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文本内容:
（-）花都开好了
①记忆里，乡村多花，四季不息而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑
②凤仙花是不消说的，家家有那是女孩子的花女孩子们用它来染红指甲（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了曳猫在花丛中追着小虫子跑，母亲通过花丛旁，会不经意地笑一笑时光便靓丽得花同样的
③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开花长在厨房门口，一大蓬的，长得尤其茂密傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来狗并始撒着欢往家跑，那背面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了花在开这样的花，开好的时候，充斥阖家团聚的温馨花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花是一种喜眉喜眼守着家的女子呀，等待着晚归的家人天不老，地不老，情不老，永永远远
④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗歌中的意境美得令人心碎“我从山中来/带着兰花草/种在小园中/但愿花开早”一定是一种漂亮清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却仍然/苞也无一种”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘是有情总被无情恼么？未必是等到明年的春天，会有满园花簇簇的
⑤亦看过一种有关花的感人故事故事讲的是一种女孩，在三岁时失去了母亲父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一种冬天次年三月，满树的桃花开了女孩很快乐，跑去告诉父亲，父亲，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了女孩于是又充斥但愿地每天跑去屋后看蔷薇等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了就这样，一年一年地，女孩在漂亮的等待中长大健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的漂亮谎言
⑥花继续在开，爱，绵绵不绝
⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过那时，陈先生家红的梅花开得恰好有一年，黄永玉没能准期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道“花都开了，饭在等你，认为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来你看，花都开了”
⑧你看，花都开好了冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真多美好！得分评卷人皆.阅读全文，说说本文为何以“花都开好了”为题（4分）U!、作文（50分）评卷人
①先将题目补充完整，然后作文
②你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，体现你的真情实感；
③文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“X X”替代，否则扣分；
④不得抄袭；
⑤不少于600字（如写作诗歌不要少于20行）书写加分创新得分基础得分（0-40分）减分总分实得分核分人（0—5分）（1—10分）一类卷无题目第一阅卷30-40思想深刻二类卷总分人签少字数第二阅卷20-29构思新奇名三类卷错别字第三阅卷（0-19）语言生动600字九年级语文试题三.05参考答案
一、积累与运用（15分）
1.
①万里赴戎机
②浑欲不胜簪
③只恐双溪酢解舟
④枯藤老树昏鸦古道西风瘦马.
⑤日出而林霏开云归而岩穴暝
⑥温暖，明朗，结实而蓬勃生春评分意见本题共6分，有错误、书写不规范、笔画粘连、看不清者，该小题均不得分
2.
①示例一使我们永远坚守对崇高情操、民族正气和高雅情趣的追求（用增补号增添“对”）示例二使我们永远坚守崇高情操、民族正气和高雅情趣（用删除号删除的追求”）评分意见本题2分两种改法均可，在原文中使用修改符号修改对的方可得分
②示例一倡导经典阅读，传承华夏文明示例二读经典书，做优秀人示例三阅读传承文明，经典浸润人生示例四读经典名著，享快乐人生评分意见本题共2分，内容能体现“经典阅读”的重要性且字数符合规定即可得2分；主题对的但超过规定字数得1分；未体现本主题，语言不通顺，或书写有错误，该题不得分.
3.
①《老人与海》海明威评分意见本题共2分，每空1分有错误、遗漏书名号以及书写不规范、字迹潦草者,该空均不得分
②桑提亚哥他在海上通过两天两夜的搏斗捕捉了一条大马林鱼，却在归途中被鲨鱼吃光他勇于向命运抗争，勇敢地迎接挑战，百折不挠、永不言败，自信、坚毅、刚强、乐观,是一名真正的英雄评分意见本题共3分，写对“老人”的姓名得1分，完整概括《老人与海》的故事情节得1分，精确分析“老人”的性格特点得1分,“勇敢、坚毅”来答，意思对即可
二、古诗文阅读（17分）
4.岑参评分意见本题共1分，有错误以及书写不规范、字迹潦草者，该空均不得分
5.示例一我认为最应当重读的词语是“吼”，“吼”是“吼叫”的意思，轮台九月的风声日夜狂吼，运用拟人，从听觉上写出了风声之大，渲染了环境的恶劣示例二我认为最应当重读的词语是“乱”，乱”是胡乱”的意思，大如斗的碎石都被刮的满地乱滚从视觉上写出了风力之猛，渲染了环境的恶劣评分意见本题共3分找准词语并解释词义1分，句义及手法占1分，体现效果“渲染了环境的恶劣”占1分
6.赞美了唐军将士不畏艰险的爱国精神评分意见本题共2分意思对即可。
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