还剩6页未读，继续阅读
文本内容:
《生活与哲学》易错易混知识点/12第一单元生活智慧与时代精神（第课）1-
2.哲学是一门给人智慧、使人聪颖的科学1（哲学是一门给人智慧、使人聪颖的学问或学说）、哲学就是世界观,世界观就是哲学2（哲学是有关世界观的学说;哲学是系统化理论化的世界观）哲学是科学的世界观和措施论的统一
3.（哲学是有关世界观的学说，是世界观和措施论的统一哲学有科学与非科学之分，并不是所有哲学都是科学的，只有马克思主义哲学是科学的世界观和措施论的统一）世界观是人们对整个自然界的总的见解和主线观点
4.（世界观是是人们对整个世界的总的见解和主线观点）、哲学是人们对整个世界的总的见解和主线观点5（世界观是人们对整个世界的总的见解和主线观点）、世界观与措施论互相决定，互相影响6（世界观决定措施论，措施论体现世界观）、牛顿第二定律是唯物主义世界观（是详细科学知识，不是世界观）
7、哲学“科学之科学”，哲学可以取代详细科学8（那种把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代详细科学见解是错误的书本）P
9、哲学是所有科学研究之母，阐明哲学是对详细科学知识的概括和总结9（哲学是所有科学研究之母，阐明哲学对详细科学的研究具有指导作用）、凡哲学都能给人们提供详细、对的的指导措施10（凡哲学都能给人们提供提供措施指导，不一定都是详细的、对的的）、详细科学以哲学为基础,并且伴随哲学的发展而发展11（哲学以详细科学为基础，并且伴随详细科学的发展而发展）哲学是详细科学的基础,详细科学指导哲学
12.（详细科学是哲学的基础，哲学指导详细科学）哲学可以使人们对的地看待自然、社会和人生
13.（马克思主义哲学可以使人们对的地看待自然、社会和人生）哲学基本问题是思维和存在的辩证关系问题
14.（哲学的基本问题是思维和存在的关系问题；或者说意识和物质的关系问题）哲学基本问题是思维和存在何者为第一性（何者为本原）的问题
15.（哲学的基本问题是思维和存在的关系问题;或者说物质和意识的关系问题它包括两方面的内容首先，思维与存在何者为圭蜃的问题对这个问题的不一样回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一原则另首先，思维和存在有无同一性的问题,即思维能否对的认识存在的问题对这个问题的不一样回答，可以划分为可知论和不可知论）、〃形存则神存，形谢则神灭〃、〃气者，理之依也〃，属于唯心主义观点（朴素唯物主义）
16、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别17（哲学史上的“两个对子”是
①唯物主义和唯心主义；
②辩证法和形而上学哲学中的两个基本派别唯心主义和唯物主义）、思维和存在的关系问题是哲学的基本派别18（思维和存在的关系问题是哲学的基本问题基本派别是唯物主义与唯心主义）第二单元探索世界与追求真理、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反应的客观查在1（是客观实在，客观存在与客观实在不一样样）物质就是万事万物的总和
2.（物质是从万事万物中抽象出来的共同本质和属性）、运动和静止都是相对的3（世界上的一切事物都处在运动变化中，没有不运动的物质，运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是运动的一种特殊形态，静止是相对的、有条件的和临时的物质世界是绝对运动和相对静止的统一）、静止是物质详细形态的存在方式4（运动是物质固有的的主线属性和和存在方式）、物质的主线属性是客观实在性5（物质固有的的主线属性和和存在方式是运动;客观实在性是物质的唯一特性）自然界及其规律是客观的，社会发展规律和人的思维规律是主观的
6.（任何规律，都是客观的）规律是永恒不变的
7.（规律是客观的规律伴随它所依赖的条件的变化而变化当客观物质发生变化时，规律也会发生变化；规律存在和作用是有条件的，要在运动中把握规律）、春夏秋冬四季更替，昼夜循环，苹果落地，属于自然规律（是现象是规律的体现形式）
8、人们可以发现、认识和运用规律，也可以制定、修改、废除、发明、消灭和变化规律9（规律是客观的，不能制定、修改、废除、发明、消灭和变化规律）发挥主观能动性可以认识和改造规律
10.（人可以认识和运用规律，但不能改造和消灭规律）、发挥主观能动性，可以使人类挣脱自然规律的约束11（规律是客观的，是不以人的意志为转移它既不能被发明、也不能被消灭人的活动总是要受到规律的制约，人类不能挣脱自然规律的约束和制约）、只要充足发挥主观能动性（只要实事求是），想问题，办事情就能获得成功12（想问题，办事情要获得成功，把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合，在尊重规律的基础上发挥主观能动性）所有对的的意识都是相似的;对的的意识是人脑对客观事物的反应，错误的意识、神话、传
13.说是人发明出来的（认识角度、知识构成等差异决定形成的对的意识不尽相似无论对的意识还是错误意识，都是人脑对客观事物的反应对的的意识是人脑对客观存在的对的反应；错误的意识是人脑对客观存在的错误反应）、从意识的内容看,意识是物质世界发展到一定阶段的产物14［从意识的来源看，意识是物质世界（自然界和人类社会）长期发展的产物；从意识的生理基础看，意识是人脑（特有）的机能；从意识的内容看，意识是（人脑）对客观存在的主观映象（反应）］意识的形式和内容都是客观的
15.（意识的内容是对物质的反应，内容是客观的，但在形式上这种反应具有能动性，形式是主观的）、意识是大脑特有的机能（人脑，动物也有大脑，但没故意识）
16、物质离不开意识,意识也离不开物质17（物质可以离开意识而存在，但意识必须依赖于物质）、物质与意识互相依赖18（不能理解为互相依赖，意识依赖于物质，而物质是独立于意识之外而存在的）、物质和意识是互相影响、互相决定的19（物质决定意识，意识对物质具有能动作用）、对的的思想意识和错误的思想意识的区别在于，与否对客观事物作出了反应20（与否作出了对的的反应，对的的意识是人脑对客观存在的对的反应；错误的意识是人脑对客观存在的错误反应）、从本质上看，宗教是鬼神观念在人脑中虚幻的歪曲的反应（客观存在）
21、意识是对客观事物对的的反应22（不一定是对的反应，但意识可以对的反应客观事物）、有的意识可以直接作用于客观事物,引起客观事物的变化23（意识不能直接作用于客观事物，是间接的指导作用）、只有对的的意识才会对客观事物起作用24（对的的意识对客观存在起增进作用，错误的意识对客观存在起阻碍作用）意识增进事物发展
25.（不一样的意识有不一样的反作用对的的意识对客观存在起增进作用，错误的意识对客观存在起阻碍作用）.“世界上只有尚未被认识的事物，而没有不可认识的事物”阐明了人可以能动地改造世26夏（认识世界）.“人不仅能反应事物的现象，并且能把握事物的本质”阐明意识活动具有目的性27（自觉选择性和积极发明性）、树立对的的思想意识,是人们对的地认识世界和改造世界的主线立足点28（从实际出发，是人们对的地认识世界和改造世界的主线立足点）、实践是人们改造世界的物质性活动（客观世界）
29、认识来源于书本和实践30（实践是认识的唯一来源，一种人获得认识的途径重要有两个一是亲身实践，获取直接经验；二是学习书本知识，获取回望缝」一种人从他人那里得来的知识最终也来源于实践——实践是认识的唯一来源）、实践决定于认识（实践是认识的基础或实践决定认识）31任何真理都是客观与主观的详细的历史的统一
32.（任何真理都是主观与客观详细的历史的统一）第三单元思想措施与创新意识事物的联络是普遍的、客观的、无条件的
1.（联络是有条件的）联络是客观的，人们无法变化
2.（人们可以根据事物的固有联络，发明条件建立新的详细联络）联络是普遍的，因此，世界上任何两个事物之间都存在着互相联络
3.（否认了联络的条件性一事物和周围的事物都存在着联络）整体功能总是不小于各个部分功能之和
4.（不一定.当各部分以合理、有序的构造形成整体时,整体的功能不小于各个部分功能之和；当部分以欠佳、无序的构造形成整体时.就会损害整体功能的发挥，整体的功能不不小于各个部分功能之和）关键部分对整体起决定作用
5.（关键部分必须在一定条件下对整体起决定作用）任何变化都是发展
6.（并非任何变化都是发展，只有前进的、上升的、进步的变化才是发展）整体与部分的关系里系统与要素的关系
7.（这两对关系不能完全等同，由于整体与部分的关系，只是在“一定意义上”也是系统与要素的关系，即两对关系都强调整体性原则，都互相依赖等方面，而系统中讲的层次性原则等，整体和部分的关系就没有）、发展是一种运动和变化，运动和变化也是一种发展8（只有上升的、向前的、进步的变化才是发展）、发展的实质是一种运动和变化9（发展的实质是新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物替代旧事物）新出现的事物就是新事物新出现的事物必然战胜旧事物
10.（新出现的事物不一定是新事物判断新事物的三个原则是与否符合客观规律、与否具有强大生命力、与否具有远大前途不能只用时间原则来判断）没有质变就没有发展，所有的质变都是发展
11.（质变不一定是发展，发展是前进的、上升的、进步的质变质变）量变必然引起质变,质变是量变的总和12（量变必须到达一定程度才会引起质变，质变是量变的必然成果）、任何事物都存在两个方面，即均有自己的长处和缺陷13（不能将两点理解为就是长处和缺陷）、普遍性与特殊性的关系就是整体与部分的关系14（是共性和个性、一般和个别的关系）、事物的性质重要是由获得支配地位的重要矛盾决定的15（事物的性质重要是由重要由重要矛盾的重要方面决定）、主次矛盾的转化决定着事物性质的变化16（矛盾主次方面的转化）任何事物都包括着长处和缺陷两个方面
17.（只能说对立统一两个方面，不一定是长处和缺陷）矛盾的普遍性是世界上诸种事物之因此千差万别的内存原因,构成这个事物区别于其
18.他事物的特殊本质（矛盾的特殊性）、特殊性寓于普遍性之中19（普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性体现出来）、矛盾有重要矛盾和次要矛盾之分,规定我们要分清“主流”和“支流”20（矛盾有重要主面和次要主面之分，规定我们要分清“主流”和“支流”矛盾的重要主面即“主流”，矛盾的次要主面即“支流”）、辩证的否认就是肯定新事物，否认旧事物21（对旧事物既克服又保留；既肯定又否认）第四单元认识社会与价值选择但凡唯物主义都承认社会存在决定社会意识
1.（历史唯物主义）.社会意识具有相对独立性，因而社会意识可以决定社会存在
2.（社会意识的作用一直是第二位，主张社会意识决定社会存是历史唯心主义观点）、伴随社会经济制度的变化，人们的社会意识也随之立即发生变化3（社会意识具有相对独立性有时会落后于社会存在,有时会生土社会存在而变化发展）贯穿人类社会发展一直的矛盾就是生产力和生产关系的矛盾
4.（生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是贯穿人类社会发展一直的基本矛盾）.人类社会的基本矛盾的处理重要是通过阶级斗争来实现的
5.（在阶级社会里，社会基本矛盾的处理重要是通过阶级斗争来实现的；在社会主义社会里，社会基本矛盾的处理重要是通过改革来实现的）社会主义社会的基本矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛
6.盾（社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系，经济基础和上层建筑之间的矛盾重要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾）生产力决定生
7.产关系，生产关系增进生产力发展（生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力只有当生产关系适应生产力的状况时，才增进生产力的发展）、上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适合经济基础状况时,它就会增进生产力的发展，8推进社会进步（上层建筑适合经济基础状况只会增进经济基础的巩固和完善只有当上层建筑为先进的经济基础服务时，它才会增进生产力的发展，推进社会进步）、社会主义社会的基本矛盾是对抗性的矛盾,需要通过阶级斗争来处理9（非对抗性改革）、阶级斗争是阶级社会发展的主线动力10（阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，主线动力是两大基本矛盾的推进）改革的主线目的是就是变化目前的生产关系
11.（改革的性质是社会主义的自我完善和发展，其主线目的就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展）生产力是社会变革的决定力量
12.（生产力是最活跃、最革命的原因；人民群众是社会变革的决定力量）、群众观点的基本内容是一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中去13（注意这是群众路线的基本内容群众观点的基本内容是相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习）价值观对人生与社会起着重大的指导和增进作用
14.（科学的、对的的价值观才对人生与社会起着重大的指导和增进作用）。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
