还剩3页未读，继续阅读
文本内容:
学习部专栏大学英语四六级拓展主题句的有效途径大学英语四六级考试中的短文写作部分是考核学生用英语进行书面体现的能力，也就是语言的运用能力,但不是自由作文,而是有控制的作文，即对作文的每一部分内容有较明确的规定,用多种明确的方式如提纲、图表、关键词等加以规定.而提纲常用中文给出，学生需自拟主题句，因此，对主题句常有如下规定:1意义完整:主题句必须是一种意义完整、符合语法构造的句子;2表意清晰:主题句不能包括两种或两种以上的意义,要易于识别、确认;3防止笼统而抽象的概述.如:The bookisinteresting incontent.比The bookis interesting.更好些.4不适宜采用问句的形式，像Is itworthwhileto goafter fashion**不适宜作为主题句.主题句是作者思维的起点、切题的准绳、论述的对象，拓展好主题句关系到文章的成败.本文就怎样拓展主题句从语言形式上和内容上加以论述.
一、语言形式上
1.平行构造的运用平行构造作为一种使句子变得紧凑而错落有致的写作方式，有如下功能:句式优美、体现清晰、重点突出，使用尽量少的词传达了尽量多的信息.例如:主题句为Video gamesare akind ofentertainment.运用平行构造拓展为They bringpleasures toyoungsters,train themto respondquickly,stimulate theirimagination ine加ctronics.不难看出，此处内容丰富详细、行文流畅，有极强的说服力.
2.句式灵活多变若文中的简朴句出现得太多，就会显得单调、含混、不生动.要写出生动而鲜明的句子,可通过乔姆斯基的转化生成语法中的嵌入方式来实现.一种简朴句，嵌入定语、状语、补语后,变得生动有趣.如Books tellingpeople howto adaptthemselves tothe societyare worth reading.读起来比Books areworthreading.更耐人寻味,是由于前一种句子中的主语前加了一种复杂的定语.再如:Harry stoodat theedge ofthe path,watching thecars running.这是一种简朴句后附上了伴随状语，使句子愈加生动.在拓展主题句时,注意适时地变换句式，是一种有效的写作方略，同步能使文章产生意想不到的文学效果.
3.使用符合英美人体现习惯的习语能将诸如attach greatimportance to,leave adeep impressionon,in duecourse,get thejumpon等习语运用到文章中，反应了作者一定的语言功底和较高的英语体现水平.
4.连接手段的补充精确地使用某些signal words,总能让松散的拓展句自然地衔接起来，并且整个段落层次分明、前后连贯.常用于表达因果关系的连词有:so,hence,thus,therefore,as aresult等.常用于表达递进关系的连词有:besides,moreover,furthermore,additionally等.常用于表达转折关系的连词有however,nevertheless,but,yet,on theother hand等.常用于表达对比关系的体现方式有:Some prefer...others longfor...;We cancompare AwithB…；…have somethingin common;Each hasits positiveand negativeaspects•等.常用于举例阐明的体现方式有:A simpleexample is...;Take...as anexample...;An illustrationwillmake thepoint clear.;First,consider thecase of...常用于总结全文的体现方式有:in aword,to sumup,in short,thus,the reasonwhy wemust...;On accountof thiswe findthat..;From thispoint ofview...
二、内容上
1.化抽象的概述为细节的描述抽象的概述总会给人言之无物的感觉,若再进行详细的描述，文章内容顿时充实起来，变得有血有肉,不再枯燥乏味，似乎有生命力了.例如:Music iseverywhere.这是一种内容抽象的主题句，我们找到切入点后，可在everywhere上做文章，于是接下来可拓展为:We canhear itin restaurants,airports,hospitals,supermarkets andmany otherpublic places.再如:People canacquire skillsthroughrecreation.这也是个概述，若充实如下内容就丰富多了，即They canlearn tofish,paint,plant flowersand dopaper cutting.此外,这里的learn to恰好与acquire相对应.
2.从不一样角度选材选材时应考虑到段落的单一性和完整性，单一性即一种中心思想,完整性就是要防止支离破碎或内容仅局限在某一狭窄的范围内.材料要做到涵盖面广，并且愈经典愈好，但也不能凭空编造，应以事实为基础，这样一来，就防止了片面性或谬误.例如:主题句为Science andtechnology benefitshumanbeing much.（科学技术给人类带来益处），在展开此主题句的过程中，可从农业、医学、电讯业等不一样角度来补充材料，行文如下:Science makesit possiblefor anation toensure foodandclothing（农业方面），science canmake peoplelive longer（医学方面）,and itsscience thatmakesit asmall world（通讯方面）.当然，提高写作水平非一日之功，要注意平时不停地积累，尽量增长语言的输入量,才能厚积薄发，写作时才能得心应手;这样，假以时日，自然而然就提高了用英语流畅地体现思想的能力.考研技巧、答政治论述题的措施1
（1）鉴定对错假如是一种分析判断题，首先鉴定这种说法是对的还是错误判对错不能用自己私人的观点，而要用国家的观点或公共利益的观点去判断，这样就不会出错了［有的题直接让你分析，不需判对错］
（2）引原理假如这种说法是对的，就指出它符合马克思主义哪一条原理；假如是错的，则指出它违反此原理
（3）联络实际（两个什么时候）这样写历史事实和近年实践证明，什么时候我们坚持了该原理，我们的事业（或学业）就顺利（兴旺发达等好词随便用）……什么时候我们违反了该原理，我们的事业就会遭受挫折……
（4）辩证分析（两个反对）在详细实行该原理的过程中，我们既要反对左的倾向……又要反对右的倾向……例如学习，我们既要反对那种一味学习，开夜车，不顾身体健康的现象，又要反对那种三天打鱼，两天晒网，一曝十寒的现象对的的措施应是劳逸结合，书本知识与社会知识结合，等等
（5）条件句式（只有……才，假如……就）综上分析，可以看出，只有坚持该原理，才能……；假如不坚持该原理，就会……因此……
（六）总结（忽然想起尚有需要补充的，就再写两句；假如没有，就算了）［假如想不起来什么原理，用高中学过的就足够了总之要多写，多答，多说废话］、专业课复习及答题措施（本措施适合所有中文专业）2措施是一种要点（一句话）跟一种例子（书名号加双引号）如白居易的诗论，只要记住三个要点、三个例子就行
（1）诗歌必须为政治服务《与元九书》“文章合为时而著，歌诗合为事而作”
（2）诗歌必须为现实服务《寄唐生》“惟歌生民病，愿得天子知
（3）诗歌内容和形式必须互相统一《与元九书》“诗者根情，苗言，华声，实义”这个题无论是名词解释还是简答、论述，只要答出这三点就行了没必要记那么多答题时，废话可以随便加名词解释和简答题、论述题是一回事不加废话就是名词解释，少加废话就是简答，多加废话就是论述答题时，无论会与不会，都要层次分明，也就是说要标明
（一）
（二）
（三）……让批卷人一目了然还要学会变通例如，这个题，名词解释也可以是“《与元九书》【你之因此记不住，是由于你想全记住或记住诸多记住的措施很简朴少记有的同学要问“这样的答案是不是太简朴？”其实这样问是很幼稚的这样简朴的你能会就不错了假如考试时每个题都能这样简朴地回答，那么150分的卷子，肯定能得130分以上】、写文学评论的措施3就是赏析、小论文、写作，一回事占分太多，因此要专门阐明这太简朴了，是送分的题措施如下某些著名的篇目，要找到赏析文章来看假如考试时让你赏析一篇文章或诗词，无论古代现代、诗歌散文，你只要按照我的公式来写就行了
（1）概述文章内容
（2）分析文章主题
（3）分析文章构造
（4）分析文章语言
（5）分析文章的总体风格
（6）分析文章承传，即它受前代哪些作品的影响，对后世作品有何影响，与同步代作品有何联络
（7）总结（所谓总结，就是写到最终忽然又想到了什么，赶紧添上就行了）［注意写文学评论不要标明
（一）
（二）
（三），合理分段，层次分明就行了］我已为大家选了儿篇范文，至I」（密码）信箱下载就行了、拆补换答题措施之阐明4
（1）,拆就是把一种题拆成几种题来答例如真题是“论述北宋词的发展历程”这个题没法答，但只要把它拆成几种小题，就谁都会了
（1）简述晏殊词的特色，
（2）简述欧阳修词的特色，
（3）简述张先词的特色，
（4）简述范仲淹词的特色，
（5）简述王安石词的特色完了这样答就行了这是1拆5有的是1拆3,1拆4……视教材而定
（2）,补就是真题只是一种侧面，要把其他有关的都补全了如真题是“论述诗’穷而后工”真题只给了一种侧面，你要把屈原的“发愤抒情”，司马迁的“发愤著书”，杜甫的创作实践（在安史之乱中写出好诗），韩愈的“欢愉之词难工，愁苦之言易好”，赵翼的“国家不幸诗人幸，赋到沧桑句便工”等有关材料都“补”上，这样才饱满
（3），换就是真题给你的是一段话，不是一种题如“诗人余光中说蓝墨水的上游是汨罗江请你谈谈你的认识”这当然不是题，你必须把它换成一种题，然后才能回答其实很轻易，换一下就行了“请论述《楚辞》（或离骚）对中国文学的影响”这不就行了吗！傻子都会答再例如，山大的真题，引了钱仲书的一段话，是说唐诗怎样怎样，宋诗怎样怎样同学不知怎么答其实换一下就行了“论述唐宋诗之异同”行了，谁都能瞎扯了、考研答题的几条提议5
（1）对于水平一般的同学来说，英语卷子最佳先把两篇作文写好了，然后再做其他题用最短的时间参照李8篇写完作文，节省下来的时间可用于做阅读理解等题英语考试虽然是3个小时，其实是不够用的一定要抓紧时间！
（2）答专业题时要注意几点（a）尽量多答，把懂得的都答上（b）对不熟的题，要搜寻素材和关键词如碰到杜甫的题，立即在脑子里搜“素材”（自己会背的杜诗），找到关键词，如“诗史”、“沉郁顿挫”、“集大成，开新路”、“七律”等，每个关键词就是一种要点（c）对于“一段话”这样的题，运行我的“拆、补、换”程序就行了（d）记住喽最终一点，影响深远
（3）答题时一律用中性黑色笔由于有的学校禁用圆珠笔，而钢笔又轻易漏水，用中性黑色笔最安全提议考试时备两支中性笔复试与准备、专业笔试1查到复试科目，按指定参照书复习就行了没指定参照书的，看有关的教材即可假如只考一篇文学评论，看导师写的几种论文即可假如是赏析，看我的《赏析举例》即可要想得高分，除了规定的参照书，最佳把导师的有关专著看一遍看导师写的与考试有关的论文更好，在鲁大图书馆网上有“中国期刊网”，一搜就行了、专业面试2专业面试必问的三个问题（）、你的本科毕业论文是什么？1假如没写完，也要回答打算写什么导师会问你有关的问题因此一定把有关的问题弄清晰，在百度上找即可如研究李清照，会问你李清照存下来多少首词，多少首诗和文你看的是哪一种版本的李的作品集，有关她有哪些校注和专著她的丈夫、父亲、公公是谁？有关的问题尚有，李是山东人，同步稍后尚有个辛弃疾，他的词怎样总之，要准备五六个回合、你看过什么书？2不能回答我看过袁行需《中国文学史》或郭锡良《古代汉语》之类的教材，这里的“书”指原典或学术专著如《论语》、《庄子》、《李商隐研究》、《茅盾研究》、《说文解字》、《广韵研究》，都可以最佳是看过在座的五位导师之一或之二写的书例如，你回答看过对面坐着的王五老师的书王老师会很快乐，接下来他会问他这书怎样然后，他就不会再难为你，会问某些最简朴的问题怎么才能懂得参与面试的五个导师的名单？很简朴，例如你考的海大的现现代文学，打开海大文学院的网页，找到“现现代文学教研室”，点开，就看到教研室主任是谁，其他组员有某某专家、副专家这几种人就是复试委员会组员，主任就是主席假如没时间，只看主席写的书或你心定的导师的书就行打开鲁大图书馆，搜索一下馆藏书目，就找到鲁大图书馆收藏此人两本书，你把与专业有关的一本借来看就行了、地区文献3你自我简介是山东人假如是古代文学，人家就会问山东古代有哪些著名作家？那么有关状况你必须事先准备好专业不一样，人家还会问，山东有那些学者，那些现现代作家、学者？尚有注意你考的学校，你考的南京大学，人家会问南大在历史上有那些本专业的著名学者、作家？海大是原山大原址，人家会问哪些现现代作家在青岛山大教过书？闻一多、沈从文、梁实秋……然后会问这些作家、学者的有关问题著作、观点、奉献、英语口语3网上下载一种模板，写一种自我简介及有关问题，背熟如你看什么外国电影，什么外国书，什么动画，中国文化的代表人物，外国文化名人、节日等等。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
