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考试前最终突击的杀手铜！！！绝对能让分数有大幅提高！！（包括考题各部分内容技巧和经验总结，听力，作文，统统一网打尽，牛人整顿~看了一定让你有大收获！！）听力—.应试技巧以WHAT为提问词引导的问句
1.问“什么含义”What doesthe manimplyWhat doesthe womans answersuggestWhat doesthe womansay about..（共出现32次）
2.问”从对话中能获得什么信息或结论”What canwe learn/know aboutthe manWhatdo weknow fromthe womanJs replyWhatcan beinferred about…（共出现37次）
3.问做什么”What doesthe manpromise todo（共出现14次）
4.问”对某人或某事有什么见解How doesthe manfeel about（出现4次）小结:在短对话部分,考察最多的是WHAT类的提问,其中细节的考察相对较少,推断型的相对较多某些.二:常见考题类型1原因与成果题特性
1.至少有一种选项暗示出该事实能导致某种成果,一般有好几种选项的事实能导致同一成果
2.选项中也许出现can t,not beable to,too….to,have to等词或词组.
3.文章承上启下的作用的信息句表达文章次序与层次的句子，一般由first,second,in theend,in addition,furthermore,finally引导.b.表达意思转折的句子，——般由but,however,on thecontrary,instead,unfortunately,however,yet,although,nevertheless等词弓I导c.表达因果关系的句子，一般由because,since,for,thus,as aresult等引导
2.职业与身份题特性:大部分状况下,选择项是有固定格式的,要么是4个不一样的职业,要么是4个不一样身份的人短语a littleout of the way有点远实际就是反复反复再反复！下面的句子实际上就三个字I loveyou!I amenthusiastic aboutyou.That isto say,I loveyou.I amwild aboutyou.In otherwords,I havefallen inlove withyou.或者上面我们举过的例子I cannot bear it.可以用短语体现:I cannotput up with it.因止匕口J以这样说I cannotbear it.That isto say,I cannotput upwith itor I am fedupwith it.更多短语in moredifficult language,in simplerwords,put itmore simply完结，最终祝同学们能考出理想的成绩！！三.长对话应试技巧注意问答形式的对话是考试重点,往往落在其答语上.并且不是每一组问答都是重点，作为考试重点的几组问题之间的关联性是不大的.换句话说,第一种问题考察了文章的主旨，第二个问题开始分别考察对话中所展现的几方面问题.其中每一种方面选择一种最重要的问题来考察.并且部分长对话还秉承了短文理解的一种重要的考察方式，就是在对话的开头部分一定会出题目措施
1.话题与场景的判断一一第一句话中的关键词汇揭示答案在长对话中，寒暄过后的第一句话一般起到引出话题的作用，很也许是对话的主题所在,也是回答主旨，话题以及场景题的根据，对的的答案往往是关键词汇的重现，同义词，或者是由该单词所得出的自然的推论.
2.细节题--听到什么选什么与短对话的区别就在于，短对话中一般采用的原则是听到什么就不选什么，而长对话恰恰相反,它考察的重点是那些具有实际意义的问答内容,尤其是特殊疑问句
3.根据结尾处的关键词汇锁定答案长对话中一种出题规律就是在结尾处,针对将要做什么.或者提出什么提议进行提问.因此答题的关键就在于锁定结尾处的关键词四.场景分析
1.教务场景解题思绪:教务人员描述各项事务的细节问题，时间，地点，计划推迟或变更的原因等往往是考察的重点
2.选课场景解题思绪:学生觉得课程太难,负荷太重
3.补课场景解题思绪:场景人物一般是同学之间的补课,在补课过程中，一方会有某些问题,而此外一方将一一予以澄清
4.论文场景解题思绪:场景人物一般是专家与学生,或者学生之间进行讨论.论文的题目难以确定，资料太难找，题目太偏,查不到资料,题目太大，要找的资料太多，太杂.
5.体育场景解题思绪目的不在于比赛,而是好玩,健身，交友.某些运动，如CYCLING,往往是以TEAM,CLUB或者ASSOCIATION的形式存在的
6.租房场景解题思绪:学生一般倾向与找价格地的房子，因此房子的条件一般比较差,常常会出现某些毛病，由于房子紧张.找房子，租房子的过程往往很不轻易
7.吃饭场景解题思绪:往往在吃饭过程中,碰到等待时间过长,饭菜不如意等提出投诉,得到赔偿等
8.工作有关类
9.采访座谈类解题思绪:应聘者简介自己的状况,如:教育背景，专长等，聘方人员一般要简介工作的性质，工资待遇以及上下班时间解题思绪:被访者在某首先或几方面比较成功,访问者就其某首先的成就提出问题.并由被访问者谈体会或经验，提出后来的计划等.应试技巧:注意反复的词语，他们一般会给你某些线索，还会协助你回忆你在题目中听过的名称,注意各个选项中的不一样点,注意某些不一样的名字，地点，以及不一样的动词五:命题研究措施:注意集中精力听好短文开头.由于4级喜欢把中心置于文章的开头.文中反复出现同一单词或同一类单词，也值得注意,包括与此类单词的选项能很好的体现中心，一般是对的答案.文中一旦出现以因果连词because,so,due to,等和转折连词如but,however,though等引导的句子也要格外留心,这些地方往往是考点.抓数字时间
1.出现年代,时间,数字中的任何一种，文章中的数字时间肯定是考试重点
2.文章中出现2个以上的数字时间,该句肯定具有答案
3.数字时间定位包括年代定位和过去目前对比定位2种形式
4.数字时间和比较级最高级组合在一起的时候,或是数字时间出目前文章的开始和结束时,答案肯定在附近.注意推理判断题的问法有What doesthe speakermost concernedabout六.复合式听写应试技巧特点名词的单复数问题一直是复合式听写考察名词的一种重点措施:第一遍:全文朗诵,填空处无停止，以听为主，借助文字材料理解和把握全篇内容和脉络，顺便填写有把握的单词，记一点笔记第二遍:尽量记住所听的句子的各个意群,并迅速记下.第三遍:着重弥补为听清的部分,并检查有无错误,要写完整的句子,而不是单个词或短语注意
1.某个单词为听清,或拼写不出，没有把握,可换词或变化体现方式.要尽量忠实的体现文章的意思而不出现语言错误.句子较长而无法精确抓住每个词，应力争听懂句意,记下要点和关键词语,然后试着用自己的话体现,关键词一般为实词，如名词，动词，形容词，副词等.
2.转折引起的作者态度及谈论重点的变化回答一般是Sounds great,Sounds alot offun,but・・・..
3.尾词对于解题起着很大的干扰作用，答题时应多加小心听力的提问方式的常见4种类型
1.主题思想题例如what isthe besttitle for this passage措施听好短文的开头和文中反复出现的同一词汇或同一类词汇，由于包括此类词汇的选项能很好的体现中心思想，其一般为对的答案
2.事实细节题考察细节包括详细时间，地点，重要人物或事件，多种数字等措施出现时间，数字时要尤其敏感，因果连词because,so,due to等和转折连词如but,however,though等引导的句子也要格外注意
3.对错判断题一般状况下，not一词会重读
4.推理推测题例如what doesthe speakermost concernedabout措施要注意与短文内容同样的不是推断，并且一定要根据短文的观点而不是根据自己的观点来推断听力构成部分第一部分:8个小对话,2个长对话.每个长对话后有3-4个题.第二部分3篇小文章.第三部分:复合式听写措施:9:55—10:00之间收答题卡一和最终试音时间时可以预览听力部分的选项，充足运用这段时间扫描Passage部分的选项,弄清三篇文章的主题,短文对话的第一题的4个选项在播音前6秒看还来得及.注意:听力测试3个Section前没有指令,直接播放题目Section A长对话部分:重点一般都是在问答的答语上,一般，出题的次序和文章的一致Section B短文部分:抓住文章的开头和结尾,文章出现的时间，数字，地点信息,原因和转折句尤其轻易考到.Section C以听为主，以记为辅.碰到某些冠词，助动词时可先省略不记，例如碰到某些较长的词组，可先记下每个单词的头一种字母,或者较长的单词只记前3个字母等.听力常考十大场景:学习，天气,医院，打工,租房,娱乐,餐馆,选课,论文，图书馆场景.迅速阅读措施:先略读，目的在于迅速理解文章的中心思想.首先看下标题,接着读第一段，抓住中心思想,在浏览一下其他段落的首句和末句.最终读完结尾段.接着进行寻读,重点在于有目的的去找出文中某些特定的信息.注意L迅速阅读假如没有小标题,就需要迅速浏览第一段的第一句话和最终一句话，以及背面每个段落的第一句来理解文章重要内容.
2.命题点包括:时间.人物,地点，因果关系，比较关系,条件关系，目的,方式等.
3.时间关系的词或者短语:meanwhile,prior to等目的关系的词或者短语sas to等方式,条件关系的词或者短语:through,though等比较关系的词或者短语:be like,contrary to,by contrast以及形容词和副词的比较级与最高级等因果关系的词或者短语owing to,result from,be responsiblefor等
4.对于句子填空,在精确定位后，仔细对照原文与提干所缺的部分来概括组织答案,注意内容和形式的精确性.
5.一般设置答案都为3个Y,3个N,一种NG.理解:NG题:NOT GIVEN,即文章中予以的信息不够充足，无法作出判断.N题:与原文信息不符,根据原文信息可以判断出题干的表述与原文不一致,而NG是原文主线没有有关信息的支持.（注意:作题时要判断提干是对原文的同义替代还是透换概念,或者与原文主线不相干.）措施:常见的是非判断原则
1.与文章主题相符的陈说,判断一定为Y,反之一定为N,不也许为NG
2.偏离文章话题的句子,判断为NG
3.符合常识的陈说,只能判断其不是N,仍需要深入判断文章与否谈及,如谈及则Y,否则NG
4.不符合常识的陈说,只能判断其不是Y,假如文章提及则是N,否则为NG
5.原文所波及的范围概括广泛,题目中则将其详细化,判断为NG
6.现实与观点2者不可混合，假如原文和题目分别对应的是观点和事实,则只能判断为NG篇章词汇理解形容词的选择和使用
1.在BE动词或系动词后，可以选择使用形容词做表语，即be/link v.adj.
2.副词可以修饰形容词，假如空格前是副词，也可以考虑空格处与否应为形容词例如however,weather expertsare stillnot completely---------------what leadsto itor what affects howstrongit willbe.解释本句缺乏的是ARE的表语，由于空格前有副词completely,可排除空格处为名词的也许性，空格处应为形容词或动词的分词形式副词的选择和使用假如空格处所在的句子有完整的主语和谓语，这时应当考虑此处与否需要一种副词，可以被用来修饰该动词的一种程度状态假如空格处所在的句子构造完整（不缺乏必要成分），所需的只会是定语或者状语之类的辅助成分例如副词可以作为辅助成分分词的选择和使用
1.过去分词可以用作形容词，表达其修饰的那个名词是一种被动发生或者已经发生的事情
2.目前分词可以被用作形容词，表达其修饰的名词为一种积极的或者正在发生的事情上下文语境巧记活用
1.运用篇章主题确定词义范围与色彩例如after intensiveresearch,scientists haveconcluded thatpoliticians lie.In astudy describedin BritainsObserver newspaper,Glen Newey,a politicalscientist atBritain sUniversity ofStrathclyde,concluded thatlyingis animportant partof--------------------------------------------in themodern democracy.解释根据上文提到的内容与politician,political,democracy等词，可推断本话题是“政治”，“政治制度”等假如词库提供的名词有politics,journalists,affairs,mechanism,risk等，很明显，与主题亲密有关的应为politics.
2.运用各句之间的逻辑关系确定词义范围与色彩并歹|J关系and also,likewise,similarly递进关系additionally,furthermore,moreover,in addition因果关系since,thus,hence,consequently,accordingly,due to,now that,such…・that转折关系otherwise,whereas,nevertheless,by contrast,unfortunately让步关系nevertheless条件关系in case（of）四步解题
1.浏览全文，抓住中心
2.阅读选项,词性分类例如动词participate,illustrate,donate捐献reject拒绝，反对，否认作文
1.开头万能公式一名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？，很好办编！原理我们看到的东西诸多都是发明出来的，包括我们欣赏的文章也是8,因此尽管编，不过一定要听起来很有道理呦！并且没准未来我们就是名人呢！对吧？经典句型A proberbsays,“You areonly youngonce.（合用于已记住的名言）It goeswithout sayingthat we cannotbeyoung forever.（合用于自编名言）更多经典句型As everyoneknows,No onecan denythat・・・
2.开头万能公式二数字记录原理要想更有说服力，就应当用实际的数字来阐明原则上在议论文当中十不应当出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了因此不妨试用下面的句型According toa recentsurvey,about
78.9%of thecollege studentswanted tofurther theirstudy aftertheir graduation.看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几种题目我们都可以这样编造Honesty根据近来的一项记录调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的Travel byBike根据近来的一项记录调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车Youth根据近来的一项记录调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐Five-day WorkWeek Betterthan Six-day Work根据近来的一项记录调查显示，98%的人同意每周五天工作日更多句型A recentstatistics showsthat结尾万能公式
1.结尾万能公式一如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位均有这样的经历，领导长篇大论，到最终终于冒出个“综上所述”之类的话，我们立即停止开小差，等待领导说结束语也就是说，开头很好，也必然要有一种精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！例如下面的例子Obviously（止匕为过渡短语）,we candraw theconclusion thatgood mannersarise frompoliteness andrespect forothers.假如读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！更多过渡短语to sumup,in conclusion,in brief,on accountof this,thus更多句型Thus,it canbe concludedthat--*,Therefore,wecanfind that---
2.结尾万能公式二如此提议假如说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此提议”应当是最有价值的废话了，由于这里虽然也是废话，不过却用了一种很经典的虚拟语气的句型拽！Obviously,it ishigh timethat wetook some measures to solve the problem.这里的虚拟语气用得很经典，由于考官本来常常考这个句型，而假如我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？更多句型Accordingly,I recommendthat somemeasures betaken.Consequently,tosolvetheproblem,somemeasuresshould betaken.写作绝招写作的“七项基本原则”
一、长短句原则工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一种短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用并且假如我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题As acreature,I eat;as aman,I read.Although oneaction isto meetthe primaryneed ofmy bodyand theother istosatisfy theintellectual needof mind,they arein away quitesimilar.如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉？牢记！强烈提议在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一种短句解释重要意思，然后在论述儿种要点的时候采用先短后长的句群形式，定会让主体部分妙笔生辉！文章结尾一般用一长一短就可以了
二、主题句原则国有其君，家有其主，文章也要有其主否则会给人导致“群龙无首”之感！相信各位读过某些破烂文学，故意把主体隐藏在文章之内，成果导致我们稀里糊涂！不知所云！因此奉劝各位一定要写一种主题句，放在文章的开头（保险型）或者结尾，让读者一目了然，必会平安无事！尤其提醒隐藏主体句可是要冒险的！To begin with,you mustwork hardat yourlessons andbe fullyprepared beforethe exam（主题句）.Without sufficientpreparation,you canhardly expectto answerall thequestions correctly.
三、一二三原则领导发言总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点…如此罗嗦可毕竟还是条理清晰考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来鉴定你的文章与否构造清晰，条理自然破解措施很简朴，只要把下面任何一组的词汇加入到你的几种要点前就清晰了1）first,second,third,last（不推荐，原因俗）2）firstly,secondly,thirdly,finally（不推荐，原因俗）the first,the second,the third,in3）the last（不推荐，原因俗）the firstplace,in the second to4）place,in thethird place,lastly（不推荐,原因:俗）beginwith,then,furthermore,to5）finally（强烈推荐）start with,next,in addition,first6）finally（强烈推荐）and foremost,besides,lastbut notleast（强烈推荐）7）8）most importantof all,moreover,finally9）on theone hand,on theother hand（合用于两点的状况）10）for onething,for anotherthing（合用于两点的状况）提议不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应当条理清晰！
四、短语优先原则写作时，尤其是在考试时，假如使用短语，有两个好处其
一、用短语会使文章增长亮点，假如老师们看到你的文章太简朴，看不到一种自己不认识的短语，必然会看你低一等相反，假如发现亮点一精彩的短语，那么你的文章定会得高分了其
二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办？用短语是一种措施！例如I cannotbear it.可以用短语体现I cannotput upwithit.I wantit.可以用短语体现Iamlooking forwardto it.这样字数明显增长，体现也更精确
五、多实少虚原则原因很简朴，写文章还是应当写某些实际的东西，不要空话连篇这就规定一定要多用实词，少用虚词我这里所说的虚词就是指那些比较大的词例如我们说一种很好的时候，不应当之说nice这样空洞的词，应当使用某些诸如generous,humorous,interesting,smart,gentle,warm-hearted,hospital之类的形象词再例如走出房间，general的词是walk outof theroom不过小偷走出房间应当说:slip outof theroom小姐走出房间应当说sail outof theroom小孩走出房间应当说dance outof theroom老人走出房间应当说stagger outoftheroom因此多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩！
六、多变句式原则1）加法（串联）都但愿写下很长的句子，像个老外似的，可就是怕写错，怎么办，最保险的写长句的措施就是这些，可以在任何句子之间加and,但最佳是前后的句子又先后关系或者并列关系例如说I enjormusic andhe isfond ofplaying guitar.假如是两者并列的，我们可以用一种超级句式Not onlythe furcoat issoft,but itis alsowarm.其他的短语可以用besides,furthermore,likewise,moreover2）转折（拐弯抹角）批评某人缺陷的时候，我们总习惯先拐弯抹角说说他的长处，然后转入正题，再说缺陷，这种方式虽然阴险了点，可毕竟还比较轻易让人接受因此呢，我们说话的时候，只要在要点之前先来点废话，注意两者之间用个专这次就够了The carwas quiteold,yet itwas inexcellent condition.The coatwas thin,but itwas warm.更多的短语despite that,still,however,nevertheless,in spiteof,despite,notwithstanding3）因果（so,so,so）昨天在街上我看到了一种女孩，然后我积极搭讪，然后我们去咖啡厅，然后我们认识了，然后我们成为了朋友…可见，讲故事的时候我们总要追求先后次序，先什么，后什么，因此然后这个词就变得很常见了其实这个词表达的是先后或因果关系！The snowbegan tofall,so wewent home.更多短语then,therefore,consequently,accordingly,hence,as aresult,forthisreason,so that4）失衡句（头重脚轻，或者头轻脚重）有人脑袋大，身体小，或者有人脑袋小，身体大，虽然我们不但愿长成这个样子，可假如真的是这样了，也就必然会吸引他人的注意力文章中假如出现这样的句子，就更会让考官看到你的句子与众不一样其实就是主语从句，表语从句，宾语从句的变形举例This iswhat Ican do.Whether hecan gowith usor notis notsure.同样主语、宾语、表语可以改成如下的复杂成分When togo,Why hegoes away-5）附加（多此一举）假如有了老婆，总会碰到这样的状况，当你再讲某个人的时候，她会插一句说，我昨天见过他；或者说，就是某某某，假如把老婆的话插入到我们的话里面，那就是定语从句和同位语从句或者是插入语The manwhom youmet yesterdayis afriend ofmine.I dont enjoythat bookyou arereading.Mr liu,our oralEnglish teacher,is easy-going.其实很简朴，同位语一要解释的东西删除后不影响整个句子的构成；定语从句一借用之前的关键词并且用其重新构成一种句子插入其中，不过whom orthat关键词必须要紧跟在先行词之前6）排比（排山倒海句）文学作品中最吸引人的地方莫过于此，假如非要让你的文章愈加精彩的话，那么我但愿你引用一种个的排比句，一种个得对偶句，一种个的不定式，一种个地词，一种个的短语，如此体现将会使文章有排山倒海之势！Whether yourtastes aremodern ortraditional,sophisticated orsimple,there isplenty inLondon foryou.Nowadays,energy canbe obtainedthrough varioussources suchas oil,coal,natural gas,solar heat,the windand oceantides.We havegot tostudy hard,to enlargeour scopeof knowledge,to realizeour potentialsand topay forour life.（气势恢宏）要想写出如此气势恢宏的句子非用排比不可！
七、挑战极限原则既然十挑战极限，必然是比较难的，不过并非不可攀！原理在学生的文章中，很少发现诸如独立主格的句子，其实也很简朴，只要花上5分钟的时间看看就可以领会，它就是分词的一种特殊形式，分词规定主语一致，而独立主格则否则例如The weatherbeing fine,a largenumber ofpeople wentto climbthe WesternHills.Africa isthesecondlargest continent,its sizebeing aboutthree timesthat ofChina.假如您可某些出这样的句子，不得高分才怪！文章主体段落三大杀手铜
一、举实例思维短路，举实例！提出一种观点，举实例！提出一种方案，举实例！并且者也是我们揭示一种观点最佳的方式，任何状况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！In orderto attractmore customers,advertisers haveadopted everypossible stimulativefactor inmaking ads,suchas sound,light,colours,cartoon filmsand humanperformance.For instance,to advertisea certainfood,advertiserswill askan actoror actressto sitatatable anddevour theseemingly deliciousfood whilethey fimehim orher.更多句型To take…as anexample,One exampleis…，Another exampleis…，for example
二、做比较措施写完一种要点，比较与之相似的；又写完一种要点，再比较与之相反的；世界上没有同样的指纹，没有相似的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现两者的相似点（through comparison）和不一样点（through contrast）下面是某些短语相似的比较oin comparison,likewise,similarly,in thesame manner相反的比较on theother hand,conversely,whereas,while,instead,nevertheless,in contrast,on thecontrary,comparedwith•••,・•・
三、换言之没话说了，可以换一句话再说，让你的文章在多某些字，或者文邹邹地说，是让读者更充足的理解你的观点。
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