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这里的每一种知识点都要纯熟掌握同学们，记得在这一份复习资料留下你的足迹例如（我是XXX,我都已经复制了我所有都会了等等）内容比较多，同学们可以直接在电脑上，浏览、掌握第一组.•••走遍千山万祖国的千山万水是那么多姿多彩那奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插蓝天的雪峰,那辽远广阔的草原……真是江山如画!《古诗三首》
1、《独坐敬亭山》拟人诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了因怀才不遇而产生孤单寂寞的感情，也正是诗人投身到大自然怀抱，以山为伴，寻找安慰的真实写照诗意仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四面一片沉寂我静静凝视着山，觉得山也在看着我，仿佛在互相交流，彼此总是看不够此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了重点词尽没有，消失了闲安闲厌满足
2、《望洞庭》比方诗人以轻快的笔触，勾勒出一幅优美的洞庭湖秋月图赞美月夜洞庭的无限风光诗意湖光秋月互相辉映，显得多么友好，安静潭水无风，如一面没通过打磨的迷蒙的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就仿佛在白银盘里盛放着的一枚青螺重点词理解和友好潭面湖面作者故意把很大的洞庭湖说成是小小的水潭，意味着作者十分广阔的胸怀
3、《忆江南》体现了作者热爱江南、怀念江南的感情这是一首词词家苏轼、李清照、辛弃疾“富翁”指的是（拥有尊贵的人格，是一种精神上的富翁）既然他什么都没有，又怎么会是个富翁呢？你是怎样理解这句话的？（虽然他目前是一种难民，但他拥有尊贵的人格，就等于拥有一笔巨大的财Wo）加上“百分之百”体现了杰克逊大叔对年轻人的信任、爱慕和敬重的感情杰克逊大叔留下这个年轻人的原因是他看到哈默活得有尊严、有骨气、有毅力，未来肯定能成就一番大事业
2、课文题目为何叫做“尊严”？以“尊严”为题，含义深刻首先概括了哈默的品格，阐明人是要有“尊严”的，要自爱、自尊；另首先也放映了杰克逊大叔尊重他人，看重人品的长者风范从年轻人哈默和杰克逊大叔身上，我们学到了什么？从哈默身上，我们学到了要做一种自爱、自强、自尊的人从杰克逊大叔身上，我们学到了要做一种尊重他人的人
3、照样子，写句子诚信是什么？诚信是一种电话，是父亲面临道德难题时毅然抉择的勇气真诚是什么？_真诚是一种微笑，是我们面对孤单无助者的一种发自内心的笑容尊严是什么？尊严是一种祈求，是年轻的哈默坚持以劳动换取酬劳的祈求8*将心比心
1、“将心比心”这个成语选自《万善集》，意思是拿自己的心去比照他人的心，指遇事设身处地地替他人着想我还懂得有句格言（或谚语）和这个成语有异曲同工之妙己所不欲，勿施于人O
2、照样子写句子假如我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重假如我们在生活中能将心比心，就会对—孩子增长一份关爱O假如我们在生活中能将心比心，就会对—朋友增添一份信O假如我们在生活中能将心比心，就会对—陌生人伸出援助之¥O假如我们在生活中能将心比心，就会使人与人之间多某些宽容和理解•《中彩那天》使我们懂得诚实、守信比金钱、财富更重要；•《尊严》要用自己的劳动去维护个人的尊严；•《万年牢》无论做什么事都要讲究认真，讲究实在；•《将心比心》遇事要将心比心，多为他人想想学了这组课文，我们认识了好几位有着美好品质的人物，《中彩那天》中的父亲是一种诚实守信的人，《万年牢》中的父亲是一种认真、实在、正直（真诚为人认真做事）的人，《尊严》中的哈默是一种竭力维护自己尊严（有自尊有毅力有骨气）的人，《将心比心》中的母亲是一种宽容、理解他人（替他人着想）的人其中我最欣赏《》的，由于O当你的朋友不讲信用时，你真想对他说（用上〈论语〉中的句子）第三单元第9课自然之道
1.我们违反了自然之道，干了一件愚不可及的蠢事，这件事是指“我们”不顾向导劝阻，要向导把探路的幼龟抱向大海，成果使得幼龟们得到错误信息，许多幼龟成为了食肉鸟的口中之食，这都是由于我们没有遵照“自然之道”那么，“自然之道”其实指的是—自然的规律的意思“我们干了一件蠢事,指的是硬让向导从嘲鸦的嘴里救下了那只小龟，成果害得大批的幼龟认为外面没有危险，争先恐后地出来，最终诸多幼龟被嘲鸩吃捏“我们认为自己愚不可及”的主线原因是不懂得自然的规律，不按“自然之道”办事第10课黄河是怎样变化的
1.读课文填空黄河能成为中华民族的摇篮，是由于_在数千年到数万年前，黄河流域气候温暖，森林茂密，土地肥沃，尤其是下游一带自然条件更好,后来，黄河发生变化，成了中华民族的忧患，是由于一是自然原因，即气温转寒、暴雨集中和黄土自身构造松散；二是社会原因，即人类对自然的破坏（概括回答）治理黄河，最关键的是要把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄M_________________________________________________o黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则口号传承文明，保护母亲河第11课蝙蝠和雷达
2.读课文填空课文告诉我们，蝙蝠运用嘴和耳朵来探路，飞机运用—雷达来探路，这两者相似之处在于一是雷达的天线就像是蝙蝠的嘴，二是—雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波,三是雷达的荧光屏就像是蝙蝠的耳朵O
3.根据本课的学习，结合下一课课文内容，填一填人们从蝙蝠夜间飞行得到启示，发明了雷达;从青蛙的眼睛得到启示，发明了“电子蛙眼”；从狗的鼻子得到启示，发明了“电子鼻”;_丛松鼠的尾巴得到启示，发明了降落伞;_从鱼儿在水中自由沉浮得到启示，发明了潜水艇;硕士物的奇特本领，可以使我们更好地征服自然第12课大自然的启示《“打扫”森林》重要讲了林务官命令护林工人把森林“打扫”洁净，成果却破坏了大自然的生态平衡，好心办了坏事，树林渐渐给毁了告诉我们，大自然中的一切事物都是联络的，这样，才能保持大自然的生态平衡教育我们要树立爱惜和保护大自然的观念生物真是人类的好老师，《人类的老师》文中列举出人类的”老师“均有蜻蜓、鲸等科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所发明叠诉我们要更好地运用大自然的规律，科学合理地开发、运用大自然，为人类服务
1.结合课文内容填空林务官没有打扫森林前，森林的灌木丛—密集,林中杂草—丛生枯枝败叶—铺满地面O护林工人“打扫”洁净后，森林面貌顿时发生了巨大的改观_林子里又宽阔又洁净，连一根杂草也没有O几年后，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了O
2.课文第4自然段以设问来过渡，“这究竟是怎么回事呢？”中的“这”指的是林务官下令把森林“打扫”洁净后，森林渐渐消灭了（用简洁的语言概括）《自然之道》告诉我们假如不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的成果《黄河是怎样变化的》简介黄河变化的过程、变化的原因及其治理的方案，置诉人们要保护大自然，保护环境，否则就会受到大自然的惩罚《蝙蝠和雷达》告诉人们，硕士物可以对人类的发明发明有所启示《“打扫”森林》告诉我们，大自然中的一切事物都是联络的，这样，才能保持大自然的生态平衡教育我们要树立爱惜和保护大自然的观念《人类的老师》告诉我们要更好地运用大自然的规律，科学合理地开发、运用大自然，为人类服务“江南好”这是诗人对江南春天的赞美我对江南的漂亮风景曾经是多么的熟悉，多么的理解春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花愈加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，因此红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，因此江水更显得碧绿江南的风景这样美好，能不让人回忆吗？重点词理解“曾”曾经“谙”熟悉胜超过如仿佛“蓝”字，形容春水深碧的美好景象反问句能不忆江南？当然会怀念江南了
4、《独坐敬亭山》一诗中让我体会到鸟飞云去孤寂的心情的诗句众鸟高飞尽，孤云独去闲《望洞庭》一诗中让我能想象到水天一色、洞庭秀美的诗句湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨《忆江南》一诗中令我仿佛看到了江南色彩明丽的春光的诗句日出江花红胜火，春来江水绿如蓝
5、仔细品味这三首诗词的题目《独坐敬亭山》的独字，体现了诗人孤单寂寞的心情《望洞庭》的望字，体现了作者观测洞庭的角度《忆江南》的忆字，体现了诗人对江南的无限怀念
1、开头引用名句清代金武祥“桂林山水甲天下”人们都说“桂林山水甲天下”我们乘着木船荡漾在漓江上，来欣赏桂林的山水仿写每当读到“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句时，我仿佛看到了江南色彩明丽的春光
2、水平如镜红叶似火细雨如丝绿草如茵繁花似锦光阴似箭然后展开想象，用30个左右的文字选择其中的一种写详细玻璃丝般的细雨在傍晚的天空中密密地斜织着，大地披上了乳白色的细纱（细雨如丝）
3、我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水（对比）仿写:我看见过雍荣华贵的牡丹，欣赏过亭亭玉立的荷花，却从没看见过七月天山这样的野花
4、排比的作用能使人强烈地抒发自己的思想感情，读起来朗朗上口，由音乐感和节奏感先按课文内容填空，然后仿写句子例L漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠
①校园里的花真多啊，多得—像满天的星星;校园里的花真美啊，美得—让人着迷;校园里的花真香啊，香得—沁人心脾O
②家乡的山真高啊，高得望不到顶;家乡的山真陡啊，陡得让人望而生畏;家乡的山真绿啊，绿得像被染过似的;家乡的山真美啊，美得让人流连忘返J公园里的花，真香呀，香得让人舍不得走今天的风真大呀，大得让你睁不开眼教室里真静呀，J
5、桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列，形态万千；天上的云，像草原上的羊群;像疾驰的骏马;像摔跤的大力士,不停地变化着天上的火烧云真神啊，一朵朵千姿百态，色彩斑斓，像马，像狗，像—s±，让人看了觉得眼花缭乱，恍恍惚惚的双龙洞里的石钟乳和石笋真值得欣赏啊，形状变化多端，颜色各异，像神仙，像动物，像器用，十分吸引人O《记金华的双龙洞》
1、一路迎着溪流伴随山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子（拟人，排比）那笛声时而瞭亮，时而缠绵，时而欢快,时而忧郁,就像是遥远的天籁,让我不由地浸润在笛声中天空中的鸟儿时而翱翔，时而停歇，时而回旋，时而俯冲天上的白云时而像小狗，时而像小鸡，时而像小猫，时而像小猪他的演奏引人入胜，音律时而快，时而慢，时而高，时而低
2、关联词语这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，虽然不比做什么，也很值得欣赏虽然小明生病了，也坚持来学校上课
3、怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船（设问）怎样的山呢？昂首仰望，它像用刀削过似的陡峭笔直，直入云霄，连猿猴也难攀援，是这样陡的山（作者用设问的写法，详细写出了山的高和陡）怎样的漓江呢？江水清清，清得可以看见江底的沙石，是这样清的漓江（作者用设问的写法，详细写出了漓江的清）
4、课文小泡泡我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子（作者用自己的真实感受体现出了孔隙的狭窄）这句话写出作者通过孔隙时的真实感受，“稍微”，“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过孔隙，以此阐明孔隙小的特点，非常逼真运用“要是……准”的假设句式，精确地体现了作者当时受“挤压”的感觉要是给我一次机会,我准会把握住要是不好好学习，你长大准会懊悔越往下走，那山洞越大我伸长脖子向下望，阴森森，雾茫茫，不知它究竟有多深，简直是进了《西游记》里写的魔窟，令人感到毛骨悚然（作者用自己的真实感受体现出了山洞的大和深）《七月的天山》从天山的水、树、花三方面向我们展示了天山的美景
1、马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，显得格外精神（拟人）一说“矫健”，一说“精神”，用词富有变化，一种“浮”字形象地写出花之多,人就像置身在花的海洋之中鸟儿飞在树林中，显得格外自由自在;人走在树林中，显得格外神清气爽
3、虽然天山这时并不是春天，不过有哪一种春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（反问）虽然天山这时并不是春天，不过没有一种春天的花园能比得过这时天山的无边繁花
4、仿照《桂林山水》第
2、3自然段的写法，写一写七月天山的雪水、森林或野花在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂我看见过雍荣华贵的牡丹，欣赏过亭亭玉立的荷花，却从没看见过七月天山这样的野花七月天山的野花真多啊，多得像织不完的锦缎那么绵延；七月天山的野花真亮啊，亮得像天边的霞光那么耀眼；七月天山的野花真美啊，美得像高空的彩虹那么绚烂让你仿佛走进了花的海洋，只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花课外拓展描写落日时分边关所见，以其写景壮观，气势流畅，被王维称之为“千古壮观”的名句是大漠孤烟直，长河落日圆诗中描写边塞雄浑风光的句子是:大漠孤烟直，长河落日圆（这首诗中描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句）《使至塞上》中可以体现诗人“诗中有画，画中有诗”这一特点的诗句是大漠孤烟直，长河落日圆
2、括号里填上带“春”的词语
（1）（春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（2）（春潮）带雨晚来急,野渡无人舟自横
（3）（春江）潮水连江平，海上明月共潮生
（4）（春风）又绿江南岸,明月何时照我还？
（5）（春色）满园关不住，一枝红杏出墙来千树万
（6）忽如一夜（春风）来,树梨花开
3、明末地理学家徐霞客有“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”之说，请问:其中的五岳是指（东岳泰山，西岳华山，南岳衡山，北岳恒山，中岳嵩山）
4、趣填地名山水甲天下一一桂林园林甲天下一一苏州瓷器甲天下一一景德镇牡丹甲天下一一洛阳
4、我国五大淡水湖鄱阳湖、洞庭湖、太湖、洪泽湖、巢湖
5、江南三大名楼湖南的岳阳楼、江西的滕王阁、湖北的黄鹤楼
6、大杜（杜甫）小杜（杜牧）诗仙（李白）诗圣:（杜甫）诗鬼（李贺）堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是（王维）李贺，人称（诗鬼）；孟郊、贾岛，人称（诗囚）；刘禹锡，人称（诗豪）
7、请你根据诗句内容，写出与它有关的名胜
（1）会当凌绝顶，一览众山小（泰山）
（2）水光敝艳晴方好，山色空蒙雨亦奇（西湖）
（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天（庐山）
（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨（洞庭湖）
（5）横当作岭侧成峰，远近高下各不一样（庐山）
8、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？1庐山不识庐山真面目，只缘身在此山中2柳树碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦3小草天街小雨润如酥，草色遥看近却无野火烧不尽，春风吹又生4春雨随风潜入夜，润物细无声好雨知时节，当春乃发生5西湖欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜6梅花墙角数枝梅，凌寒独自开5中彩那天1根据课文内容，填空第二组“梦寐以求”的意思是睡梦中都想着寻找，形容迫切地但愿着O父亲“梦寐以求”的是能有一辆属于自己的汽车,由于—他是汽车修理厂的技工，技术精湛，却由于家庭生活拮据没有自己的汽车O“如愿以偿”的意思是—愿望实现O然而让我困惑不解_________________________________________________的是，当父亲如愿以偿中了彩之后，却还是闷闷不乐，那是由于父亲正面临着一种道德难题—O后来，父亲打电话让库伯先生把车开走了虽然没有了车，但我却认为，父亲打电话的时候，是我家最富有的时候，那是由于我真正理解了母亲所说的那句话“一种人只要活得诚实、有信用，就等于有了一大笔财官田O
2、第二天，库伯先生派人把那辆奔驰汽车开走了，“我们”全家人当时体现怎样，请展开想象写下来父亲_父亲拍了拍我的肩膀，似乎放下了一副千斤重任，脸上又露出了久违的笑容他坚定地告诉我们“咱们一定会靠自己的努力，拥有一辆奔驰牌汽车的”母亲微笑着，注视着父亲，似乎在说“你做得对，我们全家都支持你”我我看看父亲，又看看母亲，心里模模糊糊地似乎明白了母亲常常说的那句话“一种人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”哥哥:哥哥一脸崇拜地望着父亲，大概正暗暗下决心，长大后也要做一种像父亲同样诚实守信人6*万年牢
1、按课文内容填空父亲制作的糖葫芦被人称作“万年牢”，那是由于父亲做的糖葫芦工艺水平高、质量好O父亲做生意也被人称作是“万年牢”，那是由于—父亲做生意信誉好，生意旺父亲教导我做“万年牢”，就是教育我—要做个可靠的人，实实在在的人无论做什么事都要讲究认真，讲究实在O父亲的教导使我毕生受益
2、学习课文第
2、3自然段的写法，用上“先、然后、接着、再、最终”等连接词，按先后次序写一写你做过的一件小事，如洗碗、煎蛋、做手工、解题等的通过我先把碗放到盆里，放上水然后在抹布上倒点洗洁精，接着按照一定的方向，把碗里里外外都擦洗了一遍等所有的碗都擦过洗洁精后，再把水龙头打开，用清水把碗冲洗洁净最终，把洗好的碗放到碗篮里，就大功告成To尊严
1、“别看他目前什么都没有，可他百分之百是个富翁，由于他有尊严”“尊严”的意思是什么？（以崇高庄严的人格赢得他人的尊敬）“什么都没有”指的是（他目前是个难民，一无所有）。
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