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文本内容:
兴仁县人民医院临床教学工作管理制度
一、教学管理
(一)临床教学组织管理、医院临床教学工作由业务院长分管,科教科组织实行、规划医院临床教12学工作、制定临床教学工作制度、督促临床教学管理状况、布署医院教学任务、安排教学工作、检查临床教学工作质量、组织临床教学活动、研究临床教学措施、处理临床教学问题
(二)临床教学管理规范程序教学管理组织机构()医院临床教学工作领导小组一一主管教学工作日勺分管院长一一科教科1——带教老师()医院临床教学工作领导小组医院临床教学工作的管理决策机构2()分管院长管理全院的临床教学工作3()科教科详细组织实行全院的临床教学工作,协助详细组织教学任务与4I计划时实行,安排科室的教学任务、培训和考核等工作整顿书面材料,填写各类表格
(三)医院临床教学工作领导小组、由分管院长、有关职能部门、临床等管理人员构成,为医院临床教学工作1的管理决策机构按实习大纲规定统一规划、组织、协调、督促教学工作,增进教学管理的科学化、制度化、规范化建立一支机构合理、素质较高的教学管理队伍和带教老师队伍充足调动教学人员的积极性,不停提高带教老师队伍的政治、业务水平、制定本院的教学工作目的和年度教学工作计划,制定教学有关制度及管3理措施,定期检查评估科教科、临床教学教研室的教学工作贯彻状况、每年实习生来院前各召开一次教学工作会议,贯彻本年度的教学计划、教4学准备工作、随时理解并处理教学工作中存在的多种问题,听取各教研组、带教老师及5实习生对教学工作的意见和提议,协调与教学有关的各部门的工作
(四)科教科教学工作制度、为医院临床教学常设办事机构,设专职教学管理人员,根据临床教学工作1规划组织实行全院的临床教学平常工作、执行有关临床教学工作,制定教学工作计划和总结审定临床带教老师资2格督促、考核教学有关工作的完毕状况、负责接纳安排实习生,制定实习计划和实行计划,安排实习生的岗前培训、3医德医风教育、全院临床教学讲座、实习轮转安排、出科理论考试、实习结束前的考核鉴定等事宜、负责与有关医学院校日勺有关教学事务的联络和协调等工作每学年结束时4完毕优秀实习生和优秀带教老师的评比工作
(五)教研室工作制度、设内科学教研室、外科学教研室、妇产科学教研室、儿科学教室、急救医1学教研室、眼耳鼻喉科学教研室、皮肤科学教研室、影像学教研室、药剂学教研室、护理学教研室等教研室、组织安排本学科的平常教务活动推荐带教老师,负责对教研组带教老师2的管理、指导和考核等工作、负责实习医师在本科实习的平常管理、临床带教和出科时日勺理论考试和3操作考核按照安排完毕全院临床教学讲座(理论大课),督促完毕教案、教研室每月应进行一次针对实习生的临床小讲课组织并规范教学查房,规4定每月进行一次组织本学科临床教学和病例讨论,原则上每两周进行一次、完毕整年本学科临床教学工作计划及年终总结完毕对临床带教老师的教5学考核
(六)教务活动制度及实习管理程序、重视教学工作,积极组织、布署、协调,保证教学质量、将教学工作贯12穿于医院平常工作中,加强教师队伍的建设,调动各级兼职教师的积极性、医院临床教学工作领导小组每年根据医学院校的实习大纲,制定全院本年3度的教学计划、各教研室制定本学科的教学工作计划,认真贯彻、医院临床教学工作领导小组、科教科、临床教学教研室定期检查教学计划4的执行状况、建立健全临床教学工作管理规章制度及管理措施,完善各级教学人员职责
5、医院临床教学工作领导小组、科教科及临床教学教研室随时理解并处理教6学工作中存在的多种问题,听取教师及实习生对教学工作的意见和提议,协调与教学有关的各部门的工作、布置并贯彻有关教学执行状况,贯彻各教研室的临床教学安排状况
7、每学年在实习生到院前一周,由教学领导小组检查教学准备工作、完毕实8习计划和实行计划督促有关教研室做好教学工作准备,完毕教学进度表和教研室有关教学活动安排、实习生到院时,由科教科组织集中岗前教育,内容有简介医院状况、医9德医风教育、病历书写规范、医院感染知识、安全医疗教育等、实习生到岗后,由各教研组做好入科教育、医德医风教育、平常带教、实10习生考勤、理论大课、临床小讲课、临床教学病例讨论、教学查房、诊断操作指导、入出科的考试和考核等工作入科教育由教研组教学秘书组织,时间半天重要内容包括科室的专业特色、带教医师状况、科室工作制度、医德医风教育和教学规定等、医德医风教育制度科教科每年开展针对实习生的医德医风教育至少次;111进行热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义教育;进行全心全意为人民服务教育;进行人道主义教育;进行公民道德和职业道德教育;进行医疗法律教育、组织实习生对医院、科教科、各临床教学教研室和带教老师的教学工作进12行评议、完毕教学工作计划和教学工作总结积极组织各级教学人员撰写医学教育13研究论文、随时与有关医学院校获得联络,接受医学院校对教学工作的指导
14、完毕实习医师实习结束的医院考核鉴定15
(七)理论大课及临床小讲课制度、各教研室临床业务讲座(理论大课)由各教研室组织,每月一次,每月的1第一周星期三下午举行科室的临床小讲课由教研组组织,每四300-500面组织一次,每月的第一周和下午在所在科室的示教室300-500举行、根据各高校的毕业实习大纲和医院的教学进度表的有关规定,理论大课由2科教科督导各教研室集体确定讲课题目、讲课内容和讲课安排表临床小讲课由教研组集体备课确定讲课题目、讲课内容和讲课安排表,并报一份科教科立案、理论大课及临床小讲课原则上由主治医师主讲,参与听课时实习医师和其3他人员要签到,理论大课结束时应进行讲课质量评价
(八)教学查房制度及流程、教学查房是临床教学工作的重要内容,是考察教学质量和教学效果的重要1形式,由教研室组织,主治医师或副主任医师主持,每月进行一次,并做好对应日勺记录、目的是检查查房人员的教学意识、教学水平和教学效果
2、规定是通过对病人进行病情问询和规范的体格检查,根据病情选人报给3各床教学教研室经科教科和院临床教学领导小组研究确定,被评为优秀实习生的发给奖状,写入实习鉴定,发公函给学校,并合适奖励
三、实习生管理
(一)实习医师管理制度、教育实习医师热爱医院,热爱所学专业,能以主人翁精神规定自己,把自1己当成医院正式组员之一严格按照实习大纲完毕轮转实习,不许偏科实习,不容许无端旷课、实习期间,不放寒暑假星期天或节假日休息需要根据所在科室的工作安2排,需要上班、值班者应跟带教老师值班、实习医师规定每个科室轮转少完毕份完整病历(用病历纸书写,不得用33表格病历替代,原则参照《卫生部版病历书写规范》规定
2023、离开医院或因病、有事应办理请假手续,书面填写《请假审批单》由实习4组长、科主任、科教科签名同意后方可离院,返院后要及时到科教科销假,不得口头请假,不得事后请假,不得代人请假,单科请假时间不得超过天,合3计请假时间不得超过天
15、实习生在科室实习期间,在科主任领导下,由科室教学秘书详细安排工作5和学习任务,一般安排详细分管张,在上级老师的指导下详细管理床位5-10病人日勺平常医疗工作、实习医师无处方权,不得私自处理病人,临床诊断活动必须在上级老师的6指导下进行、实习生出科前在科主任安排下应完毕出科理论考试和操作考核,由教研室7指定人员监考、实习生出科前原则上由教研室集体讨论确定学生的总体成绩,出科鉴定评8语集体研究,由科主任负责书面鉴定的签名、实习结束前,教研室应及时将实习生的平时体现和考试考核成果汇总到科9教科,结束时的总鉴定评语由科教科负责书写、实习医师应严格按照科教科的实习安排进行实习,实习期间的考勤工作由10实习组长、教研室和科教科共同监督考核、实习期间一般不准请假如必须请假时,应按规定办理请假手续病假需11持本院或二级以上医院出具的病假证明因其他状况事假需提交书面请假审批单、天以内由教研室负责人同意,天由教研室负责人、科教科12逐层同意,请假审批单存根所在科室和科教科各存一份请假天以上还应另3须学校审批不得口头请假或事后请假、实习医师上班无端迟到或早退次按旷课天,旷课天者,该科实习评122I2估为不及格合计旷课达天,实习总成绩评估为不及格合计旷课达天以35上退回学校,按有关规定处理、因请假导致学习任务未完毕者,须补实习并考试考核合格方能补写鉴定13
(二)实习医师职责、严格遵守学校和医院的各项规章制度严格按照实习大纲的规定完毕轮转1学习、热爱卫生事业,热爱医院,热爱所学习的岗位积极积极学习有关医疗卫2生法律法规并模范遵守不违反法律法规,不违反医院规章制度、尊重师长,尊重上级医师,尊重护士,团结同事关怀患者,同情弱者,尊3重患者的隐私、坚守岗位,积极积极工作完毕学习任务,具有从事所学专业的基本业务4素质
(三)实习医师医德规范、立志献身国家卫生事业,救死扶伤,实行革命人道主义,培养崇高的医学1职业道德,以白求恩大夫为楷模,全心全意为人民服务勤俭节省,爱惜公物,廉洁克己,不借实习之便弄虚作假,谋取私利看待病人如亲人,不容许为了因学习技术而增长病人疾苦,以致影响病人康复严格保守病人的一切秘密和隐私,协助他们解除因疾病导致的心理承担、刻苦钻研业务,掌握医学科学基础理论、基本知识、基本技能,努力做到2医德崇高、医术优良、培养严谨的科学作风、严格执行医学技术操作常规严格遵守医院的各项3规章制度,尊重指导老师,认真完毕实习任务积极参与医护劳动和社会防止医疗工作,提高实践能力
(四)实习医师书写病历规定、实习医师规定书定完整病历,每个科室轮转至少完毕份
13、完整病历在病人入院后小时内完毕,原则参照《卫生部版病历书2242023写规范》规定、完整病历内容包括患者一般状况,主诉,现病史,个人史(婚育史,月3经史),家族史,体格检查,专科状况,辅助检查,初步诊断,鉴别诊断,诊断计划等、实习医师要提高自觉性,在写病历时不得抄袭住院医师所写的病历实习4I医师不得书写初次病程记录、急救记录、会诊记录和手术记录实习医师书写病程记录时应由上级医师修改签字,每页修改三处以上规定重新书写,实习医师签名前要有上级医师的签名,格式为“上级医师签全名/实习医师签全名”实习医师书写的医嘱和申请单要有上级医师的审签、凡有分管床位均规定按照上述原则书写完毕完整病历,出门诊或轮转到其5他医技科室可以不写病历
(五)实习医师出科考核制度、实习医师按照实习大纲规定,服从科教科安排,到对应科室进行轮转学习,1不得提前或推迟到科室、实习结束前科室应组织对实习医师的理论考试,理论考试应采用闭卷考试
2、实行带教与考核分离制度,由教研室负责人指定专人对实习医师进行考核3操作考核可考核算际临床操作能力,书写病历或病历分析,评分应实事求是,不打人情分或照顾分、实习医师出科时的总成绩应由教研室主任主持,教研室组员集体评议每4个实习医师的各科室实习总成绩,各科室应此外书面汇报科教科兴仁县人民医院科教科年月日202311。
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