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文本内容:
大塘中心小学语文教研组工作计划(2015—2016学年度第二学期)
一、语文教研组教师现状简析语文教研组共有6位教师一部分年轻教师有朝气,有抱负,他们是学校后备军,并且多数都有一年以上的教学经验,相信在语文教研活动中,她们会很快成长起来,成为学校骨干力量
二、指导思想以学校的工作目标为指导,以教学为中心,加强教学常规管理与教育科研工作,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破
三、工作目标
1、强化教学常规管理,实施教学常规管理规范化、制度化、人文化
2、抓住课堂教学这块主阵地,关注常态课堂,加强教师教学过程的管理,以学生知识掌握、能力培养为落脚点,快速提高课堂教学质量
3、加强教师队伍整体素质建设,通过多种途径将新教师培养、骨干教师打造与提高各层次教师的专业水平有机结合,提高教师素质
四、工作重点
1、深入研究有效课堂学习模式,提高课堂教学效率本学期我们将继续研究有效课堂学习模式,努力提高课堂教学效率课堂上不拖拉,要精简课堂教学环节,不做与教学无关的事情其次,强抓课前预习的习惯养成,要求学生在学习新课文前必须预习课文,做到心中有数,知道自己掌握了哪些,还存在哪些问题,能够针对课文提出有价值的问题再次,课堂作业的设计要与课堂衔接,课堂作业不仅是课堂教学的巩固,也是课后的延伸,因此教师必须要尽心设计课堂作业
2、做好常规工作的检查,督促教师做好日常备课、上课、批改工作配合教导处,检查备课、复备及教学反思的撰写工作,抽查班级的作业,及时反馈,不足的给予指导每月教师对日常备课、听课、批改进行自查,年级组内教师进行互查,教研组教导处抽查
3、深入课堂教学研究青年教师上好汇报课经过一阶段的听课后,对青年教师给予更多的锻炼机会,上好汇报课
4、重视集体备课工作本组语文教师要按时参加每周一次的集体备课活动,深入开展课堂教学研究,提高教学水平积极加强组内合作,实现资源共享,优势互补,共同进步本学期要求每位语文教师,在集体备课的基础每人上一节组内研讨课全面展示自己的教学思想和教学风格各组内成员认真参加听课、评课活动,并多提建议,自我反思,以便互相学习,不断改进要主动邀请教务处的领导来听课课后组内要及时做好评课工作,反思成功之处与需要改进的地方,让集体备课真正发挥作用
五、具体工作安排时间周另1J工作安排责任人
1、教师订好语文学科计划,备课,超前语文组组长一至二周第
一、二周
2、组织教师学习新课标吴赤勇
4、报送语文组公开课安排表第三周
1、业务学习胡美琴
2、迎接县,乡开学工作大检查
3.开展听说评课活动(集体备课)四
(1)语文
1、对学生进行《小学生守则》教育教研组长吴赤
2.第一次月考第四周勇
3.开展植树节活动
1、开展听说评课活动五
(1)语文第五周余丹
2、检查备课作业
1、评选推荐优质课教师教研组长
2、搞好我校课题研究开题工作第六周吴赤勇
3.迎接第一次常规检查教研组长第七周
1、开展写字比赛吴赤勇
1、开展朗读比赛
2、检查作业、备课
3、业务学习第八周吴赤勇
4、开展听说评课活动(集体备课)六
(1)语文
1、检查学习笔记,听课记录教研组长吴赤
2、加强课题研究工作勇第九周
3、检查备课作业
4、第二次月考
1、积极参加区乡公开课教研活动
2、经典诵读比赛
3、讲故事比赛第十周江国娥
4、开展听说评课活动(集体备课)一
(1)语文
5.召开家长会
1、硬笔书法比赛教研组长吴赤
2、论文上报工作勇第十一周文
1、组织学生参加学科检测教研组长吴赤
2、检查教学进度第十二周勇
3、迎接全乡第二次常规检查
1、检查记分册,听课记录
2、开展听说评课活动第十三周汤三爱二
(1)语文吴赤勇第十四周
1、集体备课
2、验收校本培训记录册
1、迎接乡质量检测工作(第三次月考)
2、检查备课作业语文教师第十五周
3、开展听说评课活动(集体备课)汤三飞三
(1)语文
1、业务学习教研组长吴赤第十六周
2、演讲比赛勇
1、教学经验交流教研组长第十七周
2、业务学习吴赤勇
1、迎接全乡第三次常规检查教研组长吴赤第十八周勇
2、验收校本培训记录册教研组长吴赤
1、验收校本培训记录册勇第十九周
2、迎接站期末质量测评大塘中小语文组。
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