新学期-我能行---开学第一课教案

新学期，我能行-一开学第一课教案准备过程:

1、黑板上写好班会主题〃新学期，我能行〃

2、对班会中的节目要适当排练活动目标

1、增强学生自信，使学生懂得，只要经过自我的努力，就必须能成功

2、在活动中感受到成功的喜悦

3、做好切实可行的学习的计划活动资料.

一、仄一些话题入手（话题自定）引出班会主题〃新学期，我能行〃

二、讲述张海迪的故事活着就要做个对社会有益的人

二、活动过程

（一）讲故事张海迪活着就要做个对社会有益的人张海迪，1955年秋天在济南出生5岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪从那时起，张海迪开始了她独到的人生她无法上学，便在在家自学完中学课程15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗之后，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工张海迪怀着〃活着就要做个对社会有益的人〃的信念，以保尔为典范，勇于把自我的光和热献给人民她以自我的言行，回答了亿万青年十分关心的人生观、价值观问题*亲笔题词〃学习张海迪，做有梦想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！〃张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译组织讨论说说张海迪能够成功的原因

（二）小品表演考试

1、谈话生活中有些人因为自我不努力，闹出了不少的笑话,值得我们同学们深思，请看表演资料略

（三）比赛

1、谈话事实上只要我们努力，有方法，我们就必须能成功，下头我们进行一个〃记号码〃比赛比赛规那么教师给每一小组的同学出示一组号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能准确地把号码背出来，逐组进行，哪一组背得最多，哪一组胜利比赛可进行两次，第一次不给任何提示，让学生背第二次提示学生能够先分好任务，想出好主意（如谐音记忆）再进行比赛

2、自由讨论经过比赛懂得了什么（只要团结协作，做好安排，想出方法，无论什么事情都能成功）

三、制订木学期〃我自信、我能行〃学期计划表。