2024年土木工程大学生毕业实习报告

年土木工程大学生毕业实习报告2024土木工程高校生毕业实习报告七篇土木工程是一门一般高等学校本科专业，属土木类专业，基本修业年限为四年，授予工学学土学位今日我在这给大家整理了一些土木工程高校生毕业实习报告，我们一起来看看吧！土木工程高校生毕业实习报告篇1

一、前言在20_至20—学年其次学期末，自20_年7月14日起，我们进行了为期5天的工程测量实习这次实习的内容是对工程测量学问的实践化，实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本驾驭的程度由于本次实习支配在了暑假，天气燥热，且实习时间较为紧迫,老师对实习内容进行了适当的压缩，将我们一个班33名同学分组合作在实习的第一天，由吕靖老师给我们做了实习的动员在动员会上，吕老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难并激励同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习同时，高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架从当天下午起先，我们就正式起先了室外的测量工作

二、实习内容本次实习内容包括四等水准测量.纵断面水准测量以及场地抄平测量L四等水准测量首先进行的是业外测量，在实习场地的四周选取大于1000米，小于1300米的五边形闭合导线，在每条边上至少选取一个转战将水准仪架在两点连线的中垂线上并调平，在两点分别竖看到外部结构总想进去看看里面的内容我们都知道一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力，为自己事业的胜利打下良好的基础因此生产实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一所以学校能给我们这个机会，我们都很珍惜，希望能通过这次实习提高我们的专业学问和素养，为我们以后的工作打下基础依据学院的支配，我们于20_年06月25日到07月4日进行了为期十天的土木工程生产生产实习我们组被分到西区芳香坪，引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼，经师兄介绍后才得知，这一号楼、二号楼、三号楼，都是廉租房我的第一感觉就是便宜的房子，但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程，特地为一些贫困群体修建的住房三个塔吊机整有条不紊的工作着目测高度已经修到三十米高了由于地理位置比较特殊，这三幢楼修建在一个山坡上，从背面看他们的地基要比路面高出十几米看起来比较壮丽还有一个工程正在进行场地整平一些工作人员都在辛苦的工作着，场地上有挖土机，运渣车由于攀枝花地质特别，地基也都是一些延岩石，场地上还有两辆碎石的机器，用来破裂岩石我们现在外面细致视察了几番后又带着平安帽在师兄的带领下进入了一号楼视察内部作业进去后的第一眼是感觉空间特殊小,无论是卧房、厨房、还是客厅，都感觉特殊小全部都是一室一厅的格局师兄说这是为贫困群体建立的房租，都是这样的，这也是我第一次见到廉租房由于工人都在上面工作呢，所以我们在下面几层逗留了一会就往上面走去走到上面看到一些工人正在做填充墙的工作，还能看到一些构造柱的内部钢筋布置上面的还在浇筑混凝土，混凝土由塔吊机运输上去再由工人推到施工现场旁边以便利工人作业无论做什么，都有许多我们是学习的地方，我们虽然接受了这么多年的教化，但还都是〃文弱书生〃，我们连最简洁的砌砖都还做不好，一些更困难的更不会了，有句话说纸上得来终觉浅，我想这就是现在高校生的现状，理论学问很丰富，但实践区委一窍不通所以能现场视察是每个学生都期望的而学校给我们供应了这个机会，让我们在毕业前先体会一下工地生活，所以我们都特殊仔细去视察去学习回顾这些天的经验，我们的确学到了很多实在的东西，也思索了很多问题我们感受颇多,也受益良多此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的探讨，能亲身参与工程的例会，是我们最大的收获这些都使自己对于工程管理的基本状况有了感性的相识，也为立刻踏上工作岗位作了很好的热身在现场的短期学习也提高了我的专业技能以下就为这次实习的一些收获、相识和感想通过这次实习，书本上的学问在实习过程中得以消化，对于一些专业术语、详细的施工程序都有了深化的了解，巩固了理论学问以前老师讲一些学问的时候我们脑海中就没这种概念，很难产生画面感，脑子里一片空白，理解起来也事倍功半比如说对于钢筋加工的过程，构造柱钢筋的绑扎，从前只是听老师讲解和书本上学习，但对于详细操作并不清晰这次在现场亲眼看到了以后，将理论同实际联系起来就很直观，印象特殊深刻在实习中我们每天还会看一些施工图纸，做一些电子文档,这些也都加强了我们对CAD和电子表格E_CEL在工程中的运用，这对今后的工作有很大帮助在施工过程中，许多时候实际施工操作与书本上的理论学问并不肯定相符合书本上的都是理论状况下的，但工程中会遇到很多困难的实际状况这时书本上的就不在适合，就要靠工作人员的阅历了，这些对我们帮助很大，它能提高我们的见机行事实力比如一根400m的梁其下部钢筋为12cp32，在理论上要求保证钢筋间的最小间距gt;25mm，但在实际操作时是因为某处钢筋太多而往往办不到这就须要多年的施工阅历积累同理论学问相结合，做出适当的变通我们必需学好扎实的理论学问，许多东西虽然说都在课堂上学过，可我们还没有学精，没有将其转化为自己的资本，不能够学以致用不管将来从事施工或者预算，都须要我们平常多留心,多视察，多发问，须要我们不断的积累和广泛收集信息我们生活的四周，很多东西都是值得去学习去思索的因此，我们须要打下扎实的基本功，坚固驾驭专业学问，培育自己运用理论学问解决实际问题的实力，这样才能在自己的工作领域上站稳脚跟目前，我国建筑市场的发展还不是很完善，信息缺乏，管理力度不够，建筑规和相关法律法规没有彻底的贯彻和执行在实习现场，同样存在着很多问题比如施工打算不足，道路以及临时设施都没有达到规范要求，没有实行雨季施工措施，钢筋不留意保养，奢侈严峻等等信任随着制度的发展完善，各种问题都应当会解决和避开的当今社会竞争激烈，作为即将毕业入行的新人，我们应当端正自己的看法，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应当自暴自弃对每项工作都要仔细踏实，创建出价值才有所收获对人应当热忱，处理好周边的关系所谓先做人后做事，在建筑行业这个大圈子里尤其须要为人处世的实力并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，看法要恳切，让别人情愿将自身的积累传授于你这样一点一滴地积累才能是自己不断发展无论从事什么样的工作都须要仔细细心的工作看法，土木工程专业更明显，俗话说差之毫厘、谬之千里因为一点点小的失误都可能会削减工程的寿命，甚至会酿成大祸，这种状况也越来越多，工程刚建好就出现各种各样的问题，这些都会给户主带来很大的困扰，甚至会对他们的生命带来威逼而且也会给公司带来巨大的损失所以我们要谨慎做事，到处留心这短短的实习，让我大开眼界，也深刻体会到自己的不足，同时也学会了许多好用的东西,也让我对自己今后要从事的行业有所思索理论和实际的差距只有自己亲身经验才能明白，原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信念短短十天，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏,给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择作为一名现代的高校生，我们肩负着建设四化的历史性任务，不能只顾埋头书堆，纸上谈兵，用自己所学到的学问来造福社会才是我们的最终归宿因此，我们因该在学习至于多参与一些这样的实践，从而跟好的提升自己土木工程高校生毕业实习报告篇4-、实习概况

1.1实习概况实习目的

1、通过学习，对一般工业与民用建筑施工前的打算工作、整个施工过程和监理的基本学问体系有较清楚的了解，巩固课本上的学问

2、理论联系实际，巩固和深化理解已学的理论学问，并为以后课程的学习积累感性学问，积累阅历

3、通过亲身参与施工实践，培育分析问题和解决问题的独立工作实力，用理论联系实际,为将来参与工作作好打算

4、通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则

5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平，联系专业培育目标，树立献身社会留意现代化建设，提高我国建筑施工水平的远大志向

6、与工人和基层生产干部亲密接触，学习他们的优秀品质和先进事迹7虚心学习，了解详细施工细微环节，学习工人师傅在长期的实践中总结的珍贵阅历

8、通过接触和参与实际工作，充溢和扩大自己的学问面，培育综合应用的实力实习报告,为以后走上工作岗位打下基础实习时间20—年—月_日至20—年一月—日实习工地某高校新校区32#学生公寓楼

1.2工程概况

1.

2.1工程建设概况本工程为学生公寓住宅楼，位于某高校新校区本工程总建筑面积

27083.6m2占地面积

4627.2m2建筑总高度

20.15m2,宿舍间数706间，z z总容纳2820人,本工程由2幢多层砖混结构楼组成，建筑结构平安等级二级，建筑耐火等级二级，抗震设防烈度7度，建筑屋面防水二级设计运用年限50年

1.

2.2结构设计概况本工程的建筑结构平安等级为二级，结构重要系数

1.0,抗震设防烈度7度本工程图纸上所标注的尺寸除标高以m为单位外，其余均以mm为单位设计室内地面标高

0.000,室内外高差

0.75m建筑物的伸缩缝、沉降缝及抗震缝内的施工垃圾应全部清除干净，充分保证设计所要求的缝宽上下贯穿

二、实习的工作和内容

2.1实习内容在实习期间遵守实习单位和学校的平安规章制度，出勤率高，主动向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮助下解决问题对基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对部分工程进行实践操作

2.

1.1基础工程由于基础是整幢楼最为关键的部分，所以也是工程的重中之重，做好基础至关重要，基础工程包括了土方开挖，打桩，断桩处理，承台、地基梁的施工等等由于整个工程的土方开挖和打桩已经基本结束，实习期间没能接触到所以以下只做简洁的介绍主要介绍一下工程上比较常用的人工挖孔桩的做法首先介绍一下断桩的处理流程打完桩，做完静载试验后，做动测试验，动测报告出来以后就知道桩断在几米深的地方若动测报告显示桩断在4m左右，然后进行人工挖孔在人工挖孔的过程中必需非常留意平安，洞口的爱护至关重要围护结构一般有二种，一种为-

0.0m〜-

1.50m之间，用佐作为围护结构,再往下一般用钢护筒作为围护结构待挖至断桩处再深20cm~50cm,用吊车将桩断的部分取出，将预制好的钢筋智笼吊下去，较正以后，起先浇筑碎整个浇筑过程须要混凝土搅拌车、吊车、挂篮一起协作，工人还得用振动棒加以振动在浇筑桩的过程中，将钢护筒拔出要有相当的技术，大约浇筑2~3挂篮的佐时，就应将铁护筒取出断桩处理完则进入下一个流程为浇筑桩蕊和浇筑承台垫层，在这一流程中要留意的问题是混凝土标号的限制，用来浇灌的混凝土须要添加膨胀剂，因为这样待混凝土凝聚以后可以使承台和桩更好的连接在一起承台的模板也需引起特殊的留意，由于体积比较大，所以承台模板的加固体系间距应比较小，防止胀模的发生承台和地梁钢筋安装也比较困难，特殊是交接处的地方,由于属于隐藏工程，所以应做好检查验收工作

2.

1.2钢筋工程钢筋运用必需坚持先检查后运用的原则;钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家规范进行复检合格后方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎钢筋是钢筋混凝土结构的骨架，依靠握裹力与混凝土结合成整体钢筋工程乃混凝土结构工程的三大工程之一钢筋的分类一般可以按生产工艺的不同，直径大小，钢筋的强度进行分类生产工艺与一般可分为热扎钢筋，冷扎钢筋，冷拉钢筋，冷拔钢筋按不同的直径主要有以下几种钢筋8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm20mm、22mm、25mm等在强度上钢筋可分为HPB

235、sHPB

335、HPB

400、RRB400级钢筋其中HPB

235、HPB335为最常用的两种钢筋因为混凝土浇筑后，钢筋的质量难以检查，因此钢筋工程属于隐藏工程，须要在施工过程中严格检查，并建立起必要的检查与验收制度为了确保混凝土结构在运用阶段正常工作钢筋工程施工时，钢筋的规格和位置必需与结构施工图一样一般的钢筋工程的施工过程如下结构施工图绘钢筋翻样图和填写配料单材料购入、检查及保管钢筋加工钢筋连接与安装隐藏工程检查验收钢筋的安装对工人的看图实力要求较高,钢筋的型号，数量，位置要求很高，一般应和图纸一样工程中钢筋往往因长度不足或因施工工艺的要求等必需连接所以钢筋的连接在钢筋工程中是一个重要的环节以下是学习的三种连接方式

1、绑扎连接绑扎是目前仍为钢筋连接的主要手段之一采纳绑扎连接时其位置和搭接长度必需满意《混凝土结构设计规范》GB50204-20_中的规定，轴心受拉及小偏心受拉构件的纵向受力钢筋不得采纳绑扎接头钢筋的绑扎接头是采纳20~22号火烧丝或镀锌丝，按规范规定的最小搭接钢筋长度，绑扎在一起而成的钢筋接头本工程中在梁、板钢筋的连接上通常运用绑扎，但当钢筋的直径过大时则不能采纳绑扎连接，因为这样会产生偏心作用的不良效果

2、焊接连接混凝土结构设计规范规定，钢筋的接头宜优先采纳焊接接头焊接接头的焊接质量与钢材的焊接性、焊接工艺有关焊接又分为闪光对焊、电弧焊、电渣压力焊其中闪光对焊以及电渣压力焊在工程上运用较为频繁本工程中柱筋的连接通常采纳电渣压力焊，而梁筋中干脆较大的钢筋则采纳闪光对焊

3、机械连接钢筋机械连接是通过机械手段将两钢筋端头连接连接在一起本工程中地下室的梁筋连接全部采纳直螺纹套筒连接，机械连接质量上会优于焊接，但是在造价上处于劣势,成本较高

2.

1.3模板工程模板及其支架应依据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计模板及其支架应具有足够的承载实力、刚度和稳定性能牢靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的状况时有发生为避开事故，保证工程质量和施工平安，提出了对模板及其支架进行视察、维护和发生异样状况时进行处理的要求混凝土结构的模板工程，是混凝土成型施工中的一个非常重要的组成部分我们所说的模板其实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形态和设计尺寸的模板其二是保证模板形态，尺寸及其空间位置的支撑系统模板应具有肯定的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏不变形支撑系统既要保证模板的空间位置的精确性又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性，以保证在上荷花载的作用下不沉陷，不变形，不破坏模板在材料与种类上也有很大的区分一般可分为本模板、钢模板、胶合板，本工程多数运用胶合板模板模板的作用便是在结构的施工过程中，刚从搅拌机中拌和出来的混凝土呈液态，须要浇筑在与构件形态尺寸相同的模型号内，这样佐凝聚硬化之后，才能形成所须要的结构构件，模板就是使钢筋混凝土结构或构件成型的模型

2.

1.4混凝土工程结构混凝土的强度等级必需符合设计要求用于检查结构构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取取样与试件留置应符合下列规定

1、每拌制100盘且不超过100m;的同协作比的混凝土，取样不得少于一次;

2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土不足100盘时，取样不得少于一次;

3、当一次连续浇筑超过100m;时，同一协作比的混凝土每200m;取样不得少于一次

4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次；

5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际须要确定混凝土工程包括制备、运输、浇筑、养护等施工过程，各施工过程既相互联系，又相互影响，任一过程施工不当都会影响混凝土工程的最终质量混凝土的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要混凝土的配制还包含了混凝土的设计协作以及混凝土的施工协作比施工协作比是依据试验室的设计协作比提高一个数值，并有95%的强度保证率混凝土施工配料计量必需精确，才能保证所拌制的混凝土满意设计和施工的要求其偏差不得超过规范规定施工协作比与试验协作比的差别在于含水率的区分由于混凝土强度值对水灰比的改变非常敏感由于试验室在试配混凝土时的砂、石实际含水率为保证现场混凝土精确的水灰比，应按现场砂、石实际含水率对用水量予以调整混凝土的搅拌，要获得匀称一样的混凝土,必需对其原材料充分搅拌，使原材料彻底混合工程中混凝土的搅拌T殳采纳机械搅拌，一般要留意搅拌时间的限制，以及送料机时间的限制混凝土的浇筑是混凝土工程的重中之重，也只有合格的浇筑，才能保证混凝土的强度，密实性符合设计的要求，才能保证结构的整体性和耐久性，尺寸精确，才能保证拆模后混凝土表面平整光滑混凝土浇筑之前要做好隐藏工程的验收，而且还检查模板的尺寸,轴线及其支架承载力和稳定性浇筑质量还以浇筑工人的技术水平有亲密的关系若浇筑过程中振捣不够很简单产生离析现象，而且简单产生蜂窝、麻面，甚至产生露筋现象土木工程毕业实习报告范文土木工程毕业实习报告范文施工缝的留置也是混凝土浇筑的一种特别工艺，由于某些缘由，不能连续将结构整体浇筑完成，且停留时间可能超过混凝土的凝聚时间，则应预先确定在适当的部位留置施工缝一般施工缝应留在结构受剪力较小的部位，应用时考虑施工的便利

2.2施工技术

2.

2.1木工L模板的种类及制作方法;

2、各种结构模板安装的质量标准;

3、现浇结构模板安装的质量标准;

4、现浇结构模板拆除的时间和依次;

5、模板拆除的留意事项；

6、模板的清理，堆放和修理的方法及要求；

2.

2.2钢筋工L钢筋的种类及外形特征;

2、钢筋的焊接方法及质量要求;

3、钢筋冷加工的方法及工艺;

4、钢筋的绑扎的方法及质量要求;

5、钢筋绑扎的搭接长度要求

6、各种构件爰护层厚度的限制方法;

7、驾驭隐藏工程记录方法及主要内容；

2.

2.3混凝土工L搅拌机的种类，规格，拌和的原理;

2、振动器的种类，适用范围；

3、施工协作比的换算及标记牌的内容;

4、施工缝的留设及其处理方法；

5、混泥土的养护方法及要求；

6、混泥土表面缺陷产生缘由及预防处理方法;

7、混泥土工程的质量检查内容；

三、总结不实习许多问题都考虑不到，实习后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了到了施工现场经过一个月时间的实习，虽然不长，但体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理本次实习中比较严峻的问题有以下几个:起两把水准尺，根据后视黑尺一前视黑尺一前视红尺一后视红尺的依次，读出黑面尺的上.中.下丝以及红面尺的中丝读数，并记录每点以及转战的读数业外测量工作结束后，我们又进行业内计算工作，业内计算的工作量是特别大规定起始点的高程为30米根据相关公式计算出每点的高程，并计算出各项限差视线长度前后视距差前后视距累计差黑红面读数差黑红面高差之差高差闭合差并保证各项限差符合国家四等水准测量的规范H视线高程二H已知高程+H视尺读数

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2.

4.纵断面水准测量首先拟定施测路途在指导老师的指导下，选一已知水准点作为高程起始点，记为BM1,选择有200米长度、肯定高差的路途作为施测路途，每隔10米处标记庄点，再在地势起伏较大的点上另设庄点1人观测、1人记录、2人立尺，施测1〜2站后应轮换工种施测第一站，以已知高程点BM1作后视，在其上立尺，在施测路途的前进方向上选择第一个庄点0+000立尺点，作为前视点，将水准仪安置在距后视点、前视点距离大致相等的位置，将高程引至0+000点仪器迁至其次站，第一站0+000点的前视尺不动变为其次站的后视尺，第一站的后视尺移到庄点0+030上,变为其次站的前视尺,观测并记录黑尺读数再将尺立再0+010,0+020庄点并记录读数

5、按以上程序依选定4个转战测量全部庄点的黑尺读数并计算每点的高程业外测量结束后，我们把每庄点以及的高程，按横向比例尺为1:1000纵向比例尺为1100画在坐标标准纸上，计算出坡度设计高程管底高程以及埋至深度后，我们将各个高程用曲线连接，并画出地下管线的纵断面图，就绘制好了管道纵断面图并在土下方注明全部数据坡度二起点与某点的高程差/起点到某点的距离设计高程二起点高程土坡度X起点到某点距离埋至深度二地面高程-管底高程

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5.场地抄平测量

1、对理论学问驾驭不够扎实，例如混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间另外对混凝土出现裂缝分析不出缘由等等

2、熟识图纸的实力差，对平面的图形想象不出立体的样子致使不能明确的推断出施工的对错

3、对于最新的施工规范不知道，致使不能很快的推断出施工的对错

4、对于一些施工依次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解

5、理论联系实际的实力差对于建筑方面的一些出新了解太少土木工程高校生毕业实习报告篇5这次实习从20_年_月一号至_月_号，历时约三周，期间大家踪迹遍布焦作四周大小工地在这段共同度过的难忘时问里，不仅使我们在专业学问上获益匪浅同时也增进了师生之间的感情,使我们在接近毕业前又多了一份可以共同回忆的美妙时间！这次实习分为两部分理论讲座与工地实践理论部分我们主要在学校听几位专业老师的讲座;实践部分主要以工地实习的形式来进行

一、实习目的将学习的理论学问运用于实践当中反过来还能检验书本上理论的正确性，有利于融会贯穿同时，也能开拓视野，完善自己的学问结构，达到熬炼实力的目的让我们对本专业学问形成一个客观，理性的相识，从而不与社会现实相脱节

二、实习时间20—年—月一日至20—年_月_日

三、实习地点—地区实习团队土木工程道桥专业全体师生

四、实习要求1实际视察各种路桥模型，理论联系实际，相识并了解路桥的结构2通过自己实地的视察并记录，了解马路的交通量，计算一般地市内马路桥梁的交通压力3了解板的配筋方法、施工要领4了解桥梁交通中的作用、及其与道路途型的主从关系5了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容和要求6了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分7了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点

五、实习内容实习期问我们一共听了两个讲座，分别由老师给我们讲解并描述了专业方面的最新成果与进展即河南理工高校土木工程学院土木工程道桥教研室的李辉老师与褚怀宝老师讲的，给我们做的是关于道路工程及隧道工程的报告，甘老师从道路工程的起源讲到最新一些道路发展的现状,从能源与环境的关系着重强调了，做为新一代的祖国建设者不仅要存结构上，形式上令人满足,还要做到节约，与环境的相和谐的发展观以下为简要记录道路工程学是从事道路的规划、勘测、设计、施工、养护等的一门应用科学和技术，是土木工程的一个分支道路通常是指为陆地交通运输服务，通行各种机动车、人畜力车、驮骑牲畜及行人的各种路的统称道路按运用性质分为城市道路、马路、厂矿道路、农村道路、林区道路等城市高速干道和高速马路则是交通出入受到限制的、高速行驶的汽车专用道路道路工程历史源远流长历最早的原始社会人群，因生活和生产的须要，形成自然原始的人行小径以后要求有更好的道路，取土填坑，架木过溪,以利通行当人类由原始农业到驯养牲畜后，渐渐利用牛、马、骆驼等乘骑或驮运这种生产力的飞跃进一步要求更适用的道路，因而出现驮运道道路工程学的探讨内容主要有道路网规划和路途勘测设计、路基工程、路面工程、道路排水工程、桥涵工程、隧道工程、附属设施工程和养护工程等道路网规划应考虑各种交通运输综合功能的协调发展，路网布局的完善路途勘测设计应选定技术经济化的路途，对平、纵、横三个面进行综合设计，力争平面短捷舒顺、纵坡平缓匀称、横断面稳定经济，以求保证设计车速、缩短行车时问、提高汽车周转率对路基、路面、桥梁、隧道、排水等构造物进行细心设计，在保证质量的条件卜降低施工、养护、运营和交通管理等费用路基既是路途的主体，又是路面的基础并与路面共同承受车辆荷载路基按其断面的填挖状况分为路堤式、路堑式、半填半挖式三类路肩是路面两侧路基边绦以内地带，用以支护路面、供临时停靠车辆或行人步行之用路基土石方工程按开挖的难易分为土方工程与石方工程路基工程在道路建设中，工程量大、占地广，常为限制施工进度的关键，故要求尽可能与沿线农田水利建设相结合并力争节约用地;根据标准设计，严格限制施工质量，保证路基具有足够的强度和稳定性才高好排水和防护加固工程，沿河路基应留意不被洪水沉没冲垮;填方工程应慎选土质并分层夯实，对其密实度和含水量进行现场限制;冰冻地区还应设置防冻层或设置隔水层和隔温层，切断毛细水，削减负温差的不利影响;当路途通过悬岩峭壁需修建悬出路台或半山桥，陡峻坡则需修筑挡墙、石砌护坡或护脚等工程以保证路基和山体的稳定;当路途不能避让必需通过特别或不良地质、水文的地区或路段时，路基工程应针对其详细状况和特征，实行防治措施为适应行车作用和自然因素的影响，在路基上行车道范围内，用各种筑路材料修筑多层次的坚实、稳定、平整和肯定粗糙度的路面其构造一般由面层、基层（承重层）、垫层组成，表面应做成路拱以利排水路面按其运用特性分为高、次高、中级、低级路面四级按其在荷载作用下的力学特性,路面可分为刚性路面和柔性路面水的作用是造成路基、路面和沿线构筑物的病害和冲垮的主因依据来源不同分为地表水和地下水地表水若沿道路表面流向或渗入路基土内时，可能将冲垮路基的路肩和边坡以及路面;地下水能使路基湿软，降低土基强度和路面承载力，严峻时可引起翻浆或边坡滑坍，导致交通中断排水工程要与水利浇灌相协作，地面排水和地下排水兼顾,路基路面排水与桥涵工程相结合总的要求是查明状况，全面考虑，因地制宜，就地取材，防重于治，经济适用，多种措施,综合治理，构成一个统一的排水系统褚怀宝老师讲到隧道和地下工程随着我国经济和人民生活水平的提高而进一步发展和推广隧道和地下工程已经是解决我国交通和工业的和很有前景的一门科学隧道是一1种地下工程结构物，通常是指修筑在地下或山体内部，两端有出入口，供车辆、行人、水流及管线通过的通道隧道一般包括交通运输方面的铁路、马路、航运和人行隧道;城市地下铁路和海底、水底隧道;军事工程的各种国防坑道;水利发电工程方面的各种水工隧道或隧洞等隧道工程是指从事探讨和建立各种隧道的规划、勘测、设计、施工和养护的人I、］应用科学和工程技术，它是土木工程的一个分支目前，大部分隧道的设置以交通运输为主要目的，穿越山岭、河流、港湾等障碍，修建地下铁道，缩短交通线路，改善线形，可提到车辆行驶速度，以获得良好的经济效益和社会效益除此之外在水电工程中设置各类水工隧道可实现引水、排水、通风等目的;在市政工程中，设置各类公共隧道可实现污水排放、管线铺设等目的隧道的这些功能确定了其一般在长度方向上有较大的尺寸，多数长度为几千米道几十千米有的甚至更长而横断面的尺寸则相对较小，一般仅几米到几十米断面较小的隧道，一般不作为交通设施，仅用于污水排放和水、气管道、电缆、通讯线路等敷设用途，这些通道经常也被称为隧碉、导沟、管沟等断面较大、长度较短的隧道所形成的地下空问，一般有其专用功能，如作为地下变电站、地下停车场、地下仓库、地下广场等

六、实习总结首先，利用隧道可以实现各种运输线路直线等穿越山岭而不必盘山绕岭其次，隧道还可以改善线路中的车辆运行状况和提高线路的运行实力其三，隧道是一项隐藏在地下、水下或山体内部的重要结构其四，隧道在具有以上功能的同时，还存在有另一重要特点就是它不占据地面牢问，这等于无形中增加了城市的有效面积，对于人口拥挤、道路密集、交通繁忙的城市来说，无疑是非常重要的最终，城市地下隧道的兴起，也带动了整个城市地下工程的发展隧道是地下工程的一种,而矿井和巷道同样是地下工程的重要组成部分矿井的建设和施工比隧道更困难，因为它位于较深的地下，地质条件更困难和施工技术不完善！土木工程高校生毕业实习报告篇6实习目的工程测量是一门实践性很强的技术基础课，是我院土木工程专业的一门必修课测量学较强的实践性，确定了学生在驾驭扎实的专业理论学问外还必需具备较强的实际动手实力工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分，是必不行少的重要环节其目的是通过总实习，使学生得到一次全面、系统的实践训练，以及巩固所学的理论学问，加强实际操作、独立工作和解决实际问题的实力同时，培育严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爰惜仪器和遵守纪律的良好作风实习的任务及要求

（一）仪器检校对所用的水准仪和经纬仪进行检验；

（二）基平测量由已知水准点，用水准测量方法测出两个未知水准点的高高程

（三）地形测绘测绘图幅为50cm x50cm,比例尺为1:500的平面图一张实习内容及过程

（一）仪器检校水准仪检校L仪器外观是否有损伤;

2、仪器是否易于调平，各脚螺旋是否有松动；

3、镜筒调焦是否易用，成像是否清楚经纬仪检校前三条同水准仪检校；对一个角进行一个测回观测，检验2c值是否在允许范围内工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我们来说，它的重要性不言而喻学测量不仅是获得书本的理论学问，更是培育我们的动手操作实力和对课本理论学问的深化理解总结，以及体会测量思想〃从限制到碎部，从整体到局部，步步检核〃等原则对工程测量的指导意义这项技能的娴熟驾驭对将来走向工地有极大的帮助，终归国内高校赐予学子实践的机会远不足以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的机会创建最大的学问收益当然我们还可以通过测量实习这个平台，改善我们的思维结构，培育合作精神和领导实力高程测量简洁而简单操作，方位角的确定我们采纳坐标方位角，我们完成的快而顺当导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，任何时候都不要忘了课本学问，遇到问题可以参考课本，可以询问老师，可以与同学探讨一系列的动作是高效完成任务的必要条件在完成过程中借鉴课堂学习的学问，这项任务中前期我和一位组员进行高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰测量实习不长也不短，要顺当地完成任务也得下肯定的功夫，终归我们是〃初生牛犊〃，总抱有肯定的新奇心但是在角度闭合差也仅有48秒我们的直线距离采纳经纬仪定线法，因此误差也比较小，其中.坐标增量仅有+

0.52m,y坐标增量也仅有-

0.16m

2、碎步点测量及地形图的绘制这一部分比较困难由于地形较大，我们依据已知限制点再增设6个限制点，分别为1点、2点、3点、4点、5点、6点，形成一闭合导线但由于图书馆内部有些角度难以测量，因此我们又增设了al限制点，形成支导线我们依据〃先限制后碎步〃的原则，共花费4天时间测量了近350个碎步点并以1:500的比例尺绘制了大体地形图

三、实习过程中遇到问题及教训这一周半的时间来，我们都坚守在自己的〃阵地〃图书馆，观测、记录、计算、描点……我们分工合作，力求更好地完成任务但是在测量过程中，我们也遇到了许多问题和疑难如Q在对经纬仪精平的时候，水准管难以居中，此时须要有极大的耐性渐渐调平；2在直线定线的时候，我们第一次采纳目估定线，结果误差竟达10m,后来改用经纬仪定线，结果误差小了许多；3计算必需两个人来完成，假如只有一人计算简单出现计算错误，后面的计算也会跟着错误因此须要一个初步计算，一个校核

四、心得体会在这次实习中，我们学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力，同时也相识到小组团结的重要性以及测量的步骤首先，是熟识了水准仪、光学经纬仪，驾驭了仪器的检验和校正的方法;其次，在对数据的检查和校正的过程中，明白了各种测量误差的来源，其主要有三方面仪器误差、外界影响误差、观测误差甚至还有记录误差了解如何避开测量结果误差，最大限度的就是削减误差的出现，即要做到

1、提高自身的测量水平，降低误差

2、通过各种处理数据的数学方法如多次测量取平均数等来削减误差除此之外，还应驾驭一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如从整体带局部、先限制后碎步〃、〃由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率通过工程实践很大程度上提高了动手和动脑的实力同时也拓展了与同学的交际合作实力一次测量实习要完整地做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成这次实习，我们学到许多的东西让我更好的驾驭了测量的基本功和测量的一些要素，同时也促进了与同学间的交往，使我懂得了团结互助的重要性以及仪器运用的正确方法，更为我以后走上工作岗位能更快、更精确地运用仪器奠定了坚实的基础土木工程高校生毕业实习报告篇7土木工程是建立各类工程设施的学科、技术和工程的总称它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、马路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动土木工程是社会和科技发展所须要的“衣、食、住、行的先行官之一；它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位作为一名刚刚接触专业学问的高校生来说，假如在学习专业课之前干脆就接触深邃的专业学问是不科学的，为此，学院带领我们进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业课的学习打下坚实的基础，为今后书本与实践的结合打下基础惊慌的两周的实习生活结束了，在这两周里我还是有不少的收获实习结束后好好总结一下在实习过程中我们共进行了七项工地参观，包括故宫博物院，首钢液压车间，学校试验楼留学生公寓，两处住宅小区工地，和丰台构件厂共七天的参观在每次参观结束后我们都做了很仔细的总结，把自己在参观时学到的，了解到的学问进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的全部学问，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获而实习的意义也在于此首先，通过实习，通过实践，使我学到了许多实践学问通过参观，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，厂房的结构，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问比如，钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外,接头要尽量放在受压区内在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护其次我们还对一些细部的作法有所相识，了解了设计与施工间是有距离的，要靠施工工程师在技术上赐予合理设计才能保证施工的顺当和高质量针对每次的参观我做了以下的总结对于像故宫一样古老的建筑在施工上可以算是大兴土木，但以后运用的机会较少，但针对对古建筑的修复这一须要，为保存祖国的文化，古国风貌，是不行或缺的所以探讨古建筑的构造是有必要的对于厂房，我们今后会有单层厂房这门课程，以后走向社会我们或许现场房建设方面发展，而且本身各种建筑理论的基础学问本都是相通的，因此无论是为今后的学习还是以后投入社会的须要对厂房的相识都是必不行少的厂房由山墙，梁，柱，屋盖，水平支撑，竖直支撑组成整体是钢筋混凝土结构在梁上设有吊车的槽钢轨道，为了使整体结构稳定，在厂房的第一段，最终一段是有行家结构的水平支撑，在进深超过六十米时，中间的某一关也要加上水平支撑竖直支撑则是在沉重的梁上起加固作用而对于建筑工地，我的体会就更深了，无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的爱好当今的不同建筑多采纳橡胶混凝土的方式，结构杀害能够多为框架剪力墙对于钢筋的运用有着严格的规范，从配筋到绑扎，到架模板，再到灌浆，这一系列的工作，一项都不能出错，小小的偏差可能会酿成无法整理的严峻后果而在施工工艺方面，脚手架，模板,包括新材料的运用都更加直观的展示在我们面前我们见到了满堂红式和爬升式两种形式的脚手架，施工时，柱子的模板应在浇筑混凝土后的其次天拆除，而楼板的施工须要在十五天左右后才能拆除模板，要配备3-4层的楼板的模板,以便施工单楼体抗震性能不是很好时，比如I型楼会设计抗震缝，沉降缝，缝一般设计在I拐弯处轻质材料是将来的主导材料，由于轻质材料总量比原有混泥土结构可削减20%,可大大减轻建筑的自重，节约资源而最让人大开眼界的预制构件着实让人惊羡不已为加快施工，缩短施工周期运用预制混凝图构件是首选，尤其是大型的建筑须要预制构件的生产削减了许多问题虽然在运输上大型的构件有困难，但还可以运用现场预制现场装配的方法，更加高效但是通过在课余时间对当代建筑业进行分析，也产生了一些我个人的看法建筑结构设计是建筑的主要部分，他关系到建筑的平安，牢靠的程度,还有是否能够满意人们的运用要求现在的建筑结构是从解放的时候继承下来的，所以，有许多东西虽然还是适合建筑，但是，却不适合时代的发展了，所以，建筑结构的设计有待提高首先，要从建筑结构平安的角度来提高，其次，在从建筑结构的材料、运用方面来提高，建筑结构的提高将会给我们国家的建筑业的发展带了很大的影响我们常说百年大计这是建筑的年限和你的身体是一样的假如一个人的骨骼特别的牢固，那么他会是一个健康的人，也是能够供应许多的劳动力，反之，则会给社会带来许多不便同样，建筑的结构和人的骨骼是一个概念的两种事物我们提倡全民健身运动的目的就是要我们的都有个健康身体来适合这个社会的发展，所以，建筑结构的发展也同样会带来建筑业的发展建筑的发展历史是悠久的，从原来的草棚到后来的用木头做房子再到用石头及其他的材料,这样的发展过程;每一次的发展都带来一次新的社会的改变，一种是社会制度改变，一种是社会的科技发生了改变，所以，我们现在就面临着这样一个问题，是假如在现在的社会中找到一种适合人民生活水平和科学技术的建筑，因为，我们人类始终居住在一个能够遮风挡雨的地方，原来人们想的是如何能够生活的暖和和不受外界动物的侵袭而现在我们的社会发生了改变现在，在人们的思想观念里，居住的环境要舒心才行在实习基地选取一块面积为2500平方米正方形平地，每条边每隔10米选一点，用勾三股四弦五的方法检测正方形的直角，在行选30米，在列选40米，看30米和40米的点之间连线是否被分成5份（每10米为一份），若是则为直角把每边的横纵点连接，形成36个点，其中4个角点，16个边点，16个中间点将水准高程BM1点的高程弓|至第一点,在正方形的中间架起水准仪，在每一点处竖尺，观测并记录黑尺的中丝读数，并计算每点的高程依据每点的高程计算出设计高程填挖高度以及填挖用量H设二（H角+2£H边+42H中）/4N（N为方格总数）£H填挖高度二H顶点高程-H设计高程（V角=l/4hixs hi一方格角点填挖高度）V边=2/4hjxs（hj一方格边点填挖高度）V中二4/4hlxs（h|一方格中间点填挖高度）S二方格的面积

三、体会与总结在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素养等方面都有了极大的收获从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会，在实习过程中，很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解，很多原来没有重视的方面也得到了巩固，更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比较深的体会1由于是同组合作，所以在实习程中团队精神就尤为重要，首先要拟订精确的安排，分工明确，在测量过程中我们不但要做好自己的工作，还要考虑同组人的工作，尽量要为别人带来便利小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度2在实习前肯定要刚好预习测量方法以及相关的计算公式，在实习过程中要听指导老师的所以说，建筑业有待于发展，现在我们已经发觉一种建筑正在来临，那就是——人工智能建筑他是社会发展的产物，是人们心理趋向的一个产物，所以，他是合理的我们现在就应当想一下现在的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面还有更加先进的建筑等待我们，我们面临着这样一个社会就不能推辞什么，只有，为了建筑业的新发展去努力，才是我们当前应当做的不难看出，建筑业的发展不是单一方面的问题，而是，须要许多方面的帮助才能有所发展的，对于，我们应当勇于探究先进的科学技术，使我国的建筑能够成为国民的满足产品，也同样成为国际市场的抢手产品总之短短的实习，让我大开眼界，也学会了不少东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思索原来的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信念当我摆正自己的心态，从初涉社会工作的被动状态转变到起先适应社会的主动状态，以放松的心情,充足的精力重新回到惊慌的学习工作当中时，我突然有种这样的感受短短两周，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!支配，避开由于测量方法错误而造成的错误和误差熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施还应驾驭一套科学的测量方法在测量中要遵循肯定的测量原则如从整体到局部、先限制后碎部由高级到低级的工作原则，并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率3业内计算必需要特别细致，因为没一个小错误都可能导致整体的错误，误差的检验也是很重要的，一切数据都必需限制在可允许的范围内

四、等水准测量和纵断面水准测量以及场地抄平均需检查限差，超过差限肯定要重新测量由于天气燥热起初我对这次实习抱有排斥的看法，但是当我看到同组同学都在仔细的测量,仔细的实习的时候，我就被感染了，跟随他们一起加入到测量中，争着抢着操作仪器，把握每一个提高成长的机会尽管天气非常燥热，但是通过大家的团结努力，我们还是非常顺当地完成了测量多天的合作下来，每个同学的脸都亲切了很多当全部工作做完的时候，大家一起回顾最初的苦，才发觉其实并没有什么，坚持走过来了，成果拿出来了，大家的心里比什么都甜，通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，比如对实习仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径一个人的学问和实力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、实力、才智等因素融合成的综合素养和实力，为自己事业的胜利打下良好的基础通过实地的测量实习，巩固课堂所学的理论学问，娴熟驾驭水准仪、经纬仪的基本操作，驾驭导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法，学习如何进行实地的地形限制测量和地形图的展绘、拼接，在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培育团队协作实力土木工程高校生毕业实习报告篇2在实习过程中，我以技术员的身份深化到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了六周的实习任务同时,也为高校毕业后从事工程时间打下良好基础-,实习目的与要求相识实习是土木工程专业教学安排中的重要组成部分它为实现专业培育目标起着重要作用;也是毕业后参与实际工作的一次预演相识实习学生是以技术人员助手的身份参与土木工程建立的现场施工和管理工作在实习前已学完全部基础理论课程，以及《钢筋混凝土结构基本构件》，《地基与基础》，《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深化土木工程施工现场，仔细实习，获得干脆学问，巩固所学理论，完成实习指导人（现场工程师或技术人员）所布置的各项工作任务，培育和熬炼独立分析问题和解决问题的实力其主要要求为1,通过实习了解建筑构造，结构体系及特点;了解某些新建筑，新结构，新施工工艺，新材料和现代化管理方法等丰富和扩高校生的专业学问领域2,通过生产实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造，施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，巩固课堂所学内容了解拟定典型分部分项工程的施工方案和限制施工进度安排的方法3，通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工项目经理部的组成,施工成本的限制，生产要素的管理有所了解4,参与实际生产工作，敏捷运用已学的理论学问解决实际问题，培育学生独立分析问题和解决问题的实力5,学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，树立即苦钻研科学技术为祖国现代化多作贡献的思想学习土木工程施工质量管理的基本方法;对土木工程施工质量的过程限制有所了解了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准二，实习内容1,看懂实习工程对象的建筑，结构施工图；了解工程的性质,规模，生产工艺过程，建筑构造与结构体系，地基与基础特点等，提出个人对设计图纸的见解2,参与单位工程或分部工程的施工组织管理工作（完成下列的1~2项）；

①参加拟定施工方案（土方工程和基础工程施工方法，主要承重结构施工方法，屋面工程以及施工技术措施等），并独立完成部分工作当已有施工方案时，可通过熟识方案并结合现场实践提出个人见解

②参加编制工程施工进度安排或施工平面图，当已有此两种资料时，可通过了解编制方法,执行状况和现场管理等提出个人见解

③完成单项作业设计工作（模板配板设计，土方工程施工设计，整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计，构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等）

④参与或熟识施工预算的编制

⑤参与施工项目管理实施规划的拟定3,学习1~2个主要工种工程的施工方法，操作要点，主要机具设备及用途，质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等；4，了解施工单位的组织管理系统，各部门的职能和相互关系，了解施工项目经理部的组成，了解各级技术人员的职责与业务范围;5,了解新技术，新工艺，新材料及现代施工管理方法等的应用，了解施工与管理的新规范;6,参加现场组织的图纸会审，技术沟通，学术探讨会，工作例会，技术革新，现场的质量检查与平安管理等；7,了解在施工项目管理中各方（业主，承包商，监理单位）的职责；8,了解施工项目管理的内容和方法三，实习程序与实习支配在实习前，一工程学院负责对实习学生进行实习动员生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种，实习学生依据详细状况进行选择对分散实习这种方式学院事前加强管理（审核接收实习生的单位的状况）,事中严格检查（派有阅历的老师到实习集中城市检查），事后仔细评审（派有施工阅历的老师评审生产实习日记，实习报告，并组织答辩）实习过程随详细工程而定土木工程专业的生产实习一般支配在工程测量，工程材料，钢筋混凝土结构，土木工程施工等相关课程结束后起先，在第六学期末和第七学期初之间进行（有时需利用一部分的暑假时间）,时间为一周四，实习方法与实习指导生产实习的组织形式主要有集中实习和分散实习两种1,集中实习由一工程学院组织实习队，委派带队老师带领实习生在事先联系好的实习单位，学生听从安排，主动主动的到所派遣工地进行实习，到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程状况，主动找实习指导人联系，听从指导人的支配，为圆满地完成实习任务而努力工作2,分散实习由实习学生自己联系实习单位实习生在联系好实习单位后刚好将联系实习回执（见附录一）寄给一工程学院教学办公室，经审核同意后方可进行实习;学生进入实习工地后,在现场实习指导人（工地上具有肯定职称技术管理人员）的指导下，依据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习安排;在实习期间，实习生应与指导人常常保持联系，并根据安排完成生产实习的各部分实习内容，记录实习日记，自觉遵守实习纪衡口有关规章制度，接受日常实习考评，在分散实习生较集中的城市，一工程学院委派老师进行期间检查和指导实习结束后，应仔细整理和完成有关实习成果，并接受实习答辩实习单位应选择有肯定施工水平和技术实力的施工企业，不宜选择设计单位，业主单位和工程监理单位作为实习单位实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程，其结构类型应以钢筋混凝土结构，多层砖混结构，装配式单层工业厂房为主，所选项目，应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期，以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程，实习期间应参与两个以上分部分项工程的施工实习单位应具备中级以上技术职称施工技术与管理人员对于采纳分散实习方式进行生产实习的学生事先要有联系实习回执，在回执中应有实习工地的选择状况，包括生产实习的地点，实习项目，实习时间，工程形象进度状况，工地实习指导人概况等需报告—工程学院教学办公室，经审查批准后方可进行实习土木工程高校生毕业实习报告篇3惊慌的两周的实习生活结束了在这两周里我还是有不少的收获实习结束后好好总结一下在实习过程中我们共进行了七项工地参观，包括故宫博物院，首钢液压车间，学校试验楼留学生公寓，两处住宅小区工地，和丰台构件厂共七天的参观在每次参观结束后我们都做了很仔细的总结，把自己在参观时学到的，了解到的学问进行梳理，也同时为今后的学习打好基础，虽然我们不能完全明白老师讲解的全部学问，但终归是学习的过程，不同程度上都会有收获而实习的意义也在于此首先，通过实习，通过实践，使我学到了许多实践学问通过参观，使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，厂房的结构，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问比如，钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，假如要留直槎，则必需留阳槎，且要有拉结筋,不能留阴槎在进行混凝土施工的过程中，要特殊留意混凝土的协作比，在天热的时候要留意养护其次我们还对一些细部的作法有所相识，了解了设计与施工间是有距离的，要靠施工工程师在技术上赐予合理设计才能保证施工的顺当和高质量针对每次的参观我做了以下的总结对于像故宫一样古老的建筑在施工上可以算是大兴土木，但以后运用的机会较少，但针对对古建筑的修复这一须要，为保存祖国的文化，古国风貌，是不行或缺的所以探讨古建筑的构造是有必要的对于厂房，我们今后会有单层厂房这门课程，以后走向社会我们或许现场房建设方面发展，而且本身各种建筑理论的基础学问本都是相通的，因此无论是为今后的学习还是以后投入社会的须要对厂房的相识都是必不行少的厂房由山墙，梁，柱，屋盖，水平支撑，竖直支撑组成整体是钢筋混凝土结构在梁上设有吊车的槽钢轨道，为了使整体结构稳定，在厂房的第一段，最终一段是有行家结构的水平支撑，在进深超过六十米时，中间的某一关也要加上水平支撑竖直支撑则是在沉重的梁上起加固作用而对于建筑工地，我的体会就更深了，无论是对施工过程还是对施工工艺我都产生了很大的爱好当今的不同建筑多采纳橡胶混凝土的方式，结构杀害能够多为框架剪力墙对于钢筋的运用有着严格的规范，从配筋到绑扎，到架模板，再到灌浆，这一系列的工作，一项都不能出错，小小的偏差可能会酿成无法整理的严峻后果而在施工工艺方面，脚手架，模板，包括新材料的运用都更加直观的展示在我们面前作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，因为它会快速的提高我们的专业实力，俗话说实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和发展的源泉，是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径现在到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们总能随处可见，但施工现场是不能随意进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能。