《物质的组成构成》课件

物质的组成构成探讨物质的基本构成了解原子和分子是物质的基本组成单位通过对物质构成,的深入理解为后续学习奠定坚实的基础,课程概述课程介绍教学内容实践训练本课程将深入探讨物质的组成和结构从元通过讲授物质概念、性质元素特征、周期配合生动有趣的实验演示帮助学生对所学,,,素到化合物再到分子结构全面掌握化学基表化合物的命名和分类等系统化学理论知知识建立直观印象培养实验操作能力,,,,,础知识识课程目标掌握物质的基本概念认识元素周期表了解物质的定义、性质及构成为后续学习奠定基础学习元素的分类、命名及在周期表中的排列规律,理解化学式与化学反应掌握物质的定量关系掌握化合物的组成、命名方法并学习常见化学反应的类型学习化学计量定律为化学问题的定量计算提供依据,,物质的概念物质是构成宇宙万物的基本单元它具有一定的组成成分、结构和性质能够进,行各种化学或物理变化物质包括元素和化合物两大类构成了我们日常生活中,的各种物品认识和理解物质的基本概念是化学学习的基础为后续学习奠定了重要的基础,物质的性质形态化学性质物理性质光学性质物质可以呈现固体、液体或气物质有各种各样的化学性质物质还有颜色、状态、熔点、某些物质能够吸收或反射特定,体三种基本形态每种形态都如可燃性、反应性、酸碱性等沸点等物理性质这些性质可波长的光这些光学性质在很,有独特的理化特性如密度、这些性质决定了物质可以发以帮助我们识别和区分不同的多应用中非常重要,流动性、压缩性等生的化学变化物质元素的基本特征元素分类元素根据原子结构和性质可划分为金属元素、非金属元素和准金属元素三大类原子结构元素由原子构成,原子包括质子、中子和电子,具有独特的原子结构化学性质不同元素具有不同的化学活性,可参与各种化学反应并形成化合物元素周期表元素周期表是一种按照元素原子结构有系统地排列的表格它不仅反映了元素的性质和特点，还展示了元素之间的周期性变化规律周期表中的每个元素都有独特的性质和特征，可以根据它们在表中的位置预测其化学行为元素的命名根据发现元素的先后顺化学特性决定命名12序元素的化学性质和物理性质会第一批发现的元素通常以拉丁影响其命名如贵金属、气体等,语命名，之后的元素以发现者或所在地命名遵循国际命名规范简短易记有意义34元素命名需遵循国际纯元素名称简短大多以字母缩写IUPAC粹及应用化学联合会制定的统表示且具有一定的代表意义,一命名原则元素的分类金属元素非金属元素准金属元素金属元素具有良好的导电性和导热性可塑非金属元素通常为气体或脆性固体导电性准金属元素具有金属和非金属的中间性质,,,性强在常温下多为固体状态包括铁、铜和导热性较差包括氢、氧、氮、碳、硫等有些具有半导体特性代表性元素有硅、砷,、金、银等常见金属元素常见非金属元素、锑等化合物的概念化合物是由两种或两种以上不同种类的元素以特定比例结合而成的纯净物质化合物具有独特的化学和物理性质与原料元素完全,不同化合物可以通过化学反应分解或合成其组成和性质是固定,的化合物的命名根据化学成分命名根据化学键命名根据化合价命名常见命名法则化合物的命名方式与其组成有离子化合物根据其离子键的特化合价决定了原子之间的结合国际化学命名法、系统命名法关例如，二氧化碳含点命名如氯化钠共价方式进而影响化合物的命名和普通命名法是化合物命名的CO2,NaCl,有个碳原子和个氧原子，因化合物则根据其共价键的特点例如一价的氢原子与一价主要方法各有优缺点选择12,,此被命名为二氧化碳命名如水的氯原子形成氯化氢适当的方法很重要,H2O HCl离子化合物化学式离子键晶体结构离子化合物的化学式由阳离子和阴离子组成离子化合物中的离子之间通过静电引力作用离子化合物通常以固体晶体形式存在，具有，如、、等而形成稳定的离子键高熔点和高沸点等特点NaCl CaCl2Al2SO43共价化合物定义特点共价化合物是通过原子间共享电共价键具有较高的稳定性和能量,子而形成的化合物使得共价化合物通常具有较高的熔点和沸点种类应用主要包括有机化合物和无机化合共价化合物广泛应用于工业、医物两大类常见如水、二氧化碳药、日用化学品等领域是重要的,、甲烷等化学物质分子的概念分子是由两个或更多个原子通过化学键连接而成的基本单位分子是物质的基本结构单元决定了物质的性质和行为了解分子结构对于理解和预测化学反应至,关重要分子可以是由相同元素的原子组成的同分异构体也可以由不同元素的原子组成,分子的大小、形状和化学性质都与其内部的原子数量和排列方式密切相关分子量的计算确定分子组成

1.1根据化学式确定分子的元素及数量查找相对原子质量

2.2从元素周期表中找到每种元素的相对原子质量计算分子量

3.3将各元素的相对原子质量加权求和即可得到分子量核对结果

4.4确保计算无误,分子量的单位为g/mol分子量是指一个分子的总质量,是由组成分子的各个元素的相对原子质量加权求和而得通过掌握分子量的计算步骤,我们可以准确地求出任意化合物的分子量,为后续的化学计量分析奠定基础原子量和相对原子质量原子量相对原子质量12原子量是指一种元素的原子的相对原子质量是指一种元素的平均质量以碳同位素为标原子质量与碳同位素原子质,-12-12准单位来表示量的比值也就是无单位的量,测定方法应用意义34原子量和相对原子质量可通过这些数据为化学计量学提供了质谱分析仪等先进仪器进行精基础在化学反应配平、分子量,确测定计算等过程中非常重要化学式的书写元素符号1使用原子元素的英文名称缩写来表示化学式2使用元素符号及其出现次数组成化合物式3多种元素组成的复杂化学式编写化学式时需要遵循一定的规律如使用元素符号、反映各元素的组成比例等通过掌握化学式的基本书写方法可以更好地理解和描述,,物质的组成结构化学反应概述化学反应定义化学反应特点化学反应类型化学反应条件化学反应是指物质发生内部结化学反应往往伴随着物质的物化学反应可以分为合成反应、化学反应需要一定的温度、压构的变化产生新的物质的过理性质和化学性质的变化如分解反应、取代反应和交换反力和催化剂等条件只有达到,,,程它是物质永恒运动的体现颜色、状态、温度等应等多种类型这些反应条件反应才能顺利,进行化学反应的类型合成反应分解反应两种或更多物质结合形成一种新一种化合物分裂为两种或更多简的化合物的反应如氢气和氧气单物质的反应如水分解为氢气结合形成水和氧气取代反应置换反应一种元素或化合物取代另一种元一种元素取代另一种元素在化合素或化合物的反应如铁钉放入物中的位置的反应如活性金属硫酸铜溶液中会发生取代反应和酸反应会发生置换反应物质的变化与保守物质的变化质量守恒定律12物质能够发生各种化学反应和物理变化产生全新的物质特性在任何物理变化和化学反应中物质的总质量保持不变质量,,如水的沸腾、糖的溶解等是物质存在和变化的基本特征元素的保守性化合物的分解与合成34在化学反应中元素的种类和数量不会发生变化只是构型和复杂的化合物可以分解为更简单的成分也可以由简单的物质,,,结构发生改变元素是物质组成的基本成分通过化学反应合成物质的组成定律化学组成物质由元素组成每种物质都有其独特的化学成分比例,恒定组成对于纯净物质其化学组成是固定不变的不会随外部条件改变,,定比定律化合物中各种元素之间的质量比例是恒定不变的与物质的性质和来源无关,质量守恒定律质量守恒定律是化学中的基本定律之一描述了在化学反应中反应物的总质量等,,于生成物的总质量无论物质发生任何变化其质量总量是保持不变的这一定,律是科学研究的基础也是化学计量分析的重要原理,11质量定律100%—质量不变保守化学计量定律确定化学式的步骤分析物质成分确定物质中包含的元素种类和数量确定化学键类型根据元素的化合价和电负性差异判断化学键的类型确定分子结构确定原子之间的连接方式和几何构型计算化学式根据元素的质量比例和化合价关系编写出正确的化学式判断化学式的准确性参考元素周期表遵循质量守恒定律满足化学计量关系根据元素周期表的信息检查化学式中包含在化学反应中物质的总量不会发生变化检查化学式是否符合化学计量定律即反应,,,的元素是否正确以及元素的化合价是否符因此反应前后元素的数量应该保持一致物和生成物之间的数量关系是否正确,,合规律化合价的概念化合价的定义确定化合价12化合价是指原子在化合物中与其他原子结合时的价值它反一般可通过观察原子在化合物中的结合方式和配位数来确定映了原子的结合能力它的化合价化合价的重要性特殊情况34化合价是理解化学键和预测化合物结构的关键概念它为化有些元素的化合价会随化合物的不同而有所变化体现了化合,学反应的进行提供依据价的灵活性化合价的确定基于元素性质1根据元素的原子结构和电子排布特性,可以推算出元素的化合价如金属元素通常有正的化合价,非金属元素一般具有负的化合价通过化学反应2观察元素在化学反应中的行为和表现,可以间接确定其化合价比如氢和氧反应生成水,可以推断氢的化合价为1,氧的化合价为-2依据化合规律3根据化合物的化学式和结构,按照化合价定律,可以推算出化合物中各元素的化合价如NaCl中,钠的化合价为+1,氯的化合价为-1化合价与化学键的关系原子轨道电子分布共价键的形成离子键的形成元素的化合价取决于其原子外层电子的数量通过共享电子对原子可以形成共价键化通过电子的转移原子可以形成带电荷的离,,和分布情况不同轨道上的电子可以形成不合价越高形成的共价键越多子进而形成离子键化合价越高离子键的,,,同类型的化学键强度越大复习与总结复习重点知识梳理课程中学习的基本概念、性质和定律确保掌握核心内容,总结核心要点归纳物质的组成、性质和变化规律形成完整的知识体系,实践应用能力通过课后练习加深对知识的理解提高解决实际问题的能力,,课后思考在学习了本课程的相关知识后，我们可以思考一些问题如何将所学的物质组成与化学知识应用到日常生活中我们可以将这些概念运用到:新能源、水资源或食品工业等领域此外了解元素周期表和化学式的书写也为我们今后的学习和工作打下了基础通过思考与实践我们,,可以深化对物质组成的理解。