2024年喜迎六一主题活动方案2024

年喜迎六一主题活动方案20242024喜迎六一主题活动方案最新2024一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，举办一个活动，让同学们过一个快乐开心的儿童节吧下面是我为大家整理的关于喜迎六一主题活动方案，希望对您有所帮助！喜迎六一主题活动方案1

一、指导思想体现学生的主子翁精神，让全体学生参加，并且相识到自身的价值，增加集体骄傲感同时，让学生都能够感受到社会、学校的关切，使学生真实地感觉到六一是自己的节日，是每个少年儿童的节日营造一个欢乐的氛围和情景，激发学生酷爰生活、酷爰校内、酷爱祖国的情感,展示我镇少年儿童的风采，欢庆一个有意义、好玩味的〃六一〃儿童节

二、活动主题庆祝〃六一〃儿童节文艺演出暨捐助特困生活动

三、活动目的邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互沟通的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、欢乐的儿童节

四、活动内容、文艺节目表演2

五、活动时间月日，5318:30

六、活动地点乐岩完小操场

七、参与对象板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生家长

八、组织机构、领导组组长王立红1副组长宋桂娥、张云国【活动地点】学校【活动时间】年月日20_530【报名条件】、幼校中班学生

1、幼校辅导班学生

2、好妈妈群会员自己的孩子同时可带一个亲戚的孩子

3、肇东人论坛的会员及其自己的珍宝4【活动人数】成人会员不限，参与的小挚友限额为人，按报名先后，额满即止假如活动前有人提出因20事退出，再开放补报一人亲子活动的节目包括有（到时由孩子抽签确定节目的先后）节目-:给孔子像礼拜我有一颗感恩的心-:齐背诵《弟子规》《百孝篇》《论语学而第一》三手语《感恩的心》舞蹈《踏浪》四自荐节目活动一《猜猜你是谁的妈妈》《猜猜谁是你的孩子》活动二《爸爸、妈妈，让我牵你走》活动三齐齐做动作活动四学生与家长自荐节目活动五父母孩子互赠礼物活动六集体合影留念活动费用及报名相关事项【活动费用】此次活动中不收取任何费用；L、幼校免费供应现场饮用的矿泉水，对饮用水有特殊要求的请自带;希望大家主动参加，最重2要是留意平安，过一个快乐开心的六一节！喜迎六一主题活动方案5我园确定举办一个以〃大手牵小手〃为主题的六一亲子游园活动整个游园活动主要以嬉戏的方式来进行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进行竞赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的六一儿童节

一、活动主题《大手牵小手、大家同快乐》

二、活动时间年_月—日20_

三、活动打算幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品

四、活动过程、播放开场音乐，让幼儿感受〃六一欢快的气氛

1、主持人出场

2、领导致词

3、家长代表讲话

4、主持人宣读活动目标

5、文艺表演

6、讲解嬉戏中的留意事项

7、游园活动的开展8

五、游园活动嬉戏内容

（一）爆气球竞赛地点小班教室前活动班级小班材料气球规则、家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆

1、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜2

（二）夹豆子竞赛地点滑滑梯旁活动班级大班材料筷子、球规则从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜

（三）嬉戏名称小小领路人嬉戏打算蒙眼布、矿泉水制的障碍物参与人员家长和幼儿嬉戏玩法家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜规则若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新起先

（四）投球竞赛打算球数个、小框框数个参与人员幼儿、家长（个家庭一组）4嬉戏玩法幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿起先往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时分钟，哪队进球最多获胜2嬉戏规则竞赛结果以框中的球数计算喜迎六一主题活动方案2024本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！成员宋桂莲、吴琴丽、邹丽瑶、刘丽、邹粉菊、黄立红、杨红美等、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席（前五排为来宾、家长、基层小学老师、学生座2位）（负责人工作人员）、音响设备（负责人:）

3、摄影、摄像（负责人）

4、化妆（负责人各节目指导老师）

5、主持（负责人）

6、平安保卫与纪律组织（负责人各班主任、各校领队）

7、参与对象8

九、活动程序.奏《进行曲》，领导、学生、家长入场（各班级比照座位方案，依据体育组老17:40-8:20师支配，仔细排好座位，帮助做好班级学生纪律）、主持人上台，欢迎领导主席台就座

2、唱队歌（指挥领唱）

3、学生六一献词（分钟内）

42、学校领导致词

5、文艺节目演出

6、宣布活动结束7

十、留意事项平安听从负责老师的支配，按要求活动，乐岩小学列队进退场，（自带凳子），基层小L学由带队老师全程负责（负责人班主任）、文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

2、卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾活动3结束后，打扫干净活动场所、纪律统一着装（天热，着夏装;）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假（负责4人班主任）、班主任增加责任心，确保无事故（班主任全程参与活动）5温馨提示天热，请留意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水喜迎六一主题活动方案2

一、活动目标通过开展庆祝〃六一〃活动，让幼儿看到父母的宏大形象，感受到父母的观爰，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样进一步感悟幼儿教化的观念，学习科学的育儿方法了解家园共育的重要性，让小挚友身心健康发展通过向家长、社会展示幼儿的六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

二、活动主题和宣扬口号、活动主题榜样！做个好爸爸好妈妈

1、宣扬口号:爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸娼娼，爸爸妈妈爰我;好样的!我的爸爸妈妈2

三、活动打算、布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）;张贴宣扬标语

1、以班为单位家长和老师排练童话或故事剧作好参与活动的打算;全体家长绘画作品绘制（要2布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长供应绘画材料）二人三足竞赛（家长和家长,家长和老师自由组合）、由幼儿园打算活动奖品和礼品（最好能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌嘉奖给幼儿家长）3

四、活动内容

（一）活动倡议、目的:为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体家长和全1体老师主动为幼儿创设欢庆〃六一〃的节日环境与氛围激励全园家长和老师共同主动参加六一节的各项活动、时间月日至月日活动打算月日活动进行2:

546161、对象:本园全体家长、老师和幼儿

3、方法:通过在本园的板报向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的4重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持

（二）〃六一〃活动本次〃六一〃儿童节活动以〃家长和家长，家长和老师故事、童话剧表演〃、〃主题绘画展（家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必需对作品用小挚友的语言进行内容说明）”、〃家长和老师结对子二人三足竞赛〃等活动的形式来进行、幼儿故事、童话剧表演赛1）目的:家长通过参与〃家长和家长，家长和老师故事、童话剧的表演〃，在小挚友心中树立Q良好的父母形象让小挚友通过观看节目表演培育小挚友的社会交往及共同协作实力;培育幼儿对文学作品的爰好;培育幼儿对文学作品的表现力（）要求:每班打算一个家长老师故事或童话剧;体现人人参加;选材符合本班家长水平;表演活2泼、大方;服装设计符合剧情须要;依据剧情的须要配有肯定的背景和表演用的道具;讲解并描述、配乐录音良好（）评奖依据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳爸爸，最佳妈妈

3、节目表演奖:从参赛的节目中评出特等奖，一等奖，二等奖、最佳舞台设计奖:从参赛的a b节目中评出最佳舞台设计*最佳爸爸从参与节目表演的爸爸们中评比、最佳妈妈从参与节d目表演的妈妈中评比、主题绘画展2）目的通过家长参与主题绘画展为小挚友展示自己的多才多艺体现现代家长形象，激励小挚Q友向自己学习小挚友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画爰好，能用绘画的形式表现自己的内心世界，表现自己的愿望（）要求每个家庭依据幼儿园设置的若干主题随意选取一个主题绘制一幅绘画作品作品由2父母亲自完成（可以征求小挚友看法但是作品不能有小挚友绘制的痕迹）作品背面标明父母及小挚友姓名和小挚友所属的班级附属一份作品内容说明（用〃小挚友的语言〃进行内容说明）（）评奖幼儿园对作品进行编号以便利评比（建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进3行评比件由三个以上老师进行数据统计）25-

50、二人三足运动竞赛（或者更多）3）目的通过二人三足竞赛为小挚友呈现家长与家长，家长与老师的密切合作关系;体现家园Q共育的目标培育小挚友酷爰体育运动嬉戏坚持科学合理的体育运动熬炼身体（）要求家长与家长，家长和老师可以自由组合（幼儿也可以参加）2（）评奖优胜者得奖3喜迎六一主题活动方案3

一、促销目的每年的_月_日是国际儿童节，在这一天，许多家长会陪孩子出去玩，为了把握这次商机，某超市针对六一儿童节制定了促销方案〃六一〃国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的干脆销售，而且能建立良好的企业形象，增加品牌势能同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能提高新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来提高成人的消费，以特殊的竞赛互动形式来营造六一节的快乐气氛，促进儿童商品的销售

二、目标受众经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪伴的岁的小挚友4-15

三、促销实施方案促销实施主题L庆六一，快乐送活动多，礼品多、促销时间2年一月_日——年_月_日20_20_、促销商品3主要是儿童类消费品，比如童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等、促销宣扬4人员宣扬在心连心超市门口支配人员对过往的人进行宣扬（主要针对带着小挚友的家长）,吸引他们进来参与促销活动派发传单支配工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣扬单，扩大本次促销的知名度、促销方式5）儿童类商品折销售Q88活动时间在_月_日至_月一日期间活动地点—超市活动对象随意消费者活动内容在本次活动期间，购买童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场折折，其中依据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度69卡通面具大放送2活动时间在_月_日至_月_日期间活动地点某超市六一儿童节领取礼品的专柜活动对象不管是成人还是小挚友都可以凭票领取卡通面具活动内容个卡通面具免费大1000发放，凡在超市进行消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个个个有奖，礼品大放送3活动时间在_月_日至_月_日期间活动地点某超市六一儿童节领取礼品的专柜活动对象不管是成人还是小挚友都可以参与抽奖活动内容凡在物美超市消费满元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取50礼品的专柜进行抽奖，每个人都能获得一份奖品奖品如下特等奖名英汉电子词典1二等奖名乒乓球拍一副10三等奖名铅笔一只50劝慰奖心连心促销气球一只免费摄影机会放送4活动时间在一月—日至_月_日期间活动地点心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜活动对象不管是成人还是小挚友都可以凭票领奖活动内容心连心超市与旁边的摄影楼进行合作，凡在物美超市消费满元的消费者可以凭200借购物小票到心连心超市六一儿童节领取免费的摄影券，家长可以凭票带着小挚友带与心连心合作的影楼进行张寸照片的拍摄并冲洗照片I10魔术才智片拼图竞赛6活动时间_月_日至_月一日两天早上点——点，下午点——点一共实行次竞9113524赛活动地点某超市门口广场活动对象岁的小挚友竞赛分组岁——岁一组，岁至岁一组，岁至4——154671011一组每组个小挚友拼图的难度一次增加1520活动分钟8活动内容参赛儿童在规定时间内将打乱的拼图拼好，在竞赛规定时间内完成的小挚友可以干脆或者他手中完成的拼图并可以领取气球一个同时每场竞赛第一个完成的小挚友可以获得喜羊羊布偶一只爸爸妈妈比划，宝宝猜竞赛7活动时间_月_日至_月一日两天早上点点，下午点——点830——1125活动地点某超市门口广场活动对象岁的小挚友岁——岁一组，岁至岁一组岁至一组4——1546710,1115活动分钟5活动内容参与竞赛的家庭选出一位家长和小挚友一起参与本次活动由家长比划所出的物品，宝某猜所选取的物品是小挚友常常接触的物品，难度依据小挚友的年龄不同有所不同，岁——46岁，岁至岁，岁至难度随着年龄的增加而增加能猜出两个的小挚友可以领取气球一7101115只，猜出个的小挚友可以领取铅笔一只，猜出个小挚友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出51020个小挚友可以领取喜羊羊玩偶一只

四、促销留意事项、保证竞赛和抽签的公允性1在本次促销活动中必需保证抽奖和竞赛的公允公证性由于参与竞赛的小挚友年龄段不同,竞赛的难度有所差异，我们要尽量做到竞赛的公允，避开在竞赛中有不公正的行为，引起家长的不满和反感，提高顾客对我们物美超市的认可度、保证奖品存量足够2由于本次促销活动，须要放松许多的奖品，我们要确认奖品存量的足够，避开有顾客或者抽取奖品时，奖品却不够的尴尬状况、提早打算好竞赛现场3提早搭建好竞赛的场地，工作人员早点就位，防止小挚友来了，竞赛现场由于一些缘由还不能起先，比如工作人员没有就位，竞赛现场还没搭建好、话筒出现问题等缘由、确保活动的平安性4确保本次促销活动中人员平安，避开由于人多、竞赛而产生的一些担心全的情形，比如说小挚友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为确保每个来到我们物美超市的顾客和小挚友都能开心地来，开心地走、现场氛围营造5节日活动气氛包括两部分，一是现场氛围，包括气氛海报、张贴、装饰物品的布置、恰到POP好处的播音与音乐，这些将会在很大程度上刺激顾客的购买某详细而言，做好主题广告宣扬，从色调、标题到方案、活动等均突出节日氛围，以主题广告营造节日商机另外一种氛围就是员工心情，这就要看组织者是否能够调动员工的主动心态其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目标，活动结束后根据达成率状况进行奖赏喜迎六一主题活动方案4。