《现象学社会学》课件

现象学社会学社会学家从个人的主观体验出发探索人类行动背后的意义与动机通过对日常,生活中细微事物的观察和阐释以理解人类社会的复杂性与富有变化的本质,现象学社会学的发展历程年代初19001胡塞尔创立了现象学理论年代1920-19302舒茨奠定了现象学社会学的基础世纪年代2050-603贝尔格和卢克曼推动了现象学社会学的发展现象学社会学从世纪初开始逐步发展在胡塞尔奠定理论基础之后，舒茨通过将现象学与社会学相结合确立了现象学社会学的核心概念20,接下来贝尔格和卢克曼进一步丰富和发展了这一理论框架,现象学社会学的基本概念构成意义理解生活世界社会现象的解释现象学社会学关注个体如何在日常生活中构现象学社会学试图从个人的主观视角理解人现象学社会学关注个体如何在日常生活中解建社会意义探讨个人意识与社会经验之间们对生活世界的感知和经验追求对社会现释和理解社会现象探讨主观意义与客观现,,,的关系象的深层次理解实之间的关系现象学社会学的基本原则生活世界的中心地位反对机械还原的认识论12现象学社会学强调以人的日常现象学社会学反对将人的行为生活世界为中心关注个体的主简单化为外部社会力量的机械,观体验和意义建构过程作用而是强调个体对行为的主,观解释复杂互动的社会观对生活世界的现象学描34述现象学社会学认为社会由复杂的主观互动建构而成而非单一现象学社会学致力于对人们日,的客观结构常生活世界的具体描述,以理解其内在的意义结构现象学社会学的理论特点重视主观性强调解释性理解现象学社会学关注个体在日常生活中现象学社会学倡导通过理解和诠释的的主观体验和意义建构，强调从行动方式来分析社会生活，而非简单的因者的视角分析社会现象果解释重视社会建构关注生活世界现象学社会学强调社会现实是人们共现象学社会学聚焦于人们在日常生活同建构的产物，关注日常生活中的互中的经验和意义世界，探讨生活世界动与交流的特征日常生活世界的社会构建现象学社会学认为日常生活世界是人们共同建构的一个社会现实通过人际互,动和交往人们在日常生活中持续地创造和重构这个生活世界这个世界具有时,间性和空间性是人们共同协商和协调的结果,人们通过沟通、协商、理解达成对这个生活世界的共识使其成为一个稳定和可,预期的社会现实同时这个世界也反过来影响和形塑着人们的行为和认知体现,,出生活世界和社会主体之间的互动性日常生活世界的时间性和空间性时间性空间性时空交织生活世界中的时间性体现在一天的作息节生活世界由熟悉的场所和环境构成如居家时间性和空间性相互交织共同塑造了日常,,奏、周期性的活动安排以及生命历程的变、工作场所、娱乐场所等每个空间都有生活世界的节奏和结构人们在特定时间迁时间序列赋予日常生活以连贯性和可自己的布局和规则影响着个人的行为和互地点进行各种社会实践这种时空整合是人,,预期性动方式类生活的基本特点生活世界的互动模式相互主观性角色互动个体在生活世界中互相理解和沟人们在日常生活中扮演不同的社通建立共同的主观经验会角色并依此进行交互,,对话交流身体互动通过语言交流个体表达意义并达个体通过肢体语言、面部表情等,成理解共识方式进行非语言互动日常生活中的言语交际即时反馈情感交流人们通过直接的口语交流可以即时获得他人的反馈提高沟通效交谈不仅传递信息还能表达情感增进人际关系,,,率社交网络认知共享日常对话有助于建立和维护社会联系扩展人际交往圈通过交流个人的认知和理解得以与他人分享和协调一致,,意义的交涉和协商交涉1在日常互动中不同人会对事物的意义产生不同理解,理解2通过交流交涉尝试达成对意义的共同理解,协商3在交涉中达成协议并达成共识形成新的意义,,现象学社会学认为人们在日常生活中不断地就事物的意义进行交涉和协商通过沟通交流人们试图理解彼此的观点并最终达成共识共同,,,,构建出新的意义这个过程是动态的需要双方持续的互动和谈判,知识的社会建构知识的生产和传播知识的社会确认12知识并非客观存在而是通过人知识需要经过社会成员之间的,们的社会互动和沟通而被建构交涉和协商才能被认定为真,出来的知识来源于人们对生实或正确的知识社会中的活世界的解释和理解权力关系会影响知识的建构过程知识的社会制度化知识的日常生活再生产34知识一旦被社会广泛接受就会人们在日常生活中通过交流、,被纳入社会制度和组织成为这教育等方式不断地再生产和传,,些制度和组织的基础学校、播知识使其在社会中得以延续,科研机构等就是知识制度化的和发展重要载体社会角色的建立和维护社会角色的生成社会角色的演绎社会角色是个体在社会中的定位和期个体需要适当地表演和诠释社会角色,望行为它们是通过社会化过程逐渐让角色得以稳定和持续形成的社会角色的协商社会角色与自我认同不同的社会角色之间需要进行协商和个体的社会角色和自我认同是相互影权力平衡才能维系整个社会结构响的需要保持一致性,,社会制度的社会建构观念先行互动协商历史沿革情境嵌入社会制度的形成往往源于人们社会成员之间对制度意义的交社会制度并非一蹴而就而是社会制度总是与特定的社会文,对社会秩序的认知和理解这涉和协商是制度建构的关键在历史长河中逐步建构和演化化背景密切相关它们根植于,些观念通过社会化过程得到传过程不同利益相关方的参与它既受到社会变迁的影响特定的时空环境反映了社会,,播和内化最终成为社会制度和博弈推动了制度的不断调又反过来塑造社会发展的轨迹成员的需求和价值取向,,的基础整和完善社会中的专业化和专家系统专业化医疗体系法律专业服务科研专家团队现代社会中医疗等领域已经高度专业化专法律领域也日益专业化各类专业律师提供高科技时代科研领域更加专业化和团队化,,,,,家诊治和专科医院等逐渐取代了过去的一般诉讼、咨询等专业服务帮助公众更好地维大型科研项目需要跨学科专家通力合作这,医疗专业化提高了服务质量但也引发了护自身权益但专业门槛也阻碍了普通大众样的专家系统提高了科研效率但也可能出,,医患关系等问题的直接参与现信息不对称和共识缺失的问题日常生活世界中的规范和价值社区规范家庭价值观社会价值观日常生活中的公共空间和基础设施都有相应在家庭生活中相互关爱、尊重、责任承担在日常生活中诚信、同情、互帮互助等价,,的使用规则和行为规范用以维护秩序和公等价值观是维系家庭和睦的基础家人之间值观引导着人们的行为增进了社区凝聚力,,,平遵守这些规范是每个人应尽的责任的良性互动是人们赖以生存的重要基础营造了和谐的社会氛围社会中的非日常性经验超越平常的体验探索未知的世界人们在日常生活之外也会有一些梦幻般的人们也会主动寻求一些与日常生活不同的经历和超越常规的体验，如宗教仪式、艺经历，如探险、旅行等这些经验让人能术创作、极限运动等这些非日常性的经跳出熟悉的环境接触到全新的事物开拓,,验往往能给人带来强烈的情感共鸣和精神视野和认识洞见应对重大挑战参与集体仪式在生命中的重大转折点和危机时刻人们许多文化中都有重要的集体仪式如宗教,,也会经历非日常的经验如丧亲、失业、庆典、民族节日等这些仪式让人得以暂,严重疾病等这些经历往往导致人们重新时脱离日常聚焦于共享的价值观和信仰,,审视生活为未来重新建构意义增强社群凝聚力,现象学社会学的研究方法开放式访谈1现象学社会学强调对被研究者的生活世界进行深入而细致的探究，因此采用开放式访谈是常用的研究方法这种方法可以充分了解个人的主观经验和意义建构参与式观察2研究者投入到被研究群体中，通过长时间的参与和观察，了解他们的生活方式、交往模式和意义建构过程这种身临其境的方法可以获得更丰富的一手资料文本分析3现象学社会学重视对日常交流文本、记录和档案的解读和分析，以挖掘蕴含其中的主观意义、价值取向和社会建构过程对案例的现象学分析理解生活世界现象学分析从日常生活中的具体案例入手,深入理解行动者在其自然态度下的生活世界还原主观经验通过现象学还原法,剥离预设观念,重新认知行动者的主观经验和意义世界探索生活结构分析行动者如何在共同体中建构意义,并揭示日常生活世界的社会结构解释实践逻辑阐释行动者采取特定实践的动机与理由,理解其背后的实践逻辑与实践智慧现象学社会学的实证研究深入观察解释与诠释理论与实践相结合质性分析方法现象学社会学强调对日常生活研究者需要对观察到的现象进现象学社会学注重理论与实践现象学社会学倾向于使用质性世界的深入观察通过参与观行解释和诠释深入理解行动的互动通过实证研究不断检研究方法如个案研究、民族,,,,察和访谈等方式了解行动者者的主观意义和生活世界这验和发展理论推动学科的创志研究、叙事分析等以深入,,,的生活经验、意义建构和互动需要研究者保持开放和同理心新与发展理解社会生活的复杂性模式现象学社会学的评价与反思理论基础扎实研究视角独特现象学社会学源于胡塞尔的现象现象学社会学从生活世界的角度学理论为社会学研究提供了坚实出发为社会现象的理解和分析带,,的理论基础来了新的视角方法论上创新局限性有待克服现象学社会学重视对日常生活的现象学社会学过于关注个体主观体验和诠释为社会学研究带来了经验忽视了社会结构对个体行为,,方法论上的创新的影响现象学社会学的局限性主观性倾斜微观分析局限12现象学社会学过于关注个人的过于注重日常生活的微观层面,主观体验忽视了客观社会结构难以解释更大范围的社会变迁,和制度的影响和结构性问题缺乏理论检验实用主义倾斜34难以通过经验性研究对其理论过于关注实践性问题缺乏对社,进行有效检验理论缺乏严谨的会发展趋势与宏观问题的系统,逻辑链条分析现象学社会学在实践中的应用教育领域医疗保健组织管理社会工作现象学社会学在教育实践中有医护人员采用现象学方法深现象学视角有助于领导者洞悉社工应用现象学分析帮助对象,广泛应用如帮助教师理解学入理解患者的生活世界提供员工的需求和诉求优化组织了解其日常生活困境提供更,,,,,生的学习动机和体验设计更更人性化的服务增进医患关文化提高员工积极性和创造贴合实际的支持服务,,,具针对性的课程系力现象学社会学对社会学发展的贡献范式转型跨学科视野现象学社会学引导社会学从实证主义现象学社会学整合了哲学、心理学等转向解释主义关注生活世界的主观意学科促进了社会学的跨学科发展,,义质性研究方法新视角探索现象学社会学重视日常生活的质性分现象学社会学开拓了关注主体性、互析为社会学的研究方法提供新的选择动性、文化意义的新视角拓展了社会,,学研究范围当代现象学社会学的新发展理论创新方法创新跨学科应用现象学社会学不断吸收新的理论资源如社在研究方法上现象学社会学注重结合定性现象学社会学开始广泛应用于组织管理、医,,会建构主义、行动理论等不断拓展研究范与定量方法发展出新的田野调查、文本解疗卫生、教育、犯罪学等诸多领域展现出,,,畴和视角呈现出丰富多元的新发展态势释等创新性研究路径强大的跨学科整合能力,现象学社会学对未来社会的洞见关注日常生活经验重视意义建构过程12现象学社会学关注个体在日常预见未来社会需要理解人们如生活中的经验洞察社会变革的何在交互中建构和协商意义这,,动力来源于个体生活世界的持将影响社会成员对未来的期待续变迁探讨规范与价值变迁关注非日常性经验34现象学强调日常生活世界中的现象学重视社会成员对非日常规范与价值是动态的对未来社经验的解释和建构这对未来社,,会变革具有重要启示会的发展具有重要影响现象学社会学在中国的发展兴起与传播本土化探索现象学社会学在世纪年代开中国学者在吸收现象学社会学理2060始进入中国，受到学者的广泛关论的基础上，结合中国社会实际注和研究它为中国社会学发展进行了深入的理论创新和本土化提供了新的理论视角实践应用领域拓展理论研究深化现象学社会学在中国被广泛应用近年来中国学者在现象学社会学,于教育、医疗、城市规划等领域基础理论、研究方法等方面进行,为解决实际问题提供了独特视角了持续深入的探索和创新现象学社会学在不同领域的应用心理学教育学现象学社会学揭示了人类行为背现象学社会学强调教学过程中的后的意义和动机帮助心理学研究互动和对话促进教学实践的改进,,更深入地理解个体心理和创新医疗卫生管理学现象学社会学提供了理解病患及现象学社会学关注组织内部人际医护人员体验的视角改善医患交互动和意义建构为管理决策和组,,流和提升医疗质量织变革提供启示学习现象学社会学的意义与启示增进对社会的深入理解提升批判性思维能力促进人与人之间的沟通指引社会改革创新现象学社会学关注个人日常生通过揭示社会生活中的隐藏假现象学社会学强调理解他人的从日常生活世界出发现象学,活世界的体验和意义建构有设和固有偏见现象学社会学主观体验和意义世界有助于社会学为社会变革提供了新的,,,助于我们深入理解社会运作的培养我们的反思能力和批判性增进跨文化、跨群体之间的交视角和实践方法内在逻辑和动力机制思维流和理解现象学社会学的前景探讨潜在发展方向在中国的应用跨学科发展现象学社会学将继续深入探索日常生活世界现象学社会学的理论和方法将为中国社会的现象学社会学将与心理学、人类学、哲学等的社会建构过程并应用于更广泛的社会领转型发展提供新的视角和洞见促进社会实学科产生更多交叉融合促进理论创新和方,,,域如医疗、政治、组织等践与理论的双向互动法论的丰富发展,总结与展望本课程对现象学社会学的发展历程、基本概念、基本原则、理论特点、研究方法等进行了全面系统的介绍现象学社会学为我们理解日常生活世界、社会建构过程提供了新的视角和洞见我们应当继续探索现象学社会学在不同领域的应用前景，推动学科的进一步发展。