2024年土木工程测量实习报告总结

2024年土木工程测量实习报告总结土木工程测量实习报告总结【精选5篇】随着个人的文明素养不断提升，报告运用的频率越来越高，报告中涉及到专业性术语要作出说明那么，报告究竟怎么写才合适呢？这里给大家共享一下关于土木工程测量实习报告总结,便利大家学习土木工程测量实习报告总结精选篇1

一、实习目的

1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出随意两点的高差，驾驭水准仪的操作运用及保养方法，熟识水准路途的布设形式；

（一）风化作用指岩石在地表或接近地表的地方由于温度改变、水及水溶液的作用、大气及生物等的作用下发生的机械崩解及化学改变过程风化作用一般分三类物理风化、化学风化和生物风化作用

2、驾驭经纬仪对中，整平，瞄准，驾驭水平角与竖直角的测量，驾驭经纬仪的操作运用及保养方法；

3、通过实习，娴熟地驾驭课堂理论学问和实践操作技能；

4、驾驭钢尺量距的方法；

5、运用经纬仪和水准仪测绘地形图

6、娴熟地驾驭小区域平面限制和高程限制的布设及测算方法,驾驭大比例尺地形图的测绘方法；

7、提高动手实力和分析问题、解决问题的综合实力，为今后参与工作打下坚实的基础；

8、培育酷爱专业、酷爱集体和艰苦奋斗的精神，逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风

2.；由立尺的人员在后视点立尺，读数的人员瞄准后读数

3.记录，翻转尺面，重复步骤2;

4.在前视点，重复步骤

2、3;5,计算，红黑面高差差不超过5mm即为该测站测量合格测量第一个任务过程比较顺当，没有出什么大差错，唯一的问题就是因为两点之间的遮挡物过多，影响了读数的速度在整理并验算后，误差在容许范围之内，水准测量的工作顺当结束水平角测量本组开展水平角测量工作的时候已经是第三天早上，时间较紧，因为其次天早上全站仪的误差过大，接着下午考试，所以进度拖慢了一天（详细后述）运用到的仪器经纬仪，铁钎，花杆；）〃，（）测量方法测回法；路途:闭合（A014;印测二8995909邓理二1807-2=900°;f=-51,〃，f容二±0239成果合格；测量目的测量闭合路途各内角角值进度的滞后，使得组员都处于比较惊慌的状态之中，担忧角度测量再次出差错并返工重测吸取了全站仪的教训I,我在测量前做足了打算工作，将测回发的步骤熟记于心L在测站上安置好仪器，包括对中整平；

2.盘左位置，精确瞄准左方目标A,配置水平读盘为00000”或者稍大位置（置零）；

3.松开水平制动，顺时针转动仪器，精确瞄准右方目标B,读数；

4.盘右位置，瞄准右方目标B,读数，松开水平制动，逆时针旋转仪器，瞄准左方目标A,读数;

5.验核计算B左数右0,取2（B左邛右）在该项任务上，我们组出现了一点失误，详细为，在第一个角度测量的左方目标与最终一个角度测量的右方目标不同，导致最终在验算时差了测量值与理论值30多度，着实让我们士气低下，还好不久之后就发觉了错误，验算后也在误差范围之内，算是虚惊一场，也让我们知道了在注意速度的同时要更加细心的道理还有一个问题就是，A014这个已知限制点太热门，导致我们大组的三个组和其他班的一个组都想运用，效率变得很低

2.2碎部测量

2.

2.1限制点坐标测量在其次天早上，轮到我们组运用全站仪测量限制点的坐标，因为在第一次运用时，事先复习不到位，所以效率比较低，并且最终出现了误差过大的错误而返工重测其次次运用到的仪器全站仪量衣尺，花杆，铁钎棱镜测量方法极坐标发潞途:闭合（A014）;相对中，误差K=1/26896,容许误差K容=1/20_,成果合格；测量目的测量出各限制点的坐标以供展点全站仪的大致运用步骤为

1.在限制点上安置仪器，包括对中整平，量取并记录仪器高；2,设置仪器，输入测站点坐标，后视点坐标，瞄准后视点定向；3,将棱镜立在后视点，量取并记录棱镜高；

4.对准棱镜，测量，记录数据；

5.换下一站，重做步骤1~4;

6.结果检核，计算相对中误差第一次测量是，结果与已经坐标X数据相差3m之多，使得我们一个早上的工作化为浮云，经过回忆思索，总结出出错的缘由后视点的定向不准，因为限制点之间遮挡物（主要为汽车）太多，所以我们运用了花杆来定向，在瞄准的时候又只能瞄准花杆顶部，导致了定向误差，而误差的不断累积，就超出了容许范围第四天一早，（因为其中一组在第三天时全站仪返工了两次，所以第三天没能够运用）我们7点半不到就拿着器材来到了测区，为的是在汽车来到停车位拦住视线之前测完第一次测量的娴熟度加上更加细心的操作，其次次测量得到了一组令人满足的数据，并将限制点展绘到了图纸上，为接下来长达五天的碎步测量打下基础

2.

2.2碎部测量我们组快马加鞭地起先了碎步测量的工作，之前所做的一切都是为了这项任务——绘制地形图这是一项重复工作多，考验耐性和组员间的协作的工作，所以身为组长的我考虑好了组员间的分工，以求达到最高效率和最好质量运用到的仪器经纬仪，量衣尺，水准尺；测量方法极坐标法；测量目的测绘地形图；图纸比例尺1:500;个人主要负责工作刺点、指挥主要步骤一安置仪器，在选定的测站上对中整平仪器，并用量衣尺量取仪器高i；〃-O定向,瞄准另一个限制点，配置水平度盘为00000；三跑尺，依次将尺子立于地物、地貌特征点上；四观测，依次瞄准立尺，读取水平角又视距KL、中丝读数V、竖盘读数L;五记录，依次记录以上数据；六计算,计算平距D=KLcos2a,竖直角cc=90°-L,高程H=HO+Dtana+i-v;七刺点，利用量角器，两脚规，依据D、0把立尺点的位置展绘到图纸上，并在点旁边标注高程，同时顺手连线相关点而成地物轮廓测量的一起先，我们组内协作不够效率，集中表现为立尺读数的速度不够快，我刺点也刺错位置但在磨合协调后，效率慢慢的有了提高，整个步骤下来如行云流水一般顺畅，也使得我们追上了其他组的进度到了12月26号，四个组之间的进度基本持平，就剩商学院旁边的绿地部分没画，因为地形困难，所以第7组的组长提出再多设几个公共限制点于是我们用26号下午把限制点找了出来，为最终阶段的测量做好打算在12月28号，我们组完成了全部的碎步测量工作,历时5天

2.3施工放样

2.

3.1建筑物轴线放样结束了测绘工作，我们起先进行测设因为之前的试验课我们班没有做过测设，所以在听老师讲的时候心里有点悬，不过理清之后觉得比碎步轻松得多和吃苦耐劳的劳动看法

二、实习设备DS3型微倾式水准仪、DJ6型光学经纬仪、水准尺、30m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等

三、实习任务

1.限制点高程测量

2.竖直角度测量是否按图施工，绑扎成型的钢筋骨架，直径，品种，数量，间距，形态是否正确绑扎成型的骨架外形尺寸是否符合设计要求，偏差是否超过规定，爱护层厚度是否符合要求，构造筋是否符合要求描固长度，箍筋加密区及加密间距是否符合要求钢筋接头，这里用到的是直螺纹套筒进行连接，外观质量，取样性能试验是否达到要求，接头数量是否过多等等

3.水平角度测量

4.导线长度测量

5.闭合导线业内测量

6.数据的整理、计算7,地形图的测绘

四、实习的内容与要求

1.平面限制测量图根平面限制测量一般采纳闭合导线1踏勘选点依据测图的目的目的和测区的地形状况，拟定导线的布置形式，实地选定导线点并设立标记踏勘选点时留意相邻点间要通视，便利测角和量边；点位要土质坚实的地方，以便于保存点的标记和安置仪器；导线边长要大致相等，以使测角的精度匀称；导线点应选择四周地势开阔的地点，以便于测图时充分发挥限制点的作用；导线点的数量要足够，密度要匀称，以便于限制整个测区2水平角观测导线转角用经纬仪测2个测回3边长测量导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行来回测量4导线成果计算首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的状况下，进行闭合差调整，然后由起算数据推算个限制点的坐标5留意事项照准目标要消退视差，观测水平角用纵丝照准目标，观测竖直角用横丝照准目标读取竖盘读数时，竖盘指标水准管气泡必需居中

2、高程限制测量1外业测量外业测量用DS3级水准仪按四等水准测量的要求进行2内业计算在外业观测成果检核符合要求后，依据一个已知点的高程和观测高程进行闭合水准路途的成果平差计算，推算出各个水准点的高程3留意事项读取中丝读数之前，必需使水准管气泡居中；水准尺要直立

3、地形图的测绘这里的马路为两车道的三级马路，所以这里马路的线形不如高等级道路那样流畅，但是对于修建山区马路还是主要依据地形来修建最为合理在道路勘测课程中我们学到山区对路途工程的影响主要有地形、地质和气候对于修建山区马路也有许多留意的问题比如鹫峰这里有一段铁路，因为铁路比马路修建的时间要早，所以对于那段路的限制标高有严格的规定还有我们在路两侧发觉许多挡墙和排水孔和涵洞，这是为了能把降水快速的排走而不影响马路的运用等等（）1图纸的打算首先用对角线法绘制方格网，然后展会限制点展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻限制点之间的距离和实测距离相比较

（2）碎步测量碎步测量采纳经纬仪协作量角器法，依据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差，按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程）a碎步点的选取原则地物取其外形轮廓希线转点，地貌取其地形线上的坡度改变点碎步点间隔要求图上2-3cm间隔一个点，即最大间距为15m其次，养殖方面主要以鸡鸡、鸭、猪为主，更多的是自给自足不能够相互促进消费，问接地阻碍了农村的经济发展）b测图时的最大间距地物点应小于60m,地貌点应小于100m.c）地形测图时,应遵守《1:

500、1:

1000、1:20」匕例尺地形图图示》中的有关规定d）留意事项测图时，仪器对中误差不应大于图上的

0.05Mmm（M为测图比例尺）;安置仪器时，以较远限制点定向，较近限制点进行检查；每测十几个碎部点后，应做归零检查，用经纬仪重新瞄准定向点，检查水平读盘的读数是否为000,00,其归零差不超过41;在平坦地区，条件允许时可采纳经纬仪〃平读法〃〃平读法〃的步骤为瞄准标尺a读水平度盘读数a读平距a读中丝读数va计算H

五、测量的精度要求1,距离来回测量相对误差不超过1/3000;

2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12n mm或±40L mm范围内;

3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40

二六、实习中引起的误差缘由及解决方法

1.各种测量误差的来源，其主要有三个方面

1.仪器误差仪器本身所确定，属客观误差来源2观测误差由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源3外界影响误差受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源

2.削减测量误差的方法1在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器2提高自身的测量水平，降低误差水平3通过各种处理数据的数学方法如距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差

七、计算成果及示意图

八、实习心得工程测量实习是全部土木工程学生必需完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量，但是那些试验主要是针对测量的某一块而特地做的，我们总感觉缺乏肯定的动手的实力,把理论学问与实际操作相结合的实力，因而我个人认为很有必要J巴这次实习做好，不仅仅是因为一门课，更重要的是它为我们以后工作供应了某些测量的阅历本次测量天气比较燥热，天气状况比较困难其中，中间穿插着考试，因而为期一周的测量我们可以利用的时间就很少了，所以本次测量我们总共测了四次，这次测量的主要任务是利用1:500的比例尺绘制地形图，地点我们选在2号教学试验楼通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论学问，驾驭了经纬仪的基本操作，并达到了肯定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能，还着重培育了我们的独立工作实力，培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的实力，而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能，提高了数据计算实力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的相识测量实习是一个团队的工作我们组有15名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的，我们协作起来才能发挥出较高的效力我的主要任务是运用仪器测量水平距离测量主要是完成限制点的选取，由于2号教学试验楼各处地形不一样，考虑到限制点应选在相互透视良好，地势平坦，分布匀称，便已保存和测角和量距，经过我们相互探讨最终确定了下来，我个人认为除个别限制点选的不够好外都很不错，终归2号教学试验楼树许多，而且有台阶，高差大，考虑到全部是不行能的，所以在测量过程中有些点不行避开的会有一些偏差由于限制测量要求精度很高再加上对操作不了解，对仪器的不熟识，还有彼此探讨某些方法等，限制点的测量花费了很长时间才完成，最终，最终完成了对限制点的测量由于平常我们熬炼的机会少之又少所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的视察，记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发觉问题刚好解决，没有对上一步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算,因为这样做不但可以防止误差的#39职累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测即使重测，我们怀着严谨的看法，错了就返工，决不马虎直至符合测量要求为止我们深知搞工程这一行，须要的就是细心、耐性、毅力和做事严谨的看法只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手，少走弯路例如进行测图时就要留意以下几点在实习的第一天，由吕靖老师给我们做了实习的动员在动员会上，吕老师强调了本次实习的重要性，并分析了由于大庆地理条件较恶劣及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难并激励同学们努力克服天气以及实习条件等困难，努力完成本次实习同时，高老师还讲解了仪器操作、搬迁中的留意事项，并要求在实习期间自行保管实习备品本次实习中须要用到的仪器主要有水准仪、水准尺以及脚架从当天下午起先，我们就正式起先了室外的测量工作1标杆要立直，尽量避开晃动，有晃动时，应当选择数据最小的时候进行读取在读数前肯定将视野的气泡调平两侧的线重合，否则造成的误差会很大2当用经纬仪测量角度时，假如目标较小，最好使单线与目标重合，假如目标有肯定宽度，可以用双丝夹住目标3在测量时候肯定要当心，因为略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平，否则就会导致数据错误，也可能导致仪器的损坏4在读取数据时，每位成员都要细心，既要看得准，还要坚决，不能迟疑不决，任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废通过此次实习，使我对从施工技术、施工平安、施工管理、施工监理等几个方面具有了更深层次的了解，也使我对课本上所学的学问具有了直观的认知5选点特别重要，点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差6要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面，这样不但条理清晰,有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的精确与否我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数，避开漏测、重测7团结就是力气，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作,并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已在我们组的同学沟通测量中的阅历时，大家感觉收获都许多，有的说仪器的展点很重要，因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心，对所用的仪器要细心呵护，在学校如此，走上工作岗位后更要如此，这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧想想大家每天背上仪器去测量，算出误差大的大家一起探讨和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力气我们还是干的很有劲的我也从别人那里学到了以前不是太清晰的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案总之，通过这次测量实习，我个人的实践实力有了很大的提高，对课本的学问有了更进一步的理解，学到了许多实实在在的东西，另外团队合作也很重要，我信任这对我以后的的团队合作打下了肯定的基础土木工程测量实习报告总结精选篇2—.前言20—年12月19日至12月30日，学院组织了土木工程部分班级的实习工作在实习老师的带领下，我们以测量员的身份，以广西高校西校内靠大门西侧的商学院旁边为实习场所，参与了地形图的测绘以及施工放样的实习工作实习是土木工程的学习流程中必不行缺的环节，它让我们巩固了学习的内容，把理论投入到应用中，做到学习与实践的统一的同时，也为高校毕业后的工作打下了良好基础经过两周的实习，我们顺当地完成了实习任务二.实习内容12月19日，我们来到了土木试验楼底集合在人员到齐后，领了本次实习工作中的全部仪器之后来到了实习地点——商学院旁边的草坪，在了解了第一个实习任务后，我们立马行动起来

2.1限制测量

2.

1.1踩点选点在开展正式测量工作之前，我们跟着实习老师进行了踩点选点工作通过参考往届学长学姐们画的地形图样图，我大致了解了测区范围，在心里留了个底拿着铁锤和木桩，我们连同几名组员一起，首先把公共点B-1定了下来在大致根据测区的外围，逆时针走了一圈后，限制点就基本定下来了，但是由于没有阅历，我们组的点位没有选好，导致给后面的测量工作增加了肯定的麻烦限制网大致示意图如下限制区面积约为62500m2其中有两个已知限制点一个公共限制点地形图规格为50x50cm比例尺为1:

5002.

1.2水准测量依据事先支配好的依次，第一天是第7组运用全站仪测限制点的坐标，所以我们组先开展了水准测量的工作运用到的仪器水准仪，水准尺；测量方法水准测量；测站检核方法双面尺法；路途:附和；起点A014，终点:A015;AO14到A015的高差h=-843mm;fh容=±

29.4mm,fh=-17mm,成果合格；测量目的测量出各限制点的高程因为之前做好了预习工作，所以在起先自由测量后，我们快速进入了工作状态，起先回忆操作步骤，同时安排好组员的任务，依照实习要求，轮番负责立尺，仪器设置，读数，记录和计算测量的大致步骤为L在已知高程点和未知点的连线的垂直平分线的一个位置上安置仪器；。