2024年垃圾分类宣传的活动方案

年垃圾分类宣传的活动方案20245垃圾分类宣扬的活动方案（通用篇）为了确保垃圾分类宣扬的活动有序地进行，就不得不须要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向以下是我整理的垃圾分类宣扬的活动方案，欢迎大家借鉴与参考！1垃圾分类宣扬的活动方案篇为实行《—省垃圾分类工作领导小组关于发布生活垃圾分类祥瑞物和宣扬口号的通知》、《一市育20_局关于进一步推动学校生活垃圾分类管理工作的通知》（唐教后勤〔〕一号）要求，保持校内的清洁卫生，培育师生的环保意识，提高大家的环保实力，依据本校的实际状况，特制定学校垃圾分类宣扬工作方案

一、组织机构我校首先成立垃圾分类工作领导小组，统一部署学校垃圾分类的相关工作负责，并组织开展垃圾分类宣扬教化及分类处理实施工作组长_副组长—成员_

二、宣扬教化教育处将垃圾分类宣扬教化纳入学校教化教学工作安排，通过品社课对学生进行垃圾分类的宣扬教化，并利用校内甬路、教室、宣扬橱窗、校内广播、校内网站等媒介，广泛进行垃圾分类宣扬教化，通过组织开展学问竞赛，普及垃圾分类学问，形成人人知晓、人人参加的深厚氛围充分利用好垃圾分类祥瑞物和宣扬口号一省生活垃圾分类祥瑞物〃冀小分〃，设计原型为松鼠，宣扬主口号〃垃圾分类，冀刻行动〃我校将垃圾分类祥瑞物和宣扬口号分别张贴、悬挂在校内明星位置，使广阔师生相识祥瑞物、喜爱冀小分，让垃圾分类，冀刻行动深植人心

三、活动实施

1、利用校内网及钉钉网课直播形发布本活动实施方案

2、开展垃圾分类学问竞赛

3、开展垃圾分类手抄报评比活动

4、开展冀小分超轻黏土手工制作活动2垃圾分类宣扬的活动方案篇

一、活动的主题垃圾分类，你我有责

二、成立学校”垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组组长_副组长_各部门负责人（成员）_、_教化教学方面宣扬、氛围与少先队活动方面校内环境与后勤补给方面各组明确分工，责任到人，实行垃圾分类各项工作，全校师生主动协作，确保工作顺当推动

三、活动的宗旨通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，爰护环境;最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾分类回收问题

四、活动时间20_x年乂月日

五、活动目标L知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些

2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识

3.在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生探讨、设计方案、表达，培育探究问题的实力，进一步培育科学思维的素养培育学生的分析问题、解决问题的实力和创新实力

六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣扬、课堂教化教学经过探讨、探究、设计方案等形式让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生重视环境爱护，留意节约资源

七、详细要求

1、学校宣扬通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校内氛围宣扬

2、每个学期做好班级垃圾分类安排、总结

3、利用每期的黑板报进行宣扬，开拓相关垃圾分类板块

4、做好班会课垃圾分类宣教资料的收集

5、健康科依据三年级下册的课程要求制定教学安排、总结、教案，要有过程性记录，学科安排、总结也要有特地的工作支配

6、美术科生动呈现垃圾分类的形象

7、保持校内卫生环境

八、详细措施

1、各班级老师高度重视垃圾分类教化教学，把垃圾分类纳入到平常学生的学习中

2、学科教学相互渗透，留意课堂教化健康课、美术课上交相关的教案

3、主动参加活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交4ftp,word,全部材料按时上传照片一律运用复制、粘贴文档，并附简短文字说明的形式本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爰护意识,并主动参加其中，共同爱护地球3垃圾分类宣扬的活动方案篇

一、活动意图垃圾，在我们生活中是不行缺少的，也是随处可见的，我们每个人每天都会扔出很多垃圾,因此垃圾”对人们的健康会带来不良影响，也会对环境造成肯定污染莫非，我们对待垃圾就手足无措了吗？其实，方法是有的，就是要靠我们的自觉，把不同的垃圾安放在属于它们不同的家只要我们动手分一分，我们的家园就会美非常

二、活动目标

1、能区分垃圾，并学习正确分类

2、养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识

3、情愿维护环境卫生做力所能及的事

三、活动打算

14、类垃圾桶

2、各类垃圾

3、垃圾分类小学问视频、图片

四、人员安排

五、活动时间10241011月日早上点~点（多功能室）

六、活动流程（-）主持人引导幼儿从颜色方面相识各类垃圾桶4gt;〈提前摆好类垃圾桶在舞台上

（二）主持人利用视频、图片、讲解等方式，对垃圾分类进行普及

（三）嬉戏垃圾分类小能手”L主持人介绍嬉戏玩法规则幼儿拿起一份垃圾，一个一个跳动呼啦圈将垃圾丢进正确的垃圾桶！2Yana、进行示范一次

3、保育员将幼儿椅子收一边，有序进行嬉戏

4、音乐声响起，嬉戏起先

（四）主持人总结

（五）活动延长

（六）活动结束，各回各班4垃圾分类宣扬的活动方案篇

一、活动目的在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯让我们一起共同努力，爰护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美妙的环境贡献出自己的一份力气

二、活动时间20_x年乂月日下午_

三、活动对象X一校区年级全体学生

四、活动地点X—校区楼报告厅

五、活动流程

1、组织学生观看《—市垃圾分类宣扬片》

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣扬》

3、学生代表发言

4、现场提问并进行模拟操作

5、各班〃环保小卫士〃宣誓

六、活动支配L报告厅布置、录像—负责

2、学生座位支配—支配

3、四个垃圾筒及部分垃圾—负责

4、电视台人员茶水

5、活动主持:一

6、拍照、微官网

7、信息报道

8、学生代表发言、环保小卫士集合—负责

七、补充说明1，X、—市电视台组织拍摄请_校区年级各班主任加强学生的纪律教化，有组织地参与活动2x xx、月日下午，年级一课暂停一次假如下雨，原定在报告厅上课的情_请任课老师支配好地点_老师的一课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好

3、假期里，学生们已完成了各项关于垃圾分类的社会实践作业一二年级绘制宣扬画，三四年级设计宣扬标语，五六年级出刊宣扬小报学校德育处将对学生作品进行组织评比

4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报5垃圾分类宣扬的活动方案篇

一、活动主题为了生态更美妙，垃圾分类齐动手

二、指导思想在改革开放政策的指导下，我国经济不断发展，国民生活水平不断提高，但是，人们的环保意识却是比较滞后的，就以垃圾分类为例，国内的状况就显得不容乐观，不仅是垃圾分类的实施不足，而且对于垃圾分类设施的合理化探讨也不足垃圾分类收集带来的好处是自不待言的，但是操作起来却困难重重，目前，有近半数的人不能清晰地说出哪些垃圾属于可回收垃圾，哪些是不行回收的，很多人在回收过程中，对于垃圾分类的意义也照旧比较模糊我校要通过广泛、深化、长久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣100%扬工作，达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率、城市生活垃圾分类处理100%100%的主要方式知晓率、垃圾分类处理行为形成率

三、宣扬对象全校师生、学生家长

四、活动内容（-）校领导与老师高度重视，争作表率，引领推普教化

1.召开领导小组会议，学习上级文件，进一步明确活动时间、意义，明确学校本次活动中各自的职责任务

2.校领导在升旗仪式上作以为了生态更美妙，垃圾分类齐动手”为主题的发言

3.党组织结合教职工政治学习，集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》

4.组织全体党团员主动开展相关的垃圾分类宣扬活动

（二）布置校内环境，营造宣扬氛围

1.悬挂宣扬横幅、标语及宣扬版面

2.通过校内广播，增加本次推普周宣扬的内容

3.在校内内醒目处开拓三个固定的宣扬板块，定期更新，大力宣扬《垃圾分类方法》和有关学问

（三）家校沟通，以学生为纽带，向家长宣扬

1.通过《致家长的一封信》请家长教化学生，以身作则

2.开展爱我家园征文竞赛

五、活动预期目标和效果通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动，以学生为宣扬纽带，通过学生自身的实践与宣扬加强社会市民垃圾分类意识加大宣扬垃圾分类的意义真正做到垃圾分类齐动手，共同爱护我们的生态环境本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。