2024年垃圾分类主题活动方案

年垃圾分类主题活动方案2024垃圾分类主题活动方案（篇）5为了垃圾分类活动能正常进行，我们就须要提前制定一个活动方案活动方案指的是为某一次活动所指定的书面安排，详细行动实施方法细则，步骤等以下是我整理的垃圾分类主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考！垃圾分类主题活动方案篇1

一、活动目的节约资源爱护环境

二、活动要求（—）高度重视，加强领导区教化局成立教化系统垃圾分类活动领导小组，由孙夕礼局长担当组长，庄芸、俞泰鸿副局长担当副组长各中小学幼儿园一把手校长园长以及教化局机关各科室科长为领导小组成员各中小学、幼儿园结合本校实际仔细探讨部署垃圾分类工作，也要相应成立领导小组，明确任务责任，健全工作机制，强化领导，确保垃圾分类工作的顺当开展在校内内进行规范化垃圾分类回收，并通过开展小手拉大手”等系列活动，推动全区中小学、幼儿园垃圾分类的开展

（二）明确意义，加强宣扬各学校行政领导、班主任、卫生老师要高度重视生活垃圾分类的意义，主动开展宣扬发动工作，利用升旗仪式、班会课向学生广泛宣扬全面推广生活垃圾分类处理工作的目标、意义通过电子屏幕、宣扬栏、广播、开展生活垃圾学问的宣扬，在学校主要出入口设立宣扬标牌，悬挂宣扬标语，使全体学生充分相识开展生活垃圾分类的重要性、必要性，形成全体学生参加的深厚氛围

（四）其他垃圾主要品种有卫生纸、餐巾纸、烟头、果皮果壳等不行回收垃圾

三、分类投放指南

（一）可回收物投放方法纸张类硬纸折好压平、报纸杂志等用绳索捆牢收集塑料类塑料瓶瓶盖要拧开、瓶内残留物用水洗净，瓶身压扁;塑料桶、塑料盒等洗净晒干玻璃类玻璃瓶要去掉瓶盖、撕掉瓶身标签，瓶内残留物用水洗净;破玻璃片用纸张包住并用胶纸缠好;玻璃应装入透亮塑料袋织物类废旧纺织品洗净，折好压平后用绳索捆牢金属类:易拉罐、罐头盒等踩扁压实，金属尖利器物用硬纸包袱捆绑，软管类进行简洁剪裁

（二）有害垃圾投放方法废电池废电池保持完整，防止有害物质外漏，采纳塑料袋封装，防止风吹、雨淋、暴晒废灯管废灯管保持完整、清洁、干燥，用硬纸包好，防止灯管破裂过期药品软膏类药品将药膏从容器中挤出，收集在信封内封好;玻璃容器类药品撕掉完整标签，分门别类装入不透亮的塑料袋内;针剂、水剂类注射药品不开启，连同其完整外包装一起，封入密闭的纸筒内，针头另外放入密闭纸筒内;喷雾剂类药品在户外空气流通较好的地方，避开接触明火的条件下彻底排空;其他类药品撕掉药品标签及相关个人标签，用不透亮塑料袋装好杀虫剂罐杀虫剂要用完或排空，在通风良好避开明火的地方在罐身上打孔后投放

（三）餐厨垃圾投放方法餐厨垃圾滤水袋装后投放到指定收集容器，避开混人包装袋、餐巾纸、保鲜膜等物品，投放时袋口要扎紧

（四）其他垃圾投放方法将其他垃圾单独区分，避开将可回收物、有害垃圾混入袋装后投放到指定收集容器内，投放时袋口要扎紧

四、工作要求

（一）仔细领悟，提高相识生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的大事，各办、各科室、各单位要坚固树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，将生活垃圾分类工作作为一项重要任务来抓

（二）担好责任，抓好落实各办、各科室、各单位要做好分管领导负责、责任科室牵头、全员参加进来的管理体系，确保工作有序推动全体工作人员要做好宣扬带头作用，

（三）加强监督，取得成效督查室将对各办、各科室、各单位垃圾分类状况进行监督、检查，刚好表扬工作成效显著的各办、科室、个人，确保生活垃圾分类工作取得成效垃圾分类主题活动方案篇5

一、工作目标根据〃政府主导、全民参加，部门包干、属地负责，权责明确、注意长效”的工作原则，充分发挥机关部门干部职工示范带头作用，深化推动垃圾分类，来巩固文明城市创建成果，建设漂亮马桥

二、实施范围本方案实施范围包括街道机关（经编园区）各部门本方案所称生活垃圾为机关事业产生的日常生活工作垃圾，详细包括餐厨垃圾（主要为单位食堂产生的餐厨垃圾）、可回收物、有害垃圾和其他垃圾四个类别

三、主要措施、日常宣扬引导将生活垃圾分类教化作为机关干部职工培训的重要内容，持续开展主题宣1扬，定期开展教化培训，组织机关干部职工参与生活垃圾分类学问测试，做到人人知晓分类将生活垃圾分类融入机关日常管理之中，作为日常行为规范，引导人人参加践行、提倡绿色办公推动信息系统建设和数据共享共用，主动推行无纸化办公，全面实施纸张2双面打印，提倡重复运用，推行可更换笔芯的中性笔，削减一次性物品运用落实厉行节约反对食品奢侈的号召，实施光盘行动，削减餐厨垃圾产生将生活垃圾分类纳入节约型机关、文明机关创建目标，让生活垃圾分类成为绿色生活方式、提升分类质量机关干部职工按分类要求以及详细规定，将生活垃圾中的可回收物、餐厨3垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的收集容器可回收物和有害垃圾可投入街道号楼外3面的智能化垃圾分类筒中，按制定的积分兑换制度进行兑换同时街道实行定时定点对可回收物进行回收，来不断提升垃圾分类的质量、分片包干制度建立垃圾分类联系包干制度，机关部门依据联村联企支配，认领所联系村、4区域内企业、店面等单位的宣扬、劝导、督促、服务等的垃圾分类工作，并定期做好检查指导、检查考核方式每月由街道分类办不定期抽查机关部门全部办公室，每个月对分类状况进5行黑红榜公布，每个季度分类正确的办公室赐予肯定的嘉奖同时机关党员干部结合“两地双服务”活动，每年年终由所在村（社区）出具家庭垃圾分类状况证明，作为机关部门职工评优资格

四、工作要求、提高相识，加强领导实施生活垃圾分类是街道实现生活垃圾减量化、资源化、无害化的1有效措施，也是建设两美马桥”的重要举措各机关部门要建立垃圾分类工作责任制，明确工作职责，落实好管理人员，切实将做好垃圾分类工作作为本部门职能来长效落实、完善举措，确保成效各机关部门要依据实际状况，，落实有效措施，培育分类习惯,特殊2是要重点加强干部职工的分类意识，加大保洁人员的垃圾分类培训力度，提高工作人员的分类学I问和责任心，切实提升职工参加度以及分类实效、严格督查，加强考核仔细落实垃圾分类工作要求，切实负起责任，在抓好垃圾分类工作3在各部门自查的基础上，街道分类办将统筹支配抽查，抽查状况将实行媒体报道或通报等形式，从正反两方面进行督促推动本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!

（三）结合实际，全面清理各学校要结合本校实际,开展各个年龄阶段的垃圾分类常识教化，增设有关生活垃圾分类的劳动实践课程，增加学生对生活垃圾分类的知晓率和参加率在校内内实现最大程度垃圾源头减量，规范化分类回收组织开展校内内外环境大清扫活动，彻底清除校内内卫生死角，对校内垃圾做到日日清分类处理

（四）丰富活动，培育理念结合学生特点开展撰写生活垃圾分类日记，制作手抄报，学问竞赛等活动，在学校营造深厚的生活垃圾分类、节约资源、爰护环境的氛围组织学生参加志愿服务活动，到社区、公共场所开展垃圾分类宣扬，参加生活垃圾分类实践等各种形式的体验活动将生活垃圾分类学问纳入班队课、品德与生活、品德与社会、综合实践、科学课的教化内容，使生活垃圾分类教化不仅成为学校实施素养教化的重要载体，而且也渐渐成为新形势下循环经济理念教化的一种有效方式教化学生树立低碳、环保理念，合理运用学习用品削减奢侈，激励学生学习用具再利用，削减废弃物的产生将学校开展生活垃圾活动实践作为创建绿色学校的一项内容

（五）垃圾分类要求、可回收垃圾、不行回收垃圾、有害垃圾（如各类电池等）分类存放

1、各种流食软包装盒（如牛奶盒、饮料盒等，学名利乐包）单独存放2各中小学要高度重视，广泛宣扬发动，从小做起、从我做起、从身边做起，垃圾分类存放,共建美妙校内垃圾分类主题活动方案篇2随着“环保小卫士”这一主题活动的深化，孩子们对如何爰护环境已有了一些了解孩子们常常会说到我们要保持教室和幼儿园环境的整齐、不乱扔垃圾、不乱采摘花草树木”……但在日常生活中顺手乱扔废纸、瓜果皮、塑料袋的现象依旧存在针对这些状况我们起先关注细微环节，引导幼儿从身边的小事做起，让孩子从小懂得怎样去爰护环境卫生信任这样的教化对幼儿的影响是很深远的，孩子将受益终身

一、活动目标、了解垃圾可以被人们通过多种方式处理，懂得垃圾分类的好处

1、有环保意识，做到主动正确对待日常生活中的垃圾2

二、活动打算布置两个区域〃垃圾王国〃和〃清洁城堡〃L、自制贴有可回收和不行回收标记的垃圾桶两个

2、课件有关垃圾的动漫视频，垃圾分类标记卡片

3、一次性手套若干4

三、活动过程）起先部分参观和沟通1老师带领幼儿参观〃垃圾王国〃和〃清洁城堡〃L、请每个幼儿以小市民的身份选择自己喜爱居住的环境

2、老师组织幼儿沟通，谈谈居住在垃圾王国和清洁城堡的感觉会有什么不同？

3、老师提问〃清洁城堡〃这么干净，请幼儿想想城堡里的垃圾到哪里去了？4）基本部分了解垃圾的分类2幼儿观看有关垃圾的动漫视频，思索并回答以下问题L、垃圾是怎么分类的？（可回收和不行回收）a、哪些垃圾是可以回收的，哪些垃圾是不行以回收的？（废纸、塑料、玻璃、布料等属可回b收垃圾，烟头、鸡毛、油漆颜料等属不行回收垃圾）、垃圾有哪些处理方法（填埋、焚烧、堆肥）c、哪些垃圾是有毒垃圾？（废电池、日光灯管、化妆品等）d、再次观看垃圾动漫视频

2、相识垃圾分类标记

3、老师出示垃圾分类标记卡片，幼儿揣测该标记的含义，并说说在哪里见到过这些标记

4、请幼儿谈谈自己家的垃圾平常是怎样处理的？

5、观赏老师自制贴有可回收和不行回收标记的垃圾桶6

四、嬉戏幼儿运用一次性手套帮垃圾王国分类清理垃圾，让垃圾回家幼儿分两组一组清理可回收L的垃圾，另一组清理不行回收的垃圾、将分类后的垃圾捡到老师自制的两个垃圾桶内（贴可回收和不行回收标记）

2、观赏变干净漂亮的垃圾王国，请幼儿给它取好听的名字

3、老师将垃圾桶的垃圾交给幼儿园的清洁工处理4

五、活动延长、组织幼儿参观垃圾收购站

1、幼儿给自己家的垃圾桶设计可回收和不行回收垃圾标记

2、向家人和挚友宣扬垃圾分类的好处，并实际行动3

六、活动反思这节课通过带领孩子们参观和比较垃圾王国和清洁城堡，让孩子们发觉我们都喜爱在漂亮而干净的环境中居住和生活更重要的是让孩子懂得爱护环境不是每个人随口说说而已就可以做到的我们要从自己起先从幼儿园和自己家的周边环境起先将我们生活中的垃圾分类，送回属于它自己的家从小培育幼儿爰护环境的良好行为习惯，让每个孩子都成为环保小卫士,为美化环境献出一份微薄之力垃圾分类主题活动方案篇3依据《—市人民政府办公厅关于进一步推动城市生活垃圾分类工作的实施看法》（青政办发[20_]号），根据垃圾分类要实现三个全覆盖，即生活垃圾分类管理主体责任全覆盖，生活垃圾分类13类别全覆盖，生活垃圾分类投放、收集、运输和处理系统全覆盖结合街道工作实际，薛家岛街道生活垃圾分类工作行动方案

一、工作目标年，按市、区生活垃圾分类管理方面的相关政策及标准规范等；机关、事业单位生活垃圾20_分类全覆盖，推动其他公共机构和相关企业的生活垃圾分类工作；辖区开展居民小区生活垃圾分类试点，分类覆盖率达到;整合优化垃圾分类收集、运输体系，推动垃圾分类相关设施建设，推30%动餐厨垃圾、建筑（装修）垃圾、有害垃圾处理设施建设；生活垃圾回收利用率达到25%年，加快推动生活垃圾分类政策体系建设；实现公共机构和相关企业生活垃圾分类全覆盖，20_接着扩大居民小区试点范围，生活垃圾分类覆盖率达到;加快实施标准化农贸市场改造；力争50%建设完成餐厨垃圾、建筑（装修）垃圾和有害垃圾处理设施项目；生活垃圾回收利用率达30%年，生活垃圾分类政策和标准规范基本完善；垃圾分类投放、收集、运输、处理体系基本20_健全，长效运行管理机制基本建立，居民垃圾分类覆盖率达到;辖区内生活垃圾无害化处理率70%达,人均生活垃圾末端处理量同比削减，原生垃圾基本实现“零填埋；生活垃圾回收利用率100%达35%

二、主要任务坚持街道带动、部门联动、全面发动、全民参加的工作原则，实行分类投放、分类收集、分类转运、分类处理，实现生活垃圾的减量化、资源化和无害化（-）完善政策法规制度依据国家相关部门的文件要求，结合街道实际，制定街道生活垃圾分类实施方案；梳理国家及省市区现行有关垃圾分类政策法规，并依据新区的实际制定相关规范性文件，提高生活垃圾分类管理工作的法治化、规范化水平；制定生活垃圾分类实施方案，协作区完善街道监管考核体系

（二）完善垃圾收运体系、配置分类收运容器、车辆街道和市政作业队依据居民生活区、各类企事业单位的大小和1人员数量，根据四分类要求做好垃圾分类投放容器、分类运输车的选型、选购和配置在辖区范围城市道路、旅游景点、广场公园、公交场站、车站码头、机场等公共场所设置分类垃圾桶、根据全区统一要求，完成垃圾分类运输车辆的外观设计喷涂工作，确定各类垃圾的分类收2运路途、根据便利、快捷、平安原则，街道和市政作业队选址建立有害垃圾临时贮存场所，针对不3同品种的有害垃圾进行分类收集、运输、暂存，建立完善有害垃圾收运处置体系，确保有害垃圾得到妥当处理

（三）加快大分流体系建设，增加垃圾终端处置实力、加快餐厨垃圾处置设施建设推动餐厨垃圾处理厂二期（扩能）项目建设，进一步完善餐1厨垃圾分类收运体系；各区开展农贸市场有机垃圾、公共机构和相关企业餐厨垃圾的就地或相对集中处置设施的建设、推动大件垃圾处理设施建设加快推动大件垃圾资源化利用体系的建设；建立并完善大件2及装修垃圾收运处置体系，基本实现城区大件及装修垃圾收集全覆盖、配套足够的装修垃圾消纳场地加快建设装修垃圾消纳场地建设，推动装修垃圾资源化利用体系的建设装修垃圾中可燃部分运至生活垃圾焚烧处理设施进行焚烧处置，不行燃部分运至装3修垃圾消纳场按要求进行回填、利用或无害化处置、完善再生资源回收利用体系探讨制定低价值可回收物品价格补贴机制，激发全社会参加4回收的主动性、加快建立有害垃圾收运管理体系建设有害垃圾暂存设施，将有害垃圾统一送往具有有害5垃圾处置资质的企业进行处置，确保源头分类的有害垃圾得到分类运输、妥当处理

（四）分步推动垃圾分类实施片区建设、在党政机关、事业单位领先开展生活垃圾强制分类同时，各区主动探究驻区内可领先开1展生活垃圾强制分类的的相关企业，包括物业管理的高档写字楼、宾馆、饭店、综合商超、工矿企业等到—年底，各区基本实现辖区内全部党政机关和事业单位垃圾分类全覆盖，配套垃圾分类20收运体系、以街道办事处机关、_管区、—岛示范区、一湾社区为单位开展生活垃圾分类试点工作到2—年底，实行生活垃圾分类的居民户数达到本行政区域内总户数的全部新增的垃圾分类小2070%区、单位及公共区域在设置垃圾分类投放设施的同时，必需配套建设相应的分类收集、运输及处理设施设备，严格做到分类投放、分类收集、分类运输和分类处理要建立固定的宣扬阵地，引导居民将厨余垃圾沥干水分后投放至其他垃圾

（五）深化宣扬教化培训，形成共同参加垃圾分类的良好局面思想高度重视，街道大力宣扬垃圾分类重要性城市管理中心、宣教文卫中心和管区、社区L要加强生活垃圾分类宣扬，营造人人知晓、人人参加的工作氛围，加快推动街道生活垃圾分类宣扬中心建设，各社区要创新宣扬形式和载体，通过更多的形式开展垃圾分类宣扬，在各类媒体上进行广泛宣扬，扩大垃圾分类知晓率和影响力；有针对性地开展宣扬教化，树立先进典型,形成示范效应、抓住学校教化，小手拉大手促进垃圾紧迫性街道通过区相关部门的教化培训，重点在大2中小学和幼儿园普及垃圾分类学问，通过多种方式加强实践练习，让学生养成垃圾分类的习惯,并以学生带动家庭、以家庭带动社会各区、各单位要围绕宣扬重点，确定适合的宣扬引导模式，对所辖区的社区、居民小区、单位、学校等制订不同的宣扬方案、结合街道实际，建立垃圾分类培训制度依据市级开展针对区级垃圾分类管理人员、志愿3者等的集中培训工作，通过培训班、专题讲座、参观实践等方式，提高垃圾分类各层级管理人员I的技术水平和管理实力；街道主动引导社区垃圾分类管理人员培训工作

三、工作要求（-）加强组织领导各部门、各管区、社区要充分认清推行生活垃圾分类制度的重大意义，把生活垃圾分类作为政府工作的重要任务街道成立由办事处主任为组长的生活垃圾分类工作领导小组，探讨协调生活垃圾分类工作的重大事项街道建立相应的工作领导小组，负责本辖区生活垃圾分类工作

（二）强化资金保障根据污染者付费原则，完善生活垃圾处理费统筹管理制度建设垃圾分类专项补贴政策，对生活垃圾分类体系建设涉及的设备选购、征地拆迁、设施建设和宣扬推广等予以支持；完善生活垃圾分类工作投融资体制，激励社会资本参加生活垃圾分类收集、运输和处置；主动探究特许经营和购买服务等方式，引入专业化服务公司，参加生活垃圾分类，主动争取国家投资补助、贷款贴息等政策性资金

（三）严格执法检查把握好惩罚与教化并重的原则，个人以督促、教化、责改为主,管理责任单位以严管、重罚为主实行过程抓环节、环节抓重点、重点求规范”的执法工作思路，通过执法活动，督促党政机关、事业单位、社团组织、公共场所管理单位等公共机构以及相关企业切实担当生活垃圾分类工作的示范带头作用和主体责任

（四）广泛宣扬发动通过新闻媒体等多种方式，广泛开展以垃圾分类，人人有责、垃圾分类，从我做起为主题的生活垃圾分类宣扬各管区、社区组织干部、督导员、志愿者进家入户开展宣扬和示范，各社区、物业小区开展生活垃圾分类基础学问、操作流程、政策法规的宣扬通过广泛持续宣扬，确保生活垃圾分类家喻户晓

（五）提升科技水平在才智城市、才智城管的大框架下，推动才智环卫建设，建立生活垃圾产生、投放、收集、运输、处置的全过程管控体系，实行精准管理，提高生活垃圾分类和减量管理的智能化、标准化、规范化水平垃圾分类主题活动方案篇4

一、背景及意义年底前，全县党政机关公共机构领先实现生活垃圾强制分类，分类投放设施覆盖率达到20_,建成分类投放、分类收集、分类运输体系并规范运行根据中心和省、市有关部署要求，扎100%实推动生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、无害化工作，推动我街道党政机关公共机构发挥示范引领作用，为全街道生活垃圾无害化处理供应有益阅历

二、分类标准

（一）有害垃圾主要品种包括废电池（镉银电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物等

（二）餐厨废弃物主要品种有食堂产生的餐厨废弃物，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等（三回回收物主要品种有废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机、公开发行的废旧报刊书籍，废塑料，废包装物，废旧纺织物，废金属，废玻璃等。