2024年垃圾分类的活动方案怎么写

年垃圾分类的活动方案怎么写2024垃圾分类的活动方案怎么写（通用8篇）垃圾分类的活动方案怎么写要怎么写，才更标准规范？依据多年的文秘写作阅历，参考优秀的垃圾分类的活动方案怎么写样本能让你事半功倍，下面共享【垃圾分类的活动方案怎么写（通用8篇）】，供你选择借鉴垃圾分类的活动方案怎么写篇1为规范街道机关生活垃圾分类工作，在街道范围内发挥好机关公共机构示范引领作用，经党工委、办事处探讨确定，现制定街道生活垃圾分类和治理工作实施方案，请机关各办、各科室、各单位做好宣扬和落实工作

一、背景及意义20_年底前，全县党政机关公共机构领先实现生活垃圾强制分类，分类投放设施覆盖率达到100%,建成分类投放、分类收集、分类运输体系并规范运行根据中心和省、市有关部署要求，扎实推动生活垃圾分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、无害化工作，推动我街道党政机关公共机构发挥示范引领作用，为全街道生活垃圾无害化处理供应有益阅历

二、分类标准

（一）有害垃圾主要品种包括废电池（镉镇电池、氧化汞电池、铅蓄电池等），废荧光灯管（日光灯管、节能灯等），废温度计，废血压计，废药品及其包装物，废油漆、溶剂及其包装物等（—）餐厨废弃物主要品种有食堂产生的餐厨废弃物，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等

（三）可回收物垃圾分类的活动方案怎么写篇6为提升我校生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平，加快推动循环和低碳经济发展，依据《国务院批转住房城乡建设部等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作看法的通知》、《浙江省人民政府关于进一步加强城镇生活垃圾处理工作的有关看法》、《温州市城区生活垃圾分类工作实施方案》等,结合湾龙实际，结合湾龙区生活垃圾分类工作实施方案，结合区里的中小学校、幼儿园以及有处理条件（物业管理）的住宅小区等先行开展厨余垃圾细分类的要求，特制定湾龙中学生活垃圾分类工作实施方案

一、指导思想紧紧围绕市委、市政府五化战略”要求，稳步推动生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置加强宣扬教化，有效树立〃可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应精确〃的分类理念，实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展

二、实施时间12月6日体周日）起先

三、实施步骤

1、宣扬阶段11月30日晨会进行宣扬、动员

2、前期适应、打算阶段月30日—12月6日，学校在校内合理位置放置分类垃圾桶;学生、老师做好寝室、教室、办公室垃圾分类前期打算工作（领取垃圾桶、制作垃圾回收纸箱，选购不同颜色的垃圾袋），有意识的进行垃圾分类

3、实施阶段:12月6日起先，严格根据实施内容进行垃圾分类

四、详细实施内容依据我校生活垃圾成分特点，根据大类粗分、简便易行的原则，将日常生活垃圾主要分为四类

1.厨余垃圾（绿色桶）:是指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物主要指餐饮垃圾、由特地机构外运

2.有害垃圾（红色桶）:是指对人体健康或者自然环境造成干脆或者潜在危害的物质，包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废油漆、废日用化学品等【学校会在宿舍，教学楼两个地方，各设一个红色垃圾桶】

3.可回收物（蓝色桶）:是指相宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等【运用宿舍、教室现有的垃圾桶,垃圾回收统一运用蓝色垃圾袋】

4.其他垃圾（灰色桶）:是指除可回收物、有害垃圾以外的其他生活废弃物【为加强对这一类回收物的管理，各寝室增加塑料纸篓一个，本周日到宿舍一楼，生活指导师处领取，各班级自行制作一个垃圾回收纸箱并统一运用黑色垃圾袋】垃圾分类的活动方案怎么写篇7

一、指导思想我校有36个班级，900多名师生员工，每人每天都要产生一些垃圾，如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等，其中以废纸为最多这些垃圾假如混杂在一起被运走，一方面是对资源的奢侈，如废纸、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如废电池），会造成环境污染另外，少数学生平常乱扔垃圾，既影响校内环境，又会养成不良的习惯，这也不利于学生环保意识的培育鉴于上述状况，学校在发展循环经济，建设节约型社会的思想指导下，培育学生爰护环境,从我做起的意识，让垃圾分类成为一种习惯同时进行环保宣扬教化培育学生良好的卫生习惯，以学生影响家庭、社区，为我区实施垃圾分类打好基础

二、活动的口号资源回收，清洁校内，爱护环境，和谐发展

三、活动的宣扬

1、在校长室、教育处的领导下，由少先队大队部向全校师生发出倡议书，号召人人参加每人在倡议书上签名，并转化为自己的干脆行动，为爱护环境尽一份力（附后）

2、发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》（附后），让师生反思自己的行为

四、详细分类收集工作支配及要求

（一）人员配备

1、加强领导，由校长室牵头，各部门协作，大队辅导员—负责每天的垃圾分类状况和监督计量工作

2、各班由班主任、环保小卫士负责，各办由办公室主任负责，对垃圾分类的要求进行监督执行，每周进行小结，每天定人、定时进行垃圾清倒

（二）工具配备垃圾收集处3处，分别有可回收和不行回收班级发垃圾桶2个，为可回收，不行回收学校大厅配有废旧电池回收专用箱试验室配有试验废液回收缸

（三）垃圾收集的类别依据学校的实际状况，师生产生的垃圾主要为A类废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装B类食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等C类废旧电池、废油墨盒、试验废液D类不行回收垃圾（含食品、教室打扫后的残存物等）

（四）垃圾收集的方法

1、教室产生的垃圾，分类后在统一时间送交学校垃圾收集箱

2、废旧电池、试验废液由学校统一收缴后交上级部门处理（特殊是废旧电池肯定要放在专用收集箱内，家中运用的电池也可带来）

3、文印室的废墨盒由文印室人员统一保管集中处理

五、加强监督、强化管理

1、总务处、少先队大队部对分类状况进行统一检查评比

2、每周对垃圾分类的状况进行评比，对可回收垃圾的计量进行汇总垃圾分类的活动方案怎么写篇8

一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识一青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体，具有肯定的专业性、技能性，其成员具有奉献自己，服务他人的精神_学校长期致力于社会公益事业，并主动开展与宣扬环境爰护活动在经过调查了解后发觉同学们没有较强的环境爰护与垃圾分类的意识，_学校确定开展宣扬垃圾分类，爱护环境的活动

二、活动的主题垃圾分类，爱护地球

三、活动的宗旨通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，爱护环境；最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾回收问题本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境爰护意识，并主动参加其中，共同爱护地球

四、活动主办单位、活动承办单位主办—小学

五、活动时间____X至_一X__

六、活动地点全校范围，重点在—、X、—生活区旁边

七、活动内容

1、校内的垃圾桶是分可回收和不行回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类状况,哪些属于可回收的哪些属于不行回收的，引导同学们将垃圾分类放为环保做出自己的微薄贡献

2、在宿舍园区宣扬垃圾分类学问，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待唤青同学来收，不行回收刚好送垃圾中转站

3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广阔同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶便利同学将传单放入其内，定期将传单统一回收（注楠苑4只，梓苑2只）

八、活动流程（-）项目活动支配以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作筹备工作

（1）打算关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张；

（2）打算〃可回收〃，〃不行回收〃内容的不干胶各100张

（二）详细支配X月—日前为前期宣扬，出4张宣扬海报及一张展板（垃圾分类的一些照片）乂月_日前，将〃可回收〃，〃不行回收”内容的不干胶贴于校内内垃圾桶上，并放好传单回收箱X月x日前，将20张宣扬传单粘贴于食堂及各宿舍园区并留意以海报等形式适当宣扬X月一日至X月一日主要针对不干胶的维护，对有残缺，掉落的不干胶进行重新粘贴

九、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不行回收两种的，但很多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随意扔垃圾桶里的习惯为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，主动投身环境爱护行动中去以己之力，举手之劳，爱护环境特开展此次垃圾分类活动，以促使广阔老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美妙的校内环境

十、经费预算不干胶宣扬单_=100（可回收—张，不行回收100张）宣扬单20x

0.5=10（贴于宿舍园区）传单回收桶6x40=240照片10x1=10总计一元H■

一、留意事项

1、要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性

2、活动过程中要留意公共道德，切实维护学社联和当代高校生的良好形象

3、提前了解活动当每天气状况及其他突发事务，并制作一套活动应急处理方案，以敏捷应对突发事务，保障活动的顺当进行

4、机动组青协宣扬部时间及任务负责把活动任务及进程刚好通知给各个部门，人员的敏捷调动，接待嘉宾各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员马上参加未完成的工作本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!主要品种有废弃计算机、打印机、复印机、传真机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机、公开发行的废旧报刊书籍，废塑料，废包装物，废旧纺织物，废金属，废玻璃等

（四）其他垃圾主要品种有卫生纸、餐巾纸、烟头、果皮果壳等不行回收垃圾

三、分类投放指南（—）可回收物投放方法纸张类硬纸折好压平、报纸杂志等用绳索捆牢收集塑料类塑料瓶瓶盖要拧开、瓶内残留物用水洗净，瓶身压扁，・塑料桶、塑料盒等洗净晒干玻璃类玻璃瓶要去掉瓶盖、撕掉瓶身标签，瓶内残留物用水洗净；破玻璃片用纸张包住并用胶纸缠好；玻璃应装入透亮塑料袋织物类废旧纺织品洗净，折好压平后用绳索捆牢金属类:易拉罐、罐头盒等踩扁压实，金属尖利器物用硬纸包袱捆绑，软管类进行简洁剪裁

（二）有害垃圾投放方法废电池废电池保持完整，防止有害物质外漏，采纳塑料袋封装，防止风吹、雨淋、暴晒废灯管废灯管保持完整、清洁、干燥，用硬纸包好，防止灯管破裂过期药品软膏类药品将药膏从容器中挤出，收集在信封内封好；玻璃容器类药品撕掉完整标签，分门别类装入不透亮的塑料袋内，・针剂、水剂类注射药品不开启，连同其完整外包装一起，封入密闭的纸筒内，针头另外放入密闭纸筒内；喷雾剂类药品在户外空气流通较好的地方，避开接触明火的条件下彻底排空；其他类药品撕掉药品标签及相关个人标签，用不透亮塑料袋装好杀虫剂罐杀虫剂要用完或排空，在通风良好避开明火的地方在罐身上打孔后投放

（三）餐厨垃圾投放方法餐厨垃圾滤水袋装后投放到指定收集容器，避开混人包装袋、餐巾纸、保鲜膜等物品，投放时袋口要扎紧

（四）其他垃圾投放方法将其他垃圾单独区分，避开将可回收物、有害垃圾混入袋装后投放到指定收集容器内，投放时袋口要扎紧

四、工作要求

（一）仔细领悟，提高相识生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的大事，各办、各科室、各单位要坚固树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，将生活垃圾分类工作作为一项重要任务来抓

（二）担好责任，抓好落实各办、各科室、各单位要做好分管领导负责、责任科室牵头、全员参加进来的管理体系，确保工作有序推动全体工作人员要做好宣扬带头作用，

（三）加强监督，取得成效督查室将对各办、各科室、各单位垃圾分类状况进行监督、检查，刚好表扬工作成效显著的各办、科室、个人，确保生活垃圾分类工作取得成效垃圾分类的活动方案怎么写篇2

一、活动主题挽救垃圾中的资源，别让垃圾无处可去；推行垃圾分类，建设先进社区再不会垃圾分类你就out了！

二、活动目的增加全社会对生活垃圾分类减量的知晓度、认同度、参加度的提升是推动垃圾分类工作开展的根本通过宣扬活动使得居民能够深化了解垃圾分类的意义引导居民从身边做起、从点滴做起，自觉、科学地开展生活垃圾分类，逐步形成垃圾分类及环保意识，养成珍惜资源、节约能源的生活习惯

三、活动对象长沙县街道及社区的居民、环卫、居委会以及小区物业工作人员

四、活动形式通过社区的宣扬以及一系列活动，包括宣讲，嬉戏，现场指导等方式来提高社区居民的普遍垃圾分类意识可进行多次、短时的社区活动及宣扬来达到深化人心的效果通过可回收物兑换抽奖机会的方式提高居民参加活动的主动性，在派发礼品的同时，记录领奖人员的手机号码，向京东供应电话号码清单

五、活动重点本次活动的重点要放在小挚友的身上，通过亲子互动的方式来提高居民的参加度，由孩子带动家长对于垃圾分类的主动性，提高居民对垃圾分类的普遍意识孩子接受新事物的实力是远远大于成年人和老人的，我们须要通过影响孩子，提高他们对于活动的.主动性，从小就养成垃圾分类的习惯作为社会的将来，他们的行为就是社会将来的行为，所以本次活动须要考虑如何吸引孩子,并且使孩子乐于参与活动同时还能为活动起到宣扬的效果回收前期的宣扬也要作为重点，要尽量保证居民会将家中的可回收物带到活动现场，尽可能的多收集可回收物品

六、活动目标与效果预料（小区总户数为1100户）社区参加活动人数不低于百分之30;可回收物量估计在150〜200公斤左右

七、活动前期工作首先对所选地区的社区进行调查筛选依据社区对接工作的难易程度来进行选择

②活动在社区内可开展的详细位置及场地大小

③社区对周边地区的影响力

④社区居民的普遍意识以及素养垃圾分类的活动方案怎么写篇3

一、活动的主题垃圾分类，你我有责

二、成立学校垃圾分类，你我有责”主题活动的领导小组

1、组长

2、副组长:_

3、各部门负责人（成员）

4、教化教学方面

5、宣扬、氛围与少先队活动方面

6、校内环境与后勤补给方面

7、各组明确分工，责任到人，实行垃圾分类各项工作，全校师生主动协作，确保工作顺当推动

三、活动的宗旨通过宣扬垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视宣扬分类垃圾的详细做法，引导同学们正确地进行垃圾分类，爱护环境最终以标记垃圾桶等方式提示同学们时刻留意垃圾分类回收问题

四、活动时间20—年x月x日

五、活动目标

1、让学生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些

2、在日后生活中能够分类投放各类垃圾，树立环保意识

3、在课堂上通过提出问题、设置竞赛，引导学生探讨、设计方案、表达，培育探究问题的实力，进一步培育科学思维的素养培育学生的分析问题、解决问题的实力和创新实力

六、活动形式本项活动主要是通过班级文化宣扬、课堂教化教学经过探讨、探究、设计方案等形式，从而引导学生重视环境爱护，留意节约资源

七、详细要求L学校宣扬通过红领巾广播站、国旗下讲话、课间小结的形式进行校内氛围宣扬

2、每个学期做好班级垃圾分类安排、总结

3、利用每期的黑板报进行宣扬，开拓相关垃圾分类板块

4、做好班会课垃圾分类宣教资料的收集

5、健康科依据三年级下册的课程要求制定教学安排、总结、教案，要有过程性记录，学科安排、总结也要有特地的工作支配

6、美术科生动呈现垃圾分类的形象

7、保持校内卫生环境

八、详细措施

1、各班级老师高度重视垃圾分类教化教学，把垃圾分类纳入到平常学生的学习中

2、学科教学相互渗透，留意课堂教化健康课、美术课上交相关的教案

3、主动参加活动，把活动的资料整理收集，在每学期期末上交4,全部材料按时上传ftp,照片一律运用复制、粘贴word文档，并附简短文字说明的形式本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这T则面来提升同学们的环境爱护意识，并主动参加其中，共同爱护地球垃圾分类的活动方案怎么写篇4为仔细落实号文件，全面提高生活垃圾处理实力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用

一、总体要求小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注意实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务

二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“漂亮乡村创建、示范道路（小区）创建、环境长效管理有机结合

三、生活垃圾分类工作推动基本状况

（一）前期打算

1、建立个垃圾分类试点小区和小区

2、在试点小区中开展大型宣扬活动次，发放宣扬品余份使居民知晓率达到100%

（二）制订方案，健全机构社区作为先行试点社区，根据要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的实际状况,成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，根据垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展

（三）着力宣扬，营造氛围垃圾分类工作的开展离不开社区居民的支持为了营造试点社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣扬栏、宣扬展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关学问，提高全员做好垃圾分类的自觉性和精确性

（四）注意实效，有序实施根据实施方案，广场安排发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组;发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组;发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至，预料月初资金落实到位，分类垃圾配置也刚好安装到位垃圾分类的活动方案怎么写篇5

一、活动目的在平常生活中，垃圾分类处理越来越受到人们的重视通过此次活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯让我们一起共同努力，爰护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美妙的环境贡献出自己的一份力气

二、活动时间20_年*月x日下午_

三、活动对象—校区x年级全体学生

四、活动地点一校区x楼报告厅

五、活动流程

1、组织学生观看《—市垃圾分类宣扬片》

2、齐诵童谣《垃圾分类我宣扬》

3、学生代表发言

4、现场提问并进行模拟操作

5、各班〃环保小卫土〃宣誓

六、活动支配L报告厅布置、录像_负责

2、学生座位支配—支配

3、四个垃圾筒及部分垃圾_负责

4、电视台人员茶水_

5、活动主持:

6、拍照、.网

7、信息报道

8、学生代表发言、环保小卫士集合_负责

七、补充说明

1、—市电视台组织拍摄，请一校区x年级各班主任加强学生的纪律教化，有组织地参与活动

2、x月x日下午，x年级—课暂停一次假如下雨，原定在报告厅上课的情—请任课老师支配好地点_老师的一课暂停一次，学生留在自己班级上课，涉及到的学生请各班主任关注好

3、假期里，学生们已完成了各项关于“垃圾分类”的社会实践作业一二年级绘制宣扬画，三四年级设计宣扬标语，五六年级出刊宣扬小报学校德育处将对学生作品进行组织评比

4、各中队在本学期组织开展关于垃圾分类的有仪式的中队活动，出刊一期黑板报。