2024年土木实习报告

年土木实习报告精选2024土木实习报告通用篇5实习可以出现实职的适应性，可以验证和更深化的了解是不是自己适合从事这一行业或者特定职业今日我在这给大家整理了一些土木实习报告，就让我们一起来看看吧！土木实习报告精选（精选篇）1

一、实习目的毕业实目的及意义习的目的是为了使我们对前面三年半所学课程有一个更为直观、感性的相识，更好地把理论应用于实际工程，对建筑工程建设和设计过程有一个系统的了解毕业实习是从理论到实操之间的过渡，为后面的毕业论文或设计做打算通过毕业实习，使我们了解建筑工程从立项、报建到建筑工程的设计、施工和竣工验收的基本建设程序，明确其工作内容及其相互关系当然，对于即将毕业的学生来说，了解工程设计和施工过程与特点是最重要的了解设计与施工的关联互动及须要留意的事项；熟识施工图的表示方法、绘图程序和绘图要求，娴熟阅读建筑施工图、结构施工图及其他相关配套图纸从而对所学专业及以后的工作有一个概括而全面的了解为此，学校为我们支配了三个周的毕业实习作为毕业前的一次全面的实习，对于我们总结高校所学的全部专业学问以及后期的毕业设计或论文工作都有相当重要的意义毕业设计和论文是对整个高校四年的所学专业学问的一次梳理和融混，是对不同课程学问的一次综合利用对本专业学生今后的工作、生活和接着深造具有深远的影响而这次实习过程中，有建筑、结构、施工的老师还有现场技术负责人在全程中赐予指导，让我们在真实的建筑世界里去发觉课本里的点点滴滴，通过比较，我们可以在自己的设计当中取长补短，借鉴他人的先进设计思想和阅历并且培育我们独立分析解决实际问题的实力及创新实力，熬炼我们调查探讨的实力让我们的毕业时稍有差错就有可能造成全部工作重新返工，这势必要影响实习的进度，同时消耗更多的人力物力测量时出现了许多的状况，比如测量的那几每天气不是很好，大家在测量中特别不便，再比如测量须要的仪器太多，背来背去很不便利，不下雨的话天气又比较燥热平常测量的时候大家反复测来测去的，这些数据测起来特别麻烦，常常会从头起先重新测，所以干这个首先肯定要有耐性才行，保持一丝不苟的看法，不能存在敷衍了事的想法，不然只会越来越烦躁测量时也出现过试验仪器一时无法找到的状况，这是我们始料未及的，再找回仪器后我们此后便于仪器寸步不离，这样保证我们的仪器不至于丢失还有一次加上经纬仪后没有刚好固定,另一不知情的组员提起脚架差点造成经纬仪砸下，这一事务让我们深深明白对仪器一丝不苟爱护的重要性一次意义非凡的经验，真希望以后学校能多给学生支配实习的机会，让学生更好地从实践中学习科学文化学问一周多以来，我们都坚守在自己的阵地，观测、记录、计算、描点.…我们分•工合作，力求更好地完成任务在测量过程中，我们也有遇到了许多问题，疑难以及困难通过老师的提点以及我们的仔细地对待还是很好的克服了特别感谢这一次实习，为我们供应了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，我从中受益颇多在实习过程中，也发觉实习的普及特别重要我国政府为推动经济建设而进行的多年的教化活动，取得了很大成就人们的观念、意识都有了很大的提高但是在经济发展的深度与广度上还有一些不足我们的活动不能只做表面文章，要深化实际，真真正正的让人们了解含义并在这个基础上，逐步确立人们对经济发展的信仰，确立经济发展神圣地位，只有这样我们国家的经济建设才有希望通过实践，真正学到了许多实实在在的东西，比如对测量仪器的操作、整平，对中更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法学到且做到的东西，但在实习过程中，我做到了，虽说并不完备，在曲折失败中还是取得了胜利在很大程度上提高了动手和动脑以及处理各种状况的实力土木实习报告精选（精选篇）4这周我们土木工程专业进行了一次测量实习，实习前老师给我们开动员会布置了实习任务和留意事项，不知道别人感觉如何，反正我听着特殊有压力我是实际操作型的选手对于那些理论的东西明显力不从心所以当迎来第一个实习任务时,我都不知道怎么起先还好，我们组组员有个人，经过短暂的协商，我们从整平仪器到运用仪器，从测量到计算，12都有特别明确的分工，协作起来相当默契成熟，我们各司其职，效率极其高为了不出现那一点点错误的数据导致返工，每当在测量的过程中每当遇到困难问题时，我们组总是会停下来进行激烈的探讨，实在不会的就问老师俺们郝长春老师也是一位比较和善有学识的老师，各种仪器和测量方案都特别精通，而且每天都会在各个测量地点之间，检查和指正，让我们很有平安感，不怕出现什么比较大的错误实习虽然只有短短的一周时间，可是通过这次实习我不仅对课本的学问有了更加深刻的认知和理解，更使我懂得了团队合作的重要性，懂得了团结的力气胜利一起共享，困难一起担当，我不敢说我们小组是秀的小组，但确是最胜利的一个小组,看着其他组三番两次的返工，而我们每次全然一遍成型，回头想想，虽然一站在烈日底下就长达几个小时，但我们擦掉的汗水却是华蜜的我敢这么说，我们组哪怕少一个人，实习的难度都会大大加强一度，正是我们找准了自己擅长的位置默契的协作，才让整个流程简洁和顺当通过这次实习，我学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力；上课时完全生疏的水准仪、全站仪，在实习过程中竟然也敏捷的驾驭了，实在让我感觉兴奋在对数据的检查和矫正的过程中，我弄清了各种测量误差的来源，也许有三个方面吧仪器误差（仪器本身所确定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源）为了削减误差，我们的做工精度就必需严厉加强，每次架仪器时，都要严格的进行整平，差些没把粗略整平当精确整平对待了还有就是想方法补充学问，以提高自身的工程测量水平，驾驭正确的方法，规范操作，降低误差除了熟识了仪器的运用和明白了其原理驾驭误差的来源和削减措施，我还驾驭了一套科学的测量方法，在测量中要遵循肯定的测量原则，如’‘从整体到局部〃、〃先限制后碎部〃、〃由高级到低级〃的工作原则，并做到〃步步有检核〃这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率及精确度通过老师的提点以及我们的仔细地对待，许多问题我们都迎刃而解，特别感谢这一次实习，为我们供应了一个共同学习，共同进步，团结合作完成一项项目的机会，使我受益匪浅这次测量实习，我学到了许多，也正是实习让学习变得更好玩味性实践是检验真理的标准，通过课本理论的学习是远远不够的，还得加上实际的操作运行实习让我深刻明白了理论联系实际的重要性，通过实习，我娴熟了水准仪，全站仪的运用方法，增加了自己的动手动脑实力，也通过在测量中遇到的问题，得到了解决问题的方法实习使理论和实际联系在了一起，我也通过实习知道要很好地进行测量，首先要驾驭基本的理论学问，还要有不怕苦不怕累的精神，当然还要有团队精神，光靠一个人的力气是不足以完成任务的，得与他人合作，共同完成任务并且通过小组的团结，能使实习任务快速高效地完成做事时还要有耐性，也要尽量协作其他人的工作，切勿以自我为中心还有就是遇到问题要刚好解决这样才能进行下一步的学习假如问题得不到解决，很有可能就会卡死在一个问题上通过实践，得出阅历，这是我的收获土木实习报告精选（精选篇）5在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，相识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟识工程管理制度，更为将来从事工程施工和管理打下实践基础相识实习是土木建筑工程专业基础必修的实践性教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践学问的重要手段和方法之一通过实地参观，使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的基本学问，建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业基础课和专业课奠定感性相识的基础相识建筑结构，建筑材料，建筑机械L、了解某些结构的施工工艺

2、观看建筑施工过程

3、辅导老师讲解理论学问

4、了解俯视图的表达内容，初步驾驭阅读俯视图的方法5年_月20_现将实习成果汇报如下星期五下午上完课，老师组织全体同学分为三组进行相识实习地点是本校区新建图书馆及正在建设中的宿舍楼和学生餐厅老师首先为同学们讲解平安施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我爱护意识_图书馆、工程概况1一位于一县红色革命老区学校为了满意同学们对学问的渴望追求，确定建立一座多功能图书馆，包括电子阅览室，图书室等现代化设施目前已竣工，内部正在装修，该图书馆由华通路桥建筑公司承建，为七层框架结构、相关学问2学问点:框架结构1内部间隔墙很少，间隔的主要方式以透亮玻璃为主，显示出空间的开阔，也从中可以看出框架结构的一些特点主要的特点有空间分隔敏捷，自重轻，节约材料;具有可以较敏捷地协作建筑平面布置的优点，利于支配须要较大空间的建筑结构;框架结构的梁、柱构件易于标准化、定型化，便于采纳装配整体式结构，以缩短施工工期;采纳现浇混凝土框架时，结构的整体性、刚度较好，设计处理好也能达到较好的抗震效果，而且可以把梁或柱浇注成各种须要的截面形态学问点防水材料2:在楼顶我们看到了改性沥青防水卷材和冷底子油，之前曾看过有关做防水的视频，老师SBS也讲过用火烘烤卷材可以使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果在铺贴防水卷材时还需上翻或，这样可以使雨水顺着天沟排到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流250mm300mm到卷材下面这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水在课堂讲解屋面防水时老师还提到过后浇带的概念后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，根据设计或施工规范要求，在基础底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝,将结构短暂划分为若干部分，经过构件内部收缩，在若干时间后再浇倒该施工缝混凝土，将结构连成整体我们所学的专业属于土建施工类，相近专业是基础工程技术，拓展专业有工程监理、工程造价建筑工程技术专业培育驾驭肯定专业基础理论，具有较强实际工作技能，熟识现场施工、资料整理保管，适应建筑施工现代化生产所需的土木工程管理、施工、设计等方面的管理型人才培育驾驭建筑工程基本理论和学问，具备建筑类专业岗位职业实力，从事土木工程技术与管理、工程造价、工程监理工作的应用型专业人才，这正是我们所要了解的整个实习过程虽然时间少，但收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的这次实习虽然时间不长，但是接触到了很多之前不曾了解的东西很多学问都是以前在书本上所学不到的，同时课本与现实也是有差距的，课本中所写的各种规范，规则在实际操作中有许多都被埋没了但是通过这次实习，我增加了实践实力，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我相识到基础学问的不扎实在实习过程中我发觉我们这个专业很有探究发展的余地实习中我看到了建筑材料的不必要奢侈，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，假如能够有效的节约资源，那么或许可以产生更多的经济利益另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可探讨的一个问题总之，目前，我认为许多工程在施工管理中还存在许多不足，我也希望自己能在今后的学习中探究出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，至少我们新一代的高校生应当具有秉承严谨的工作作风，今后必将能够做出优良的工程本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!设计和论文工作更加顺当，让自己的设计或论文更加完备好用，为我们毕业后社会角色的转变打下基矗

二、实习内容短暂的毕业实习很快便结束了，在这次毕业实习过程中，我在专业老师的带领下，在实习工地的工人师傅、工程师的帮助下，我对实习过程出现的专业学问困惑和问题，虚心向他们请教和学习，通过这次实习，我收益匪浅，不仅学到了很多专业学问，而且还从建筑工人师傅老前辈那学到了很多做人处世的道理，我所在的实习项目部是中建三局长江大道其次标段，参加的工程项目主要是破损路基与路面的修补下面是我的一些了解及感受-井盖的处理由于该标段原路面破损严峻，故需进行修补，重新摊铺沥青，其中井盖的凹凸严峻影响了摊铺的进行井盖的类型不同，有自来水、污水、电信、电力、燃气等井盖的处理受到领导们的高度重视，因为其施工周期长，简单影响交通，影响四周居民的生活其施工工序主要有.四周的切割破除1，.安放钢筋笼浇筑混凝土

2.安放围栏养护3其中切割破除，浇筑混凝土都在夜间进行，白天进行养护由于该标市心交通量很大，其实处理井盖的难度还是匕徽大的，我的主要任务就是指挥工人浇筑混凝土，确保井盖的高程达到设计值由于各种井盖属于不同的单位，与该单位的沟通沟通是特别重要的，有的井盖是特别危急的，比如说燃气井，只有项目部与燃气单位沟通好看法一样才能做好还有的涉及到地下管道与线缆遇到问题要刚好的反应到项目部，那样才能避开事故的发生，把工作做好

（二）损坏路基的处理长江大道其次标段在解放大道至江汉一桥断路面破损面积较大其中一个很重要的缘由就是基层混凝土板的破损，有的是长年导致的老化，还有的是重载造成的根据设计要求，全部破损的混凝土板必需破除，重新浇筑这个任务比较艰难，缘由有两个一是交通量大，即使是晚上施工也会不太便利；二是新浇筑的混凝土有一段时间的养护期，在交通困难的路段爱护起来有肯定的难度项目部实行了晚上施工，请协警帮助，白天派人巡查的方法进行施工养护，确保了该工序达到了设计要求，我的任务还是晚上指挥工人浇筑混凝土白天查看爱护状况其施工工序主要有.隔离破损路段，用切割机切割，再用挖机锄损混凝土块破除11，.浇筑混凝土并振荡密实

2.安放围栏养护3我在施工前看了设计图纸，并严格按图纸要求施工，确保其施工质量在这过程中，我跟师傅学到了不少东西，比如说破损基层的推断，浇筑混凝土应留意的问题，养护的技巧等等

（三）损坏路面的处理该标段路面都是沥青路面，破损的面积很大破损的类型有横向裂缝，纵向裂缝，网状裂缝和路面坑槽处理的方式主要是铳刨，切割破除破损的路面给车辆的通行速度造成了较大影响严峻影响了城市面貌和交通环境早日修复该路段的路面是广阔市民的希望根据设计要求，在摊铺前路面不能有破损的地方，而破损的地方有大有小，许多地方一次性的铳刨还不能完全处理干净，所以工程量较大，较繁琐我的任务就是帮助师傅向工人指出破损处和要切割处理的裂缝其施工工序主要有.找出并标注路面裂缝和坑槽

1.用铳刨机铳刨路面，用切割机切割局部破损路面，并用风镐破除损坏的沥青

2.清理渣土3由于工程量较大，沥青路面清理完过后才能摊铺，露出的混凝土板有可能在重载下破损，所以我们也做好了随时处理混凝土板的打算这个工序我感受到了许多东西比如说在夜间施工的辛苦当然最重要的是学会了如何推断裂缝，从路面裂缝推断基层的破损状况

（四）沥青的摊铺沥青摊铺是整个路面工程的主要工序，沥青摊铺的好坏干脆关乎路面质量的好坏，也是大家评论的焦点其主要要求有按设计铺筑宽度标划施工大样线，对调控点、变坡点等特别点作出明显的标识，用石灰标出每台摊铺机行车线，下面层采纳每台摊铺机走双基准线的方式限制纵、横坡度，以确保平整度即在路面两边悬挂钢丝基准线在摊铺机的另一边按挂线标高每间隔摆放承插式铝合金基准5m

三、实习的总结和体会其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的这次实习对我的识图实力都有肯定的帮助，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题到既能施工又符合规范要求，达到设计、施工标准化没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践实力通过这一个月的实习，让我在实践学问上有很大的收获以前从课本上学到的指示，也在实践中得到了印证，还学习了很多详细的施工学问，这些学问比理论更具有敏捷性和可操作性在实习期间，我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系相互常常沟通思想，敬重实习指导人的指导和支配一进入实习工地，首先对整个工程及工地的基本状况有了了解，看了工程的建筑、结构施工图，了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等，还了解工程的进度状况、技术力气的配备及工人的素养，及目前工程中存在的主要问题及打算实行的方案措施通过看施工图，现场调查，与工人及技术人员交谈等方式，对工程有了一个基本的认知，即知道工程已完成了哪些任务，还有那些任务要完成，我将参加哪些工作等在任何工程整个建设过程中，土建施工都占据着至关重要的作用，明白整个施工过程都是特别重要的;从基础到主体，每一个环节都是特别重要的，基础关系到整个工程稳定，基础打不好，主体干的再美丽都无法变更整个工程的命运，基础一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣工程;施工必需坚持先勘察，再设计，后施工的过程，千万不能将其颠倒，否则就有可能出现一些问题，到时懊悔也晚了这次实习让我深深的体会到自己学问的匮乏，还有许多学问须要学习，包括书本上的和实际中的增加了我回到学校踏实努力学习的信念利用这次实习的机会接触社会彳导到很好的熬炼，明确了在剩余的一年高校生活中应当发展的方向而且也的确让我喜爱上了这个行业，我会努力的提高自己，以期代以后在这个行业中有更好的发展土木实习报告精选（精选篇）2—岩土工程勘察是我第一个完整参加的工程，该工程岩土勘察任务为米孔，共有4970/216八台钻机进行施工，野外工作于—年月日至—年月日进行，在这短短的半个201015201030月中我学到了许多东西该工程共有个孔工期紧，孔数多是该工程的特点，在放孔的时候要首先熟识图纸，了解、216驾驭每一个孔在图纸上的大体位置，在放孔的时候要记住每一个孔的周边环境特点，为接下来的钻探工作打下良好的基础由于场地广、孔数多、任务紧、钻机多，在支配钻机方面就要根据〃劲量削减钻机搬家距离,多钻孔〃的原则选择好钻机钻探方向，这样既能节约了劳动力又加快了工程进度在本次工程中有八台钻机但编录人员就有我们两个，在这样的状况下是无法为每一台钻机同时编录的，这就要求钻机机长在一个回次之后再岩芯上写上米数，但是由于钻机是根据米数付款的，几乎全部的机长在没有人看管的状况下都会在米数上多写几米这就给编录人员带来了许多不必要的麻烦在这样状况下编录员不仅要自己辨别土样的实际米数，更要对机长加强教化比如一个25米的钻孔，可以让他们打到米给他们肯定的工作量，但肯定要保证每一个回次米数精确性21-22由于钻机多编录员少，不能保证全部的钻孔都能刚好编录，有的土样在编录时已经失水多时了，在区分粉土和粉粘上是很困难的，这时候要用脚踩踩土样，视察土样整体韧性，在一般状况下粉粘的整体韧性要高于粉土这是一个老生常谈的话题了，在钻探的时候肯定要保证人人都戴平安帽，尤其要留意的是在每一个工程最终阶段是该工程事故突发的阶段，肯定要提示钻探人员不要焦急赶进度，平安是最重要的土木实习报告精选（精选篇）3从—年月日，我们起先了工程测量学习，本次学习须要用到的仪器主要有水准仪、水2067准尺、脚架、全站仪，当天我们就起先了室外的测量工作

一、实习目的、在获得基本学问和基本技能的基础上，进行一次较全面、系统的训练，以巩固课堂所学学1问及提高操作技能只有通过实训才能驾驭仪器操作的基本技能和测量作业的方法，为从事建筑I,工程建设打下肯定的基础、培育学生独立工作和解决实际问题的实力

2、培育肃穆仔细、实事求是、一丝不苟的实践科学看法、培育吃苦耐劳、爱惜仪器用具、相互协作的职业道德

34、熟识水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理、培育吃苦耐劳、爱惜仪器用具、相互协作的56职业道德通过完成限制测量实际任务的熬炼，提高独立从事测绘工作、施工放样工作的实力，以及组织与管理实力，培育良好的品质和职业道德

二、实习任务限制点高程测量L、导线长度测量

2、水平角度测量

3、闭合导线内业计算

4、测绘地形图5

三、实习过程外业测量L测量限制点高程；1测量限制点间距离;2测量闭合导线内角

3、内业计算2计算限制点间高差，推算各点间高程；1计算个限制点间距离及相对误差；2计算个内角闭合差及内角；3依据以上计算数据推算个点坐标

4、测绘地形图3将坐标范围内的限制点标定到图纸上；1依据限制点四周的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上2

四、实习内容、测量次序1首先我们进行的是各限制点的高程限制测量，随后再进行闭合导线水平角的测量和各限制点的距离测量，完成这些限制测量以后，然后再进行碎部测量，最终把测量数据描绘在图纸上，完成实习、、高差测量的方法2水准仪架在两个限制点的中间，距离两点大致相等在前后两点各立水准尺一把1望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调整三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，2然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来3三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过4否则重测5mm,、角度测量的方法3经纬仪架在限制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调整圆水准气泡居中，然后调整脚1螺旋使得水准管气泡也居中通过对中器视察是否对中，否则反复调平望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调整微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，2把配置度盘的按钮拔出，登记读数顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调整调整微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目3标，把配置度盘的按钮拔出，登记读数逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数两次测量角之差不能超过秒，否则重测

440、距离测量的方法4用前面的方法将经纬仪对中整平，再进行定线1然后用钢尺沿着路途测出导线长度2来回各测一次，两次距离的相对误差不能超过两千分之一，否则重测

3、测量精度5距离来回测量相对误差不超过11/20_;水准仪高差测量中高差闭合差在容许值或范围内；2±12vn mm±401mm测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过秒3±

40、计算成果及示意图6

五、实习心得土木工程测量是一门实践性很强的学科，学生在学习理论学问的同时，更须要通过实践来加深对所学内容的理解同样，学习的末期也须要通过实践来检测学生学习本课程的成果鉴于此，学校特意支配本次为期一周的测量实习首先我们很感谢这次的实习机会，因为这使我们学习到了平常课堂上学习不到的学问，而且让我们体会到了高校课堂的别出心裁之处实践性较强，动手实力得到提高很感谢这次实习的机会，能够让我们实地地进行测量操作，近乎于日后工作中所做的工作，让自己提前了解工作这次我们测得是办公楼及四周地带原来以为很简洁却没想到测起来这么麻烦数据许多，渐渐发觉要做的其实特殊困难这让我更加知道了测量是一门要求很高的学科尤其是精度方面,任何工作都没有想象中的简洁，一切还需虔诚虚心地脚踏实地遵照测量的原则，我们实行先限制后碎步的程序进行实地测量，一步一个脚印，在限制点测量时每次都等测量结果计算合格后才进行下一个限制点的测量，因为我们深深地明白，对于测量这样一项精密的工作来讲，限制测量。