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年地形测量实习心得2024地形测量实习心得5篇测量学是地理信息系统的专业基础课但平常上课主要是老师讲授传统测绘理论,以及测量仪器的运用方法,测量实训让我们真真实切学到了许多东西下面我给大家带来地形测量实习心得,希望能帮助到大家!地形测量实习心得1
一、实习的详细技术要求水准测量Q)方法是采纳〃S水准仪、中丝法、协作木质双面水准标尺、观测依次是后后前前或黑红黑红,要求尺子三丝能读数
(2)每测段进行来回测限差如下
1.仪器i角lt;20;
2.前后最大距离
3.前后视距差W3m
4.每站的前后视距累积差w10m
5.同一尺子黑红面读数之差(去尺常数)43mm6,黑红面高差只差46mm
7.检测间歇点高差之差lt;5mm
8.测段来回测高差不符值限差lt;±20mm9环线闭喝差限差lt;±25mm_表中公式的k是路途或环线的长度以公里计算
(3)留意事项
①各测段采纳测站数必需是偶数站,观测时打伞,记录时须将观测者、记录员、测站的起点及终点、日期书写清晰
②前后尺读中丝时,须调平符合水准气泡,尽可能使前后视距相等,保证测站只有一次调焦
③每站记录员计算完毕,确认无误后,允许观测仪器搬动,后尺方可前移,此时相应前尺变为下一站后尺,不得移动
④在观测中,若确需设间歇点,则可选择坚实稳定的两个点,立尺(不放尺垫)并观测这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样
⑤立尺人员不得离开尺子和尺垫,沿马路施测时,留意平安,要尽可能在路边立尺,当到达已知点起先返测时,前后两尺应互换当天成果要由记录员和组进步行检查,测段成果交有指导老师刚好验收
(4)工作过程
①验收仪器
②室外测段施测
③手簿管理(路途长,各页测站高差⑴导线布设成闭合导线,导线边数6到8条边;边长观测采纳全站仪、(精度为一方向中误差2秒)及J6经纬仪(一方向中误差6秒),测导线按前进方向左角观测,记录要特殊留意,观测方向的依次
(2)3个以上方向半测回要归零,观测水平角之后,观测垂直角,二者要分开进行,在手簿中肯定要记录清晰仪器高和觇标高(精确到毫米)⑶导线连接角要观测两个测回,第一测回起始方向配置度盘为000若干秒,其次测回为9000若干秒⑷J6观测时要求不用测回同一方向值较差小于25〃同一测回不同方向的2c互差小于35〃,归零差小于24〃
3、经纬仪导线运用J6仪器观测一测回,连接角,两次较差不超过±25〃附和导线方位角闭合差不超过±40〃(n是导线折角个数)导线相对闭合差小于各导线边通过全站仪观测
4.图的测绘比例尺是1:500,基本等高距1米采纳经纬仪测图将经纬仪导线点作为测站点,展绘在图纸上(留意检核)
六、实习经过及导体会20—年10月6日至20—年10月16日我们进行了水准测量实习第一天安排到我们组的水准路途是从校墙角印-3水准点到已知点V
3、在刚刚领到仪器的时候,先对仪器进行了i角检验,确定仪器本身无毛病后,长带领我们起先了实习作业,我被安排做记录员的工作起初以为做记录员只要记记数,很简洁的一件事,但是当真正的实习作业起先后我发觉,作为一个记录员,他的责任很重大,当观测人员将数据报给我时,我必需仔细清楚地记录到水准手簿上,并且快而准地计算出〃K+黑-红〃,〃高差中数,以次来检验每一站的各个数值是否超限,若超限了就要马上重新测量当遇到了山坡,我们选择了〃Z〃字型路途进行测量因为我是女生,组里的同学特别照看我,没有让我做立水准尺的工作,但是通过视察他人立尺,我也总结了一些阅历尺子肯定要竖直立在尺垫上(间歇点和以知点除外),不能前后左右偏移,这样观测者才能得到精确的数值,才能保证误差最小做为观测者,肯定要严格遵循安置仪器-粗平-瞄准-精平-读数地形测量实习心得本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!累积注在页面下方)来回测高差验收
④根据水准网图,组成环线构成平差图形,绘出图形标出高差及方向
⑤内业解算
⑥完成过5秒点的高程成果成表二.导线的观测
①导线布设车逼和导线,导线变数6到8条边;边长观测采纳全站仪、(精度为一方向中误差2秒)及j(一方向中误差6秒)经纬仪,测导线按前进方向左角观测,记录要特殊留意,观测方向依次
②3个以上方向半测回要归零,观测水平角之后,观测垂直角,二者分开进行,在手簿中肯定要记录清晰仪器高和视标高(精确到毫米),
③导线连接角要观测两个测回,第一测回起始方向配置读盘为00若干秒其次测回9000若干秒@j观测时要求不同测回同一方向值较差小于25,同一测回不同方向的2c互差小于35,归零差小于24;其主要工作过程外业选点一外业观测一内业计算(观测整理、平差解算、求坐标形成成果表)
3.经纬仪导线运用j仪器观测一测回,
①连接角,两次较差不超过正负25秒
②符合导线方位角闭合差不超过±40(n是导线折角个数)
③导线相对闭合差小于l/_各导线边通过全站仪o观测其基本工程过程外业选点(7—8个点,边长近似相等)—外业观测(左右角度,边长,高差)一内业计算求出坐标和高程
三、实习目标较娴熟地驾驭经纬仪、水准仪的运用及检验方法;驾驭角度距离及高程的测定和测设方法初步驾驭大比例尺地形图测绘的依次和方法驾驭施工放样的基本方法在实习中,要留意组内每个人都能参与各项工作的练习留意培育我们独立工作的实力,加强劳动观点、集体主义精神和爱惜仪器的教化,使我们得到比较全面的熬炼和提高四,体会通过本次实习,巩固了以前所学学问,驾驭了水准仪、经纬仪的基本操作从而积累了很多阅历还有从技术,团队合作,专业素养等方面都有了极大的收获从技术方面来说,这次实习给了一次我将所学学问进行运用来解决实际问题的机会,在实习过程中,很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解,很多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西,在课本中所提到的技术要求之外,我在以下几个方面我有了I:俄深的体会:L立标尺时,标尺除立直外还要选在重要的地方.因此,选点就特别重要,点肯定要选在有代表性的地方.同时要留意并点非越多越好.相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差
2、由于是同组合作,所以在实习程中团队精神就尤为重要,首先要拟订精确的安排,分工明确,在测量过程中我们不但要做好自己的工作,还要考虑同组人的工作,尽量要为别人带来便利小组成员的合作很重要,实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度
3、在实习前肯定要刚好复习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听指导老师的支配,避开由于测量方法错误而造成的错误和误差熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如〃从整体到局部〃、〃先限制后碎部—由高级到低级〃的工作原则,并做到步步有检核这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率地形测量实习心得2实习的第一天也就是—年8月31日,上午宋老师给我们详细介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的留意事项我们被分成14个小组,每组11个人,实习的内容就是每个小组完成一个1:500比例尺、范围200x200m的地形图一张领到器材之后,大家便兴致饱满地开赴实习场地,位置在我们所住的生活区分头找到D组的十个限制点之后,大家商讨了一下测量的任务安排和方法,很快便在D10点起先了我们限制点高程测量的工作我们这次四等水准测量采纳的方法是双面尺法,我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作因为所用的仪器是自动安平水准仪,粗平之后就可干脆读数,简洁便利记录数据的同时便要进行计算,看本站的测量是否有效比如前后视距差不得超过5m,前后视距累计差不得超过10m双面尺法的观测依次是后一前一前一后,测得的数据比较多,数据之间的关系肯定要清晰o尺子红、黑面有常数差K,两把尺子红面的起点不一样,计算时有固定的公式其中比较简单混淆的是数据Q7)和平均高差的计算,须要加(减)100mm,以消退红面起始点不同造成的影响10站测完之后我便做了平差计算,环线闭合差为-
5.5mm,在四等水准测量的技术要求范围之内下午短暂的休息之后,我们便在一起商议着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作因为有11个组员,所以确定分组进行,我被分到测量水平角为了绘制地形图,必需建立导线网,测定限制点的平面位置信息我们所要建立的限制网是小区域限制网,水准面可以近似为水平面,可以采纳直角坐标系干脆在平面上进行坐标的正算和反算经纬仪对中的操作我们都没有做过,所以一上来大家有点不知所措,都依据自己对课本理论的理解做着尝试,为此花费了不少的时间我们先在一个限制点上设站,用测回法观测导线内角一测回因为没有标杆的问题,我们便用两把水准尺代替,虽然问题解决了但还是比较的麻烦其中我们遇到一个内角测得的角度和目测的尽然也有很大差距,才想到目标点的依次颠倒了,测得的是外角的度数在傍晚时候老师过来辅导,教给我们一个简洁的对中整平的方法,也说了其他操作的留意点因为尝试了失败所以更觉得受益匪浅其次天(9月10日)早上6点大家便集合了,接着着昨天的测量工作因为调整经纬仪的同学对昨天老师的讲解有了体会,越来越顺手,我们测量的过程也变得很流畅我们还用测钎代替水准尺比之前定点更简洁精确了赶到中午便结束了10个点的测量最终的角度闭合差为84,没有超过限值同时,量边的同学也结束了他们的工作下午,我们进行导线网坐标的计算这个过程比较麻烦,但我们也借此熟识了一下有关的计算,对那些数据的意义也有了进一步的体会之后便是限制点的展绘,意外的是尽然有8个限制点在内,突然意识到我们所要测得范围原来也不小晚上抓紧想了想碎部测量的方案,也将是最麻烦的了地形测量实习心得3-、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作实力,将理论和实践联系起来,培育动手实力,娴熟驾驭仪器的运用方法和决实际问题最有效的方法,以及更好地驾驭全部学习过的理论学问
二、实习任务
1.以5秒网中各点为已知点布设单一导线(附合导线或闭合导线)要求导线边为6到8条,边长为100米到150米左右,详细操作过程如下一是野外选点、埋设标记(木桩及铁钉),画观测略图;二是利用经纬仪进行测角,致意左右角,要求测水平角及垂直角,记录要清晰,特殊是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算,求出各导线点的平面坐标及高程(三角高程)
2.以四等水准要求测设水准网,高程系统采纳1956不黄海高程系统水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点,校墙角田-3(高程为
13.430米)
3.利用已布设的导线点进行图根二次加密布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会,各作出一个点并进行解算
4.测绘山地地形图,比例尺的1:500(依据实习任务完成状况定)
三、仪器设备L水准测量DS3水准仪、水准尺、尺垫
5.经纬仪导线观测DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺
四、测区概况本次实习区域为校外实习基地,其地势较为平坦,其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地植被种类较少,无大型野生动物山路略为坎坷,给我们的测量工作带来肯定的困难
五、技术要求
1.水准测量⑴方法采纳S3水准仪、中丝法、协作木质双面水准标尺、观测依次是后-后-前-前或黑-红-黑-红,要求尺子三丝能读数⑵每测段进行来回测来回测限差仪器检校i角前后最大视距lt;100米,视S巨差43米,每站视距累积差410米;同一尺子黑红面读数之差lt;3mm,黑红面高差之差lt;5mm;检测间歇点高差之差lt;5研测段来回测高差不符值限差比±20mm;环线闭合差限差(公式中K为路途或环线的长度以公里计算)⑶留意事项:
①各测段采纳测站数必需是偶数站,观测时打伞,记录时须将观测者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清晰
②前后尺读中丝时,须调平符合水准气泡,尽可能使前后视距相等,保证测站只有一次调焦
③每站记录员计算完毕,确认无误后,允许观测仪器搬动,后尺方可前移,此时响应前尺变为下一站后尺,不得移动
④在观测中,若确需设立间歇点,则可选择坚实桅顶的两个点,立尺(不放尺垫)观测这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样
⑤立尺人员不得离开尺子或尺垫,沿马路施测时,留意平安,要尽可能在里边立尺,当到达已知点起先返测时前后两尺应互换当天成果要由记录员和组进步行检查地形测量实习心得4测量是一项精确的工作通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓测量学是探讨地球的形态和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密限制,测量和建立国家限制网,供应地形测绘图和大型工程测量所须要的基本限制;为空间科技和军事工作供应精确的坐标资料;做为技术手段参加对地球形态、大小、地壳形变,及地震预报等方面的科学探讨从微观方面讲,测量学的任务为根据要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域供应定位和定向服务;管理开发土地,建立工程限制网,进行施工放样,协助设备安装,监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的改变而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的角度测量、距离测量、高程测量在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,供应了最基本的空间位置信息过件信息高速马路基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统因此测量成为获得和更新基础地理信息最牢靠,最精确的手段测量学的分类有许多种如一般测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学,和水运测量学等多种分支学科作为装饰设计专业的学生,我们要重点学习的是一般测量学和工程测量学一般测量学是基础,工程测量学是专业分支我们要驾驭工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关学问收获体会通过实际的测量实习还让我学到了许多实实在在的东西比如对试验仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和经纬仪,水准仪的运用,地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成由于实习过程中,我大部分时间是担当着测量员的工作,因此体会到了很多书本上没有提到的测量员工作中须要留意的问题一般状况下,由于相隔距离较远,假如测量员不通知跑尺员很难自行推断读数是否完毕所以读数完成后测量员应当马上通知跑尺员,这样能够在肯定程度上降低跑尺员的劳动强度,避开跑尺员不必要的处于惊慌状态;对中整平的过程中,应尽量使得脚架所供应的平面水平,这样就可以削减脚螺旋过度的扭动,从而削减了下一站对中整平的时间;在测站放置脚架时,脚架的两条架应当沿水准路途或闭合路途的前进方向,这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;依据我们小组读的数据反映,误差较大的点的值大部分是在读数较迟疑的时候获得的,因此,测量员读数的过程中应当看准数据后马上读数,如老师所说的,要做到稳,准,狠;每当四周有人或车经过时,应当将手握成空心拳头来抓仪器的一条脚架,但手并不应当接触到脚架,这样随时作好了爱护仪器的打算,也不对仪器的对中整平及读数早成影响,运用这样的方法,胜利的避开了一名小学生有意踢踹脚架所可能带来的损失地形测量实习心得5
一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作实力,将理论和实践联系起来,培育动手实力,娴熟驾驭仪器的运用方法和决实际问题最有效的方法,以及更好地驾驭全部学习过的理论学问
二、实习任务
1、以5秒网中各点为已知点布设单一导线(附合导线或闭合导线)要求导线边为6到8条,边长为100米到150米左右,详细操作过程如下一是野外选点、埋设标记(木桩及铁钉),画观测略图;二是利用经纬仪进行测角,致意左右角,要求测水平角及垂直角,记录要清晰,特殊是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算,求出各导线点的平面坐标及高程(三角高程)
2、以四等水准要求测设水准网,高程系统采纳1956不黄海高程系统水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点,校墙角IH-3(高程为
13、430米)
3、利用已布设的导线点进行图根二次加密布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会,各作出一个点并进行解算
4、测绘山地地形图,比例尺的1:500(依据实习任务完成状况定)
三、仪器设备
1、水准测量DS3水准仪、水准尺、尺垫
2、经纬仪导线观测DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺
四、测区概况本次实习区域为校外实习基地,其地势较为平坦,其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地植被种类较少,无大型野生动物山路略为坎坷,给我们的测量工作带来肯定的困难
五、技术要求
1、水准测量⑴方法采纳S3水准仪、中丝法、协作木质双面水准标尺、观测依次是后-后-前-前或黑-红-黑-红,要求尺子三丝能读数⑵每测段进行来回测来回测限差仪器检校i角化20〃;前后最大视距lt;100米,视距差43米,每站视距累积差W10米;同一尺子黑红面读数之差lt;3mm,黑红面高差之差lt;5mm;检测间歇点高差之差lt;5mm;测段来回测高差不符值限差lt;±20mm;环线闭合差限差(公式中K为路途或环线的长度以公里计算)⑶留意事项:
①各测段采纳测站数必需是偶数站,观测时打伞,记录时须将观测者、记录者、测站的起点及终点、日期书写清晰
②前后尺读中丝时,须调平符合水准气泡,尽可能使前后视距相等,保证测站只有一次调焦
③每站记录员计算完毕,确认无误后,允许观测仪器搬动,后尺方可前移,此时响应前尺变为下一站后尺,不得移动
④在观测中,若确需设立间歇点,则可选择坚实桅顶的两个点,立尺(不放尺垫)观测这两个点的高差并在手簿中注明间歇点字样
⑤立尺人员不得离开尺子或尺垫,沿马路施测时,留意平安,要尽可能在里边立尺,当到达已知点起先返测时前后两尺应互换当天成果要由记录员和组进步行检查
2、导线观测。
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