2024年圣诞节游戏活动幼儿园教案

年圣诞节游戏活动幼儿园教案2024通过圣诞节的嬉戏活动，幼儿将了解到西方的节日学问，体验圣诞节的欢乐下面就是我给大家带来的适合圣诞节玩的嬉戏活动幼儿园教案篇，欢迎大家阅读转发7圣诞节嬉戏活动幼儿园教案【篇】1【活动目的】在撕撕玩玩彩纸中，感受绿色和金黄色调纸的色调.

1.在想象中，体会欢乐的心情.

2.初步学习按颜色分类.

3.【活动打算】绿色，金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只、音乐磁带【活动过程】

一、出示彩纸引起幼儿活动爱好师孩布门看这是什么它这像什么她们是什么颜色

二、示范撕纸激发幼儿活动爰好师现在林老师把纸条变成了什么样（幼儿把纸撕成一片一片）师我们过节和兴奋的时候，就把它撒到空中（老师把纸抛到空中给幼儿看并告知幼儿把纸撕得越小越好）撕得越小飞得越高

三、幼儿操作老师巡回指导、激励幼儿撕纸，撕的越小越好1师孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好，看谁的小手最能干、新的一年起先了，小挚友知道月日是什么日子吗对，圣诞节是西方国家最重要的节日，11225他们过圣诞节就像我们过新年一样喧闹、你们知道过圣诞节时他们会装饰什么吗引导幼儿大胆讲解并描述2

二、制作新年树、出示范例作品老师这里有一棵圣诞树，小挚友知道它是怎么做的吗？

1、引导幼儿大胆揣测制作方法，老师小结将彩纸随意粘贴在圣诞树上，一棵五彩的圣诞树就做好2了、分发活动材料，幼儿制作，老师巡回指导提示幼儿先将彩纸撕好，尽量撕得细小，然后再粘上3浆糊，浆糊不能粘的太多了

三、结束活动评价幼儿作业状况教学反思设计这一活动的另一目的是希望小挚友能用上丰富的色调但是能够变换色调的孩子并不多,这须要在以后的教学中反复强调和11I本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!、幼儿撕纸时老师指导，撕的纸放在小筐里.

2、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸3

四、撒纸片（放音乐铃儿响叮嘴）gt;gt;师听这是什么音乐，圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗？师那我们怎么过圣诞节才好玩了？（启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了，过节了!”

五、激励幼儿边玩边说:〃过节了“来两遍师孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高，谁的声音最好听

六、引导幼儿依据颜色分类（开音乐睡吧,布娃娃）gt;gt;师天黑了，纸片妈妈叫纸片娃娃回家了也录色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来师:绿色宝宝的家是绿色篮子，金黄色的家是金黄色的篮子我们先把绿色娃娃送回家（然后同样的方法找金黄色）

七、老师依据幼儿的操作状况讲评【活动延长】师等会儿许老师教小挚友把纸片宝宝变成桔子的衣服现在我们先把篮子放在桌子上圣诞节嬉戏活动幼儿园教案【篇】2活动目标认知目标让幼儿了解圣诞节是外国的节日，与中国的节日〃春节〃进行对比，感觉中西方节日的L不同、情感目标让幼儿互送礼物，增进伙伴间的情意

2、技能目标让小挚友初步了解圣诞老人和圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛

3、通过参与节日环境创设，感受参加节日庆祝活动的乐趣

4、感受到节日的欢乐5教学重点、难点教学重点帮助幼儿开展对主题的探究和实践活动，培育幼儿肯定的视察力、想象力教学难点通过圣诞庆祝活动，让每位幼儿参加团体嬉戏，满意肢体活动的乐趣，并学会与人相互合作的精神活动打算学问打算收集有关圣诞的图书与故事材料打算、白板纸，红、白皱纹纸，棉花，胶水，剪刀

1、音乐铃儿响叮当

2、春节与圣诞节的幻灯片

3、幼儿自备小礼物4活动过程

一、起先环节听音乐《铃儿响叮当》让幼儿边观赏音乐边思索老师的问题这首歌代表了什么节日由此问题激发幼儿的学习爱好引导出圣诞节的由来，播放幻灯片春节和圣诞节的图片让幼儿说出哪张分别代表什么节日

二、基本环节、播放幻灯片并提问图中的老人是谁他在做什么？

1、让幼儿探讨并说出关于圣诞老人的故事、（老师加以补充）

2、今日很兴奋我们把圣诞老人请到了班级（另一名老师戴着圣诞老人面具进入班级）小挚友3们想不想让自己变成圣诞老人的摸样、用以打算的材料教幼儿制作圣诞老人的面具4

三、结束环节现在我们的圣诞老人面具已经做好了，小挚友们再细致看下幻灯片中的圣诞老人在做什么（发礼物，放音乐《铃儿响叮当》）那现在请小挚友们把打算好的小礼物送给你的好挚友吧

四、延长环节在春节来临之际，我们会放鞭炮，贴对联，而外国的圣诞节，只有圣诞老人送礼物么请幼儿回家做个小调查活动反思能通过图片等方式，让幼儿区分中外节日的不同，从而培育幼儿的视察力，想象力，让每一位幼儿在消遣中学习，从学习中消遣不足之处是没有让幼儿亲自制作小礼物，而是自备小礼物互送圣诞节嬉戏活动幼儿园教案【篇】3活动目标在幼儿对圣诞节的理解的基础上，帮助幼儿理解圣诞节的意义L、通过活动，让幼儿知道圣诞与新年的区分，了解外国人是怎样过新年的

2、帮助幼儿主动、热心地投入到幼儿园的迎新工作，增加小主子意识3教学重点、难点对圣诞节的理解，培育学生的想象力、创建力活动打算圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片活动过程

一、引出圣诞主题

二、基本部分、老师跟随音乐播放圣诞短片，请小挚友们看看，你能从短片中看看有什么吗他们在干什么吗他1们是在过什么节日？小挚友这里面有圣诞树，他们在装饰树，这是圣诞节、老师讲解这是圣诞节，播放《叮叮当》的音乐，让小挚友感受到圣诞节的欢乐气氛2师还有谁在过圣诞节，他们笑得那么快乐，说说他们为什么那么兴奋？、给幼儿讲圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，通过看录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助孩子理3解圣诞节和新年的区分师为什么圣诞节是孩子们的节日？、启发幼儿想象、创编4师带领孩子仿照外国人过圣诞节来装饰我们的圣诞树带领学生用拉花、卡片来装饰圣诞树、带领学生带上鹿角来做嬉戏，体现圣诞节的欢乐5圣诞节嬉戏活动幼儿园教案【篇】4

一、活动目标、幼儿喜爰参加装饰圣诞树

1、在玩玩、乐乐的活动中体验过圣诞的欢乐

2、幼儿主动的参加活动，并获得其中的乐趣3

二、活动打算、未装饰的松树一棵

1、礼物若干，各种装饰物如彩带，小球等2

三、活动过程:

（一）、观赏圣诞树师幼一起看《天线宝宝》中的圣诞树

（二）、探讨圣诞树《天线宝宝》中的圣诞树上有什么？（幼儿自由探讨）

（三）、装饰圣诞树〃再过几天，就是圣诞节了，我们这儿也来一棵圣诞树，它想请小挚友来帮它装扮一下，使它象《天线宝宝》里的圣诞树一样美丽老师介绍装饰物，说说它们的名称，形态，颜色并请小挚友装饰圣诞数

（四）、分礼物〃圣诞树真美丽，过圣诞节要唱好听的歌，我们一起来唱歌迎圣诞〃〃你们唱的歌可真棒，圣诞老人要给你们礼物啦〃

四、活动总结老师总结幼儿在活动中的表现，表扬和激励那些在活动中参加主动的幼儿，让在圣诞节的欢乐气氛中参加活动同时，老师要照看到那些在活动中比较宁静的、幼儿，让他们也能在活动结束的时候获得欢乐，以培育他们对美术活动的爱好圣诞节嬉戏活动幼儿园教案【篇】5活动目标、运用已有阅历进行以内的数数，初步感知数的守恒I

10、以嬉戏的情景，感受圣诞节的欢乐氛围

2、幼儿主动参加活动，并能获得其中的乐趣

3、乐意与同伴合作嬉戏，体验嬉戏的愉悦

4、能在情景中，通过试验完成对简洁科学现象的探究和认知，乐于用自己的语言表达所发5觉的结果活动打算圣诞树、圣诞礼物、任务卡、小动物等等活动过程

一、活动导入、圣诞节到了，你们有没有收到圣诞礼物啊

1、今日我给你们没人都打算了一个圣诞礼物，你们想要吗？2

二、基本部分不过，张老师打算的礼物是要你们动脑筋找的哦！L、张老师在你们的椅子下面都放好了任务卡片（点数），你要依据任务卡片去找礼物

2、我们来看看你找到的是你不是你的礼物呢（验证）

3、节日里收到礼物真的很快乐，快打开看看里面是什么礼物

4、你们找到礼物快乐吗不过还有一些小挚友他们没有收到礼物，他们肯定很难过的，我们也给他们5去打算一份礼物，好吗？、我有一张爱心卡片（数字），依据爱心卡片请你把礼物放在袋子里，等一下我们去送给他们给6幼儿再次操作的机会、我们来看看你们装的对不对，假如不正确他们肯定不快乐的（验证）7

三、结束部分、你们圣诞节都有礼物了，也给好挚友们打算了礼物小动物们也很艳羡，看看是那些小动物呢？

1、它们喜爱什么礼物呢那是不是呢有多少呢？

2、我们一起来数一数用了什么方法看看我的方法和你们是不是一样呢？，（眼睛看，心里数;两个3两个数;封闭式数）、原来，小动物们的礼物虽然看上去排列方式不一样，大小也不一样，但是我们还可4以用好多的方法都是可以数出来的

四、活动总结教学反思能通过图片等方式，让幼儿区分中外节日的不同，从而培育幼儿的视察力，想象力，让每一位幼儿在消遣中学习，从学习中消遣不足之处是没有让幼儿亲自制作小礼物，而是自备小礼物互送圣诞节嬉戏活动幼儿园教案【篇】6活动目标情愿在玩玩、猜猜、尝尝中与好挚友共享圣诞礼物，将自己的发觉和感觉告知大家L、在活动中感受新年的快乐气氛2活动打算天线宝宝头饰、礼品及盒子、圣诞服饰、磁带活动过程

一、看录像，引出礼物、吆,这里有很多天线宝宝，都叫什么名字呀？

1、看录像《天线宝宝》2天线宝宝们我们一起来做嬉戏了（放录像）看看讲讲圣诞节快到了小波、拉拉他们会不会得到自己喜爱的礼物呢？小波、拉拉他们都得到了自己的礼物，天线宝宝们，你们想不想得到礼物？

二、圣诞老人送礼物、与圣诞老人打招呼、感知礼物盒及礼物12礼物都拿到了，天线宝宝们，看看你的礼物盒是怎么样的？轻轻的告知你的好挚友，你的盒子宝宝长的怎样？♦谁来告知大家你的盒是怎么样的？♦天线宝宝们，来摇一摇、听一听盒子里面的是什么声音？♦猜一猜盒子里面是什么东西？♦轻轻的打开盒子，找一找哪里打开最便利说说你拿到的是什么礼物？♦尝尝你的糖果是什么味道的（提示幼儿共享给挚友吃）♦

三、与圣诞老人一起跳舞、音乐响起，新年快到了，来我们和圣诞老人一起跳舞了

1、与圣诞老人再见2圣诞节嬉戏活动幼儿园教案【篇】7活动目标、教幼儿学习撕纸的技能，并将撕下的彩色纸贴在圣诞树上

1、发展幼儿手指的敏捷性

2、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐

3、让幼儿知道节日的时间4活动打算幼儿活动材料《纸工》第页，浆糊14活动过程

一、美丽的圣诞树。