2024年团员教师五四青年节活动方案

年团员教师五四青年节活动方案2024团员老师五四青年节活动方案（篇）10五四青年节的相关活动方案的格式和要求是什么样的呢为了确保活动顺当进行，通常须要预先制定一份完整的活动方案，一份好的活动方案肯定会注意受众的参加性及互动性下面是我给大家整理的团员老师五四青年节活动方案，仅供参考希望能帮助到大家团员老师五四青年节活动方案【篇】1

一、活动主题以五四青年节红色精神为主题，发扬艺术之光，闪烁贺卡风采，提倡独具匠心，打造魅力校内

二、活动目的本次大赛以推动校内文化建设，展示学生风采为宗旨，以塑造全新的高校班级形象”为目标，供应一个展示院系、班级文化特色的平台，充分发挥当代高校生的设计创新实力，为一学院的学生活动增加活力

三、组织机构主办方共青团_学院委员会策划承办方软件学院团总支

四、参赛对象一学院在校高校生

五、活动时间年月日-------年月日20_x x20__x x

六、活动流程:

②实行自救当火情较小时，现场老师应快速组织运用灭火器扑救灭火时应站在火源的上风处灭火，并留意实行自我防护措施，如运用湿毛巾、湿被子、湿衣服等

③报火警当发觉火情时现场老师要马上与保卫处联系，依据火情确定是否拨打火警电话

④组织疏散应调动人员充分利用疏散通道组织疏散、救生、如当天晚上天气恶劣则又主持人宣布活动延期实行（此应急用于操场场地）4活动流程时间晚会进程内容舞台的搭建10:00会场布置（由学生会和系志愿中队负责）14:00演员以及主持人就位并做好化妆工作16:00检查全部打算工作17:30观众进场18:50老师及评委进场19:00由主持人致开场白，晚会起先20:10老师致辞21:20活动正式起先（节目起先表演）18:30-21:30评委评出奖项颁奖并致辞21:35主持人致闭幕词21:45评委及老师离场21:50观众离场21:55学生会及系志愿者中队留下清理睬场22:00注全部小组任务发生冲突时，要保证节目组任务顺当完成L、活动结束全部学生会成员留下清理睬场

2、如不能立刻归还的物品，则先放在负责借用的同学寝室，其次天再行归还

3、现场由学生会的同学进行维持秩序

4、再演出当天每个节目的负责人应和特地的催场人员保持联系

5、晚会中各节目的串词应由节目的负责人写好在月日前交到系文艺部负责人手中

6428、第一次彩排在学生会内部借小音响7工作进程

一、工作安排节目组、负责文艺部

1、任务2完成活动的通知以及节目的收集筛选排练工作Q主持人的选择，形象设计及台词的审核2负责节目表的制作以及全流程的连接3打算好活动所需的服装及道具4负责策划书编写及审核5派专人负责催场工作和彩排时的节目组签到工作6宣扬组负责宣扬部L、任务:2利用海报、展板、广播等方式进行前期和后期宣扬1现场拍照及摄像2负责写通讯稿3后勤组、负责生活部、组织部

1、任务:2⑴场地的借用会场的布置及舞台的搭建2活动物品的购买3维持现场的秩序以及活动后的会场整理等后续工作4联系人员及老师5负责活动期间灯光音响设备的安装调试6机动组、负责体育部、学习部

1、任务:2⑴帮助其他小组进行活动的布置帮助后勤组维持秩序及活动后的后续工作2处理突发状况

3、若晚会前停电，晚会最多推迟一小时进行若一小时后仍无法供电，晚会改日进行a、若遇下雨，晚会改日实行注此应急用于操场场地b、灯光音响设备应有备用设备，由专人负责C备注全部小组均由文艺部派熟识工作的人员主要负责，其它部门的同学协助活动预算表物品数量金额（元）舞台灯光音响设备一套主持人服装（女）及化妆两套喷绘一面气球袋4音响设备（其次次彩排）一套矿泉水一件桶装水一桶纸杯个150奖金及奖状九个打印资料请帖合计备注如自己搭舞台，则总计费用元整2388团员老师五四青年节活动方案【篇】5

一、活动目的为弘扬五四运动的光荣传统在全校团员老师中弘扬爱国的宏大情感营造主动、健康、欢乐、向上的校内文化氛围，呈现我校团员老师的青春风采，为建谢口谐、漂亮的校内增加一份光#39;彩，学校团委拟于〃五四〃期间开展以〃传承五四薪火，共筑教化幻想〃为主题的于城小学五四青年节团员老师系列活动

二、活动主题传承五四薪火，共筑教化幻想

三、参加活动对象于城小学团员老师金其庆、赵雪芳、杨敏佳、缪金超、陈红霞、朱云、谢晔晔、宋敏丽、郑琳、俞叶菁、王林峰、徐沈洁、张斌、汪世军、潘敏吉、虞建强、李青、叶惠芳、金玉婷

四、活动支配、”找寻校内之美摄影竞赛

1、畅谈教化志向2

五、详细活动细则

（一）找寻校内之美摄影竞赛、作品要求1围绕主题,内容健康向上，把照片插入中，并附字左右说明性文字，（可以结合Word100找寻于小教职工之美”活动）文件名为作品题目+姓名，于月日前以电子稿形式上交李青处

430、评比规则2）主题显明，内涵丰富，思想性强（分）Q20（）创意独特，构思精致，富有艺术感（分）220⑶技术运用得当，视觉效果好（分）20（）注意内容与形式多样性（分）420（）真正体现五四精神的价值和内涵作用（分）评出一二三等奖若干名520

（二）畅谈教化志向、时间月日（星期一）中午

154、地点行政四楼党员活动室

2、主讲人员（字左右）3500团员老师五四青年节活动方案【篇】6为充分展示我校青年老师的艺术特长，全面体现我校青年老师的综合素养学校工会联合学校团支部，报学校党支部同意，确定举办以庆五四青年活动促才智文化建设为主题的慧泉杯〃青年老师才艺竞赛活动旨在展示年轻老师的青春风采，张扬青年老师的活力，点燃青年老师的教化激情，推动校内才智文化的建设

一、活动主题庆五四青年活动促才智文化建设

二、组织领导（兼评委）组长副组长组员

三、参与对象周岁以下青年老师，每人限报一项33

四、竞赛内容毛笔字；钢笔字；

2.粉笔字

3.注书写内容由学校统一供应，是学校才智文化建设的内容参与书法竞赛选手钢笔、毛笔自带，其它由学校供应（如书法纸张、墨汁、小黑板等）

五、活动时间及地点—年月日（周五）时分，三楼会议室2054315

六、嘉奖方法:此次活动将由评委打分后进行综合评定，依据选手获得总分评出

一、二等奖团员老师五四青年节活动方案【篇】7活动时间年月号20_58地点学校多媒体教室活动主题浓情五月，感恩母亲指导思想〃感恩〃是一种生活看法，是一种美德，是做人的至少修养和道德准则在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以〃浓情五月天，感恩母亲节〃为主题开展感恩教化系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩并以自己的实际行动践行之，使滴水之恩当涌泉相报之情感生根、开花、结果参加人员全体青年志愿者及部分家长工作人员学生会成员刘卫兵老师梁晶老师（摄像）宫乐老师工具打算盆，洗脚布，热水瓶，相机，录像机，音乐素材活动过程月日，日两天进行活动宣扬，利用展牌和校内广播进行宣扬倡议写一封感恩信,回家

1.556做一件让父母快乐的事，并亲自动手做一个给母亲的小礼物并建立感恩贴吧（学生会广播站学生宣扬部）.联系确定号上午来的家长人数（学生会劳卫部）28月日上午点半，学校多媒体教室首先对到场的志愿者进行〃感恩教化〃

3.

588.读一封感恩的.信现场抽取一封给爸爸妈妈的信，并由作者自己读诵

4.家长来的志愿者给母亲一个感恩的拥抱并送给母亲自己亲自做的小礼物

5.家长来的志愿者给母亲捶捶肩

6.家长来的志愿者给母亲洗洗脚（热水由学生会成员提前打算）

7.志愿者与母亲一起学唱《感恩的心》《世上只有妈妈好》《懂你》《母亲》（音乐由学生8会成员负责）.学生代表发言

9.母亲代表发言10活动目的通过学生自身对活动的参加，挖掘自己内心深处的情愫，体会母爱，体会付出，体会感恩,同时专心去付出，以自身的实际去感恩，为母亲做自己该做的以及能做的一切团员老师五四青年节活动方案【篇】8

一、活动主题为了丰富年轻老师的课余生活，活跃我校集体氛围，激发青年老师爱岗敬业、乐于奉献的精神在中国共产主义青年团成立周年之际校领导托付校团支部开展〃我奉献、我欢乐〃〃五四青90年节主题团活动

二、活动领导小组与参加人员组长副组长参加人员我校岁以下（含岁）的年轻老师3030

三、活动时间—年月日（）205218:00—21:00

四、活动地点水思源试验学校、三亚海棠湾、陵水清水湾

五、活动程序

①集合、动身（月日早分准时在大厅集合动身）5118:10

②在陵水思源试验学校进行观摩（参观校内文化建设、各功能室的运用状况）、组织老师进行听课（分一分）9:3011:00分在陵水思源试验学校集合前往三亚

③11:20分一分在三亚就午餐（红沙码头）@112014:30分一分到海棠湾考察学习

⑤14:4017:00分一分到清水湾考察学习

⑥17:2019:30在万宁大东北餐馆晚餐

⑦19:40—21:00送各位老师回校，本次活动开心结束

⑧21:00

六、相关人员支配

①教务处胡成龙主任负责支配调课

②行政办负责联系此次活动的用车（建议租一辆座的）50

③方为明老师负责整个活动过程的饮水供应（矿泉水、饮料各瓶）60

④刘海丽（人员签到统计）、詹剑清老师负责采集活动相片

⑤黄茂帆主任负责老师在海棠湾游玩期间的平安工作（平安小组人员支配:黄茂帆、王廷慧、吴清华）

⑥高瑛主任负责支配老师在陵水听课，活动资金的.管理与报账

七、相关要求

①参加此次活动的青年老师于月日上午前打算好一切自己所须要的东西在准511909:10时动身，逾期不候

②听从领导小组的统一指挥、不得自作主见离开队伍，如有特别状况须向带队领导请假，做到去哪有人知晓，有人做伴

③在海棠上游玩时要留意平安（不得下海游泳），带好防暑防晒等用具

④听课的老师写好听课笔记与听课心得体会（下周一上交到高瑛主任处）

⑤本次活动未尽事宜，由活动小组成员协商而定团员老师五四青年节活动方案【篇】9“五四青年节到来之际，为丰富我校校内文化生活，活跃校内气氛，充分展示我校师生崭新的精神风貌，主动推动素养教化的发展，促进学生的全面发展，为进一步加强我校文化建设,营造良好的育人环境，全方位实施素养教化，我校将实行五四青年节校内文化活动月

一、活动指导思想高举中国特色社会主义宏大旗帜，以重要思想为指导，深化实行一，立足本校特点，进一步引导广阔团员青年传承和弘扬五四精神，明确肩负的历史使命，坚决团员青年〃恒久跟党走〃的信念，不断增加政治意识、组织意识、模范意识，增加作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，汇聚团员青年的青春力气，主动投身和谐校内创建以先进的办学理念为导向，主动构建深厚的校内文化积淀和特色显明的.学校理念文化，努力创设以净化、亮化、绿化、美化、学问化为载体的校内环境文化建设

二、活动主题汇聚青春力气，共建和谐十一中、作品征集1由各院系宣扬部统一将征集的作品交至软件学院宣扬部，软件学院将各院系呈报的.作品统一编号、登记、评比阶段2由软件学院专业老师组成评审团，对征集的作品进行评比、展览阶段3由软件学院宣扬部统一支配，在一号教学楼大厅对获奖作品进行公示展览

七、作品要求.内容必需以宣扬五四精神为主题，思想健康向上，创意新奇独特

1.形式全部电子贺卡均为静态贺卡，不接收之类的动态贺卡作品2Flash规格全部作品均彩印成纸大小，并附一份作品说明，讲明寓意，并标明自己的院系、年3A4级、专业、班级、姓名、联系方式

八、奖项设置本次竞赛依据参赛作品数量设一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干名，创意奖123若干名，对获奖学生颁发荣誉证书予以嘉奖团员老师五四青年节活动方案【篇】2在五四青年节来临之际为更好的营造校内和谐气氛，充分展示老师才艺，丰富老师的业#39;余文化生活，增加老师的团队凝合力，展示我校老师朝气蓬勃、拼搏奋进的精神风貌学校确定20_年月实行本校老师卡拉歌颂竞赛详细支配如下50K

一、竞赛人员以年级组为单位，各组举荐名选手参与分高一组、高二组、高三组、后勤组，共四组参赛3（音乐老师为表演嘉宾，不参赛）

三、活动对象全校学生

四、活动内容（）岁成人宣誓活动-18时间—年月日2054地点新教学楼前广场活动主题迈入青春门，走好成人路参加人员全体中学部同学（着装校服）工具打算横幅，话筒，主席台，音响，相机，摄像机工作人员学生会成员刘卫兵老师宫乐老师活动过程（主持人）升国旗，奏唱国歌

1..面对国旗宣誓，由高三学生代表带领全体高三同学进行宣誓

2.成人的心声——岁青年头表发言

318.父母的期望——家长代表讲话

4.校领导讲话活动要求5岁成人宣誓对我们来说是一个神圣、肃穆的仪式为呈现我们高三学子的精、气、神希望在18这个见证我们成长的仪式中，同学们能做到、全体学生准时到校，抓紧时间出操，快速列队；

1、全体学生穿校服，佩戴团徽（别在左胸前）；

2、奏唱国歌和成人宣誓时，声音要噫亮整齐（宣誓时要右手握拳举至耳边）；

3、仪式期间，全体学生要肃穆仔细，不窃窃私语、不戴帽4宣誓誓词我是中华人民共和国公民，在十八岁成人之际，面对国旗，庄重宣誓我立志成为有志向、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民遵守宪法和法律，酷爰社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，正确行使公民权利，主动履行公民义务，自觉遵守社会公德服务他人,奉献社会;崇尚科学，追求真知;完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗!活动目的为激励同学们以更加独立自强的姿态去面对人生和社会，担当起公民的责任，并激励高三学生以更昂扬的学习热忱投入到高考复习应考中特实行高三学生岁成人宣誓仪式，全校中学18三个年级共同见证这个隆重、神圣、具有特别意义的时刻团员老师五四青年节活动方案【篇】10年〃五四〃青年节将至，经探讨，确定由校团委和工会牵头，组织举办〃庆五四温馨一20_家人〃联谊活动，现将有关事宜公布如下

一、联谊活动主题这次联谊会的主题是庆五四……温馨一家人，组织全校全部新老教工共聚一堂，通过新老老师一起过节、互展才艺、进行文化沟通互动等节目形式，营造一个和谐高雅的节庆氛围，让青年老师感受学校这个大家庭的暖和与温馨

二、联谊活动组织机构牵头单位校团委、工会筹备组长筹备组成员

三、联谊活动时间年月日（星期一）晚上---------------前20_5418:3020:30

四、活动地点学校大餐厅

五、参与人员全校教职工

六、联谊活动主要内容主持人宣布活动起先L、工会主席致辞

2、老老师呈现厨艺，新老老师共享盛宴

3、团委书记致辞

4、以年青老师为主表演节目5）分批表演时装秀（办公室为单位或自由组合，争取每人都表演一次，新老老师可分开表演）Q（）个单人或团组表演节目（歌曲、乐器、舞蹈等形式不限）23——

4、联谊活动文化互动环节6（）老老师品茶并解读茶文化1现场布置龙井、日照绿、铁观音、普洱茶、茉莉花茶等几种茶品，邀请名老老师（以自3—4愿为主）品茶辨别，登记推断的结果，至最终揭开谜底品茶老师每人可当场介绍一种有关茶的文化常识或故事（主持人补充）（）年青老师配乐诗朗诵2可分组进行，每组人3——43—4（）新老老师〃欢乐呼啦圈（备选节目，视时间支配）3竞赛规则由人上场比拼，一边摇着呼啦圈，一边穿着手中的别针，并保持呼啦圈不掉，哪4组穿得最多就算成功支配轮

3、主持人致结束语

7、齐唱《相亲相爰的一家人》（起立，手拉手），活动结束8

七、联谊活动工作分工主持人（负责组织各个活动并带领布置活动现场）_、_、_老老师活动支配和有关打算_、_、_餐饮、餐具支配_、_道具、乐曲打算_、_、_鲜花打算_年青老师活动支配和有关打算_、_会标布置_、_音响支配_摄影_

八、活动要求、表演类节目力求高雅、生动、美丽

1、联谊会起先前半个小时，全体教职工签到入场入场期间，晚会现场播放音乐（欢愉、昂扬2的乐曲）、每个单人或小群组节目表演结束观众要献花

3、现场座次定期轮换，由主持人布置

4、餐饮包括老老师带来的饭菜、饭店赞助的饭菜、少量啤酒、适量果汁

5、可带家属参加，但不提倡孩子参加

6、家住东城、已婚一年以上的老老师至少要带一份自制饭菜参加（不提倡带汤菜，盛具贴7制作人标签），其余人员自愿需回家做菜的老师周一下午支配好工作后可提前下班带饭菜的#39;老师务于周一上午上班签到时将自带的饭菜名称、菜量填至门口专用表格中

一、指导思想依据上级教化部门的有关通知精神，为学习贯彻党的一精神，引导教职工把立德树人作为教化的根本任务,进一步增加教书育人的荣誉感和责任感,充分发挥和激励教职工在全面推动教化现代化进程中的主动作用同时，为沟通和共享青年老师在实践中的教化教学才智，激励广阔青年老师潜心教化事业的热忱，学校工会、团支部联合组织开展师德故事演讲活动

二、活动时间年月日下午点分20_419330

三、参与人员小学及幼儿园周岁以下在职青年党员或团员老师30

四、演讲（撰稿）内容及要求选择教化教学中自己或身边老师先进典型、感人事迹的典型事例，以叙事的形式平实而生动地叙述自己或他人在平凡岗位上为人师表、立德树人、严谨笃学、爱岗敬业、关爰学生、无私奉献等方面的真实故事，以第一或第三人称撰写优秀故事（一人或多人的事迹都可以）文章要有显明的主题，以叙述为主故事文稿以第一人称或第三人称，反映真人真事，自拟小标题，适合演讲，内容切题，语言通俗易懂，事例真实感人，体现思想性、教化性，字数在1500字左右

五、演讲要求语言流畅，声情并茂，举止大方，仪表得体，激励脱稿演讲，时间限制在分钟内5

六、组织领导（兼评委）本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!

二、竞赛地点学校体育馆

三、参赛歌曲紧扣活动主题，曲目自定，歌碟自备

四、报名时间各组组长将参与竞赛的选手姓名、歌曲，于月日前报团委办公室高一组组长刘必有427高二组组长袁友良

五、高三组组长曹国华后勤组组长齐文健

六、参赛服装自备演唱服装，整齐、美观即可

七、竞赛奖项个人一等奖（名）个人二等奖（名）个人三等奖（名）112四中超级男声，四中超级女声，最佳服装奖，最佳表情奖，最佳舞台表现奖团体

一、

二、

三、四等奖

八、评委:学校行政

九、伴奏音乐收集与制作欧文灿

十、表演嘉宾王亚西等......神奇嘉宾、主持人:王旭

十二、评分标准音乐素养（参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等）分;艺术表现（参赛选手对音乐的40表现力以及台风等内容）;分综合印象（参赛选手在整个参赛过程中赐予老师、同学的总体印象20与该选手的台缘、人气等）分;歌曲诠释方式（对唱曲内容的理解）分2020团员老师五四青年节活动方案【篇】3活动目的为了庆祝中国共青团成立一周年和〃五四运动爆发一周年，动员和引导我校广阔团员青年老师以勤于学习、擅长创建、乐于进取的.实际行动纪念自己的节日，学校特举办座谈会，给青年老师供应畅所欲言的机会，小学青年节活动方案时间年月日下午点半20_544地点行政会议室主题青春献教化，成才在岗位参加人员主要行政、岁以下青年30主持人议程

一、主持人宣布活动起先（_）

二、校讲话X

三、青年老师代表讲话（蒋_）

四、青年老师谈谈自己的工作状况以及今后准备

六、成立青年老师义工队并宣誓

五、校提出对青年老师的希望X

六、活动结束

七、晚上联欢备注、请孙一老师做好横幅，横幅内容为青春献教化，成才在岗位，一小学庆祝五四运1动〃_周年青年老师座谈会、摄像孙—老师

2、请办公室提前买好水果3团员老师五四青年节活动方案【篇】4五月四日是中国的青年节它来源于中国一九一九年反帝爰国的〃五四运动〃由于〃巴黎和会〃无理拒绝了中国作为战胜国要求废除不同等条约的正值主见彳惠国在山东的不法权益又被列强窃授于日本，激起中国人民的极大愤慨五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统，年月日，中国人民政府政务院19491223正式规定月日为中国青年节54

一、活动背景五四青年节是中国人民特殊是中国青年的一面旗帜五四运动所包含的〃爱国、进步、民主、科学的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向更高，更远同时五月是同学们在学校激情下降的时候

二、活动目的为庆祝五四运动引导同学们激发热忱和斗志，继承和发扬光荣传统也希望通过此次活动使青年加深对近代历史的相识，更进一步领会中华民族的宏大精神，意识到自己肩负的振兴中华的宏大历史使命，为实现民族的复兴祖国的.强盛而努力学习，在今后的学习生活中坚毅刻苦，乐观向上开拓进取，培育铮铮爱国情怀对比今日我国国际地位的变更，使青年一代意识到今日的美妙生活来之不易，感恩今日，回顾昨日，展望明日!同时丰富同学们的校内生活

三、活动主题激情五四，放飞青春

四、活动时间20_/5/

五、活动形式主动向上并且健康的文艺表演

六、活动场地学生活动中心

七、活动对象全系的师生

八、主办单位机电系学生会

九、参与方式一级和一级每个班打算两个以上节目（最终由文艺部筛选出符合规定的节目）—级自愿参与o

十、活动前期打算前期打算由月起先3月日至月日由宣扬部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣扬工作并在L4345月日之前拿出喷绘的设计图案，交到学生会进行审核

423、月日由文艺部通知各个班文艺委员开会探讨节目的形式，并通知各班做好节目的编排245演练工作、月日各班的节目负责人交节目单（小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本）

348、月日面对全系同学征集主持人

4410、月日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出位主持人（其中大一两个54154大二两个）、月日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选，选出合适的参与6417的节目、月日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中

7422、月日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书,并借好场地

8425、月日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最终的彩排并由老师选出最9427终参与的节目即其次次筛选、月日由学习部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语10425月日月日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前天送到邀请的老师评委手

11.427-4295中、月日由生活部的同学对晚会所须要的物品进行选购，并指定专人对一些晚会所需物12431品的借用

十一、节目评比细则本着公允、公正的原则，为了更客观地做好本次活动的的评比工作，特制本标准每个节目满分分其中表演状态分;节目内容取材分;表演艺术水平分;节目背景100202020设计分;节目时间限制分;节目整体感觉分取平均分为最终得分101020细则）表演状态（分）演出服装、化妆到位分，表演者动作恰当得体分，表情自然大方Q2055分;整体状态限制较佳分55⑵节目内容取材（分）:创意新奇分，自然健康分，能呈现当代中学生的精神风貌分205510若主题反动或者有不健康内容的取消此项评分（）表演艺术水平（分）朗诵、相声、话剧、小品等节目，表演者吐清楚分;语言流3205畅分;整体水平感觉分歌曲演唱者声调精确分，音量限制适中分;整体水平感觉分5105510（）节目背景设计分）以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主4Q0⑸节目时间限制分）整体时间要求分钟;不够分为太短超过分为太长节Q03——12312目时间太短或太长应酌情扣分（）节目整体感觉（分）:此项在以上各项评分的基础上进行评分以上各项整体结构合理，620整体布局较佳者酌情给分（主题突出、思想性强、形式新奇、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、听从指挥

十二、奖项设置一共选出一二三等奖一等奖两个每节目元奖金以及奖状一张200二等奖三个每节目元奖金以及奖状一张150三等奖四个每节目元奖金以及奖状一张100优秀奖若干名各奖状一张

十三、后期支配由宣扬部的同学进行后期宣扬工作，写好此次晚会的简讯，到校内网上进行后期宣扬和视屏图像的剪辑美化工作并做成给参与节目的老师、评委、同学以纪念dvd

十四、各组负责人总负责人文艺部部长丁华节目组负责人文艺部丁华蒋薇翟高慧宣扬组负责人文艺部（主要）宣扬部蒋经龙（协助）后勤组负责人文艺部（主要）生活部（协助）组织部（协助）机动组负责人文艺部（主要）学习部（协助）体育部《办助）策划文艺部策划组，主要负责文艺部薛好、陈建秋评委及嘉宾所请老师

十五、应急预案、如演职人员突发疾病或受到外伤，无法保证节目正常进行，要马上实行现场自救措施,联系1校医院，必要时要拨打急救热线，支配人员做好护送

120、设备故障的应急处理2如活动场地灯光、音响、麦克等设备的运转出现中断状况，要马上启用备用设备，如短时间内不能解除故障，则由主持人宣布活动结束并组织观众退场、火灾的应急处置3

①切断电源发生火情时，现场人员等应马上切断电源同时，组织相关人员应马上赶赴现场，开展灭火工作。