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年团日活动策划书格式2024团日活动是在基层团支部开展的主题显明、内容充溢、效果良好的团的基本活动,对于加强高校生思想政治教化提高高校生的综合素养有着特别重要的作用以下是我细心收集整理的团日活动策划书,下面我就和大家共享,来观赏一下吧团日活动策划书1
一、活动背景和谐之风吹遍校内,和谐让校内安静幽深,和谐让校内充溢爱意假如把和谐的校内比作一棵参天大树,那么我认为,美丽和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校内人际关系就是它的枝叶,丰富的校内文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校内应当是和谐美丽的,那么如何构建和谐校内呢?
二、班会主题构建和谐校内,我能做什么
三、活动目的提高同学们构建和谐校内的意识,明确在将来构建和谐校内的目标与方向,促进和谐校内建设做得更快更好
四、活动时间月日(周三)1031pm7:00
五、活动地点商学楼606
六、活动流程)主持人宣班会正式起先及班会主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及留意事项等)a)开场歌曲《让世界充溢爰》b)关于和谐校内”的指示竞赛(以小组为单位积分竞赛)c⑴抢答题规则:共设个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加分,答错的不扣分.1010⑵合作嬉戏规则每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对着黑板的用肢体语言形就由击鼓传花产生嬉戏三凌波微步让同学们在草地上拉起很多没有规则但能让人穿过的绳子,告知嬉戏一中的受罚者不能碰绳子穿过去,然后,把这些人的眼睛蒙住,再把绳子去掉,接下来,就看这些人的精彩表演吧!嬉戏四贴牌嬉戏(三轮)一人抽一张牌,贴在额头上自己不许看自己的牌面,但却能看到四周人的牌最小,同一个点数,花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块此时,大家起先依次依据别人2,3的牌面和表情,揣测自己牌点是不是最小的假如觉得自己最小,可以放弃,接受稍微惩处,但不许看牌面,嬉戏接着进行直到大家都不放弃时,亮牌,最小者受罚,者有奖)对优胜者进行嘉奖,惩处该受罚的同学4惩处方式给每个同学分发一张小纸片,由同学们写上惩处方式,但要留意强调方式的可执行性和合理性叠起,放入黑袋子中,备用轮到惩处时,让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条,由主持人大声地念出来,如该要求不违反社会道义,法则,要求合理,请受罚的同学必需根据纸上写的做)主持人作总结,活动到此结束5相关工作支配
4.)—负责活动点的拍摄记录工作1)—和—打算一副扑克牌,购买双面胶、小纸片、黑袋子、奖品(四份)、绳子(多2一点),并打算好相机(请保证电满格))组织委员负责签到(请制作团日活动专用签到表,每次运用后都保管好,以后要用)3)负责凌波微步中牵扯绳子4—)—负责以短信的形式通知同学们和组织部(组织部的同学要来评分)活动的时间和地点5附经费预算;
5.气球元20绳子元5双面胶元2奖品元50总计元776活动中应留意的问题及细微环节;.—要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来;各级班委应留意调动活动氛围,主动参加
7.活动负责人活动对象
8.团日活动策划书格式本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加分,时间为分钟.51⑶必答题规则:听题完毕后,各组组员可以探讨,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对构建和谐校内,我能做什么发表宿舍成员的看法⑸男女合唱《明天会更好》
七、工作支配
①主持人郭雨微、吕海妹
②评分人员郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人陈瑞钦
④歌曲打算庄重
⑤通知宿舍代表陈准吴茜
⑥拍照陈准
⑦奖品负责人谢洋荣
⑧卫生负责人张小庆
八、活动预期效果在开心的气氛中发表对构建和谐校内”的建议
九、经费预算奖品中性笔芯一盒(元)10
十、留意事项桌子的排放团日活动总结、高校就像一个小社会,构建和谐校内须从我做起,每一个高校生都应当自觉地肩负起构建和谐校1内的责任,构建和谐校内不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感、现将本次活动开展状况总结如下2
一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中4我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础在活动中,我们采纳了以抢答和嬉戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参加的主动性,也让同学们就本次主题相互沟通了看法,达到了在欢乐中学习,在学习中寻求欢乐的效果但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足)对本次班会的事先打算工作不足,特殊是在收集题目这方面没有作充分打算1)在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱(不过很过就平静了)2
二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前领先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,
三、活动调动起了同学们主动性,大家热忱的发表了对构建和谐校内的建议与看法
一、活动主题—大顺当闭幕,为了宣扬—大提出的〃归属感〃,我们班确定举办以〃归属感〃为主题的团日活动,这次活动的主要目的是为了消退在异地求学的莘莘学子的思乡、思家之情,消退他们在新环境下产生的生疏感与孤独感,使他们在高校感到一样具有家的暖和,努力营造一种高校——我们家园的气氛,响应商大所提出的子女战略的口号团日活动策划书2
一、活动名称〃我的高校我的梦〃主题团日活动
二、活动背景步入高校,大家对这个世界起先有了自己独特的见解和看法面对色调斑斓的高校生活,琐碎繁杂的社交活动,高校生往往简单迷失自我,找不到方向英语五班团支部针对这一现象打算开展一个以我的高校我的梦为主题的团日活动以此来帮助支部成员更加明确自己高校幻想的方向
三、活动目的及意义本次团日活动依据团中心的指示,确定组织开展一次主题班会通过这次班会希望团支部成员能好好找准自己在今后高校生活的方向,确定自己高校奋斗的目标从而达到重新谛视自我,明确目标,定位人生的目的高校的路还很漫长,每一个支部成员都应当有自己的高校幻想,为将来安排就是我们胜利的前提条件班会会用多种形式来帮助支部成员构建一个美妙的高校梦
四、活动时间—年—月—日点208
五、活动地点一学院教室309
六、活动对象一学院级英语五班全体同学20_
七、活动形式本次活动以主题班会的形式实行
八、活动详细流程-宣扬工作团支书下达活动通知,宣扬委员实行主动的宣扬方式进行宣扬,如海报制作,网上发帖组织委员协作团支书介绍活动的详细内容,活动主题以及目的内容主动动员支部成员的参加,力求将活动举办得尽善尽美,做到人人参加,人人受益
(二)、主题班会开展、团支书和宣扬委员负责教室申请,组织委员帮助会场布置
1、主持人致开场白,介绍活动主题、目的以及流程来调动会场气氛
2、第一个节目,由同学代表发言,关于我的高校我的梦讲出自己的见解和看法,和同学们互动沟通
3、支部成员自由发言,争取让每个同学都发表自己的看法
4、由同学代表带来诗歌朗诵《我的高校梦》,播放优美的背景音乐,让大家在一个舒适的环境中来5思索高校的幻想、支部成员带来歌曲《最初的幻想》,用此励志歌曲来激励支部成员
67、嬉戏、团支部书记对活动进行总结
8、主持人宣布班会结束并致结束语9
(三)、班会后期工作团支书自主组织支部成员进行沟通,对此次活动发表自己的感想和看法,并收集对本次活动的一件和建议,作为活动材料的分班委会成员在会后负责教室的清理工作TB
九、留意事项、做好前期宣扬工作,动员支部全部成员参与本次活动
1、安排好工作任务,确保活动的顺当进去
2、提前申请教室,布置会场
3、买好活动所需用品
4、做好后续工作,确保活动达到预期效果5
十、经费预算活动用品一元
十一、举办单位一学院级英语五班20_年月一日20_12团日活动策划书3
一、活动主题牢记历史,肩负使命
二、活动背景时逢五四青年节来临之际,特组织此次团组织生活,纪念五四运动,发扬五四精神
三、活动目的弘扬以爰国、进步、民主、科学为核心内容的五四精神,引导班级同学正确爰国
四、活动对象国贸班全体学生ql041
五、活动时间一年月日510
六、活动地点教1-211
七、活动流程、主持人讲解五四爱国运动的历史事务和五四精神以及其给我们带来的思索,让同学们具1体了解五四;、观看《建党伟业》片段纪念五四运动团日活动策划书使同学们从视觉、听觉上近距离2感受国家和党以及进步分子为我们国家做出的贡献;、有奖竞答环节以五四为主题设题,大致包括五四运动的来历、精神、杰出代表等,实行竞答方3式,增加趣味性;、嬉戏环节画图猜物文章纪念随机选八个同学,两人一组,共分为四组每组派出一人根据范4本画图,由另一个组员猜图片代表的物品,一分钟,猜出最多的队获胜;、合唱歌曲《相亲相爱一家人》既是对祖国的祝愿,也是对班级同学的祝愿我们都是一家人!5
八、活动应急措施对于同学中途离场的状况,班委和寝室长应给于制止,若有紧急状况应说明缘由才可离开万一活动冷场,负责的团小组成员应想方法带动气氛,可以预先打算一些与主题相关的嬉戏或歌曲等应急
九、经费预算项目明细费用/元布置教室气球、彩带奖品笔记本、笔团日活动策划书4
一、活动主题迎评、促建、保优、爱我南湖新校内
二、活动形式擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍
三、参与人员_理工高校南湖校区管理学院劳动与社会保障班全体团员0602
四、活动目的通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校内,不放过任何细微环节,提高同学们的主子翁意识,使其以高度的热忱,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力气并通过此次活动宣扬并提倡同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素养,全面协作学校搞好迎评促建保优工作从而保证自己的长远利益得以实现
五、活动内容和过程、活动安排和安排任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及留意事项
1、活动将以寝室为单位进行任务安排,对灯杆进行擦洗
2、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他便利工具可自带)
3、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀
4、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责5
六、活动时间—年月日,详细时间变动依天气状况临时确定20428
七、活动地点南湖公路边上
八、活动要求希望各团员均能主动参与活动,仔细对待并主动打算活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事另外,在活动中,由于是在公路边,务必留意平安
九、经费预算(单位元)
十、策划人劳动与社会保障团支部
0602、活动总结:由团支部对此次活动进行总结,团支书负责写总结报告,宣扬委员负责撰写宣扬稿,并在班级博客及学工广场发表团日活动策划书5
一、活动背景面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争,学生的心理素养面临着巨大的挑战,健康全面的心理素养是高校生成长成才的基本要求在月日世界精神卫生日来临之际,通过教化1010活动使同学们能解除消极的心理因素,珍惜生命,树立主动向上的人生看法同时这也是构建平安校内的重要保障,让我们共同创建阳光活力的校内
二、活动内容活动的目的;为了舒缓同学们惊慌的学习气氛,丰富课余生活,以良好、主动的姿态迎接即将到来
1.的期中考试时间年月日下午
2.20_10252:00地点活动流程
3.)由团支书介绍心理健康学问1)组织同学们观看心理图片、做心理测试2)嬉戏一3猜数(三轮)全部人围成两圈,任选一个人在纸上写一个数字,然后大家在〜间进行揣测1100每猜一次,写数的人都会说太大了或太小了,范围缩小,最终猜中的人将成为受罚者,等待惩罚嬉戏二猜猜我是谁(轮)选出一位同学上台表演,仿照班级的另一位异性同学,其余同学猜被仿照的10对象猜对次数最多的同学将获得奖品仿照者的产生,可以是自我举荐;若无自愿者,。
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