2024年土木工程毕业实习总结2024版本5篇

年土木工程毕业实习总结版本篇202420245企业的认知实习是通过到企业参观学习、听取企业的相关介绍，开拓视野，使我们对电子商务的基本概念有了初步的相识，为专业课学习打下基础下面是我细心给大家整理土木工程毕业实习总结版本，希望大家喜爱！2024土木工程毕业实习总结版本20241

一、结构选型本次实习工程项目多为多层结构对于多层结构而言，在一地区，采纳框架结构既能满意受力须要，功能须要而且相对而言经济性好，因此结构形式多选框架结构或者框架剪力墙结构框架-剪力墙结构是目前结构选型中常用的形式，是框架结构和剪力墙结构的有机结合框架结构易于形成较大的自由敏捷的运用空间，以满意不同建筑功能的要求;剪力墙则可供应很大的抗侧刚度，以削减结构在风荷载或侧向地震作用下的侧向位移，有利于提高结构的抗震实力#39;

二、结构布置、平面布置1结构的平面布置是指在结构平面图上布置柱和墙的位置以及楼盖的传力方式从抗震角度看,最主要的是使结构平面的质量中心和刚度中心相重合或者尽可能靠近，以减小结构的扭转反应_地区主要的地震设防烈度为度，因此建筑物是须要考虑抗震要求的在这次实习中，全部的建筑平面6都并不规整，不满意平面布置的要求但是结构设计者通过敏捷的设缝和柱网的布置，将不规则的建筑平面分割成多个规则的平面，从而使各个单独的分体系满意了抗震要求在抗震地区设缝应为防震缝，平面形态困难时，用防震缝划分成较规则、简洁的单元但对高层结构宜尽可能不设缝透过这次实习使我对工程方面的有关学问有了更深一些的了解就应说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的此次实习对我的识图潜力有必需的帮忙，识图时明白哪些地方该留意、须细心计算，在结构上哪些地方须思索施工时的平安问题也使我获得了施工项目管理、施工图预算方面的实际学问，在工程技术人员的带领下，透过参与实际工作和劳动，学习了他们的优良品质，由于是全天候工地实习，它全面检验了我各方面的潜力学习、生活、心理、身体、思想等等也实现了勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一齐，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自我由学问、潜力、才智等因素融合成的综合素养和潜力的要求，为自我事业的胜利打下良好的基础工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践潜力，这一切都很值得土木工程毕业实习总结版本20245经过两周的出产实习，感受深化在施工技能上，实习操作以理论常识为根底，但又比理论常识更具有灵敏性和可操作性，这需求学好专业常识的一起在作业中活跃思索，灵敏运用，培育自个的思维立异与独立处理疑问的才能一起，利用这次实习时机触摸社会，得到极好的训练,清楚了在剩余的一年高校日子中应当发展的方向，特殊是需求训练语言沟通与沟通才能，努力学习，结壮作业，活跃面临每一次应战出产实习是土木工程专业教学方案中必不行少的实习教学环节，它是所学理论常识与工程实习的一样在实习进程中，我以技能员的身份深化到修建施工单位，以一个高层住宅小区为实习场所，在项目部技能室主任的指导下，参加工程施作业业，顺畅完成了两周的实习使命一起,也为高校毕业后从事工程时刻打下杰出基础实习对我来说是个既了解又生疏的字眼，由于我十几年的学生生计也经验过很多的实习，但这次却又是那么的异乎寻常他将全部查验我各方面的才能学习、日子、心思、身体、思维等等就像是一块试金石，查验我能否将所学理论常识用到实习中去联系到我将来能否顺畅的立足于这个充溢应战的社会，也是我树立信念的要害所在，所以，我对它的投入也是的!严峻的一个月的实习日子完毕了，在这半多月里我仍是有不少的收成实习完毕后有必要好好总结一下首先，经过两的实习，经过实习，使我学到了很多实习常识所谓实习是查验真理的标准，经过旁站，使我近距离的视察了全部房子的缔造进程，学到了很多很适用的具体的施工常识，这些常识往往是我在校内很少触摸，很少留意的，但又是特别主要根底的常识本工程在施工中选用了较多的新技能、新材料主体结构是全现浇剪力墙结构，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度装修中，如厨房、卫生间的装修选用了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往传垒墙比较，具有自重轻、装置简洁、强度牢靠等特长，不只使现浇楼板所接受的荷载大大减小，并且加速施工发展，缩短工期，节约本钱在结构柱配筋检验进程中，规划单位在立筋的选用上选择光圆筋,而施工队在施工进程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，致使箍筋向下滑移，给施工带来不便因而，施工队私行将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了本钱经过活跃思索，我向技能室主任提出如下整改方案暗柱四根立筋选用光圆筋和螺纹筋，施工时穿插对角放置，22学习是无止境的，经过看到的效果，活跃思索疑问发生的因素以及处理方法，这么才能在作业中学到更多常识真实起到理论联系实习的杰出实习作用在处理遇到的工程技能题的进程中，增加剖析疑问、处理疑问的才能实习完毕后有必要好好总结一下首要，经过两周的实习，经过实习，使我学到了很多实习常识所谓实习是查验真理的标准，经过实习，使我近距离的视察了全部房子的缔造进程，学到了很多很适用的具体的施工常识，这些常识往往是我在校内很少触摸，很少留意的，但又是特别主要、特别根底的常识在学习实习了很多课表里的具体施工方法的一起还对很多具体施工细微环节以及办理进程有了更实在更进一步的了解在施工项目办理的进程中涉及到的具体办理发展及方案的变更以及项目发展方案及评估由于遭到各种搅扰，常常呈现实习发展与方案发展不一样的景象这种误差必需接受方法予以订正咱们通常选用对发展方案的履行状况进行跟踪查看，发觉疑问后，刚好接受方法加以处理经过项目经理部的办理施工发展旬月报，对工程的施工发展及存在的疑问进行了解由担当方案的工程师去现场，查看发展方案的实习履行状况，并定时与不定期的参加现场会议，了解工程实习发展状况，一起和谐有关方面的发展联系在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中,我项目部选用横道图比较法比照工程的实际履行状况与方案方针的区分当呈现工程发展呈现大于天以上的误差时，咱们通常要剖析误差的因素，剖析误差是不是影10响到后续作业和总工期，这种剖析是经过期标网络方案进行的我们在接受了各种手法处理发展滞后疑问后，通常还要调整作业次序、改动某些作业的逻辑联系、缩短某些作业的持续时刻等方法，用工期优化的方法对原网络方案进行调整在实习中不只可以学到常识，也可以让你怎么处理好人际联系，施工单位是个人员和杂乱的单位，咱们要真挚待人我刚来到时，遇到很多新的脸庞，由于和他们未了解，所以不敢和他们说太多的话，并且对作业未曾了解，开端觉得不太习惯后来我慢慢发觉，只要真挚待人，虚心讨教搭档，他们也很乐意和我往来还教会我一些技能，由此我深感真挚的主要性，在公司里不但要学会怎么干事，并且要学会怎么做人正确处理搭档之间的联系是特别主要的，它会联系到你能否绽开工作顾影自怜并不能阐明你有特性，过于狷介是很难融入大集体的勤学好问刚来到单位时我对很多方面都未了解这就需求我勤学好问由于经验关于新人来说是很主要的，不过能学到东西才是最主要的干事要探究条理年轻人刚到作业单位时往往会体现烦躁，这是正常的，但不要急于求成，急于体现自个或许会使自个处于晦气位置咱们要抱着结壮的心情来干事，虚心点往往能得到他人的认同其实我发觉长辈干事有一点很值得学习的，即是他们干事很探究条理，他们遇到疑问会一步步去处理，而不是惊慌失算多和搭档沟通搭档们都有作业经验，多和他们沟通，能从中学到不少社会经验，也可防止走一些弯路严峻的两周的实习日子完毕了，在这两周里我仍是有不少的收成以上说到的办理经验与做法，是我几年来在联系常识学习与施工现场作业中得来的可见要想做好施工发展的有用操控,将会变成一个公司能否占据建立市场的一个要害施工项目是修建施工公司对一个修建商品的施工进程和效果，也即是修建施工公司的出产对象或许是一个建立项目的施工也或许是其间的一个单项工程或单位工程的施工其主要特征一是建立项目或是其间的单项工程，或单位工程的施工使命;二是以公司修建施工公司为办理主体的;三是使命的规模是由工程承包合同界定的施工项目办理包括以下几方面内容

一、施工项目的组织机构办理

二、施工项目质量办理

三、施工项目的本钱办理

四、施工项目平安出产与文明施工的办理，办理好一项工程需求从各个方面具体着手操控好各项具体施工过程两周的实习尽管短暂，让我学会了不少东西，接着回到校内脚结壮地的努力作业学习，摆正自个的心态，从初涉社会作业的被迫状况转变到开端习惯社会的主动状况，以放松的心情，充足的精力从头回到严峻的学习作业傍边这次实习让我深化体会到读书当然是增加常识开阔眼界的途径，可是多一些实习，畅徉于实事傍边，触摸一下社会的脉息，给自个定个位，也是一种绝好的进步本身归纳本质的选择这次实习，在社会这个大校内中学习实习常识这也是我首次真实触摸社会，感受社会高校日子是严峻而又充溢希望的日子，学习的闲暇时老是神往着背起行囊，远离亲人兄弟以及师长护佑，去走真实归于自个的路可是当咱们终于可以像刚刚长满茸毛的雏鹰般脱离长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会作业这个大舞台时却发觉人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的胜利都是经验一番狂风暴雨的很侥幸能触摸到师傅来带我，给了我作业上的知道和帮助，在实习中使自个可以充足的将所学的理论与实习联系起来，清楚了自个今后的发展方向，尽管在实习的开端进程中遇到了比如语言等方面的一些阻碍，可是更使得自个清楚了本身的缺乏努力学习，塌实作业，活跃面临每一次新的机遇土木工程毕业实习总结版本篇相关文章20245本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!、竖向布置2竖向布置的要求是结构沿竖向（铅直方向）应尽可能匀称且少改变，使结构的刚度沿竖向匀称由于本次参观的工程项目都属于多层建筑，因此在竖向布置上的要求体现得并不多

三、基础设计任何建筑物都建在地层上，因此，建筑物的全部荷载都由它下面的地层来担当，受建筑物影响的那一部分地层称为地基，建筑物向地基传递荷载的下部结构称为基础进行地基基础设计时，必需依据建筑物的用途和设计等级、建筑布置和上部结构类型，充分考虑建筑场地和地基岩土条件，结合施工条件以及工期、造价等各方面的要求，合理选择地基基础方案本次实习中各工程采纳的基础形式，既有柱下独立基础（浅基础）又有桩基础（深基础）以—市一办公楼项目为例该项目处于—江畔，地质条件困难，同时地下水位较高，并依据综合评价，采纳承台桩基础最为相宜枢纽的一幢配套用房也采纳了桩基础的形式但与前者不同的是这里的桩干脆与地基梁连在一起取消了承台二者类似柱与梁的关系从中我们可以看出，基础形式的选择和组合，在符合规范的前提下，还是有很大的自由度的

四、柱网的布置柱是框架结构的主要竖向受力构件，柱网的布置对整个建筑结构的功能和力学性能有这至关重要的影响，同时优良的柱网布置能够便利施工，加快施工进度柱网布置应满意以下几点要求、满意生产工艺的要求

1、建筑平面布置的要求

2、柱网布置要使结构受力合理

3、便利施工

五、承重框架的布置4柱网确定后，用梁把柱连起来，即形成框架结构梁柱刚接构成双向梁柱抗测体系一般状况下柱在两个方向均应有梁拉结，故应在房屋纵横向均应布置框架梁因此，实际的框架结构是一个空间受力体系但为计算简便起见，可把实际框架分成纵横两个方向的平面框架即横向框架和纵向框架横向框架一由建筑物短方向的梁柱组成纵向框架一由建筑物长方向的梁柱构成两向框架分别承受各自方向的水平荷载对于楼面竖向荷载，可由横向框架承受，也可由纵向框架承受或纵、横向共同承受依据楼面竖向荷载的传递路途，可将框架的承重体系分为三种横向框架承重体系横向框架跨数往往较少，有利于增加横向房屋抗侧移刚度;纵向连系梁截1面尺寸较小，有利于建筑筑的通风采光纵向框架承重体系适用于大空间房屋，净空高度较大，房屋布置敏捷2纵横向框架混合承重体系各杆件受力较匀称，整体性能较好3土木工程毕业实习总结版本20242持续天的测量实习结束了，在这天里，我们收获了许多2020从拿到仪器的那天起就知道这次的任务不会简单，仪器从量上来说都够我们背的了，幸亏我们是梦幻般的五人小组从仪器检验、熟识到真正起先去外面搞外业测量，才知道要把书本上学的学问运用到实际当中去还是很有难度的，在小组成员的相互协作下，第一周之后最终有点上路一周的合To作让我们培育出了比较好的默契，慢慢养成了团队意识其次周的任务是最重的了，尤其是那几天的天气，真是把我们晒成了真正的〃土木男〃了，那几天既搞外业测量，又把测回来的数据整成图，基本上是每天工作十几个小时，这几天也把以前不会用的南方软件搞懂了点皮毛，至少能把全站仪的数据导出来成图了这个周的外业测量完之后，cass也把初步的图给整出来，有点小兴奋两个周之后，每个小组测量的速度都各有快慢，相互追逐进度，比较快慢的良性循环在我们班慢慢有了氛围，酱油哥便成了我们相互打招呼的方式给我们有点烦躁的测量带来点小消遣后面两周的外业任务不是很重但是内业计算把我们弄得有点头晕，上课的时候做的是题目，现在却是实际的问题须要仔细、耐性对待最终一个任务的外业更是如此，那天始终在外面测量，测了许多测回，叫了天测量实习的里第一次也是唯一一次外卖，真有点自己心中搞土木的味道20任务结束后，最终的两天是整理小组资料和个人资料，拿着一堆的数据，欣慰的觉得我们这20天没白干这只是结果，其实过程更是值得我们回味的，全站仪、经纬仪、水准仪、罗盘仪，都学会了基本的操作，对仪器的整平对中更是有了点自己的小方法，尽管还没达到老师要求的那样三分钟搞定内业计算水平也不再是上课时那样的低了长时间连续作战，我们都没有打酱油，都不是酱油哥测量实习累点苦点都是值得的，因为我享受这样生活！作为一个土木的学生，我们能深亥琳会到实践对我们的诱惑，因为它会快速的提高我们的专业本领，俗话说实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和发展的源泉，是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径此刻到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们总能随处可见，但施工现场是不能随意进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部结构总想进去看看里面的资料我们都明白一个人的学问和本领仅有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一齐，在实践中接着学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自我由学问、本领、才智等因素融合成的综合素养和本领，为自我事业的胜利打下良好的基础所以生产实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一所以学校能给我们这个机会，我们都很珍惜，期望能经过这次实习提高我们的专业学问和素养，为我们以后的工作打下基础回顾这些天的经验，我们的确学到了很多实在的东西，也思索了很多问题我们感受颇多,也受益良多此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的探讨，能亲身参与工程的例会，是我们最大的收获这些都使自我对于工程管理的基本情景有了感性的相识，也为立即踏上工作岗位作了很好的热身在现场的短期学习也提高了我的专业技能当今社会竞争激烈，作为即将毕业入行的新人，我们应当端正自我的看法，给自我作一个好的定位，不要自恃甚高也不应当自暴自弃对每项工作都要仔细踏实，创建出价值才有所收获对人应当热忱，处理好周边的关系所谓先做人后做事，在建筑行业这个大圈子里尤其须要为人处世的本领并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，看法要恳切，让别人情愿将自身的积累传授于你这样一点一滴地积累才能是自我不断发展无论从事什么样的工作都须要仔细细心的工作看法，土木工程专业更明显，俗话说差之毫匣谬之千里因为一点点小的失误都可能会削减工程的寿命，甚至会酿成大祸，这种情景也越来越多，工程刚建好就出现各种各样的问题，这些都会给户主带来很大的困扰，甚至会对他们的生命带来威逼并且也会给公司带来巨大的损失所以我们要谨慎做事，到处留心这短短的实习，让我大开眼界，也深刻体会到自我的不足，同时也学会了许多好用的东西,也让我对自我今后要从事的行业有所思索理论和实际的差距仅有自我亲身经验才能明白，原先的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信念短短十天，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，可是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏,给自我定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择作为一名现代的高校生，我们肩负着建设四化的历史性任务，不能只顾埋头书堆，纸上谈兵，用自我所学到的学问来造福社会才是我们的最终归宿所以，我们因该在学习至于多参与一些这样的实践，从而跟好的提升自我土木工程毕业实习总结版本20243实习两周最终结束了，我们从刚起先的欣喜到期间的泄气，到接近尾声的坚持让自己得到了很多，学到了很多，感受到了许多工程测量的理论学问在这次实习中得到了充分的运用，把那些在课堂上难以弄懂的理论学问经过自己的动手操作基本上驾驭了对于水准仪，全站仪的运用也有了初步的相识与了解能过用这些仪器进行一些基本的工程测量任务短暂的两周时间，自己对这些仪器从刚起先的完全生疏到现在能够娴熟操作，全得益于老师的悉心教育和同学之间的相互帮助这使得我们有了特别大的实力提高两周的实习，也亲自体验了作为土木人的艰辛,虽然只是几天时间，我们连续几天都是早上六点就起床，中午不休息，也不吃饭哇……真的太艰辛了!虽然烈日当头，但是大伙都没有一点怨言都协作我的工作，好欣慰啊!就这样我们组的工作顺当的进行这两周的时间我们八个人对彼此的了解也进一步的加深，我们之间的的感情那就不必说了，用我们的方言说就是铁子哦……这次的实习让我也体会到，作为一个团队，每个人都应当付出自己努力，即使你在主要环节不能出力，这也没有关系，虽然有句话叫做，能者多劳，但是作为一个团队，我们的目的是让我们的任务能够完备的完成，同时也要让每个组员学会怎么去操作这样的话，我一点儿也不艳羡其他组比我们快，因为他们是组长一次性操作究竟，组员下来啥也不知道，尽是打酱油的哦…所以我觉得团队里的每个人都应当去学习，应当去实践，任务完成的同时大家也会操作了我觉得不管什么时候，我们都应当去主动去拿，而不是等着别人拿东西给你不是有句话说的好么，机会总是赐予有打算的人，你打算好了吗信任你已经打算好了，一个强者会渐渐的成长起来！两周实习的结束，只是一个时期的结束自己学到的、体会到的会对将来自己的学习工作生活起到主动的作用学习是一个没有终点的事情只有坚持不懈的努力，你才会收获自己想要的东西最终我用自己的座右铭来结束自己的实习报告与其让社会熬煎自己不如让自己熬煎自己土木工程毕业实习总结版本20244转瞬间五周的实习就结束了，此次我所实习的工地是我校广西工学院教职工宿舍楼建筑工地,跟从毕业设计指导老师葛新光老师的支配，到楼实习，此工地是由柳州建筑集团公司承建的在这29#工地实习让我受益匪浅，使我们更多的驾驭了关于建筑方面的理论学问，而理论与实践是紧密相联系的，这次的实习让我很好的了解到实际操作潜力，将理论学问全面的融会于工作实践，我更好的在实际作中得到了熬炼作为一名即将毕业的高校生来说，学好专业课理论学问是务必的，而在这之后实践学习也就应是更为重要和务必的，更是科学的，为此，我们都很仔细的对待这次毕业实习，也让我们自我从实践中获得对于这门自我即将从事的专业更加深刻的理性相识，为今后专业性的学习和工作奠定坚实的基础那里的师傅人都很好，我们有问题，他们都会耐性的给我们讲解每一天去施工现场手把手都教育我们，并给我们讲现场施工留意平安的事项起先我们都觉得好簇新，初到时，我以一个初学者的看法来对待自我的所见所闻那里刚起先施工，从看建施图到到基础钢筋的绑扎以及浇混凝土等等，我们都把我们的所见所闻记到日志里在那里每一天都期吩望见簇新的事物，以满意自我的新奇心在工地我们要懂的第一件事就是要会看图纸，但我们在学校时几乎没接触过真正的施工图纸，为此在这看图纸上遇到了好多问题，还好师傅们都能耐性的给我们讲，也积累了许多阅历学问首先，了解了有关塔吊的基础和安装塔吊的位置是依据本楼房的结构外型，和思索塔吊的拆除，位置要和施工现场平面布置图基本一样塔吊的基坑钢筋绑扎要根据施工图绑扎，采纳现场绑扎，绑完后要按施工图检查，报监理验收，合格后放可浇佐，浇磴前塔吊地脚地螺栓务必预埋到位，在螺栓端部位丝牙处用黄油涂抹，再也纸包好，以便安装塔吊的安装程序为固定塔吊基础一安装塔吊标准节至吊装塔帽转台和驾驶室一塔吊平衡臂卷扬机，备电箱一先吊一块配重块一吊装起重臂记20M-撑架系统一吊装剩余两块配重块穿绕有关绳索系统一检查整机的机械部件，结构连接部件，电气部件等T调整好各平安爱护装置一进行试车在这期间在资料室里还学到不少东西，资料室都放置有关该工程的施工方案等资料对一些施工方案也有了一些了解，一般的施工组织设计就应包括编制说明、工程概况、施工组织、现场总平面布置图、施工方案、质量保证措施、平安保证措施、施工进度安排、工期保证措施、劳动力支配、机械设备配备和礼貌施工措施等资料作为管理人员不仅仅要会编制施工组织设计，也要懂得利用施工组织设计进行项目管理，施工组织设计是施工管理的重要依据在资料室那些学姐的一些话让我深记在心里，要作为一名资料员务必具备，业外务必了解施工依次，熟识施工工艺，驾驭施工质量状况和进度;内业务必娴熟驾驭建设工程施工质量验收统一标准和各有关专业工程施工验收规范，要擅长收集和积累各种载体的资料空白表，日积月累地充溢收集，修改和整理资料的潜力其次对混凝土工程也有了一些了解，混凝土质量的好坏厩对结构物的平安，也对结构物的造价有很大影响，所以在施工中我们务必对混凝土的施工质量有足够的重视作业打算浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好假如运用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封0混凝土的浇筑和养护混凝土浇筑是从搅拌厂干脆运输过来的，再浇筑然后要留意的是混凝土的早期养护，其目的在于持续相宜的温湿条件，以到达两个方面的效果一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭，防止有害的冷缩和干缩另一方面使水泥水化作用顺当进行，以期到达设计的强度和抗裂潜力从理论上分析，新浇混凝土中所含水分完全能够满意水泥水化的要求而有余但由于蒸发等缘由常引起水分损失，从而推迟或防碍水泥的水化，表面混凝土最简单并且直理解到这种不利影响所以混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期，在施工中应切实重视起来所以在施工时我们要谨慎的处理这些事务，依据不一样状况不一样处理这些问题都是在施工事要留意的，在施工时采纳何种水泥，用量都是要留意的，还有混泥土的早期保养在跟随师傅巡察工地的过程中，还了解了其它的如柱梁楼板的浇注，钢筋的绑扎等，而在巡察中遇到的问题，也是我学习的机会我拿着图纸比照现场的时候，有好多不可思议的结构布置就一清二楚了比如关于吊筋，虽然从课本上和课程设计中，不止一次见到，但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置刚刚发觉吊筋的时候，我兴奋地在每一个主次梁交接处找寻着它的踪影，直到我真正了解了它在施工操作面上了解相识了结构的真实构造，见识了钢筋工、木工、焊工等的工作状况，初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支撑与拆卸，其中竖向钢筋的连接采纳电渣压力焊是我第一次见到钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数仅有即25%,4根钢筋里仅有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理本次实习中比较严峻的问题有以下几个问题一对理论学问驾驭不够扎实，例如混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时就应振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土出现裂缝分析不出缘由等等这些概念都很模糊，实习时用到了才明白自我没学好，在学校时只是为了应付考试为了过关，才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍，一等考试过去后脑子里就是一片空白，不管以后又用与否就都在记忆里不见了等到须要时才明白自我还没记住这些，就像此刻进入施工现场没有人会问你这些，可是作为一个技术人员，不明白试块该怎样养护、混凝土出现裂缝是什么缘由等一系列的问题，还怎样能指导施工呢针对这个问题解决的方法就时在以后的学习中做到扎实驾驭,不死记硬背做到敏捷运用，与实践相接合问题二熟识图纸的潜力差，对平面的图形想象不出立体的样貌致使不能明确的确定出施工的对错问题三对于最新的施工规范不明白，致使不能很快的确定出施工的对错问题四对于一些施工依次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解问题五理论联系实际的潜力差对于建筑方面的一些出新了解太少问题六实际中的标高和设计标高在计算施工标高时简单混淆。