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文本内容:
中关于年教师管理体制实施〃区XX2024管校聘”的方案为顺利推进我校教师“区管校聘”工作,根据《XX区关于推进教育综合改革工作的实施意见》、《XX区关于推进中小学教师“区管校聘”管理改革的工作方案(试行)》、《XX区中小学教师“区管校聘”管理改革实施细则(试行)》等文件要求,结合学校实际,制定如下实施方案
一、指导思想高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,深入贯彻党的十九大、十九届历次全会和党的二十大精神,进一步深化新时代教师队伍建设改革,全面落实中小学教师“区管校聘”的管理体制,优化师资结构,促进师资合理配置,调动全体教职工工作的积极性、创造性,激发教师活力
二、基本原则
1、坚持公开公正、竞争择优、平等自愿、以人为本的原则
2、坚持以德为先、能力为重、注重实绩、严格考核的原则
3、坚持因事设岗、按岗聘用、竞聘上岗、事职相宜的原则
4、坚持统筹兼顾、合理配置、科学规范、积极稳妥的原则
三、竞聘对象本校在编教师
四、竞聘基本条件
1、遵守国家法律法规和校纪校规,具有良好师德
2、身体健康,能坚持正常工作
3、教学岗位应具备相应教师资格证
4、上年度考核结果为合格及以上
5、服从学校的安排,完成岗位职责和任务、竞聘工作流程成立机构一一制定方案一一宣传动员一一通过方案一一公布岗位一一分层聘任一一统筹调剂一一办理聘任手续
1、成立机构学校成立竞聘工作领导小组竞聘工作领导小组由校长任组长,副校长任副组长,成员由中层干部、年级组长组成,负责本校竞聘组织实施工作
2、制定方案根据《XX区关于推进教育综合改革工作的实施意见》、《XX区关于推进中小学教师“区管校聘”管理改革的工作方案(试行)》、《XX区中小学教师“区管校聘”管理改革实施细则(试行)》的要求,结合本学校实际,领导小组制定竞聘方案,科学合理设置岗位,明确各个岗位的职责和任职条件
3、宣传动员组织召开教职工大会,认真学习《XX区关于推进中小学教师“区管校聘”管理改革的工作方案(试行)》、《XX区中小学教师“区管校聘”管理改革实施细则(试行)》的要求,学习学校具体的实施方案,使政策的知晓率达到100%
4、通过方案宣传动员后,分层次召开座谈会,就学校竞聘实施方案广泛征求意见和建议,领导小组梳理后修订方案;提交教代会讨论,再次征求意见,再次进行修订;提交教代会表决方案经教代会讨论通过后报教体局人事科备案
5、分层竞聘学校按实际分类公布竞聘岗位名称、岗位数量、岗位条件及岗位职责等,根据教职工的竞聘意向,学校竞聘工作领导小组分层组织竞聘,竞聘按照中层竞聘、特殊教师直接聘任、班主任、科任教师、教辅(后勤)人员的顺序依次组织开展,教辅(后勤)人员(具有教师资格证)可以参加教学岗位竞聘,教学人员也可以参加教辅岗位竞聘
(1)中层竞聘制定《XX七中中层干部岗位竞聘实施方案》,按相关程序聘任学校中层干部,具体按此方案执行2直接聘任凡三年内即将退休的教师、处于孕期和哺乳期的教师、患有较为严重疾病经区教体局指定医院诊断确诊的教师,以及经区教育局同意外派、外借的教师,根据个人意愿可设特殊岗位直接聘任孕期人员需提供指定医院蚌医一附院、市第
一、第三人民医院出具的诊断证明、原始病历;哺乳期为12个月,指从婴儿出生之日起计满12个月;重大疾病指患有现医疗条件下短时间内难以治愈的,原则上按规定程序须连续请假6个月及以上且仍在治疗期的人员重疾人员须提供区教体局指定医院出具的诊断证明、原始病历、病假期间的所有配药单据、发票等材料以上人员在校内公示无异议后直接聘任,若不满意学校安排的岗位,可以提出跨校竞聘的申请,但不再保留原学校直接聘任岗位3年级组长、班主任竞聘首先,个人申请然后,由分管校长、教导处主任、政教处主任聘任年级组长、班主任最后,报领导小组审核后公示4教学岗位竞聘首先,班主任填写“科任老师意向表”,老师填写“岗位申请表”然后,由分管校长、教导处主任、政教处主任、年级组长、班主任共同聘任科任老师最后,报领导小组审核后公示
(5)教辅(后勤)岗位竞聘首先,个人申请然后,由分管校长、各部门负责人共同聘任教辅(后勤)人员最后,报领导小组审核后公示
(6)二轮竞聘二轮竞聘对象为首轮竞聘落聘人员学校空缺岗位名称、数量,统一公布后,竞聘人员填写申请,参加学校二轮竞聘二轮竞聘由校竞聘工作领导小组根据岗位要求,经考核量化和现场打分,按需择优选定初步人选聘用
6、组织调剂对于经过二轮竞聘后仍未上岗的教师,学校将根据岗位需求安排上岗,不服从组织安排的,依据《XX区中小学教师,,区管校聘”管理改革实施细则(试行)》退回区教师管理服务中心
7、跨校竞聘经过二轮竞聘后仍未上岗,且不服从组织安排的教师可以参加区教体局组织的跨校竞聘学校岗位有空缺的话,报请区教体局进行跨校竞聘
8、办理聘任手续各类聘用人员在学校公示无异议后,按规定签订聘用合同
9、其他竞聘上岗的老师,需服从学校的工作安排,如对岗位安排有异议,可向领导小组反映工会、教代会发挥应有职责,切实维护教职工的合法权益和学校教育发展大局,会同学校竞聘工作领导小组共同努力保障学校教育改革顺利推进。
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