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文本内容:
县实验小学绩效考核分配方案XX为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度，切实加强教师队伍建设，充分调动广大教师工作的主动性和创造性,健全义务教育学校激励长效机制，规范管理，提高教育教学质量，特制定本方案
一、指导思想以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进全校教育教学事业健康快速发展
二、考核范围全体教职工
三、考核方式本考核为一学期计分，若以月考核计分，按一定比例作相应折算
1.坚持“不劳不得、多劳多得”的原则
2.坚持“公正、公平、公开”的原则
3.坚持定量和定性考核相结合的原则
五、绩效考核内容及量化计分办法考核共计100分，其中师德20分，出勤10分，工作量30分，教育教学过程20分，教育教学业绩20分
（一）师德（20分）政治方向明确，教育思想端正，职业道德高尚
1.理论学习（4分）
①积极参加集体学习，主动自学自悟，记好记全学习笔记学习期间无迟到、早退、缺席得满分
②无故缺席一次扣
0.2分
③早退、迟到一次扣
0.1分
2.职业道德（16分）爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习
①教师穿着仪表、言行举止不规范，每次扣
0.5分
②体罚或变相体罚，每次扣
0.5分留惩罚性作业，每次扣
0.5分
③因工作方式不当，产生舆情及较大负面影响，每次扣2分
④有乱收费、乱订资料情况，师德为0分
⑤有碍完成教育教学任务，不服从学校工作安排，干扰正常教育教学秩序，师德得分为0
⑥参与有偿补课，师德为0分
⑦学期内受党政纪处分和治安处罚者师德0分
⑧维护学校声誉，为学校做出突出贡献的教师，酌情加分
（二）出勤（10分）遵守工作纪律，服从工作安排，顾全大局，有责任心，积极参加学校加班活动
1.请假
①病假2天扣
0.5分、事假1天扣
0.5分、旷工1天扣2分
②婚假不扣分，产假158天内不扣分，本人的直系亲属丧假在3天内不扣分公派学习、培训不扣分
2.教学考勤（5分）
①违反工作纪律，如教学时间闲谈、玩游戏、淘宝网购等，发现一次扣
0.5分
②强调个人原因，不完成学校工作，工作被动，推诿，应付差事，每次扣1分
③上班时擅自离岗，每次扣
0.5分
④擅自调课每次扣
0.5分，上课迟到，每次扣
0.5分，上课时间无故接听手机扣
0.5分，中途脱堂，每次扣
0.5分
⑤全勤按学期考核，若无事假、病假与迟到等缺勤的算全勤，酌情加分
（三）教育教学工作量（30分）
1.周课时量饱满（8分），兼任班主任或校领导（2分）
2.教育教学常规工作（20分）
①不按时制订工作计划，或虽制订但任务不明确，重点不突出，措施不具体，进度不合理，扣2分
②备课简单、潦草、滞后、缺项，酌情扣1到3分
③对学生要求不严，作业缺交严重，书写质量差，批改不合要求，酌情扣1到3分
④不积极参加各项教科研活动，每缺1次扣
0.5分
⑤无学生过程性评价记录、成长活动记录，经检查缺一项扣
0.5分
⑥未及时完成学校各科室交办工作一次扣1分，不重视工作中的信息反馈，个人实践资料积累不及时，一次扣1分
⑦教学业务突出，对每次业务检查评选出的甲、乙等级老师，酌情加分
（四）教育教学业绩（20分）
1.教育教学质量（10分）教学质量以期末统考为考核目标一等10分，二等8分，三等6分，没有等次0分凡未参加学业期末质量检测的学科，视工作态度、完成情况、活动开展等由考评小组综合评定等级一等5分，二等4分，三等3分，没有等次0分
2.教育教研成果（10分）教师个人业务获奖或指导学生获奖，按等级校、县、市、省、国家各为
1、
2、
6、
8、10分。
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