一年级冀美版艺术美术《圈圈乐园》教案

一年级冀美版艺术美术《圈圈乐园》教案

一、教学目标

1.知识与技能目标认识圆形，了解圆形在生活中的应用学会用圆形进行绘画和手工创作培养学生的观察力、想象力和创造力

2.过程与方法目标通过观察、触摸、游戏等方式，让学生感受圆形的特点以示范、引导、实践等方式，指导学生进行艺术创作采用小组合作、作品展示等形式，增强学生的交流与合作能力

3.情感态度与价值观目标培养学生对美术的兴趣和热爱激发学生的审美情趣和创新精神

二、教学重难点

1.教学重点掌握用圆形进行艺术创作的方法培养学生的想象力和创造力，让作品富有个性

2.教学难点如何引导学生在作品中巧妙地运用圆形手工制作中材料的选择和运用

三、教学方法直观演示法、观察法、实践法、讨论法U!

1.导入新课播放一段关于圆形的动画视频或展示一些圆形的物品图片，引起学生的兴趣提问学生“你们在生活中见过哪些圆形的东西呢？圆形有什么特点呢？”引出课题

2.认识圆形拿出一些圆形的物品，如球、盘子、瓶盖等，让学生观察、触摸，感受圆形的形状和特点引导学生说一说圆形的特点，如没有棱角、可以滚动等展示一些用圆形组成的图案，如花朵、太阳、气球等,让学生感受圆形的艺术魅力

3.圆形的创意想象提问学生“如果圆形会说话，它会说什么呢？如果圆形有魔法，它会变成什么呢？“激发学生的想象力展示一些富有创意的圆形绘画和手工作品，让学生欣赏并启发他们的创作思路引导学生从圆形的形状、颜色、功能等方面进行联想,为圆形赋予新的形象和故事

4.艺术创作绘画创作学生选择自己喜欢的绘画工具和材料，用圆形进行绘画创作教师可以提供一些绘画主题，如“圆形的动物世界”“圆形的太空之旅”等，让学生发挥想象力，在画面中用圆形组成各种有趣的图案鼓励学生大胆用色，使画面色彩鲜艳、富有活力手工制作学生可以选择用彩纸、剪刀、胶水、颜料等材料，用圆形进行手工制作教师可以示范一些手工制作的方法，如用圆形彩纸制作花朵、用瓶盖制作毛毛虫等提醒学生注意材料的安全使用和环保意识

5.作品展示与评价学生将自己的作品展示在教室的展示区或黑板上学生互相欣赏作品，说一说自己最喜欢哪一幅作品，为什么喜欢教师进行点评，从创意、造型、色彩、制作工艺等方面进行评价，表扬学生的优点，提出改进的建议

6.课堂总结总结本节课的重点内容，回顾圆形的特点和艺术创作方法鼓励学生在生活中多观察圆形的物品，用圆形进行更多的艺术创作

五、教学延伸

1.可以让学生在课后继续完成自己的作品，或者用圆形创作一个故事书组织学生举办一个圆形艺术作品展览，让更多的人欣赏学生的作品引导学生用圆形设计一个班级标志或校园吉祥物，培养学生的团队合作精神和创新能力。