三年级冀美版艺术美术《泥捏器皿》教案

三年级冀美版艺术美术《泥捏器皿》教案

一、教学目标

1.知识与技能目标认识泥捏器皿的艺术特点和制作方法学会运用揉、搓、捏、压等技法制作简单的泥捏器皿培养学生的动手能力、创造力和审美能力

2.过程与方法目标通过欣赏泥捏器皿作品，激发学生的学习兴趣和创作欲望以示范、实践、讨论等方式，引导学生掌握泥捏器皿的制作技巧采用作品展示、评价交流等形式，增强学生的自信心和成就感

3.情感态度与价值观目标培养学生对民间传统艺术的热爱和传承意识感受泥捏器皿的独特魅力，提高学生的审美素养

二、教学重难点

1.教学重点掌握泥捏器皿的制作方法，能制作出造型美观、富有创意的器皿培养学生的动手能力和创造力，让作品具有个性和特色

2.教学难点如何在制作过程中保持器皿的稳定性和完整性如何引导学生在作品中体现出创意和美感

三、教学方法直观演示法、观察法、实践法、讨论法Ui

1.导入新课展示一些精美的泥捏器皿作品，引起学生的兴趣提问学生“你们知道这些漂亮的器皿是用什么材料制作的吗？它们是怎么做出来的呢？”引出课题

2.认识泥捏器皿播放一段关于泥捏器皿制作的视频或展示一些泥捏器皿的图片，让学生了解泥捏器皿的历史、文化背景和艺术特占o引导学生观察泥捏器皿的造型、装饰、色彩等方面的特点，分析其美感和艺术价值介绍泥捏器皿的制作材料和工具，如泥土、雕塑刀、擀面杖等

3.制作方法讲解准备材料泥土、水、雕塑刀、擀面杖等工具制作步骤揉泥将泥土揉成均匀的泥团，排除泥中的气泡造型根据自己的设计，用揉、搓、捏、压等技法制作器皿的形状，可以是圆形、方形、椭圆形等装饰用雕塑刀在器皿上刻画出花纹、图案等装饰，也可以用彩色泥土进行粘贴装饰晾干将制作好的器皿放在通风处晾干，避免阳光直射提醒学生在制作过程中要注意安全，使用雕塑刀等工具时要小心

4.学生制作学生选择自己喜欢的器皿造型和装饰方法，进行泥捏器皿的制作教师巡回指导，鼓励学生大胆创新，发挥自己的想象力和创造力及时解决学生在制作过程中遇到的问题

5.作品展示与评价学生将自己制作的泥捏器皿作品展示在教室的展示区或黑板上学生互相欣赏作品，说一说自己最喜欢哪一件作品，为什么喜欢教师进行点评，从造型、装饰、创意、制作技巧等方面进行评价，表扬学生的优点，提出改进的建议

6.课堂总结总结本节课的重点内容，回顾泥捏器皿的制作方法和技巧鼓励学生在课后继续尝试泥捏器皿的制作，提高自己的动手能力和创造力

五、教学延伸

1.可以组织学生举办一个泥捏器皿作品展览，展示学生的创作成果，提高学生的自信心和成就感引导学生了解其他民间传统艺术形式，如剪纸、刺绣、扎染等，拓宽学生的艺术视野，培养学生对民间传统艺术的热爱和传承意识鼓励学生将泥捏器皿作品运用到生活中，如制作花盆、笔筒、装饰品等，让学生感受艺术与生活的紧密联系。