Unit3 Lesson18 Billy Bee （教案）冀教版（三起）英语五年级上册

Unit3Lessonl8Billy Bee（教案）-冀教版（三起）英语五年级上册

一、教学目标

1.熟悉并掌握单词bee,butterfly,ladybird,snailo

2.能够听懂并朗读课文中的对话，理解课文内容

3.能够使用描述昆虫的词语，简单描述昆虫的外形和特点

4.能够听懂并跟随指令进行语言练习

5.培养学生的语言表达和合作能力

二、教学准备

1.教师准备幻灯片、制作好的卡片、PPT课件等

2.学生准备学生书、练习本、铅笔、卡片等

三、教学过程

3.热身通过对话和图片的形式，复习上节课所学单词ant,worm

4.学习

1.新单词教学•让学生读、听、跟读和朗读bee,butterfly,ladybird,snailo介绍新词汇，让学生认真学习和掌握・

2.课文朗读让学生听读，理解课文内容并带领学生找出其中关于昆虫的词汇，读音和用法

3.课文理解•引导学生对课文进行理解Who isBilly BeeWho doeshe meetWhat dotheytalk aboutWhat dothey do让学生分别朗读课文的每个对话，讨论对话内容・

4.语言练习•让学生通过听录音，用句子描述图片中的昆虫•制作卡片，一组三个，让学生互相组队进行对话练习•分组比赛几名学生分成两个小组，进行朗读比赛，优秀小组会得到表扬和奖励

3.拓展

1.让学生互相分享自己的经验或者学到的新知识，进行交流讨论，增进彼此之间的了解和友谊

4.总结

1.教师让学生复述本堂课所学的内容，检查学生的理解与掌握情况，及时进行巩固和纠正

四、作业

2.完成练习本上的练习和作业

3.请家长在家中帮助学生练习所学的词汇和句子，加强口语练习

五、教学小结本堂课主要让学生了解并学习关于昆虫的单词和知识，并通过朗读、讨论、描述等活动，提高学生口语表达和合作能力通过本堂课的学习，学生可以更加深入地了解昆虫以及相应的词汇，有利于日后的学习和生活中的应用。