《秦腔》 同步练习 统编版高中语文选择性必修下册

人教部编版高中语文选修下册第课秦腔同步练习

71.阅读下面的文字，完成问题戏曲既需传承也需创新，这是业内的基本共识然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词o随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵，如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就了突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性诚如某戏剧评论家所言，没有一位的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革做出巨大贡献他眼界开阔，，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓〃剧剧有创新,剧剧有新腔〃尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来1下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是—A.当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约B.当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约C.创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展D.创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用2依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎兼容并蓄按图索骥博采众长照猫画虎博采众长按图索B.无疾而终名垂青史骥C.寿终正寝名垂青史3文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是D.无疾而终名噪一时A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来

2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力任何时候开始锻炼都不会太晚，即使进入老年阶段，

①—，你仍然可以通过适当增加有氧运动来加以改善有30名被试人员（平均年龄66岁）参与了研究，

②—,这两组人都没有定期锻炼的习惯，也没有记忆障碍的迹象其中一组每周完成数次有氧运动的任务，而另一组只进行拉伸和平衡训练，同时保持较低的心率12个月后，与拉伸平衡组相比，有氧运动组流向与记忆有关的大脑区域的血流量增加了研究开始和结束时进行的记忆力测试显示，

③—，而拉伸平衡组的成绩提高不明显

3.下面这则文稿在表达上有五处不妥当，请指出并改正尊贵的各位游客据景区办公室了解到，截至今日，本景区国庆黄金周（10月1日到10月7日）各天的门票预订均已超过3万张以上鉴于本景区最大承载量为

3.1万人次/天，依据《旅游法》的相关规定，景区即日起不再接受门票预订，并请有意前来本景区的游客避开黄金周高峰期，另行安排旅游时间我们非常理解广大游客们对本景区风景名胜的仰慕之情，做此决定，我们深表歉意，希望大家予以合作特此公告xx风景名胜区管理委员会2023年7月15日

4.仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话,，要求内容贴切，句式与所给示例相同示例城乡统筹，保障制度，织密网奔小康，中国政府具有伟大的建设意识材料责任担当惠民培技能缩差距重师风提素质强责任布格局精准扶贫提高收入鼓励就业发展教育改善民生推进公平

5.阅读下面的文字，完成下列三小题晒出一片秋实洪忠佩篁岭村的口子滑入秋天，家家户户的晒楼便展现出一幅幅晒秋图，明艳、质朴，既有齐白石画中的笔墨意趣，又有印象派画家笔下的新鲜生动鳞瓦、屋檐、恰到好处地成了画框，布局简单，却在交叉中有变化，搭配得近乎完美走进篁岭村的一刹那，我的双眼立即被这样的画境吸引住了，甚至忘了看村口花圃的颜色，以及木坊上〃渔樵耕读〃的雕饰其实，篁岭的出身平凡，只是婺源石耳山上的一个典型山村，一百多户人家，挤挤挨挨地蛰居在山腰上在久远的年月里，满山翠竹青松，水口林立着红豆杉、香棚、香樟、枫香，〃其地多竹，大者径尺〃，历史上，此地的竹海也相当壮观篁岭山陡路窄，很难看到一块宽敞的平地，村庄依山而建，房屋错落有致，大多是两层的结构墙脚山石砌起，一层大门口朝着路，二层开后门架天桥临着山，屋顶鳞瓦，墙体斑驳，大体是黑白色调，也有黄泥红砖裸露的砖墙而五桂堂、怡心楼、书院、客馆，无不精雕细刻，称得上是村庄有名的〃大屋〃山村周围，茂林修竹，屋宇之间，鸡犬相闻，依然透着原始村落的生活气息秋日的篁岭，天蓝得纯净，树绿得清亮，环境、空气都可以养眼洗肺村庄一家一户楼堂前的晒栏，几乎都是用16根或者18根杉木从楼堂前抵墙而出，面朝天空，平整，伸展，放上竹编的晒簟、晒盘，就成了无遮无拦的晒场，当地人称之为〃晒楼〃篁岭人家晒作物没什么讲究，山里种的、地里长的，赶上什么就晒什么，辣椒、紫苏、稻谷、黄豆、皇菊（菊花）、柿子……一年又一年，循环往复，他们恨不得把整个山野田地的收成都晒出来而晒楼上色彩最为浓烈的，当属辣椒和稻谷一一粉墙黛瓦，配上那一盘盘红色的辣椒、金色的稻谷，正是一幅明艳而恬淡的画卷如果说，鳞瓦与马头墙展现的是篁岭徽派建筑的〃密〃，那么天井与晒楼体现的无疑是村落民居的〃透九在篁岭，农家的收成是不必问的，一看晒楼就知道秋日里，我在天街边走近一位坐在长凳上切辣椒的老妪，她看上去有60多岁，头系方格子的阳袱（头巾）她把两个或者三个辣椒并拢按在刀板上，一刀接着一刀，刀法娴熟，切下的辣椒一圈一圈的，散在刀板上，水滋滋的，鲜润得很等装辣椒的竹篮够一晒盘了，就搬到晒楼上去晒于是，空气中飘浮着一股辣辣的气味色泽诱人的辣椒经不住晒，阳光一照就鬻了，原本满当当的晒盘、晒簟里便留出了许多空隙篁岭女人的美是呈现在日常劳作中的，她们永远是晒楼的主角趁着好天气晒作物，虽然忙前忙后,她们的言谈举止中却有闲适自得的一面她们觉得生活很简单，日子就是春播、夏种、秋收、冬藏，一年四季有饭吃有事做就够了往往，她们关注更多的是一家人餐桌上的鲜香从一家两家，到一百多户人家纷纷把晒盘、晒簟里的辣椒晒出来，那是何其壮观的场景！穿过高低不平的巷子，平视或者俯视，我从不同的角度欣赏篁岭的晒秋图，感受篁岭人家对农耕文明最原生态的表达在篁岭村水口至木坊的青石板路边，有一组二十四节气的石雕是的，一茬一茬，田地作物在生长轮回，还有什么比生命更有奥妙的呢？二十四节气石雕的对面，是篁岭人家的开山之作一一一层层叠起的梯田，每年秋天，这里都蓄势一场稻浪在稻子收割的日子里，篁岭人家的晒楼更加丰盈明艳晒秋，一个多么形象的词面对篁岭人家晒出的一片秋实，我看到了村人农耕生活的质朴，以及这片土地的殷实

（1）下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，最恰当的一项是A.开篇作者用齐白石的画和印象派画家的创作来形容篁岭村的晒秋情景，意在说明篁岭晒秋气氛的明艳泼辣和丰盈生动的特点B.文章倒数第2段提到的一组二十四节气的石雕和层层叠起的梯田，意在说明篁岭人晒秋习俗的因袭沿革C.对〃我在天街边走近一位坐在长凳上切辣椒的老妪〃的描写，说明〃我〃对篁岭人的晒秋习俗充满好奇，要一窥究竟D.文章融记叙、议论、描写、抒情为一体，语言典雅而不失厚重，有较深的文化意蕴，充分表现了作者对篁岭晒秋图的赞美之情2文章第2段详细描述了篁岭村的情况，在文中有什么作用？3作者深情地诠释了晒秋的多重含义，请结合全文加以简要分析

6.阅读下面的作品，完成下面四小题白鹿原上奏响一支老腔我第一次看老腔演出，是前两三年的事朋友跟我说老腔如何如何，我却很难产生惊诧之类的反应因为尽管我在关中地区生活了几十年，却从来没听说过老腔这个剧种，可见其影响的宽窄了开幕演出前的等待中，作曲家赵季平也来了，打过招呼握过手，他在我旁边落座屁股刚挨着椅子，他忽然站起，匆匆离席赶到舞台左侧的台下，和蹲在那儿的一位白头发白眉毛的老汉握手拍肩，异常热乎，又与白发白眉老汉周围的一群人逐个握手问好，想必是打过交道的熟人了我在入座时也看见了白发白眉老汉和他跟前的十多个人，一眼就能看出他们都是地道的关中乡村人，也就能想到他们是某个剧种的民间演出班社，也未太注意赵季平重新归位坐定，便很郑重地对我介绍说，这是华阴县的老腔演出班社，老腔是很了不得的一种唱法，尤其是那个白眉老汉……老腔能得到赵季平的赏识，我对老腔便刮目相看了再看白发白眉老汉，安静地在台角下坐着，我突然生出神秘感来轮到老腔登台了大约八九个演员刚一从舞台左边走出来，台下观众便响起一阵哄笑声我也忍不住笑了笑声是由他们上台的举动引发的他们一只手抱着各自的乐器，另一只手提着一只小木凳，木凳有方形有条形的，还有一位肩头架着条可以坐两三个人的长条板凳这些家什在关中乡村每一家农户的院子里、锅灶间都是常见的必备之物，却被他们提着扛着登上了西安的大戏台他们没有任何舞台动作，用如同在村巷或自家院子里随意走动的脚步，走到戏台中心，各自选一个位置放下条凳或方凳坐下来，开始调试各自的琴弦锣鼓敲响，间以两声喇叭嘶鸣，板胡、二胡和月琴便合奏起来，似无太多特点而当另一位抱着月琴的中年汉子开口刚唱了两句，台下观众便爆出掌声；白毛老汉也是刚刚接唱了两声，那掌声又骤然爆响，有人接连用关中土语高声喝彩，〃美得很！〃〃太斩劲了！〃我也是这种感受，也拍着手，只是没喊出来他们遵照事先的演出安排，唱了两段折子戏，几乎掌声连着掌声，喝彩连着喝彩，无疑成为演出的一个高潮然而，令人惊讶的一幕出现了，站在最后的一位穿着粗布对门襟的半大老汉扛着长条板凳走到台前，左手拎起长凳一头，另一头支在舞台上，用右手握着的一块木砖，随着乐器的节奏和演员的合唱连续敲击长条板凳任谁也意料不及的这种举动，竟然把台下的掌声和叫好声震哑了，出现了鸦雀无声的静场短暂的静默之后，掌声和欢呼声骤然爆响,经久不息……我在这腔调里沉迷且陷入遐想,这是发自雄浑的关中大地深处的声响,抑或是渭水波浪的涛声，也像是骤雨拍击无边秋禾的啸响，亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声，甚至让我想到柴烟弥漫的村巷里牛眸马叫的声音……我能想到的这些语言，似乎还是难以表述老腔撼人胸腑的神韵；听来酣畅淋漓，久久难以平复，我却生出相见恨晚的不无懊丧自责的心绪这样富于艺术魅力的老腔，此前却从未听说过，也就缺失了老腔旋律的熏陶，设想心底如若有老腔的旋律不时响动，肯定会影响到我对关中乡村生活的感受和体味，也会影响到笔下文字的色调和质地后来，有作家朋友看过老腔的演出，不无遗憾地对我说过这样的话，你的小说《白鹿原》是写关中大地的，要是有一笔老腔的画面就好了我却想到，不单是一笔或儿笔画面，而是在整个叙述的文宇里如果有老腔的气韵弥漫……直到后来小说《白鹿原》改编成话剧，导演林兆华在其中加入了老腔的演唱，让我有了一种释然的感觉从此老腔借助话剧《白鹿原》登上了北京人民艺术剧院的舞台后来还想再听老腔，却难得如愿不过两年之后，我竟然在中山音乐堂再次过足了老腔的瘾那天，无论白毛老汉，还是其他演员，都是尽兴尽情完全投入地演唱，把老腔的独特魅力发挥到最好的程度，台下观众一阵强过一阵的掌声，当属一种心灵的应和纯正的关中东府地方的发音,观众能听懂多少内容可想而知，何以会有如此强烈的呼应和感染力？我想到的是旋律，一种发自久远时空的绝响，又饱含着关中大地深厚的神韵，把当代人潜存在心灵底层的那一根尚未被各种或高雅或通俗的音律所淹没的神经撞响了，这几乎是本能地呼应着这种堪为大美的民间原生形态的心灵旋律我在那一刻颇为感慨，他们一一无论秦腔或老腔一一原本就这么唱着，也许从宋代就唱着，无论元、明、清，以至民国到解放，直到现在，一直在乡野在村舍在庙会就这样唱着，直到今晚，在中山音乐堂演唱我想和台上的乡党拉开更大的距离，便从前排座位离开，在剧场最后找到一个空位，远距离欣赏这些乡党的演唱，企图排除因乡党乡情而生出的难以避免的偏爱这似乎还有一定的效应，确凿是那腔儿自身所产生的震撼人的心灵的艺术魅力……在我陷入那种拉开间距的纯粹品赏的意境时，节目主持人濮存昕却做出了一个令全场哗然的非常举动，他由台角的主持人位置快步走到台前，从正在吼唱的演员手中夺下长条板凳，又从他高举着的右手中夺取木石专，自己在长条板凳.上猛砸起来，接着扬起木砖，高声吼唱观众席顿时沸腾起来这位声名显赫的濮存昕已经和老腔融和了，我顿然意识到自己拉开间距，寻求客观欣赏的举措是多余的取材于陈忠实的同名散文1下列对文章内容的理解，最恰当的一项是一A.作者对老腔产生神秘感的原因是看见演唱老腔的是白发白眉老汉等一群关中农民B.演员以木砖连续敲击长条板凳发出的响声经常掩盖了观众的掌声与叫好声C.朋友为小说《白鹿原》没有写老腔的笔墨而感到遗憾，作者对此深有同感D.老腔从宋代唱到现在，从乡野唱到音乐厅，说明这种表演形式一直很流行2作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程？请结合全文作简要说明⑶文中运用了侧面描写的手法来表现老腔的艺术魅力请举两例并加以分析4文章第4段运用了多种手法，表达了作者对老腔的感受请结合具体语句加以赏析答案

1.【答案】1C2C3B【解析】1从文段结构看，括号中填入的应是一个完整的句子A、B两项，一个是被动关系，一个是因果关系，插入文段当中显得突兀再者，补写句前强调的是〃创新〃，A、B两项却以〃戏曲的发展〃为主语，因此可以排除D项文意不通，故选C项2第一空，寿终正寝旧时指年老病死在家中，泛指事物的消亡无疾而终没有病而去世，指老年人自然死亡；比喻事情没有什么特别的原因而终止，含有不了了之的意思此处指戏曲〃数百年前〃可能走向没落，有时间词语在其中，用〃寿终正寝〃合适第二空，名噪一时名声在一个时期广为传播名垂青史好的名声和事迹载入史籍永远流传根据后面举梅兰芳的例子可知，用〃名垂青史〃更合适第三空，兼容并蓄把内容不同、性质不同的东西都吸收进来博采众长广泛地采纳各家的长处此句是强调梅兰芳采纳京剧各家的长处，从而可知用〃博采众长〃合适第四空，照猫画虎比喻照着样子模仿按图索骥按照图像寻找好马，比喻按照死规矩机械、呆板地做事，也泛指按照线索寻找目标从〃雷池之内〃可知，表演者束手束脚，用〃照猫画虎〃合适3画线句的前半句〃而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新〃成分残缺，〃谁〃眼花缭乱？应该在〃眼花缭乱〃前面加上〃令人〃；后半句〃才能探索……〃同样成分残缺，应在〃才能探索〃前面加上〃这样〃对比四个选项即可得出答案

2.【答案】示例

①记忆力已经开始衰退；

②他们被随机分成两组；

③有氧运动组的成绩有显著提高【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力，考查语言结构与运用的学科素养解答语句补写题，首先要通读所给语段，了解语段大致意思，然后联系前后文推断横线处应该补写的内容

①处，由横线前说的有氧运动能够改善记忆力，可知横线后说的通过增加有氧运动加以改善的应该是记忆力，那么此处应当为对老年阶段记忆状态的表述，结合即使〃〃仍然〃可知此横线处应填写〃记忆力已经开始衰退〃之类的内容

②处，横线前说有30名被试人员参与了研究，横线后说〃这两组人……〃，可知此处应为对被试人员进行分组的情况的表述，据此可知横线处可填写他们被随机分成两组〃之类的内容

③处，结合横线后对拉伸平衡组的成绩的介绍，可知此处应为对有氧运动组的成绩的表述，而文段的观点是〃有氧运动能改善记忆力〃，据此可知横线处应填写〃有氧运动组的成绩有显著提高〃之类的内容

3.【答案】

①删去〃据景区办公室了解至产中的〃到〃；

②删去〃超过3万张以上〃中的〃以上〃；

③删去游客们〃中的〃们〃；

④仰慕〃改为〃喜爱〃；

⑤〃合作〃改为〃谅解〃【解析】〃据景区办公室了解到〃有赘余词语，既可删去〃到〃，也可改〃据〃为〃从〃；〃超过3万张以上〃也犯了成分赘余错误，既可删去〃以上〃，也可改〃超过〃为〃在〃；〃广大游客们〃犯的还是成分赘余的错误，既可删去〃们〃，也可删去〃广大〃；〃仰慕〃的对象只能是人，不能是景，因而可改为〃喜爱〃;〃合作〃一词多用在希望配合时，不用在表达歉意时，所以可改为〃谅解〃

4.【答案】示例

①精准扶贫，改善民生，强责任布格局，中国政府具有伟大的责任意识

②鼓励就业，提高收入，培技能缩差距，中国政府具有伟大的担当意识

③发展教育，推进公平，重师风提素质，中国政府具有伟大的惠民意识【解析】本题考查仿写语句的能力从示例来看，句子由几个分句组成一个是动词性短语，一个是动宾短语，一个是由两个动宾短语构成的连动句，还有一个是具有完整主谓宾的句子从句式来看，〃中国政府具有伟大的……意识〃是一个固定句式，需要填充的是〃意识〃前的定语从语意上看,

一、

二、三句是讲述中国政府的具体作为，第四句是对这些作为的总结于是，从〃责任意识〃来看,〃精准扶贫，改善民生〃是其具体表现，强责任布格局〃进一步阐述其表现从担当意识〃来看，‘鼓励就业，提高收入〃是其具体表现，〃培技能缩差距〃进一步阐述其表现从惠民意识〃来看，‘发展教育，推进公平〃是其具体表现，〃重师风提素质〃进一步阐述其表现

5.【答案】1A⑵

①点明了篁岭村的地理位置，交代了篁岭人山陡路窄的生活环境，揭示了其晒秋习俗形成的内在原因

②引出下文，为描写晒秋的具体场景做铺垫3

①从字面意义看，晒的是收成，指篁岭人秋收时将收成放在晒楼晾晒的习俗

②从审美的角度来看，晒的是篁岭女人的吃苦耐劳的品质，展现她们的劳作之美

③从主旨来看，反映的是篁岭人平淡质朴、殷实充裕的农耕生活，作者对此充满了赞美之情【解析】1本题考查分析作品结构，概括作品主题的能力B项，〃文章倒数第2段提到的一组二十四节气的石雕和层层叠起的梯田〃意在说明篁岭人勤勤恳恳、不辞辛苦的精神C项，借对老妪的描写引出对篁岭女人的赞美，并不是〃对篁岭人的晒秋习俗充满好奇〃D项，文章语言鲜明生动，并不厚重2本题考查体会语句丰富含意，品味语言表达艺术的能力分析段落的作用一般可从内容和结构两个角度入手内容上，交代了篁岭村的地理环境特点，〃篁岭山陡路窄，很难看到一块宽敞的平地，村庄依山而建，房屋错落有致，大多是两层的结构〃，说明了篁岭村晒秋习俗形成的客观条件和原因；结构上，为下文具体描写晒秋场景做了铺垫3本题考查从不同角度和层面发掘作品的意蕴的能力文本探究的题目有两类，一是向内挖掘,二是向外延伸本题要求〃结合全文加以简要分析〃，属于向内挖据答题时，应先明确观点，然后联系文章内容作答晒秋〃的表层含义比较简单，就是指篁岭人秋收时将收成放在晒楼晾晒的习俗深层含义可结合文中对晒秋的描写分析由第1段〃家家户户的晒楼便展现出一幅幅晒秋图，明艳、质朴，既有齐白石画中的笔墨意趣，又有印象派画家笔下的新鲜生动〃可知，晒秋有一种独具特色的美由第3段〃篁岭女人的美是呈现在日常劳作中的，她们永远是晒楼的主角〃可知，晒秋展现了篁岭女人的劳作之美最后一段〃晒秋，一个多么形象的词面对篁岭人家晒出的一片秋实，我看到了村人农耕生活的质朴，以及这片土地的殷实〃，揭示了文章的主旨

6.【答案】1C⑵

①开始不知道，不了解，后来觉得颇有神秘感

②第一次看过老腔表演之后，感到震撼

③再看老腔表演时，怀疑其中是否掺杂了乡情带来的偏爱

④最后认识到自己被老腔征服完全是因为老腔自身强大的艺术魅力3示例赵季平著名作曲家，与老腔演员很熟悉，并给予老腔高度的评价，写出了老腔的艺术价值濮存昕节目主持人，出人意料地走到台前击凳高吼，融入表演，突出了老腔的感染力和震撼力观众观众，在看老腔表演过程中经久不息的掌声与喝彩声，表现了老腔演出带给观众的精神享受4

①联想从老腔的腔调联想到关中大地特有的生活，点出了老腔源于关中大地、具有浓厚乡土气息的特点

②比喻将老腔的腔调比喻为骤雨拍击秋禾的啸响、雨润麦苗的柔声等，既写出了老腔的雄浑奔放，又写出了老腔的婉约平和，将抽象的感觉化为形象的画面，生动地写出了老腔给作者带来的感受

③排比几个句子构成排比，强化了作者自己聆听老腔时的内心感受

④化用古诗句如随风潜入夜，润物细无声〃〃暧暧远人村，依依墟里烟〃〃斜阳照墟落，穷巷牛羊归〃等,丰富了作品的文学意蕴【解析】1本题考查筛选并整合文中信息的能力A项，作者〃产生神秘感〃主要是因为

①他在关中生活了几十年却没有听说过老腔；

②老腔和老腔演员得到了作曲家赵季平的高度赞赏而选项提到的只是表面原因，所以不是〃最恰当〃的B项，文章第3段〃任谁也意料不及的这种举动，竟然把台下的掌声和叫好声震哑了〃，演员以木砖连续敲击长条凳的举动是演出的高潮，〃把台下的掌声和叫好声震哑了〃，并不是“经常掩盖了观众的掌声与叫好声〃，而是观众震惊于演员的举动，忘记了鼓掌D项，文章最后一段说老腔〃也许从宋代就唱着，无论元、明、清，以至民国到解放，直到现在，一直在乡野在村舍在庙会就这样唱着〃，并不能说明这种表演形式一直很流行，选项的说法是无中生有⑵本题考查梳理和分析作者观点态度的能力作者对老腔的认识过程没有听说过老腔，认为老腔影响小，认为老腔演出者不过是民间演出班社一一第一次听老腔，深深地被震撼一一为自己的小说《白鹿原》中没有加入描写老腔的画面而遗憾一一最后在中山音乐堂再次领略了老腔的震撼力,被老腔征服⑶本题考查赏析作品的表现手法的能力侧面描写即通过对周围人物或环境的描写来表现所要描述的对象，使其形象更加鲜明突出在本文中，主要是通过描写他人观看老腔表演时的反应来表现老腔的艺术感染力可从与两次演出有关的人物中选择两例进行分析4本题考查分析作品的表现手法，领悟作品的艺术魅力的能力先分析语段运用了何种艺术手法，再结合语句分析其效果和作用〃沉迷且陷入遐想〃说明后面的内容是作者联想到的，〃这是……〃〃抑或是……〃〃也像是……〃〃亦……〃四个句子所写的景物都是关中大地特有的，点明了老腔具有浓厚的乡土气息四个句子、四个比喻，写出了老腔的不同特点四个比喻句又构成排比，增强了语言气势，强化了作者的感受亦不无知时节的好雨润泽秦川初春返青麦苗的细近于无的柔声〃，化自〃好雨知时节〃〃润物细无声〃；〃柴烟弥漫的村巷里牛眸马叫的声音〃，化自〃暧暧远人村，依依墟里烟〃〃斜阳照墟落，穷巷牛羊归〃，增强了作品的文学意蕴。