《陈情表》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+

人教部编版高中语文选修下册第课陈情表同步练习

91.补写出下列句子中的空缺部分1《陈情表》中描写自己孤苦无依的句子是〃—，—，—，—〃2《陈情表》中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是〃〃，，，o3《陈情表》中李密用〃—，—〃写明母孙二人命运一体、实难相离的请辞原因4《陈情表》中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主旨的句子是〃，

2.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是逮及、至A.逮奉圣朝，沐浴清化矜怜惜笃B.凡在故老，犹蒙矜育更加婴缠*C.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃绕■D.而刘夙婴疾病，常在床蹲

3.下列句子中加点的虚词，意义和用法全都相同的一组是B.州司临门，急于星火A.臣之进退，实为狼狈是臣尽节于陛下之日长报养刘之日短也D.臣以供养无主，辞不赴命C.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃猥以微贱当侍东宫欲苟顺私情，则告诉不许*4,下列各句中，没有通假字的一项是B.零丁孤苦，至于成立A.臣以险衅，夙遭闵凶D.夙婴疾病，常在床薜C.猥以微贱，当侍东宫

5.下列各句中，加点词语的活用类型与其他三项不同的一项是A.则刘病日笃B.非臣陨首所能上报••C.臣不胜犬马怖惧之情D.臣具以表闻•••

6.与〃今臣亡国贱俘，至微至陋〃中的〃微〃意义完全相同的一项是A.猥以微贱，当侍东宫B.愿陛下矜悯愚诚，听臣微志C.微斯人，吾谁与归D.微言大义

7.下列各句中，加点词古今意义完全相同的一项是A.至于成立B.则告诉不许••••C.臣之辛苦D.臣之进退，实为狼狈••••

8.下列各句中，与〃是以区区不能废远〃句式相同的一项是A.州司临门，急于星火B.沛公安在C.今臣亡国贱俘D.拜臣郎中

9.下列有关古代文化常识的叙述，有误的一项是A.〃表〃是一种文书，用于臣下向君主陈请谢贺因为〃表〃的阅读对象是皇帝，所以一般都态度诚恳，措辞谦恭B.古代丧礼，凡为祖父母、伯叔父母、兄弟姐妹、妻子服丧一年，叫〃功服〃C.刺史是古代的官名，不同朝代刺史的职权不同在晋朝时，刺史是州的最高行政长官D.〃孝廉〃是汉代以来举荐人才的一种科目，举荐孝顺父母、品行方正的人

10.阅读下面的文言文，完成下列小题李密字令伯父早亡，母何氏改醮

①密时年数岁，感恋弥至，遂以成疾祖母刘氏，躬自*抚养，密奉事以孝谨闻刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进有暇则讲学忘疲，而师事谯周

②，周门人方之游夏少仕蜀，为郎数使吴，有才辩、吴人称之蜀平，泰始初，诏征为太子洗马密以祖母年•••♦高，无人奉养，遂不应命乃上疏曰‘‘臣以险衅，夙遭闵凶……〃帝览之曰〃士之有名，不虚然哉！〃乃停召后刘终，服阕，复以洗马征至洛司空张华问之••日〃安乐公

③何如？〃密曰〃可次齐桓〃华问其故，对曰〃齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也〃出为温令，而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰〃人亦有言，有因有缘官无中人，不如归田明明

④在上，斯语岂然？〃武帝忿之，于是都官从事奏免密官后卒于家选自《晋书・李密传》，有删改【注】

①醮古时称妇女出嫁

②谯周人名

③安乐公刘禅

④明明这里指圣明的皇帝1下列对画波浪线部分的断句，正确的一项是一A.而憎疾/从事尝与人书/曰庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也B.而憎疾从事/尝与人书曰/庆父不死/鲁难未己/从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也C.而憎疾/从事尝与人书曰/庆父不死/鲁难未己/从事白其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也D.而憎疾从事/尝与人书/曰庆父不死/鲁难未已/从事白其书司隶/司隶以密在县清慎弗之劾也2下列对加点词语的解说，不正确的一项是—oA.字对于古代中国人而言，〃名〃和〃字〃不能混为一谈一般来说，出生时只取名，成年后再取字其中，〃名〃主要用于他称，〃字〃主要用于自称B.太子洗马中国古代官职名〃洗马〃即在马前驰驱之意，〃太子洗马〃就是太子的侍从官，后来逐渐演变为掌管书籍的官职C.疏奏章封建社会臣子向皇帝陈述意见的一种文体也可用来指对古书的注解和对注解的注释D.服阕指守丧期满除服阕，终了居丧制度是中国古代丧葬制度的一部分，如有〃居丧三年〃不能外出工作的规定3下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是—oA.李密幼年丧父，母亲改嫁祖母亲自抚养他，李密对祖母非常孝顺，有时劳累过度以致生病B.李密曾拜谯周为师在蜀国担任郎官时曾多次出使吴国，能言善辩，受到吴人称赞C.李密为祖母守丧期满后，应征担任太子洗马，兑现了他〃先尽孝后尽忠〃的诺言D.李密认为自己没有得到重用，颇有怨言在诗中流露怨气，引起了皇帝的不满，罢免了他的官职4把文中画横线的句子翻译成现代汉语i刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进ii帝览之日〃土之有名，不虚然哉！〃1L阅读下面的文言文，回答下列各题上曾子固龙图【注】书【宋】张耒某尝以谓君子之文章，不浮于其德，其刚柔缓急之气，繁简舒敏之节，一出乎其诚，不隐其所已至，不强其所不知，譬之楚人之必为楚声，秦人之必衣秦服也惟其言不浮乎其心，故因其言而求之，则潜德道志，不可隐伏盖古之人不知言则无以知人，而世之惑者，徒知夫言与德二者不可以相通，或信其言而疑其行呜呼！是徒知其一，而不知夫君子之文章，固出于其德，与夫无其德而有其言者异位也某之初为文，最喜读左氏、《离骚》之书丘明之文美矣，然其行事不见于后，不可得而考屈平之仁,不忍私其身，其气遒，其趣高，故其言反覆曲折，初疑于繁,左顾右挽，中疑其迂，然至诚恻怛于其心，故其言周密而不厌考乎其终，而知其仁也愤而非怨也，异而自洁而非私也，彷徨悲嗟，卒无存省之者，故剖志决虑以无自显，此屈原之忠也故其文如明珠美玉，丽而可悦也；如秋风夜露，凄忽而感恻也；如神仙烟云，高远而不可挹也惟其言以考其事，其有不合者乎？自三代以来，最喜读太史公、韩退之之文司马迁奇迈慷慨，自其少时，周游天下，交结豪杰其学长于讨论寻绎前世之迹，负气敢言，以蹈于祸故其文章疏荡明白，简朴而驰骋惟其平生之志有所郁于中，故其余章末句，时有感激而不泄者韩愈之文如先王之衣冠，郊庙之鼎俎,至其放逸超卓，不可收揽，则极言语之怀巧，有不足以过之者嗟乎！退之之于唐，盖不遇矣*然其犯人主，忤权臣，临义而忘难，刚毅而信实，而其学又能独出于道德灭裂之后，纂孔孟之余••绪以自立其说，则愈之文章虽欲不如是，盖不可得也自唐以来，更五代之纷纭宋兴，锄叛而讨亡及仁宗之朝，天下大定，兵戈不试，休养生息，日趋于富盛之城士大夫之游于其时者，谈笑佚乐，无复向者幽忧不平之气，天下之文章稍■稍兴起而庐陵欧阳公始为古文，近揆两汉，远追三代，而出于孟轲、韩愈之间，以立一家之言,*积习而益高，淬濯而益新而后四方学者，始耻其旧而惟古之求而欧阳公于是时,实持其权以开引天下豪杰，而世之号能文章者，其出欧阳之门者居十九焉而执事实为之冠，其文章论议，与之上下闻之先达，以谓公之文其兴虽后于欧公，屹然欧公之所畏，忘其后来而论及者也基自初读书即知读执事之文既思而思之广求远访以日揽其变呜呼如公者真极天下之文者欤！选自《张耒集》，标点有改动【注】曾巩字子固龙图宋代官职名1对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A.惟其言不浮乎其心浮显现•B.纂孔孟之余绪以自立其说纂继承C.兵戈不试试使用D.近揆两汉，远追三代揆揣度A.一出乎其诚飘飘乎如遗世独立B.有不足以过之者此小大之辩也C.刚毅而信实劳苦而功高如此D.日趋于富盛之域赵尝五战于秦下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是3下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是—oA.作者在给曾巩的信中，不仅表现出对屈原文章的喜爱，也显示出对屈原仁而无私、气遒趣高人格的理解与欣赏B.作者用知人论世的方法，评价司马迁和韩愈因触犯君主，遭遇灾祸，一生理想郁结于心,而文风典雅，如同庙堂礼器C.文章以言与德的关系为中心，探讨了三代至宋的君子之文，认为语言无论华美、简朴、迂曲还是疏荡，都可从文中探得其道德和志向D.本文通过对司马迁、韩愈、欧阳修等人的评价，表达了作者的文学观点；语言整散结合,铺陈手法的运用，增添了说理气势4用〃/〃给文中画波浪线的部分断句某自初读书即知读执事之文既思而思之广求远访以日揽其变呜呼如公者真极天下之文者欤⑸把文中画线的句子译成现代汉语i丘明之文美矣，然其行事不见于后，不可得而考ii而后四方学者，始耻其旧而惟古之求。