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《鸿门宴》同步练习（含答案）3
一、文言文阅读阅读文言文《鸿门宴》，完成下列小题楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，日“毋从俱死也”张良日“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语”良乃入，具告沛公沛公大惊，日“为之奈何？”张良日“谁为大王为此计者？“日”取生说我日距关，毋内诸侯，秦地可尽王也‘故听之”良日“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然.，日“固不如也且为之奈何？”张良日“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也“沛公日“君安与项伯有故？”张良日“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之今事有急，故幸来告良“沛公日“孰与君少长？”良日“长于臣”沛公日“君为我呼入，吾得兄事之”张良出，要项伯项伯即入见沛公沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，日“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也日夜望将军至,岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也”项伯许诺，谓沛公日“旦日不可不蚤自来谢项王“沛公日“诺”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王因言日“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也不如因善遇之”项王许诺沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢日“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此今者有小人之言，令将军与臣有郤，，项王日“此沛公左司马曹无伤言之不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮项王、项伯东向坐；亚父南向坐——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应范增起，出召项庄，谓日“君王为人不忍若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿寿毕，日“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞“项王日“诺”项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击于是张良至军门见樊哙樊哙日“今日之事何如？”良日“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也“哙日“此迫矣！臣请入，与之同命”哙即带剑拥盾入军门交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞，卫士仆地哙遂入，披帏西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂项王按剑而踞日“客何为者？”张良日“沛公之参乘樊哙者也”项王日“壮士！——赐之卮酒”则与斗卮酒哙拜谢，起，立而饮之项王日“赐之彘肩”则与一生彘肩樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之D.叔向反对晋平公在春天筑台，认为那样做会耽误农时，如果只顾自己安身立命，就不会被后世称为人君平公于是停止了筑台的劳役
22.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1武王克殷，召太公而问日“将奈其士众何？”2今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉
23.材料一体现了圣人对待天下百姓的态度，材料二表现了孟子“保民而王”的王道思想,两者的主张有哪些相同之处？请结合文本回答
二、小阅读一课内
24.下列语句编成四组，全部表现项伯“重义气，少谋略”的一项是
①私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去
②请往谓项伯，言沛公不敢背项王也
③秦时与臣游，项伯杀人，臣活之
④愿伯具言臣之不敢倍德也
⑤至军中，具以沛公言报项王
⑥今人有大功而击之，不义也A.
②③⑥B.
①③④C.
②④⑤D.
①⑤⑥
三、填空题25,给下列加点字注音1玉玦2旦日飨士卒3鲫・4奉卮酒为寿5戮6目眦:参考答案:
1.B
2.B
3.C
4.
（1）派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进来和意外的变故
（2）做大事不必注意细枝末节，行大礼不必计较小的责备
5.C
6.D
7.C
8.
（1）如果（您）放弃（围攻）郑国而把它作为东方道路上（招待过客）的主人，外交使者来来往往，郑国可以随时供给他们缺少的资粮，对您也没有什么坏处
（2）你进去•上前为他敬酒，敬酒完毕，请求舞剑，趁机把沛公杀死在座位上否则，你们这些人都将被他俘虏！
9.A
10.B
11.B
12.
（1）现在人家好比是菜刀和砧板，我们好比是鱼和肉，告辞干什么呢？
（2）项羽说“富贵了不回故乡，如同穿了锦绣衣裳在夜间行走，有谁能知道！”
13.
①刚愎自用，不听范增建议放走刘邦；
②屠戮咸阳，杀死子婴，失去民心；
③鼠目寸光，放弃关中，执意衣锦还乡；
④不听逆耳忠言，杀死谏者，堵塞言路；
⑤背信弃义杀害义帝
14.D
15.A
16.C
17.
（1）（项羽）部下骑马跟在后面的壮士有八百多人，当夜突破重围，向南冲出，飞奔逃跑
（2）范增多次给项王使眼色，再三举起他佩戴的玉玦来暗示项王，项王沉默着没有反应
18.
①项羽迷信武力，穷途末路时，仍逞武力之快，恃勇好战
②项羽缺乏远见，在仍有机会时不愿渡江逃生，自断后路
③项羽寡谋轻信，对敌人毫无防备，轻易出卖自己的内应
④项羽刚愎白用，对范增的暗示视而不见，集团内部人心涣散
19.武王曰/广大乎平天下矣/凡所以贵士君子者/以其仁而有德也
20.A
21.D
22.
（1）周武王攻破殷商后，召见姜太公询问道“要怎么处置殷商的士人和百姓？”
（2）现在我请求对那些年老体弱无人供养的人，还有年老丧失配偶没有家室的人，根据情况而供给他们财物
23.
①关心爱护百姓；
②为百姓保障基本的衣食；
③尊重农时
24.D
25.1jue2xiang3zou4zhi5lu6zi项王曰“壮士！能复饮乎？”樊哙曰“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之怀王与诸将约曰先破秦入咸阳者王之今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来故遣将守关者，备他盗出入与非常也劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳窃为大王不取也！”项王未有以应，曰“坐”樊哙从良坐坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出沛公已出，项王使都尉陈平召沛公沛公曰“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰“大行不顾细谨，大礼不辞小让如今人方为刀俎,我为鱼肉，何辞为？”于是遂去乃令张良留谢良问日“大王来何操？”曰“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父会其怒，不敢献公为我献之”张良曰“谨诺”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行沛公谓张良曰“从此道至吾军，不过二十里耳度我至军中，公乃入”（节选自《鸿门宴》）
1.下列选项中与所给例句句式不完全相同的一项是（）例句籍何以至此A.沛公安在大王来何操B.不者，若属皆且为所虏然而不王者，未之有也C.夫晋，何厌之有句读之不知D.保民而王，莫之能御也不吾知也
2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.项伯的本意是为自己的私情救张良，但他智短虑浅，头脑简单，在“信义”面前,他不明是非，最终被刘邦拉拢B.刘邦与项羽的为人处世相反，在选文中，刘邦的“四问”非常高明，清楚地表现了他处变不惊、善于用人的性格特点C.从项伯夜驰至沛公军、张良引项伯与刘邦相见可以看出，张良是这场宴会中刘邦阵营的总导演，是一个善于谋略的大智者D.节选的第一段文字，虽然没有对项羽进行重点描写，但从“项王许诺一句中可以看出，项羽缺少思考，疏于分辨是非真假
3.下列文学文化常识说法错误的一项是（）A.“司马我国古代的官职名，战国时期“司马”为武职，专门纠察军队队列秩序B.《史记》全书一百三十篇，包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，叙述了上起黄帝，下至汉武帝太初四年约3000年的历史,是我国第一部纪传体通史C.再拜”是古代一种相对隆重的礼节，在表示郑重呈献某物或接待某人时，行多次的叩拜礼D.“参乘”又写作嚏乘”，古时乘车，站在车右担任警卫的人“乘”，古代四匹马拉的车
4.把下列句子翻译成现代汉语1所以遣将守关者，备他盗出入与非常也2大行不顾细谨，大礼不辞小让阅读下面的文言文，完成各题甲晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也晋军函陵，秦军氾南佚之狐言于郑伯日“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退”公从之辞日“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已”公日“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也然郑亡，子亦有不利焉”许之夜缱而出，见秦伯，日“秦、晋围郑，郑既知亡矣若亡郑而有益于君，敢以烦执事越国以鄙远，君知其难也焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之”秦伯说，与郑人盟使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还子犯请击之，公日“不可微夫人之力不及此因人之力而敝之，不仁；失其所•••与，不知；以乱易整，不武吾其还也”亦去之节选自《左传•烛之武退秦师》乙沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢日“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王日“此沛公左司马曹无伤言之不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公••与饮项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向••♦侍范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应范增起，出，召项庄，谓日“君王为人不忍若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之不者，若属皆且为所虏！”庄则人为寿寿毕，日“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞”项王日“诺”项庄拔剑起舞项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击于是张良至军门见樊哙樊哙日“今日之事何如？”良曰“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也”哙曰“此迫矣！臣请入，与之同命”哙即带剑拥盾入军Ho交戟之卫士欲止不内樊哙侧其盾以撞，卫士仆地哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂项王按剑而跟曰“客何为者？”张良曰“沛公之参乘••樊哙者也”项王曰“壮士！赐之卮酒”则与斗卮酒哙拜谢，起，立而饮之项王曰“赐之彘肩”则与一生彘肩樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之项王曰“壮士！能复饮乎？”樊哙曰“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之怀王与诸将约曰先破秦入咸阳者王之今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来故遣将守关者，备他盗出入与非常也劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳窃为大王不取也！”项王未有以应，曰“坐”樊哙从良坐坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出（节选自《史记•项羽本纪》）
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.夫人，那个人，指秦穆公晋文公曾在外流亡十九年，得到秦穆公的帮助才回到晋国做了国君秦晋两国多次联姻，成语“秦晋之好”即出于此B.司马，古代官职名，殷商时代始置，与六卿相当，与司徒、司空、司士、司寇并称五官，掌军政和军赋，后也成为中国姓氏之一C.东向坐，就是坐在东面古人宴席座位在秦朝时以东向最尊，次为南向，这种坐法表明项羽当时已是称雄天下的尊者D.踞，长跪，挺直上身两膝着地古人席地而坐，两膝着地，要起身先得挺直上身项羽此时是一种警备的姿势A.夜缱而出劳苦而功高如此沛公之参乘樊哙者也B.臣之壮也，犹不如人*C.因人之力而敝之*因招樊哙出*常以身翼蔽沛公■D.以乱易整，不武
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.烛之武夜缱而出说明当时郑国的情况十分危急从烛之武对形势的分析中可知，晋国的实力与秦国的实力不相上下B.烛之武具有高超的辩论艺术，他在秦伯面前不卑不亢，侃侃而谈，既不刺激对方，又不失本国尊严，抓住秦伯的心理，层层深入，逐步渗透，最终使秦伯心悦诚服C.项羽具有容人之量刘邦带领一百多人马来到了鸿门后，极力卑辞谢罪，项羽大度能容，就把告密人告诉了刘邦D.刘邦颇具战略眼光他秋毫无犯、封闭宫室、还军霸上，表面是等待项羽入关,实际上是审时度势，明白自己的处境
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害
（2）若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之不者，若属皆且为所虏！阅读下面的文言文，完成下面问题鸿门宴（节选）坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出沛公已出，项王使都尉陈平召沛公沛公日“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙日“大行不顾细谨，大礼不辞小让如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去乃令张良留谢良问日“大王来何操？”日“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父会其怒，不敢献公为我献之”张良日“谨诺”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等四人持剑盾步走从郦山下，道芷阳间行沛公谓张良日“从此道至吾军，不过二十里耳度我至军中，公乃入”沛公已去，间至军中张良入谢，日“沛公不胜杯杓，不能辞谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗一双，再拜奉大将军足下”项王日“沛公安在？”良••••日“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣”项王则受壁，置之坐上亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，日“唉！竖子不足与谋夺项王天下者必沛公也吾属今为之虏矣！“沛公至军，立诛杀曹无伤居数日项羽引兵西屠咸阳杀秦降王子婴烧秦宫室火三月不灭收其货宝妇女而东人或说项王日“关中阻山河四寒，地肥饶，可都以霸”项王见秦宫室皆以烧残破，又•••心怀思欲东归，日“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”说者日:“人言楚人沐猴而冠耳，果然”项王闻之，烹说者汉之元年四月，诸侯罢戏⑶下，各就国项王出之国，使人徙义帝，日“古之帝者地方千里，必居上游”乃使使徒义帝长沙郴县趣义帝行，其群臣稍稍背叛之，乃阴令衡山、临江王击杀之江中（节选自《史记•项羽本纪》）［注］戏,同“麾”,大将的旌旗
9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.居数日/项羽引兵西屠咸阳/杀秦降王子婴/烧秦宫室/火三月不灭/收其货宝妇女而东/B.居数日/项羽引兵西屠咸阳/杀秦降王/子婴烧秦宫室/火三月不灭/收其货宝妇女而东/C.居数日/项羽引兵西屠咸阳/杀秦降王/子婴烧秦宫/室火三月不灭/收其货宝妇女而东/D.居数日/项羽引兵西屠咸阳/杀秦降王子婴/烧秦宫/室火三月不灭/收其货宝妇女而东/
10.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.再拜，古代一种隆重的礼节，拜两次以表达敬意旧时常用于书信的开头或末尾B.足下，古代交际用语，是对对方的敬称，可翻译为“您”，用于上称下或同辈相称C.“都以霸”的“霸”指称霸，与《谏逐客书》中“并国二十，遂霸西戎”的“霸”意义相同D.国,指诸侯的封地古代“国”也指国都,如《岳阳楼记》中“去国怀乡”之“国”
11.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.刘邦借故离开宴会并叫出樊哙，在樊哙等人的保护下从小路秘密回到军中B.刘邦逃离鸿门的时候留下了张良，张良替刘邦向项羽表示谢意并献上礼物C.刘邦做事果断，对叛徒毫不手软，一回到军中就处死了向项羽告密的曹无伤D.得知刘邦回到军营后，范增十分愤怒，认为刘邦以后一定会夺取项羽的天下
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
（2）日“富贵不归故乡，如衣绣夜行，谁知之者！”
13.楚汉相争，项羽最终失败项羽认为“此天之亡我，非战之罪也而司马迁认为项羽的说法“岂不谬哉，你认为项羽失败的原因有哪些呢？请结合上面文段简要说明阅读下面的文言文，完成下面小题甲项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊日“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中有美人名虞，常幸从；骏马名骆，常骑之于是项王乃悲歌慷慨，自为诗日“力拔山兮气盖世，时不利兮骆不逝雌不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，当夜溃围南出，驰走项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐日“左”左，乃陷大泽中以故汉追及之项王乃复引兵而东至东城乃有二十八骑汉骑追者数千项王自度不得脱谓其骑日“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下然今卒困于此，此天之亡我，非战之菲也今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈■旗，令诸君知天亡我，非战之罪也”项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳于是项王乃欲东渡乌江乌江亭长奴船待，谓项王日“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也*愿大王急渡今独臣有船，汉军至，无以渡”项王笑日“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长日“吾知公长者吾骑此马五岁，所当无敌,不忍杀之，以赐公“乃令骑皆下马步行，持短兵接战项王顾见汉骑司马吕马童，日“若非吾故人乎？“马童面之，指王翳日“此项王也“项王乃日“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德”乃自刎而死（节选自《史记•项羽本纪》，有删减）乙沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢日“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王日“此沛公左司马曹无伤言之不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应（节选自《鸿门宴》）
14.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.项王乃复引兵/而东至东城/乃有二十八骑/汉骑追者数千/项王自度不得脱B.项王乃复引兵而东/至东城/乃有二十八骑/汉骑追者数千项王/自度不得脱C.项王乃复引兵/而东至东城/乃有二十八骑/汉骑追者数千项王/自度不得脱D.项王乃复引兵而东/至东城/乃有二十八骑/汉骑追者数千/项王自度不得脱
15.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“卒”意思是最终，“卒”与《赤壁赋》“而卒莫消长也”的“卒”含义不同B.“固”意思是本来，“固”与《师说》“其闻道也固先乎吾”的“固”含义相同C.“方”意思是土地纵横，“方”与《侍坐》“方六七十”的“方”含义相同D.“顾嗜思是回头看，“顾”与《鸿门宴》“大行不顾细谨”的“顾”含义不同
16.下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.项羽英雄柔情垓下被围，弹尽粮绝时，“起”“饮”“歌”“泣”等一系列动词刻画出他面临末路时的悲壮和柔情B.项羽缺乏自省他率部出逃，因受农夫欺骗，陷入大泽中而他始终认为自己失败乃是天数，这揭示了他性格中的弱点C.项羽勇猛善战当他逃到东城时，回顾了自己戎马征战，功绩赫赫的生平，随后为了绝境求生，又奋勇斩杀汉军数十百人D.项羽知耻重义他逃至乌江时，乌江亭长劝他急渡，但他认为自己无颜面见江东父老，于是赠马给亭长，宁死不辱
17.把文中画横线的句子翻译成现代汉语1麾下壮士骑从者八百余人，当夜溃围南出，驰走2范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应
18.项羽认为自己失败是“天亡我，非战之罪也结合甲乙语段，你认为项羽失败的原因有哪些？请概括阅读下面的文言文完成下面小题材料一圣人之于天下百姓也，其犹赤子乎！饥者则食之，寒者则衣之，将之养之，育之长之，唯恐其不至于大也魏武侯浮西河而下，中流，顾谓吴起日“美哉乎河山之固也，此魏国之宝也”吴起对日“在德不在险昔三苗氏左洞庭而右彭蠡，德义不修，而禹灭之夏桀之居，左河、济而右太华，伊阙在其南，羊肠在其北，修政不仁，而汤放之由此观之，在德*不在险若君不修德，船中之人尽敌国也”武侯日“善”武王克殷，召太公而问日“将奈其士众何？”太公对日:“臣闻爱其人者，兼屋上之鸟；憎其人者，恶其余胥咸刈厥敌，靡使有余，何如？”王日“不可”太公*出，邵公入，王日“为之奈何？”邵公对日“有罪者杀之，无罪者活之，何如？”王日“不可”邵公出，周公入，王日“为之奈何？”周公日“使各居其宅，田其田，无变旧新，惟仁是亲，百姓有过，在予一人“武王日广大乎平天下矣凡所必责士君子者以其仁而有德也景公游于寿宫，睹长年负薪而有饥色，公悲之，喟然叹日“令吏养之晏子日:“臣闻之，乐贤而哀不肖，守国之本也今君爱老而恩无不逮，治国之本也”公笑，有喜色晏子日“圣王见贤以乐贤，见不肖以哀不肖今请求老弱之不养，鳏寡之不室者，论而供秩焉”景公日“诺”于是老弱有养，鳏寡有室晋平公春筑台，叔向日“不可古者圣王贵德而务施，缓刑辟而趋民时今春筑台，是夺民时也岂所以定命安存，而称为人君于后世哉？“平公日“善”乃罢台役（节选自《说范•贵德》）材料二孟子日“无恒产而有恒心者，惟土为能若民，则无恒产，因无恒心苟无恒心，放辟邪侈，无不为已及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也焉有仁人在位，罔民而可为也？是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡；然后驱而之善，故民之从之也轻今也制民之产，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，乐岁终身苦，凶年不免于死亡此惟救死而恐不赡，奚暇治礼义哉？王欲行之，则盍反其本矣；五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也”（摘自《孟子•梁惠王上》）
19.材料一中画波浪线的部分有三处必须断句，请在相应位置用/标出武王日广大乎平天下矣凡所以贵土君子者以其仁而有德也
20.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“饥者则食之”与“食野之苹飞《短歌行》）两句中的“食”字含义相同B.“而汤放之”与“是以见放飞《屈原列传》）两句中的“放”字含义相同C.“靡使有余”与“望其旗靡穴《曹列论战》〉两句中的“靡”字含义不同D.“公悲之”与“心中常苦悲为《孔雀东南飞》）两句中的“悲”字含义不同
21.下列对材料一原文有关内容的概述，不正确的一项是（）A.魏武侯乘船顺河而下，对吴起说，险固的河山是魏国之宝吴起以三苗氏、夏桀虽有河山之固却因不修德而亡为例，指出德政才是国之宝B.太公建议把殷商的土众全部杀掉，一个也不要剩邵公则建议有罪的诛杀，无罪的人让他们活下去武王不同意太公和邵公的建议C.景公在寿宫游玩，看到老人背着柴并面有饥色，就下令让官吏供养老人晏子则指出，喜爱有才德的人，同情没能力的人，是守国的根本。
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