五年级语文教案-《最后一分钟》教案

五年级语文教案一一最后一分钟教案学习目标.认识个生字

15.了解诗歌所表达的内容，体会诗歌所表达的情感.

2.有感情地朗读课文.3课前准备收集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料，如香港的风土人情，地理环境，回归时的情景等.教学过程导入新课同学们，你们还记得那个日子吗年月.对，就是香港199771H回到祖国母亲怀抱的日子.在那一刻，鲜艳的五星红旗在香港的上空迎风飘扬；在那一刻，美丽的紫荆花在香港四处开放，中华民族又圆了一个团聚的梦，祖国大地又亮起了一片自由的曙光.今天这节课，就让我们一起来学习一首诗歌最后一分钟.初读感知读准字音，读通句子，自己认为难读的地方多读几遍，读♦后，同桌间互相检查，或教师指名读.查字典或联系上下文理解不懂的词语，可以在小组内互相交♦流.默读诗歌，想想每节诗主要讲了什么.不懂的诗句提出来，和小♦组同学一起讨论讨论.讨论交流指名读诗，读后评价是否正确流利.♦相互交流了解了些什么，还有什么不懂的问题.♦文中四次提到最后一分钟，表达了作者怎样的情感♦体会诗歌内容读第节，想一想还有最后一分钟，香港就要回到祖国母亲1♦的怀抱，此时此刻，所有中国人的情感是怎样的（冲动无比的.）读出这种情感.读第、节，想一想作者分别想到了什么（百年的痛苦欢乐，23♦挺直了中国人的脊梁，展香港的土地和天空，--等条约终被〜t-eq〜撕毁，领土、主权的回归.）有感情地朗读第、节.（自豪、冲动、23喜悦.）读第节，想一想第一朵紫荆是什么我们应该带着怎样的情4♦感来读（急迫、盼望.）有感情地朗读全诗.♦总结升华读了这首诗，你懂得了什么（中国强大了，祖国领土更完整了，♦中国人是爱自己的祖国的，盼望祖国早日实现和平统一大业.）观看香港回归时的图片或影视资料，感受那令人振奋的一刻.♦布置作业阅读有关回归的资料，了解香港的风土人情、地理环境，了解香港的过去与现在.内容总结。