人教版四年级上册《小木偶的故事》语文教案

人教版四年级上册小木偶的故事语文教案人教版四年级上册小木偶的故事语文教案【教学目标】、正确、流利有感情地朗读课文

1、读懂课文内容，了解故事所蕴含的道理

2、培养独立阅读能力能根据故事情节展开联想，续编故事3【教学重点】了解故事所蕴含的道理，续编【教学难点】提高阅读能力【教学时间】课时1【教学过程】

一、揭题读课题，看了课题，你想知道什么今天请同学们自己来读懂这篇课文

二、回忆学法、自学课文想想读懂一篇文章的步骤是什么、借助拼音、读通课文

1、读课文，了解课文内容

2、围绕问题读课文，理解课文

3、感情朗读，谈体会4

三、反应、同桌互读

1、抽生读，检测读音

2、说小木偶身上发生了什么事

3、谈体会4从课文的最后一句话，你体会到了什么〔学生自由

四、熟悉故事情节、分角色读课文

1、分角色表演2

五、拓展训练、展开想象续编故事

1、把编的故事写下来2

六、词语盘点、读读读记记

1、完成读读写写

2、把好词积累到词汇本3【板书】小木偶的故事启示仅有一种本领是不行的，人应该多方面开展内容总结人教版四年级上册小木偶的故事语文教案1人教版四年级上册小木偶的故事语文教案【教学目标】、正确、流利有感情地朗读课文1〔

二、回忆学法、自学课文2想想读懂一篇文章的步骤是什么、借助拼音、读通课文[31

三、反应[

4、同桌互读1〔、谈体会54从课文的最后一句话，你体会到了什么⑹

五、拓展训练、展开想象续编故事

1、把好词积累到词汇本73。