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文本内容:
六年级语文教案一一少年闰土利用工具书,学会生字,理解新词
1.看着幻灯,背诵第自然段
2.1学习课文第一段,初步了解人物特点
3.背诵第自然段初步了解人物特点1投影片小黑板录音机导人新课1,出示绘有闰土守瓜的幻灯片,引导学生进行观察1指名学生讲述画面的内容揭示课题2简介鲁迅及小说故土3自学课文
4.轻声读课文,从课文中找出生字新词,读准宇音;结合上下文1查字典理解以下词语仿佛、无端、素不知道、伶俐;读通课文给课文分段2组织讨论质疑
5.检查自学情况
6.出示写有生字新词的小黑板,检查认读和理解情况1
①理解以下词义其间、一望无垠、祭祀、仿佛、无端、素不知道教师讲词义,学生写词
②给下面带点的字选择正确读音见作业本第题1指名汇报分段情况,井说出自己分段的理由2讲读第一段
7.学生轻声读第一遍,思考作者首先描绘了一幅怎样的图画是1怎么写的写得好在哪里再次引导看幻灯,结合课文指图进行复述要求在复述时能运2用深蓝、金黄、碧绿、带、捏、刺等词语middot;齐读课文第一段
3.作业8熟读并背诵课文第一段1⑵完成作业本第、题23内容总结11六年级语文教案——少年闰土
1.利用工具书,学会生字,理解新词[21轻声读课文,从课文中找出生字新词,读准宇音3结合上下文查字典理解以下词语仿佛、无端、素不知道、伶俐〔4〕
①理解以下词义其间、一望无垠、祭祀、仿佛、无端、素不知道⑸
②给下面带点的字选择正确读音[62指名汇报分段情况,井说出自己分段的理由17要求在复述时能运用深蓝、金黄、碧绿、带、捏、middot⑻刺等词语。
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