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文本内容:
四年级语文教案语文天地四0g0an2第二课时dl/
一、学习金钥匙的内容xu6x、画出自己喜欢的词句,记下不懂得问题,做简单的归纳1zlji概括,这些都是做批注笔记、回忆这一单元此方法的运用过程2fGngfi
二、用批注的方法学习手指、读文,用批注的方法自学
1、交流学习体会
2、朗读好词佳句
3、这篇短文让你懂得了什么4
三、排演课本剧要求以短文为依据,进行再创造,形式不限
五、收集更多有关手的资料第三课时
一、审题*—的手*想象作文五指兄弟xidngxing
二、分析题目fBnxi题目timu—、可补的题目范围很多1timti、思路2sim题目二想象兄弟之间会发生什么事这件事的经过是什么这件事让大家明白了什么道理注意想象要合理,要蕴涵一定的道理
三、学生习作板书设计*一的手选定题目-描述手的特点-选择事例加以说明—总结手的特点*想象作文五指兄弟想象兄弟之间会发生什么事这件事的经过是什么这件事让大家明白了什么道理内容总结四年级语文教案——语文天地四112第一课时
一、学习金钥匙的内容四年级语文教案——语文天地四22第二课时
一、学习金钥匙的内容、画出自己喜欢的词句,记下不懂得问题,做简单的归纳概括,这[31些都是做批注笔记〔
二、用批注的方法学习手指
4、读文,用批注的方法自学1
三、排演课本剧[5要求以短文为依据,进行再创造,形式不限⑹题目二想象兄弟之间会发生什么事。
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