某学校教师绩效考核办法

某学校教师绩效考核办法

一、指导思想为了进一步健全评估机制，规范管理过程，使学校对教师的考核更全面、科学、公正、公平，更有利于调动全体教师教书育人的工作积极性，大面积提高教育教学质量，根据《中小学教师绩效工资方案》，结合我联校实际情况，特制定本考核办法

二、考核原则、全面性原则教师绩效实行分制，从教育教学质量）,出勤

（1）工作量（）安全工10作0

（0），师德师风

（50）%教育教学过5程%（,）五方10面%，全,方位多层次1地0考%核评价教师的教育5教%学工作，以全面反映20教%师的工作能力和整体素质、客观性原则根据联校统一方案客观公正地对每一位教师进行考核，一切2从工作实绩出发，考核材料必须真实，有据可查、科学性原则从工作实际出发，以现代教育教学理论为指导，采用过程性3评价和终结性评价相结合，定性分析和定量分析相结合的办法、奖惩性原则年度或一学期考试结束按考核量化积分，从高分到低分为三4档五级，按每级元等差计算个人所得

三、考核的内容、标准及办法、教育教学质量分1500各科教师按学期所代学科考试测评进行量化积分以每学期联校或市教育1局组织的统考、抽考成绩期未成绩期中的期未的为准，将其转化为考核分，作为评定教师教学质量的主要2依0%据+教学成8绩0%的考核量化主要以教学指标完成情况和所接班级学科基础名次两方面进行，基础名次一般为上学期的期末名次为准，一年级第一学期的基础名次为期中名次为准；教学指标名次一般是在基础名次上上调两个名次为标准,基础名次为

一、二名的教学指标名次为一每位教师接班级学科基础名次基础分为分，学期末测评完成指标名次2的奖分，在指标名次中完成个指标5的0奖0分，如果超额完成指标名次的，在10奖励分的基础上，个名次1加奖分，依5次类推；未达基础名次下滑的，下滑个名次不予扣1分，下滑个2名次以上的，个名次扣分，依次递减如1果教学成绩名列联校第一1的，在基础积分上1另加分，2第二名的另加分，第三名的另加分，第四名的另加分，第五1名5的另加分，以后名12次不再加分如果教9学成绩名列联校倒数第6一者，在基础分上另3减分，第二名的另减分，第三名的减分第四名的减分第五名的减分10以后名次不再减分8642测算办法:3教师教学质量总积分二本人所代考试科目的各科积分所代各科考x试科目的考试分值所代各科考试科目的考试总分值的和♦成绩测试结果分为五个等级:一等分，二等分，三等四等分，五等分500460420,380340教师教学质量奖励性绩效工资二所有教师的绩效总额所有教师教学质量的总积分本人的教学质量总积分50%x、出勤:分250勤主要指教师的出勤情况，教师要严格执行学校制定的考勤制度，请假必须履行正常请假、审批、销假手续采取定期签到与不定期查岗相结合的办法，做好考勤记录，严防考勤的随意性，包括全天签到、例会签到以及组织大型活动、集会签到等考核办法事假经学校批准方可有效，长期病假要有医院的证明超过半月以上的上交1绩效的组织纪律观念差，不履行正常请假手续本大项考核分为50%0教师请假视为未出勤，不记出勤天数迟到早退次的从实际出勤天数中2扣除天，无故旷工一天从实际出勤天数中扣除3天，休息日加班或参加各种学习1培训活动等天为天，半天为天寒2暑假假期值班或参加学校需要的活动等天为1天，2最终得出教师1实际出勤天数13联校集会活动开会、阅卷、参观学习请假一天视为两天3教师本人或直系亲属的红白喜事，红事不超天，白事不超天，除此之4外一律计假35每月的最终实际出勤天数之和为教师一学期的出勤天数一学期请假不超5过天，视为满勤，否则扣除相应的分数［一天的分数二分一学期应出勤5总天数天50-5教师本人因病住院不予计算，直系亲属住院不超天63每位教师实际出勤奖励性绩效工资二所有教师的出勤绩效和所有教师的积分和本人出勤积分10%x、工作量分3100教师的基本工作量按学校额定分配的工作量为基本工作量，同时要本着多劳多得的原则，担任学校其它职务的副校长、教导主任、教研主任、信息管理员、仪器图书档案员、会计或后勤主任等根据所承担的工作和代课情况可适当浮动分10-20教师周课时为课时一课时为满工作量，校长和中层领导的周课时为1教师的和14为满工1作8量，其他管理和教辅人员以本人承担的工作和代课情况1/计3分1/2每超缺一课时加或扣分22教师的工作量奖励性绩效工资二所有教师的工作量绩效工资总额♦所有教师的工作量积分和本人实际工作量积1分0%X、教育教学过程（分）4200教师教育教学过程分为备、讲、辅、改、教研五个方面，备、讲、改三块分别为分，辅导、教研分别为分，根据联校制定的《教学常规管理细则》进50行评价（详见细则附件）25教师教学过程奖励性绩效工资二所有教师的教学过程绩效总额;所有教师教学过程积分总和本人教学过程总积2分0%x、师德师风（分）550（）认真贯彻执行党的教育方针和法律法规，有较好的思想政治觉悟和职业道1德（）爱岗敬业、爱生如子、全身心的投入教育事业2注主要根据本人的政治学习笔记、心得体会、德育工作计划和总结、德育教育在各个教学活动中的体现（有记录）相互对比得分（）有违规行为的酌情扣分如向学生乱收费一次扣分；体罚和变相体罚3学生一次扣分；节假日在校内外补课或有偿家教活动5者一次扣分；有参加不良组织或5无故上访，在师生中间或社会上造成不良影响的扣5分；有打架、斗殴、斤斤计较、有意制造矛盾的扣分10根据举报、记载

10、安全工作分6100教师有义务对本人所包的安全职责负责，对自己所承担和安全责任拒不负1责造成事故的一次扣分10每天每位教师的上课时间包括课间活动为安全责任时间段，因教师监管不2力导致学生出现伤残的扣该节课科任教师分30教师有义务向本班学生宣传不力，导致本班人以上学生在校内出现异常3反应，而又及未时上报的，扣相关责任人分320教师应对本班、本人及学生宿舍留心观察，发现隐患及时上报学校有记4录因属教师管理的教室、宿舍坍塌造成安全责任事故，教师负连带责任，扣分20在教师负责的实验操作课、体育课、劳动课、集体活动中出现的意外，一5次扣该教师分30每月规定的安全教育日活动要有记录，规定上交的各种台帐及安全报表不6按规定时间上交扣校长分，不交者以零分计，并追究责任20为确保师生的生命健康，防止各类疾病和传染病的发生，如学生有传染7病，没有及时上报扣相关人员分20严格执行小时值班制度，不得擅自脱岗，电话畅通，填好值班记录，发8现脱岗一次，24扣除值班人员分，带班领导分2010由于教师过错，造成重大安全事故的，该教师安全考核为零9无上述情况记满分，扣分直至扣完为止10

四、测算办法教师的绩效工资分项分别进行计算教师的绩效工资总额二各项奖励性绩效工资数额之和

五、其他、联校工作人员和各小学校长由联校统一考核考核办法另见方案

1、班主任工作2所扣的班主任费由各校根撼:班主任工作评价细则》进行积分，统筹管理io%各班班主任奖励性绩效工资二所有教师的绩效工资总额所有班主♦任的积分和本人的积分10%x联校将从班主任费中筹集部分资金作为每学年的优秀班主任奖励基金办法详见附则5%。