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文本内容:
某学校班队管理办法
一、总的原则创造一个较为宽松的工作环境,给教师以更多的时间对学生进行常规教育,同时以学生为主体,以素质教育为目的对学生进行各种综合能力的培养,从而达到德、智、体、美、劳全面发展的教育目的
二、考核形式3-5)由主管校长负责,组成一个考评小组(人负责班队的考核,全面o实行量化管理并以此做为年终奖励和评优资格审核条件(1—9
三、考核内容项为常规检查)
1、室内卫生1)100(优(分)(地面无纸屑及其它杂物,窗台无尘土及杂物,讲桌台面整洁无尘土,墙面无明显灰尘,学生座位整齐,灯管、灯架无尘土,电)o视机无尘土
(2)(95(良分)地面无纸屑、杂物,窗台、讲桌面无尘土及杂物,学生座位基本整齐,电视机无尘土)
(3)(90(合格分)地面基本无杂物,窗台基本无尘土,讲桌面基本无粉尘和尘土
(4)(80(不合格分)地面有垃圾及杂物,窗台、讲桌有尘土基本没有清扫,学生座位不整齐)
2、室外卫生(100(50第一节课检查,合格分),不合格分)合格指第一节上课铃响后已无值日学生,卫生区域无垃圾不合格指清扫不彻底,区域内有垃圾未清扫或垃圾扫堆未清理
3、早操
(1)(100合格分)为队列整齐,学生做操时无打闹现象
(2)(90不合格分)为有队列不整齐、学生做操时打闹现象中任何一种
4、早读
(1)100合格(分)室内学生无高声喧哗和打闹现象
(290)不合格(分)为有高声喧哗和打闹现象中的任何一种
5、眼保健操:
(1)100合格(分)教室内无学生说话、走动、打闹现象(2
(90)不合格分)为有学生说话、走动、打闹现象中的任何一种
6、纪律:51校内打架及各种严重违纪直接扣分,路队不整齐扣分,不排路队扣5分
7、班队活动:5责任人不到岗,活动内容与班队活动内容不相符,一次扣分,当月兑现5门者在当月总分中一项扣分,有多项
8、电灯(门者累计放学后教室内未关灯、
9、体育活动5责任人不到岗或中途脱岗者一次扣分,活动过程中出现严重事故者按情节予以处罚,当月兑现
10、公共活动(临时配任课教师责任同班队教师)10责任人到岗,脱岗或中途脱岗者一次扣分,脱岗造成事故者根据事故情节予以处罚,当月兑现
11、学习园地:由检查小组按规定完成的时间,内容,质量等直接打分,年终计入总分,20按期未完成者一期扣分,当月兑现
12、大型演出(运动会)由学校组织评委根据内容,形式等直接打分,年终计入总分运动会获10年级总分第一名学期末直接加分
四、考核方法:
1、每周采取定期与不定期检查,检查日期由主管校长确定,被查年级(班级),内容由检查小组成员现场抽签决定
2100、检查小组成员对被检班级内容检查完成后当场进行评分(分制),去掉一个最高分和一个最低分,计算出得分并当场在总记录本一式两联登记,由检查小组组长和被检查班班主任当场签名,一联留总册,另一联留班主任核查,每月一会总评出该班具体得分,班队津贴当月兑现35)、班主任请假每天扣分作为临时班主任岗贴(责任同辅导员041—
6、年终从高分到低分取名,给予奖励。
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