2024年四年级第一单元语文知识点总结

年四年级第一单元语文知识点总结2024四年级第一单元语文学问点总结模板同学们，立刻就要上四年级了，你暑假预习的怎么样这些学问点都会吗好好预习，信彳壬开学后肯定能取得自己满足的成果!下面是我为大家细心整理的四年级第一单元语文学问点总结，希望对大家有所帮助

一、生字组词（潮ch台0热潮、观潮、心潮澎湃）（据3据守、据说、据为己有）堤di（河堤、大堤、千里之堤）阔（广袤、宽敞、高谈阔论）笼16ng（箱笼、覆盖、笼络人心）罩Z*（罩住、口罩、罩起来）盼的n（期盼、盼望、瞻前顾后）滚gUn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）顿d Cm（顿悟、忽然、茅塞顿开）逐zhU（追逐、渐渐、同流合污）渐jGn（慢慢、渐变、按部就班）犹y6u（迟疑、如同、虽死犹生）崩bang（崩溃、崩盘、土崩瓦解）震zh加（地震、振动、响彻云霄）余y（剩余、余波、兴奋之余）

二、多音字）笼I6ng（鸡笼、蒸笼l6ng（覆盖、笼络）闷m@n（闷热、闷声不响）m爸n（郁闷、闷闷不乐）（号h台o号叫、风号浪吼）哈（号令、括号））隆Idng（轰隆、黑咕隆咚l6ng（隆隆、兴隆）（观gu2n（观看、奇观）gu5n道观、白云观）（（（薄b6薄弱、单薄、薄雾）b3o薄纸、薄片、薄纸）b6薄荷）

三、近义词忽然——立即奔腾——奔驰照旧——依旧矗立——耸立如同——犹如宽敞——宽广

四、反义词宽敞——狭窄安静——热闹人声鼎沸——万籁俱寂风号浪吼——一帆风顺

五、文中四字词语积累天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸一帆风顺水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼

六、理解词语霎时形容时间极短余波指事务结束以后留下的影响课文中指潮头过去以后留下的水浪覆盖像笼吊以的罩在上面本文形容雾很大抖动短促而频繁地振动矗立像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比方坚决不行动摇闷雷声音低沉的雷涌来急速地流过来横贯横着通过去课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面漫天卷地布满天空，席卷大地形容水势很大人声鼎沸人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、热闹浩浩荡荡课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子一帆风顺没有风浪，水面很安静，比方安静无事山崩地裂山岳倒塌，地面裂缝文中形容浪潮声音巨大风号浪吼狂风号叫，波浪怒吼形容风浪大，声音响

七、课文分段第一段（第1自然段）概括的介绍钱塘江大潮其次段（第2自然段）写潮来前的景象第三段（第3-4自然段）写潮来时的壮丽景象第四段（第5自然段）:写潮退后的景象

八、句子解析

1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清晰楚

2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海大家昂首东望，等着，盼着昂首东望、等着、吩着说明白人们急迫的心情

3.我们随着观潮的人群，忽然人声鼎沸，有人告知我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是一帆风顺，看不出有什么改变人声鼎沸踮着脚生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情，从侧面衬托了江潮的奇妙、壮丽

4.浪潮越来越近，如同千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；作者用比方的手法把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点5,那声音犹如山崩地裂，似乎大地都被震得抖动起来用夸张的手法把潮来时的声响说成山崩地裂，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样绘声绘色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊羡钱塘江大潮非凡的气概！

6.霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地地涌来，江面上照旧风号浪吼这句话写潮头过后的余波从余波〃漫天卷地〃和〃风号浪吼〃可以想象出潮头到来时大潮的气概是何等的巨大

九、问题归纳

1.读课文，想一想课文写了什么？课文根据潮来之前、潮来之时、潮退之后”的时间依次记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮丽景象;从声音和样子两方面写出了潮水的雄伟气概

2.〃观潮〃和〃天下奇观〃，两个词语中都有一个〃观〃字，这两个〃观〃字意思一样吗？不一样〃观潮〃的〃观〃是〃看〃的意思〃奇观〃的〃观〃是〃景象〃的意思〃奇观〃，指宏伟漂亮而又罕见的景象或稀奇少见的事情千百年来，钱塘江以其奇妙卓绝的江潮，不知倾倒了多少游人看客，因此人们由衷地赞美其为天下奇观

3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，似乎闷雷滚动闷雷的响声是怎么样的？〃轰隆隆〃这个响声，作者用哪个词来形容？闷雷的响声是低沉的；〃轰隆隆〃这个响声，作者用闷雷滚动来形容的

4.你理解人声鼎沸吗能结合生活实际谈谈在什么时候或什么状况下会出现人声鼎沸的情景？热闹的场面就可以用这个词语来形容人声鼎沸，人们说话的声音就像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂热闹例如开运动会时;大型集会时;六一活动等

十、课文主题本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，呈现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇妙、宏伟与壮丽，表达了作者对大自然的赞美之情关于四年级语文学问点总结本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！。