2024年国学《三字经》读后感300字

年国学经典《三字经》读后感字2024300《三字经》是古人成长过程中必不行少的一本文学珍宝，直到现在也不失为一本好书以下是我整理的《三字经》读后感范文，希望给大家带来帮助三字经读后感几天前我读了《三字经》这本书，这本书内容特别丰富，不论是天文地理、社会家庭,还是历代兴衰、文化变迁，都在其中;书中更是包含了传统伦理道德的精华，阐述了丰富深刻的人生哲理我在三字经中看到了几段印象深刻的段落例如这段话犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物它的大意是狗能在夜里替人看管家门，鸡会在每天早晨天亮时报晓人假如不专心学习，模模糊糊过日子，有什么资格称为人呢蚕能吐丝以供人们做衣料，蜜蜂可以酿制蜂蜜，供人们食用人假如不努力学习，以自己的学问、技能来实现自己的价值，那还真不如这些小动物呢还有这个段落也很好如囊萤，如映雪家虽贫，学不辍如负薪，如挂角身虽劳，犹苦卓意思是:车胤捉来萤火虫放在纱袋里，用它来照明读书孙康则利用积雪的反光来读书他们两人虽然家境贫苦，却能在艰苦的条件下接着求学汉朝的朱买臣，以砍柴维持生活，每天涯担柴边读书隋朝的李密，放牛时把书挂在牛角上，有时间就读他们虽然很劳累，但仍坚持读书，意志超过了常人这段话有一个相关的故事，讲的是东晋大臣车胤从小就爱读书，但他家里很穷，穷得连买灯油的钱都没有这可怎么办呢夏天的一个夜晚，车胤望见很多萤火虫在空中飘舞，发出一闪一闪的亮光，就灵机一动，捉了很多萤火虫，放在纱布袋里，挂在自己的书桌上方小车胤就借着萤火虫发出的光亮来读书车胤勤奋读书，长大后成了令人敬重的高校者读完了《三字经》这本书，我受益匪浅我应当努力学习，不断提高自己的学识和本事，要做一个对他人、对社会有用的人凡是勤奋上进的人，都会有所成就;而只顾游戏玩耍，奢侈了大好时间，是毫无好处的所以我们要在年少时努力学习，不断充溢自己，长大后就能学以致用，替国家效力，为人民谋福利《三字经》是古代启蒙教化的闻名教材，影响极其深远全书三字一句，两句一韵，读起来朗朗上口，易诵易记，值得我们去阅读三字经读后感这几天我读了《三字经》，书中的很多告知让我受益匪浅在这些故事中，我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我养不教，父之过教不严，师之情子不学，非所宜幼不学，老何为玉不啄，不成器人不学，不知义为人子，方少时亲师友，习礼仪这是我阅读《三字经》里的一句话这几句讲的特别好，它告知我一个深刻的道理假如管教孩子管教得不好，是父母的过错老师假如教书不严厉，那是老师的懒散小时候不学习，将来长大想学也不行了所以我深深感受到我肯定要更加努力学习，长大后回报自己的父母与老师昔孟母，择邻处子不学，断机杼〃孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来教子孟子所以能够成为历史上出名的高校问家，是和母亲的严格教化分不开的从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要o《三字经》不但是一本书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典它浓缩了中华上下几千年的历史，一个又一个的故事，教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家快和我一起去读这本好书吧三字经读后感经验了多少沧海桑田经过了多少风风雨雨，中华民族的绚丽文化始终毅力于世界之巅,源远流长其中以少儿启蒙读物《三字经》为代表的作品最为典型这本书最大的特点就是三字一句、含义简洁易懂、读起来朗朗上口，但至今为止还未探究出这本书的作者，即使如此，有些人们也把它谱成曲，让美丽的旋律净化心灵，升华个人思想，让你在体会韵律的同时，获得并体察到了人生存在的意义以及人的内心世界人之初，性本善这两句放在《三字经》的开头，一语双关，既从人的本性起先写起，结构明确，也阐述了人的本性，即人诞生的时候，天性原来是和善的，通过钱文忠教授介绍最初提出这一观点的人是儒家思想创建者孟子在孟子的言论中，重点以〃仁〃为主，我同意这种看法，因为这种观点可以使许多人避开雾里看花从而走上不归之路，人性本善，是人类内心世界真是的写照，性相近，习相远人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的熏染，差距越来越大可见在古代,就有人对〃后天环境〃做出了评价，认为导致人性不同的根本缘由是受到外来因素的影响，这句古训始终沿用至今在这个繁华都市，形形色色的事物，在给人们增加乐趣的同时，也在无形中变更了人们的天性，沉溺于其中，从而便有了教化苟不教，性乃迁，教之道，贵以专假如不去接受教化，和善的本性就会受到变迁，而学习的根本方法，就是专一这是钱文忠教授对这句话的理解，我对这句话，情有独钟，因为人性格的养成是要受到后天教化的影响，对于岁以下未成年人，他们没有辨别是非的实力，很简单受到不良因素的影响，上网、打嬉戏、18逃学、说脏话，这些现象在中学生中已经是很普遍了，而教化就是挖掘他们本性的和善，让他们有一个健康向上的人生看法，这才是社会发展的要求三字经读后感假如不去接受教化，和善的本性就会受到变迁，而学习的根本方法，就是专一这是钱文忠教授对这句话的理解，我对这句话，情有独钟，因为人性格的养成是要受到后天教化的影响，对于岁以下未成年人，他们没有辨别是非的实力，很简单受到不良因素的影响，上网、打嬉戏、18逃学、说脏话，这些现象在中学生中已经是很普遍了，而教化就是挖掘他们本性的和善，让他们有一个健康向上的人生看法，这才是社会发展的要求对于学习，最重要的条件就是专一所谓〃一心不能二用〃古时，有〃江南才子〃之称的唐伯虎幼时，也因〃心不专〃而受到老师的训诲，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师是在我们的学习生活中，为什么有成果好坏之分呢细致想想最根本还是自己的心思问题，是不是花心思学习了，是不是〃专心专一〃当机会从身边溜走的时候，要想想当时为什To么不专心一点儿呢？《三字经》的经典语句，教化了一代又一代的人它就像在人们心中种下一粒思想的种子，渐渐生根、发芽三字经读后感寒假中我读了国学经典《三字经》这本书，感受颇多，下面和大家说说我觉得古人很聪慧别看那一组组句子只有三个字，可却包含了许多做人的大道理子不学，非所宜幼不学，老何为这句话告知我们要趁着年少时用功学习，不要等老了无所作为而懊悔〃玉不琢，不成器人不学，不知义〃这句话告知我们人只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人这样的句子和道理还有许多，其中我印象最深的是融四岁，能让梨弟于长，宜先知〃这句话它讲解并描述的是汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，令家长们惊异的故事，这么小的年纪就已经知道敬重和友爰兄长的道理知道了孔融让梨的故事，再想想自己以前都是只想着选最好的吃，感到很是惭愧，妈妈对我说〃你现在能体会这个道理也不迟，信任你也会渐渐变更进步我心里想以后我要向孔融学习，更加孝敬父母，友爱兄弟挚友;好东西要和别人共享通过阅读这本书，我的收获真不小，明白了更多的道理，我感觉自己长大了《三字经》是绚丽的中华文化的精华，是国学经典之一它易读、易记、易解《三字经》内容很丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理它会教我们学问，也会教会我们做人做事，还教会我们仔细读书以及如何读书《三字经》开篇就讲了人之初，性本善性相近，习相远意思很清晰，每个人生下来，本性都是和善的小时候，这种天性人人都很相近，但长大后，受环境和教化的不同影响，人的性情才有了差别我觉得我们要充分利用现在和谐社会环境，良好的教化氛围，做一个和善的人融四岁，能让梨弟于长，宜先知意思是做人首先要先孝顺父母，敬重兄长,其次是多见识天下事理，懂得计算、计量，这才是做人的基本原则我觉得这句话告知我要做一个尊老爰幼，懂礼数的好孩子读完《三字经》，让我想到社会主义核心价值观，即富强、民主、文明、和谐、自由、同等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善我们要仔细学习领悟社会主义核心价值观，努力做一个对社会有用的人相关文章.关于《三字经》读后感篇

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