2024年四年级记一次游戏作文500字（篇）

年四年级记一次游戏作文字（篇）2024500四年级记一次嬉戏作文字（精选篇）50010我们都喜爱和同学在一起玩，那么四年级记一次嬉戏作文字怎么写？下面是我整理的四年级记500一次嬉戏作文字（篇），以供参考，欢迎大家保藏并共享哟！50010四年级记一次嬉戏作文字[篇5001]星翻六我学完英语来到小区的院子里约了七八个要好的挚友玩起了我最喜爰的嬉戏〃丢手绢我们先找来一块八角巾当手绢，又选了灵灵当丢手绢的挚友丢手绢起先了，我们手拉手围成一个圆圈坐了下来，面对面，一起唱着〃丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小挚友的后面,大家不要告知他，快点快点捉住他……〃唱完时，灵灵像一只很机灵的猫头鹰凝视着我们，她跑到强强身后，快速而轻轻地把手绢扔在强强身后，可是强强却没有反应过来，还笑眯眯地看着灵灵呢！我们都忍不住哈哈大笑，这时，强强反应过来了，转身抓起身后的手绢，瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去，灵灵也毫不示弱，跑到强强的位置快速蹲下，强强慢了一步，一脸懊丧，像一只斗败的公鸡轮到强强丢手绢了，唱完歌，他把手绢仍在明明身后，明明倒是反应飞速，像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强哇塞！明明真厉害，尽然追到了强强，忽然掌声响成一片，强强的脸也忽然红了起来，像一个大红苹果因为强强连续两次失败，所以他得表演一个节目强强问〃表演什么节目都可以吗？〃我们都说〃是啊，是啊〃谁知强强表演了一个学狗叫，惹得大家又哈哈大笑起来我们都喜爱丢手绢”这个嬉戏，在这个嬉戏里我们收获了很多乐趣四年级记一次嬉戏作文字【篇】5002一节语文课，别的班的课堂上都能听到同学们发言的声音，只有我们班里万籁俱寂，你猜,我们在干什么？答对了！我们在玩〃一二三木头人〃呢一二三木头人的玩法非常简洁:首先抓的人发布吩咐，发布吩咐前，全部同学可以随意动但吩咐发布玩毕后，全部同学就不许动了，（眨一下眼睛都不行）嬉戏起先了，卢老师起先发布吩咐〃一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙〃刚才炸了锅的班级立刻宁静了下来只见，程美琪双手在上，摆出了〃耶！〃的姿态朱若萱则两手握拳，摆出了像买萌似的动作肖韵竹双眼紧闭，双手把眼睛蒙住，一副见不得人的样子；而她的同桌关懿航则举起拳头向他的同桌轮去作为嬉戏的一员我也不敢示弱我双手重叠放在桌面，把头埋了进去哈哈！我聪慧吧！这样，就算我动了也不会有人发觉〃三二一〃卢老师喊道，〃停！〃哦耶！太棒了！我竟然做了一个我自己都不敢信任的事我竟然坚持到了最终!看看其他同学呢？不是挤眼了就是笑了，这是我玩过最好玩的一次嬉戏！一二三木头人这个嬉戏同学们都非常喜爰玩，喜爰玩这个嬉戏的主要缘由是它能够熬炼我们的自我限制实力就像我，已经能坚持那么久了！要是已后有机会的话，我还要玩一次！对了！差点忘了对大家说，假如你们想玩的话，欢迎来到四年一班四年级记一次嬉戏作文字【篇】5003记得那一次体育课，老师让我们来玩〃两人三足跑〃这个嬉戏，于是我选择了我的队友林淼臻听老师说，这个嬉戏的规则是用一根绳子绑住同伴之间的两只脚，然后两组进行赛跑，于是我们选择了对手司马懿之之，张琪婷竞赛刚起先，我就有些懊悔了，她俩同心协力，协作得相当默契，而我们却是一个人快一个人慢，冲突不断结果可想而知，我们输得很惨，但我们很不服回到教室，我和林淼臻用〃狡猾〃的眼神盯着司马之之和张琪婷,可她们并没有留意到我们在这时，我对林淼臻说〃要不然，我们……〃听完我说的话，林淼臻连声喝彩〃好！好！就这么办，你真是个天才！〃语文课下课了，她俩走后，我们就立马到司马之之的座位前，把她的那珍宝”自动铅笔取出来，金黄色的瘦长的笔身，上面撒着金粉的，镶嵌着五六颗珍宝和六颗宝石我俩把弹簧取了下来，丢掉了，把笔芯换成了七毫米那时真的太巧了，她刚好看到了这一幕于是，她冲过来对我说，你要用你最心爱的钢笔作为补偿，立即赔给我！我没方法只好给了她，那一只我最喜爱的钢笔！回到家，妈妈看了看我的笔袋说女儿，我知道你在学校的那件事了你要记住不管竞赛你是输是赢，都不行以去损害别人，偷其他人的东西，你明天要去给司马致歉我听后，点了点头，说〃好的！〃其次天，我给司马致歉后，她宽恕了我从这件事我知道了竞赛不重在输赢，而重在参加！四年级记一次嬉戏作文字【篇】5004童年里我最喜爰玩的嬉戏是一二三，木头人今日老师宣布要跟我们一起玩这个嬉戏，班上一阵喧嚷后又宁静得稀奇，我们大眼瞪小眼,大家都很期吩嬉戏的起先老师说假如她喊〃一二三木头人，不许说话不许动后，每个人都要摆一个造型也不能笑，假如动了说话了或笑了都要上台表演节目我们都摩拳擦掌跃跃欲试嬉戏起先了，当老师说一二三，木头人，不许说话，不许动时，我做出了一个坐端正的姿态，眼睛还时时常地瞄向别处，这不瞄还行，一瞄就想笑瞧，汤济凯手捂着眼睛，脸朝着我，吐着舌头，始终在逗我笑，我差点笑出声来，只好眼睛盯着别处我又发觉钱昕语在椅子上打算摆一个〃金鸡独立〃的姿态，可能是因为身子不大稳，所以身子颤巍巍的，差点摔了下来就在这时，安尊正讲了一句话，被老师发觉了，于是老师就让他上台表演节目他跺着脚走上了讲台，他表演的是三打白骨精，逗得我们哈哈大笑这时，老师语重心长地说玩嬉戏要讲究技巧，比如你可以扮个鬼脸，逗别人笑，这就是技巧〃我们都茅塞顿开，点点头笑了这次嬉戏带给我们了无限欢乐，也让我们懂得了做事都想方法动脑筋找技巧才能做得更快更好四年级记一次嬉戏作文字【篇】5005耶，我没有被淘汰！教室里传来了这样兴奋的声音原来是我们原声口才周日班的同学们在做看谁反应快”这个嬉戏呢！嬉戏起先前，老师说下面我们玩‘看谁反应快’这个嬉戏，规则是无论我怎么说，你们都要反着做嬉戏即将起先了，教室里静得稀奇我的心里像十五个吊桶打水——忐忑不安心想仔细听着，假如真的输掉了，也不行以第一个就输呀突然，老师说了一句向右转我看了看我的左手，向左转去虽然我转得有一些慢，但终于转对了再看看四周，大部分都跟我一样转对了只望见邢一鸣别出心裁，他向右转了，大家一同说〃邢一鸣，你做错了〃我心里一阵狂喜再看看邢一鸣，他没精打采的看来他今日运气不佳啊，只能看着我们战斗了竞赛进行了许久，战场上的人屈指可数最令人激烈的时刻到了，战场上只剩下两个人了,他们是刘双全和王心怡老师把两位〃圣斗士〃请上了讲台，一连进行了三轮都没有分出输赢老师见打成了平手，便使出了必杀技老师轻轻说了声〃回位〃两位〃圣斗士〃信任了老师的话，走下讲台有的同学惋惜地说你们怎么在关键时刻掉链子了呀两位圣斗士”茅塞顿开，可竞赛已经结束了我从这一次嬉戏中得到了一个道理遇到事要冷静，不能心浮气躁，更不行以被眼前的假象迷惑四年级记一次嬉戏作文字【篇】5006星期六的下午，梅老师对我们说〃今日我们来玩一个嬉戏吧！〃好，我们异口同声地说了出来，老师的电脑上出现了一个巨大的田字格正值大家猜想是要学写字，还是玩新颖的嬉戏呢？梅老师神奇的说‘‘我们玩个嬉戏吧！先把大家每一排分为一组，总共有个小组，谁在规则的3五分钟内，从田字格里面找出隐藏的字，就有迷人的奖品，奖品是一个记事本和一张激励卡“同学们迫不及待，希望老师立即宣布起先吧！我的心也起先〃噎……噎……噎……〃，感觉就快要蹦了出来，手心和额头也湿透了嬉戏起先了，有的同学找到了一个日字，有的找到了一个工字，有的人一个也没有找到……在一旁急得直跺脚老师带着我们一起揭晓答案了，第一个组找到了个，错了个其次组也找到了141个，结果全对第三组就是我们这组，找到了个，也全对1412最难发觉的还属〃旧〃字，我们的小组成员瘾杨伊冥思苦想，最终想出了这个字，大家抓紧记在本子上，小声而快速，生怕被其他小组窥探了机密，这次可真是险胜啊！最终，到了惊慌的颁奖环节”这次是其次组赢了，听到这个消息后，我们这组同学都很激烈相互拥抱，拿着心仪的礼物回到座位美滋滋地观赏着令人满心喜悦的战利品通过这节嬉戏作文课，我们明白了一个道理〃团结就是力气，正所谓人心齐，泰山移〃信任自己，信任队友，信任共同努力！期盼着下节更好玩的作文课！四年级记一次嬉戏作文字[篇5007]在小学丰富多彩的生活中，很多小伙伴在一起最爰做嬉戏啦！如贴鼻子、捉迷藏、老鹰捉小鸡……这些嬉戏，不但给我们留下了美妙的回忆，而且给我们留下了快乐的音符一个阳光明媚的中午，我和我的好挚友何美萱，王昱涵，还有郑梦瑶来到了操场，打算玩嬉戏，可是不知道玩什么？我们你瞅我，我瞅你，谁也不知道玩什么？我们商议了一下，最终确定玩老鹰捉小鸡嬉戏规则是首先安排角色，黑白配第一个下替的当老鹰，其次个下替的当鸡妈妈，剩下的人当小鸡然后鸡妈妈要站在全部的小鸡的前面爱护好它们老鹰则站在鸡妈妈的面前捉小鸡嬉戏起先郑梦瑶是老鹰，我是鸡妈妈，何美萱和王昱涵是小鸡我绽开双翅爱护着小鸡,老鹰向左移了一步，我就向左移一步老鹰又向右移了一步，我也又向右移了一步，我知道他在戏弄我，但是没用，它气得用劲儿往前跑了一大步，而小鸡们则吓得到处乱跑，他们看老鹰没追到它们，他们又快速地跑到了我的后面队伍摇摇摆摆的像一条龙似的，我傲慢地说你抓不到我们吧！就在这时我一不留神，老鹰往后一冲，抓住了何美萱，老鹰赢了，我们输了！虽然有些悲观，但我们没有气馁，因为友情第一，竞赛其次嘛！但也是在那时，我才意识到，做事不能三心二意，更不能有一点小成果就傲慢自满四年级记一次嬉戏作文字[篇5008]”同学们，下课了……”同学们听见了这个声音，如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜爰的嬉戏一丢手绢丢手绢这个嬉戏很简洁嬉戏规则是大家手心手背，决出丢手绢的人，被丢到的人立即去追丢手绢的人，找到的人，丢手绢的唱一首歌曲，假如没找到，就接着丢手绢嬉戏起先了，我很不幸”地被选上了，不过我的心里美滋滋的，我一会儿奔跑，一会跳着走，一会左看看，一会右看看，一会儿……，大家被我弄得头昏眼花，这时候我的心里早有了目标，我想把手绢丢给王思俊博，可眼珠一转，心想不行啊，王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人，我简单被抓到，我的目标转向下一个目标，胡宇非，他比我跑的还慢，我故弄玄虚，把手绢丢给了胡宇非，就向我自己的位置跑过去，胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去，有的同学站起来，有的同学跳起来，有的喊道加油，加油……最终胡宇非没有追上我，接受了惩处一唱了你笑起来真好看，胡宇非唱完歌后，眼里满是怒火，他集中精力的找寻他的目标，他真想找个出出气他的目光看向我的时候我惊慌的像有一只小兔子一样在心里砰砰乱跳同学们，上课了……，铃声响起后，嬉戏结束了，我们意犹未尽地跑回了班级这个丢手绢的嬉戏太有意思了，它让我感到了无穷的欢乐四年级记一次嬉戏作文字【篇】5009吃过美味的午餐，我和好挚友一阵风似的跑到操场，一起玩儿好玩的〃捉人〃嬉戏施展躲在大树旁椅子的背后，把自己遮得密密层层他趴在地上，双手撑着地，时时常地抬头看看四周的状况尽管他藏得如此之好但是，在对面的我早就看到了他的藏身之处，趁他正东张西望时，我静静走过去，一把抓住他的肩膀，他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳接着,咯咯地笑了起来，我也笑了这笑声比蜜还要甜咦，那个站在椅子上的女孩是谁呢？哈哈，那就是我！我左看看右瞧瞧，找寻下一个目标这时，池羽和陈灼说说笑笑地从我身边经过我兴奋地想嘿嘿！他们自投罗网！我奋力伸手想把他们抓住可是，我用完全力，却始终碰不到他们的一根毫毛，还差点儿掉下去我急了，跳了下去当我抬起头时，这……这……不会吧！他们跑了？我真觉得他们长了一对翅膀，嗖！的一声飞走了更气人的是，他们还回过头来，拉下脸，吐出舌头，调皮地朝我做了个鬼脸，好像是在讪笑我我气得直跺脚，心想这次就先放过你们俩！我接着找寻下一个〃猎物〃一路上，我望见球场上，一些同学正在踢足球；一些同学在爬单杠，像一群小猴子；还有些同学在打篮球虽然一个个都大汗淋淋，可他们的脸上依旧挂着微竽这就是我们欢乐的课间活动，充溢欢声笑语的课间活动四年级记一次嬉戏作文字【篇50010]〃啊，快跑！〃我、杨晨轩和陈灼以及其他小伙伴，在和钱韦呈玩捉人嬉戏我们从以闪电般地速度四楼冲向二楼，再换楼梯上楼，就这样不停地反复了好几次我偷偷地回头一看，啥，我不仅把钱韦呈甩走了，还把全体队员给弄丢了，而且不剩一个影子也看到突然，一阵尖叫声传来啊哈，是杨晨轩他们，我立马循声追去，蹑手蹑脚地跟了上去，只见他们直奔图书馆，跑了进去此时，图书馆时万籁俱寂，我们静静地躲到了〃储物医院〃里突然,章成熙探出头来，举目四望，他发觉钱韦呈没来，便带领我们走到了边上书架的另一端只听一声呼一声，钱韦呈就冲了进来，我们全体马上躲藏钱韦呈东张西望，虽然他什么也没查到，但不一会儿就望到章成熙的大脑袋，章成熙OUT我趁钱韦呈没留意，就独自一人静静地溜了出去，躲过了惊险一击可是，过了好久，钱韦呈怎么还没追过来抓我呢？我觉得有点纳闷，便从墙边上探出头来一看，惊呆了！什么鬼？他们尽然玩起石头、剪刀、布的嬉戏哈哈哈……但没等多久，他们又突然追了起来，我一看形势有变，便和杨晨轩不谋而合地钻到了胡悦杨的桌子底下我左看看，右看看，发觉钱韦呈始终围着另外一张桌子跑，这看着挺好玩于是，我钻了出来，加入这个转圈嬉戏……时间过得真快，转瞬间，上课铃就响了假如午休的时间再长一点，那该多好本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。