2024年四年级第二学期班主任工作计划范文五篇

年四年级第二学期班主任工作计划范文五篇2024时间在消逝，从不停留，我们又有了新的工作，让我们对今后的工作做个安排吧什么样的工作安排才是好的工作安排呢下面我给大家整理的四年级其次学期班主任工作安排范文五篇，希望大家喜爰！四年级其次学期的班主任工作安排1

一、常规教化方面刚过完寒假，新的一学期又起先了，为了使学生能够及早进入角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化因此，我确定从以下几点入手、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教化以及行为教化，并在日常学习的过程中1让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班干部监督岗，特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化这学期利用妇女节、植树节、劳动2日和儿童节等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩,又有1动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是;努力做的最好、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松2第六周对学生进行平安教化L.培育学生的参加意识和集体主义精神2第七周接着抓好纪律和学习目的教化L.进行班级朗读竞赛

3.初步评出——家庭小帮手4第八周.接着抓好课堂常规教化

5.进行敬重父母的教化6第九周培育学生正确的是非观念L、抓好心理教化工作2第十周.打算期中考试1接着抓好法制和平安教化2第十一周、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化

1、接着抓好常规教化

2、期中考试3第十二周.总结期中考试，吸取阅历教训

1.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念2第十三周.庆五一，进行酷爰劳动教化

1.打算节目，庆祝“六一儿童节2第十四周.进行勤俭节约教化

3.对学生进行爰惜公物教化4第十五周.打算写字竞赛

5.进行环保教化6第十六周.培育学生的集体主义观念

1.教化学生早睡早起，不能因白天长而贪玩2第十七周.再次进行学习目的的教化

1.评比班级文明学生2第十八周接着巩固上周活动内容L.实行班级庆〃六一〃儿童节演出3第十九周——其次十一周制定复习安排，激励学生努力学习L.学习三好学生评比条件，打算评比4其次十二周.搞好各类评比，树立榜样

1.加强平安教化，做好放假前的打算工作2开学重点工作第一周、总结寒假生活，提出新学期要求，做好新学期准备，支配好作息时间

1、学会爱惜书本，打算必需文具

2、强调佩戴少先队员标记

3、抓好常规教化

4、学习《小学生日常行为规范》5周

一、总结寒假生活，做好新准备支配好作息时间1早到7:30午散学:11:20午间:12:30-13:20晚散学16:

10、要求各位同学遵守时间，不迟到、早退2周

二、学会爱惜书本1要求学生将发的每一本新书写上姓名、班级，不准乱涂乱画，并将语、数、外书包书皮、打算文具2语、数、英作业本钢笔、铅笔、橡皮、直尺等周

三、强调佩戴少先队员标记，红领巾、胸卡佩戴齐全

1、遵守纪律，严格要求自己2周四学习《小学生日常行为规范》周五接着学习《小学生日常行为规范》四年级其次学期的班主任工作安排5有人说一个好班主任就是一个好班集体假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚丽，最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下

一、弘扬班风团结、勤奋、诚恳、创新

二、学生状况分析四共有名学生，名女生，名男生学生多生性淘气好动，多少老师为之手足无措1421923

三、实行的措施、重视养成教化1养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅加强教化使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法、平安教化工作2每天提示学生留意各方面的平安、重视德育工作3实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、重视卫生工作4讲究卫生很重要，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境个人卫生要求衣着整齐，做好三勤1班级卫生每天早，中，晚分派值日生清扫

2、培育班级干部5班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制包括班长和各项负责人，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理并刚好召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向、强化班级纪律6一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行因而，我从以下几点入手课堂纪律1首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律课间纪律2课间是学生轻松休息的时间良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐

7、加强后进生管理面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况、刚好了解学情8精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升、家教结合9常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次，常常保持电话联系要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头,促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体、重视关怀教化10要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任工作做的更好、抓好少先队工作11班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径本学期将主动协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动、重视文体工作12教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体比如可以利用流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化、其他方面13班级管理中还应注意个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展因此，在班级接着开展各种活动让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念四年级其次学期班主任工作安排范文五篇本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!的气氛然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝、我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展看有益的图书、做嬉戏、学雷3锋等一系列活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐

三、卫生方面讲究卫生很重要俗话说，病从口入整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境、个人卫生要求衣着整齐，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做

1、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主2动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化

四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理

五、其他方面各项竞赛也是我们半这学期的重点，我们努力做的最好，每天努力，尽力每星期都争取小红旗，并对学生教化，班级的好坏，从各项竞赛中取得的成果可以看出来，班级要有凝合力，团结心，每位学生都要有为班级争光的责任感这学期我多利用课余时间和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进若有不足之处,敬请领导和老师指责、指正四年级其次学期的班主任工作安排2新的一学期又起先了，为了全面提本班学生素养，加强对学生的养成教化，改善班风学风,也为了更好地开展工作，现将本学期班主任工作做如下安排

一、学生状况分析四年级本学期共有学生人，其中女生人，男生人大部分学生较聪慧,思维活跃，学21912习看法较端正，养成了良好的行为和学习习惯，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识能根据《日常行为规范》和《小学生守则》的要求来做，对基础学问的驾驭坚固，能按要求去完成学习任务，有肯定的学习实力，成果优良但也有少数学生没有很好的学习和行为习惯，自制力较差，课堂参加意识差，对学习缺乏爰好，缺乏学习的主动性和自觉性，成果很差从上学期各课成果来看，班级总体状况两极分化状况较突出，一部分后进生将是本学期班级工作的重点班级的学风、班风的建设须要进一步加强

二、本学期班级教化内容、养成教化抓学生行为习惯的养成和学习习惯的养成，落实好《小学生日常行为规范》和1《小学生守则》坚持开展写钢笔字、说一般话、做文明事”活动、主题教化活动

2、文明礼貌教化活动和环境美化教化Q三月份，结合月日学雷锋纪念日，开展做文明学生活动，进行文明礼貌教化月日3538结合妇女节，开展献爱心活动，教化学生多做好事，争做好事月日，结合植树节，开312展美化环境、美化校内活动革命传统教化和民族精神教化2四月份，结合清明节，开展学习先烈，继承优秀传统和学习民族精神的教化爱劳动教化3结合五一劳动节，开展劳动做光荣教化活动庆

六一、迎期末、我努力”的专题教化4结合六一儿童节，开展六一庆祝活动结合期末复习，开展一帮

一、同进步”活动平安教化5平安教化贯穿于本学期，开学初进行各类平安教化结合不同季节，进行不同的教化夏季防溺水平安教化、交通平安教化、校内平安教化、居家平安教化等结合平安周，开展有关的教化活动

三、详细实施措施、选拔、培育和运用班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力实行班干部定1期轮换让更多的学生有得到熬炼的机会同时培育学生既能当领导又能被领导的适应实力、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进通过各种方式，端正学生的2学习动棉口看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯、面对全体学生,要顾全大局，做到抓两头促中间擅长发觉优等生，在班中树立榜样正确3对待后进生，在生活上、学习上从爱动身主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，思想上不卑视，感情上不厌恶，看法上不粗暴，擅长发觉他们身上的主动因素，留意培育他们的自尊心和自信念、努力培育他们对学习的爱好、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化，加强班级凝合力

4、明确《规范》和《守则》细则，做到人人知晓，比照要求找差距，改不足，人人能按要求5去做、利用班会、晨会对学生进行思想教化以及行为教化等常规教化，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练常常化、规范化并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是6对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班干部监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化、培育学生良好的作业习惯和课堂习惯针对学生在作业中和课堂上存在的突出问题，严格7要求，在刚好批阅和指导下，使学生重视作业和课堂的质量和效率，使学生驾驭良好的学习方法，使学到的学问得以刚好的巩固和汲取，使作业进一步规范、工整，使课堂能充溢活力、加强各方面的联系，争取共同参加全面提高教化教学质量特殊加强学校与家庭的联系，使8家长明白教化子女，家长负有重要的责任，尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响变更家长将学生教化全部依靠于学校、老师的片面相识，从而与学校紧密合作，共同教化学生健康成长，提高学业成果引导家长多关切子女的学习和心理健康，刚好反馈学生的学习状况，关注学生的心理成长，处理学生心理上可能发生的问题、平安教化常抓不懈时时讲平安，日日讲平安，使平安意识深化学生心中，避开一切平安9事故的发生、抓好主题教化活动，落实好每一项教化内容10总之，通过我的安排支配和同学们的努力，我信任在彼此信任和爱的关怀”下，本学期会有更精彩的表现！四年级其次学期的班主任工作安排3

一、开学初工作、竞选班干部1以往在班干部产生过程中单纯的民主、自主，一些学生往往会倾向自己的好挚友所以不妥，这学期我采纳的方法是先有意向的同学自我举荐，讲清理由;然后班内同学举荐优秀人才，接着由学生投票选举，最终由老师权衡、制定班级努力目标2做好期初学生的.思想工作，激励、勉进，让孩子们一鼓作气定下本学期本班要共同努力创设的目标，使班级运行有个良好的开端，同时增加班级的凝合力、共同研讨、制订竞赛措施对高段孩子光讲情，简单造成管理上的放纵和随意没有竞3赛，他们会感到做事没有目标，失去方向，同时也会产生惰性，有了竞赛，就有了自己努力的方向，也会提高他们的主动性，自信念，也使班级管理规范化，使学生有法可依，渐渐养成良好的各种习惯所以在开学初，我自己先想好竞赛方法，利用班队课向学生作以说明，然后其中条条细微环节由大家一起探讨完成竞赛起先后，每一个月进行一次总结和评比，包括个人和小组，并进行肯定嘉奖

二、期期间工作

（一）按规章办事，完成学校任务,又要搞出特色，搞得精彩平常我要把班主任工作按学校规定按时、按质、按量完成，另外，在此基础上，力争搞出自己的特色，形成一套自己的工作方法

（二）抓住教化时机，学会用明智的方法管理班级、捕获学生闪光点，勉励学生

1、抓住学生的心理因素处理事情

2、家校联系还是重头戏（家长和班主任的教化目标一样，但在教化方法、教化看法上理解不3一样，难免产生冲突，于是应当主动把这种冲突扼杀在萌芽状态班主任工作胜利=身入+心入+方法，我想我会在详细的班主任工作中不断探究、力求完善班级本学期重点工作支配第、周校排球赛78第、周朗读测试1112第、周计算过关;女子投篮赛1314第、周写字水平测试1516第、周市英语口语抽测

1718、、2024312四年级其次学期的班主任工作安排4

一、班级现状分析我班现有学生名，这些学生天真活泼，新奇心强，对班级特别热心但是有几个孩子自制66力比较差，管不住自己，如徐文康、陈涛、陈弘毅等还有几个同学学习惯差，特殊好动、偷懒，精力不集中如葛文骁、孙天培、倪佳伟等又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想为了把四4班培育成一个凝合力强、主动向上的班集体，让学生的一切成为自觉为此我特意做如下设想班训我傲慢，我骄傲，我是四班4班风自尊、自律、自信、自强

二、工作重点及目标、接着抓好学生的常规教化，强化《小学生日常行为规范》的落实，培育学生良好的行为习1惯、师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人

2、主动协作学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的活动，培育学生剧烈的责任感以及自3我约束，自我管理的实力、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一4块自由发展的空间

三、详细措施、抓好学生的常规教化1依据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育学生良好的行为习惯特殊是开学之初，班主任要靠上抓，深化学生，驾驭苗头，解决后倾向性问题在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行、增加学生的集体荣誉感和凝合力2工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超3的新高潮，建立手拉手，一帮一，一对红，互教互学，使学生在原有的状况下成果有所提高，学习爱好更浓让学生享受到胜利的喜悦.培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的实力，支持他5们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台、重视家校联系做好家访（如电话、短信、邮件等）工作，班主任刚好与家长刚好联系，互6通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果、提高自身素养在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料，不断改进教学方7法仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结阅历，吸取教训.卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做上好两操，讲好个人、室内外卫生,定期10检查，使学生养成良好的卫生习惯

四、活动安排第一周总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期准备

1.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》

2.开展班委竞选，提出要求3其次周.接着抓好常规教化，进行常规训练

1.进行习惯养成教化，形成良好行为习惯

2.迎接学校队列竞赛3第三周.培育学生上课铃声一响，教室里要宁静

1.加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生2第四周、进行班级写字竞赛

1.接着抓好常规教化3初步评出----环保小卫士4第五周抓好路队纪律

5.,进行班级口算竞赛

6.针对班上废纸乱扔现象，开展小白鸽行动7。