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年四年级语文学习园地知识点2024语文是考试的重点考察科目,同时,语文学问的积累和解题方法的驾驭,都须要科学有效的复习方法,而且任何一门学科都须要语文作为基础下面是我给大家整理的一些四年级语文的学问点,希望对大家有所帮助四年级语文上册第一单元学问点生字表m3i山脉ch or5ng观潮台榕树紫cCn灿烂匕笼ng罩檀伯n n®3ng mio昂首寺庙台j ng船桨百chQng称为旧网俗zhO一株m6ng蒙难ding鼎盛静sh o树梢台i沸伯腾mi穆x⑻空暇hui恢宏滔均滔江水ying笑盈盈b@ng崩塌n人迹罕俏至hU恍恍惚惚m玛前瑙y n盐旨分m ng茫台燃支b6薄雾zhi援gu^n贯穿耀液眼yi屹立d踮着脚前judn涓涓细流hui花卉g竹竿向gui f4ng P20规律而缝隙抛下xixiGng凶猛寂静四年级上册语文第一课《观潮》学问点
一、生字组词ch潮台(热潮、观潮、心潮澎湃)3(据据守、据说、据为己有)di堤(河堤、大堤、千里之堤)阔(广袤、宽敞、高谈阔论)16ng笼(箱笼、覆盖、笼络人心)zh3o(罩罩住、口罩、罩起来)n gCindOn盼前(期盼、盼望、瞻前顾后)滚(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)顿(顿悟、忽然、茅塞顿开)zhU jGny6u(逐(追逐、渐渐、同流合污)渐(慢慢、渐变、按部就班)犹迟疑、如同、虽死犹生)b@ng崩(崩溃、崩盘、土崩瓦解)zh震加(地震、振动、响彻云霄)yU余(剩余、余波、兴奋之余)
二、多音字I6ng16ng笼(鸡笼、蒸笼)(覆盖、笼络)m@n m4n闷(闷热、闷声不响)(郁闷、闷闷不乐)h o(号台号叫、风号浪吼)哈(号令、括号)Idng16ng隆(轰隆、黑咕隆咚)(隆隆、兴隆)gudn gu3n(观(观看、奇观)道观、白云观)b6(b0(b6(薄薄弱、单薄、薄雾)台薄纸、薄片、薄纸)薄荷)
三、近义词忽然——立即奔腾——奔驰照旧——依旧矗立——耸立如同——犹如宽敞——宽广四年级语文古诗学习方法古诗是古人创作的美丽诗歌,字词比较难理解,含义深刻,那么,如何学好古诗呢?
一、了解时代背景诗人经常借诗来抒发自己爰憎分明的思想感情,揭露、抨击不合理的社会现实,小学生古诗学习方法因此,了解诗的时代背景,有助于理解诗歌的内容如《蚕妇》一诗,诗人借助诗歌揭露了封建制度下〃劳者不获,获者不劳〃的不合理现实,抨击了剥削制度的罪恶,表达了诗人对劳动人民的深切怜悯了解了这一背景后,就很简单理解诗中的内容了
二、审清题目意思要理解诗的大意、主要内容,首先要审清题目的意思如题目《早发白帝城》的意思早指〃早上,〃发〃表示〃从……动身〃,整个题目的意思是诗人李白〃早晨从白帝城动身审清题意,对全诗的内容就比较简单理解
三、驾驭字词意思古诗中有些字词意思与其在现代汉语中的意思是有区分的如《山行》一诗中停车坐爱枫林晚〃的〃坐〃,现在的意思是动词〃坐下〃,而在诗中却当〃因为〃讲,与现在的意思差别就很大了
四、理解诗句的意思先理解词义,再把词语连起来就是整句的意思,如〃朝辞白帝彩云间〃一句,先理解〃朝〃〃辞〃〃白帝〃的意思,再理解整句的意思就简单了全句可说明为〃早晨离开了在彩云间的白帝城〃
五、懂得诗的写作手法古诗在写作上有很多艺术手法,如采纳比方、夸张、烘托等修辞手法来突出诗的意境如《夜宿山寺》一诗中的〃手可摘星辰〃是用夸张的手法写楼的高;〃不感高声、语,恐惊天上人〃一句,用不敢高声说话,怕惊动天上仙人的丰富想象来烘托楼的高
六、挖掘诗中蕴含的哲理学习古诗不仅要了解诗的内容、意思,还要挖掘诗中蕴含的深刻哲理如《登鹳雀楼》一诗,对〃欲穷千里目,更上一层楼〃这句诗,不仅要懂得诗句的意思是〃要想把很远很远的地方的景物都看到,就要再登上一层楼,还要弄清诗句蕴含的只有站得高,才能看得远”的哲理
七、体会诗人的感情在理解诗意的基础上,还要体会诗人在诗中表达的思想感情如《绝句》一诗中的〃窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船,这里不仅写出了诗人身居草堂的开阔胸襟,还通过对草堂旁边明媚景色的描写,表达了作者对和平生活的憧憬四年级语文学习园地学问点相关文章本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。
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