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年四年级英语重要知识点2024对于英语,我们须要把生疏的单词片语和句型语法不断的熟识和娴熟,使之成为我们的一种习惯,把它变成我们的其次天性因此,重复重复再重复,娴熟娴熟再娴熟,是学会英语的不二法门下面是我给大家整理的一些四年级英语的学问点,希望对大家有所帮助四年级英语语法学问点第一名词的数名词有单数和复数两种形式名词的单数表示一个人或一个事物名词的复数表示一个人以上的人或事物名词复数的改变规律如下多数状况下在名词后面加在清辅音后读【】L s,s S、以为结尾的词在词尾加读作2s,x,sh,ch es,es[iz]、以为结尾的词去掉或加读作3f,fe f3ves,ves[vz]、以辅音加结尾的词,变为4y yies、以元音加结尾的词,干脆加5y s、不规则改变6Man-men woman-women policeman-policemen这种状况下变成Policewoman-policewomen ae单复数同形Chinese-chinese Japanese-Japanese sheep-sheep deer-deer指示代词这个这些(复数)This these那个那些(复数)that those人称代词第一人称我我们(复数)I we其次人称你你们(复数)you you他她它他、它、她们(复数)he sheit they是(复数)am,is are其次:人称代词分为主格和宾格,主格和宾格区分:主格和宾格汉语意思相同,但位置不同(主格)我--(宾格)我1me主格在陈述句中通常放句首,宾格通常放在动词后或介词后,也就是说宾格,不放在句首(主格)I havea newcar.I(宾格)Excuse meme(宾格)I askhim togo him(宾格)They sitin frontof meme主格(个)我你他她它我们你们他(她、它)们8I youhe sheit weyou they小学四年级下册英语语法学问点一般过去时一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去的时间状语连用一
1.般过去时也表示过去常常或反复发生的动作.一般过去时动词的改变2Be()和在一般过去时中变为(/)1am iswas wasnot=wasn to()在一般过去时中变为(z)2are werewere not=weren to()带有或的句子,其否定、疑问的改变和一样,即否定句在或3was wereis,am,are was后加,一般疑问句把或调到句首were notwas were.没有动词的一般过去时3be确定句主语+动词过去式?如Jim wenthome yesterday.否定句主语+动词原形?如一般疑问句+didn tJimdidn tgo home yesterday.主语+动词原形?如Dick DidJim gohomeyesterday特别疑问句凝问词主语+动词原形?如Q+did+What didJim doyesterday⑵疑问词当主语时疑问词+动词过去式如Who wentto homeyesterday动词过去式改变规则一般在动词末尾加如L-ed,clean-cleaned,cook-cooked.以不发音的结尾的在词尾加,如2e dlike-liked live-lived.末尾有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,双写末尾的辅音字母,加如3-ed,stop-stopped〃.以辅音字母结尾的,变为再力口如但4+y yi,-ed,study-studied play-played.不规则动词过去式5am,is-was,are-were,do-did,see-saw,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate take-took sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,z zfly-flew,swim-swam宾格(个)我你他她它我们你们他(她、它)们8me youhim herit usyou them第三名词全部格变法在人名后面加1s#39;s记住要译成的(名词全部格)#39;s LucyLucy#39;s、假如是个或个以上人的名词全部格要在最终一个人名加222#39;s(名词全部格)Lily and Lucy LilyandLucy8i#39;S(名词全部格)Lily Lucyand JuliaLily Lucyand Julia#39;s、以结尾的名词复数全部格在后面加3s#39;,students#39;第四动词的用法。
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