2024年四年级记一次游戏作文400字（篇）

年四年级记一次游戏作文字（篇）2024400嬉戏是人生中不行或缺的一部分,嬉戏不分老少，几乎每一个小学生都玩过，嬉戏是小时候不行缺少的玩伴之一，以下是我打算的四年级记一次嬉戏作文字范文，欢迎借鉴学习400四年级记一次嬉戏作文字篇4001你知道我们第一次玩的嬉戏是什么吗？假如不知道就让我来好好讲一讲下午其次节音乐课梁老师来了，只见梁老师手里拿着一朵大红花，同学们纷纷争论到咦……要发奖吗？梁老师说”宁静，今日咱们来玩’击鼓传花的嬉戏吧’我先讲讲规则，规则是一个同学上来敲鼓，然后下面的同学一听到鼓声就往后传花，鼓停了花在谁手里就上台来表演，大家要玩吗？我们听了兴奋得载歌载舞说要！老师指了一下德玉说，你来敲鼓吧德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一声口令之下嬉戏起先了，咚咚咚的声音中同学们都惊慌的传着花，突然鼓声停了，花在我们班淘气大王的手里，班上传来了一些掌声，接着班里全是掌声了淘气大王便大方地走进了讲台；起先了表演他的嘴里啊啊啊的叫着，身体不停的摇摆着，像一只跳舞的大猩猩，连一边的梁老师也被逗笑了下一轮，令大家做梦也没想到的是，花竟然传到了美林的手里，美林的自尊心可强了，我本以为她会哭，结果她坚决果断的走上了讲台，大声而有感情的背了一道《出塞》，教室里又响起了热情的掌声不知不觉中一场惊慌刺激的音乐课就这样结束了击鼓传花的嬉戏可真好玩呀！四年级记一次嬉戏作文字篇4002嬉戏，是儿时的欢乐记忆嬉戏，是孩子孩子们有苦恼时最能遗忘苦恼的事儿不管怎么说，嬉戏都是孩子们的最爱现在让我来讲一讲我们今日班级里同学们玩嬉戏的场景吧今日我们在班里玩了一个名叫画鼻子的嬉戏，它的嬉戏规则是这样的，老师现在黑板上画了一个脸，然后挑一个同学把他的眼睛蒙住，转五个圈，然后在那张脸上画鼻子嬉戏起先了，大家都争先恐后的要上台，老师挑了一名男生上台，他先用红领巾蒙住眼睛，然后转了五个圈，我以为他会比较稳，可他转完后东倒西歪的，摸了好久才摸到黑板那里，哈哈哈，哈哈哈哈咦？这是怎么回事儿？原来呀，是那位同学画鼻子根本没有画到脸上，干脆划到了离脸很远的地方去了，老师又挑了一名女同学，她转完圈后比那位男同学晕的还厉害，她干脆走到了黑板相反的地方去了今日的嬉戏很好玩，虽然我没有参加到，却感受到了这次嬉戏，浓浓的欢乐气氛和同学们的团结氛围，也算是有收获的我很喜爱玩儿嬉戏，你呢？四年级记一次嬉戏作文字篇4003今日，我的好挚友绘绘和小雅来我家玩捉迷藏我们先石头剪刀布分输赢，结果小雅输了，她不甘心地面对墙壁起先数数掰口绘绘躲进卧房我先把拖鞋放在床边，再把枕头放进被子里，这样小雅就以为有人躲在被窝里了哈哈，我真是个天才，三十六计中的“偷梁换柱都被我用上了我躲进衣柜，用衣服挡着，绘绘则躲在桌子底下只听小雅倒数三个数后就直奔卧房而来〃都藏好了吗？〃小雅有意问到哼，我才不上当呢倒是小雅中了我的计，她掀开被子，大声而又惊喜地叫道〃找到了！〃我心里暗暗自喜，但绘绘却笑出了声就这样，绘绘被找到了我们起先了其次轮的捉迷藏嬉戏我选来选去选择了床底，那床底非常干净——因为早就被我们前几天玩嬉戏时擦干净了嘘！小声点，绘绘来了看她静静地走了进来，可能是怕发出声音让我们知道她来了她尽然光着脚，可她的样子也实在太好笑了，像个要摔倒的老奶奶，佝偻着身子，一歪T到的我实在忍不住了，〃扑哧〃一下笑了出来好吧，这局我输了事实上，我们每次玩捉迷藏，很少时候是被找到的，都是看到对方时忍不住笑出来而被发觉的嬉戏的乐趣就是这样，不必太较真，有快乐，有笑声就好下一轮捉迷藏嬉戏起先了，你藏好了吗四年级记一次嬉戏作文字篇4004〃贴右上角！〃〃错了，贴左边！〃有人在那瞎指挥刚要贴鼻子的郑烁，被老师蒙住了眼睛，在左边的黑暗中摸索着我们在台下有的瞎指挥，有的是真心帮郑烁，可郑烁听见这么乱的声音，急得像热锅上的蚂蚁，他越听越耐不住性子，顺手往黑板上用力一拍哈哈哈……教室里立刻传来了笑声,原来，郑烁把“猪鼻子贴飞了，贴到猪脑袋的左边了我们正笑得不亦乐乎，他猛然摆脱老师的手一看，也忍不住笑了起来！到了雨珊贴〃猪鼻子〃了，雨珊吸取了郑烁失败的教训在心中默记着〃猪鼻子〃应当贴的位置可是，I,一被老师蒙住了双眼，无穷无尽的黑暗立马像海水一样涌来，雨珊一时慌了神，一下子遗忘了〃猪鼻子〃的位置左跌右撞地走向黑板像喝醉酒了似的结果一下子走到了离〃猪头有千里之遥的地方我们男生在一旁瞎起哄，往右，往右，贴对了，就在那儿，快贴呀！女生在一旁说道错了，错了，快往左，快往左！雨珊一时不知道该听谁的，也像郑烁一样，顺手一拍忽然，教室里再次炸开了锅，好不喧闹原来，雨珊把猪鼻子贴到了十万八千里的右边，可笑极了！下课铃响了，大家还意犹未尽地探讨刚刚的嬉戏这真是一次好玩的嬉戏啊！四年级记一次嬉戏作文400字篇5今日下午，掰口我辅导班的老师和同们做了一个好玩的嬉戏叫〃画方圆〃竞赛立刻就要起先拉！老师起先说嬉戏规则〃当老师点到哪位同学，那位同学就上台来,左右手各拿一支粉笔，同时在黑板上出画方和圆〃老师话音刚落，同学们就起先跃跃欲试了有的同学似乎在思索着什么，有的同学在桌子上试着画一下……就在同学们想的入迷时，老师便就随意点了一位学生上台，可老师请的并不顺当这位同学坐在座位上纹丝不动他在想什么呢？可能是胆怯自己画不成把！最终，经过老师的激励和同学们的劝告，这位同学最终起先慢吞吞地走上了讲台，但他拿起粉笔后，并没有立刻起先画，而是迟疑了一会儿，他在想什么呢？也许在舒缓一下自己惊慌的心情把！过了一会儿，这位同学平稳的抬起双臂，在黑板上同时画出了方和圆真奇了，我本以为他是画不成，但他却平稳地画了出来，这个结果出乎我的意料，使我大吃一惊通过这次嬉戏，我知道了我们干什么事都不能一心二用，假如一心二用，我们什么事都干不好！四年级记一次嬉戏作文字篇4006今日，我来到学校学习写作温老师把我们带到一个比班级大的教室一进门，我们看到了一个黑板，几套桌椅黑板非常大上头有一条幅写着’邵武市乡村医生规范培训班’这个教室不只是我们十几个人上课上课了，温老师说〃我们来玩嬉戏〃我想是来上写作课的，怎样让我们玩嬉戏呢？他让大家把张6长凳摆成一个圆圈首先，我们玩大风吹，两人一张凳子，有个人当主持人，比如他说大风吹大家说吹什么？”主持人又说吹穿裙子的穿裙子的同学就要和另外一个也穿裙子的同学换位子，假如找不到位子，就得当主持人玩的过程中，有的人纹丝不动；有的人瞪大眼睛；还有的人竖起耳朵，很仔细下一个嬉戏是猫猫找凳凳，让每个同学了解其他同学的名字，挺趣味！做完嬉戏，老师叫我们写一篇玩嬉戏的作文我茅塞顿开写作要靠体验，没有他佥是写不出、写不好的以后，我写作之前最好要先体验，并且还要仔细地写，用词要恰当，用句子也要精确今日午时，我不仅仅学会了一些写作的学问，还交了很多新挚友，真兴奋啊!四年级记一次嬉戏作文字篇4007一天，王老师带着我们去操场玩老鹰捉小鸡同学们定好了〃老鹰〃和〃母鸡〃之后，嬉戏就起先了我还没反应过来呢「老鹰”就猛扑了过来〃小鸡〃们大声尖叫〃老鹰〃这回变了法子〃老鹰〃先眼睛和身子都往右边动了一点点，可是猛的却冲左一扑，〃小鸡〃都以为〃老鹰〃要从右边抓自己，谁知道却冲左边捉，一个个吓得四处奔逃母鸡一看上了老鹰”的当，连忙去爱护孩子，可是为时已晚，两只〃小鸡〃被抓走了等“小鸡们都排成了一条队之后，可老鹰”却宁静的站在那里，迟迟没有动手我胆怯极了，紧握着的手渐渐出了汗，我心想〃惊奇，老鹰会不会又想鬼办法来骗我们吧〃正值我深思时，一只〃小鸡〃用讪笑的语气对〃老鹰〃说〃哎哟哟哟，我们老鹰好累呀！〃〃老鹰〃一听，气的脸都红了，猛的一扑，两只〃小鸡〃又被抓去了还有三只〃小鸡〃一看，就只剩下咱任了，认命吧！〃老鹰赢了老鹰捉小鸡可真是个好玩又好玩的嬉戏呀！四年级记一次嬉戏作文字篇4008暑假里的一天，我在外婆家正闲，突然一个挚友给我打电话出来玩，三缺一！你疯了，谁和你打麻将我大声的喊道开玩笑啦，是叫你下来玩老鹰捉小鸡挚友说于是我换上鞋子就出门To到了楼下，已经有何松玉、周国谦、何妍玲在楼下等我了，难怪三缺一嬉戏起先了，何松玉是老鹰，周国谦是鸡妈妈，我和何妍玲是小鸡，躲在鸡妈妈后面，只见老鹰从左面扑来，鸡妈妈带着我们连忙从右边闪躲，好险呀，我差点就被老鹰抓住了，老鹰还是对我们穷追不舍，突然我被石头绊了一下，连同后面的何妍玲也一起带翻了我们爬起来后就起先其次局了，由于我刚才的失误，他们都不情愿在我后面，于是我被踢到了最终，这次的老鹰是周国谦，他很厉害，他疯狂的向我们飞来，我们像条龙一样左摇右摆，差点龙尾巴就要被抓到，于是我提议我们再这样迟早会被抓住的，要留意节奏，不要只是左右摆，还要前后摆鸡妈妈似乎一下明白了我的话,她带着我们一下朝前、一下朝左、一下朝右，三两下就把老鹰转晕了，追了好一会，老鹰一无所获今日的嬉戏太好玩了，分别时我们还在商议下次要怎样逃脱老鹰的魔抓四年级记一次嬉戏作文字篇4009我玩过很多嬉戏，比如三个字、木头人、跳房子……但最好玩的是我们家每周一次的成语接龙嬉戏这不，今日的成语接龙嬉戏起先了我清了清嗓子，兴奋地说〃今日的嬉戏规则是，谁输了就表演一个节目〃爸爸和妈妈异口同声地说〃好！〃竞赛起先了，我嘿嘿一笑，脱口而出〃虎头虎脑！〃妈妈得意地说〃脑瓜不灵！〃爸爸快速地说〃灵牙利齿！〃我抓了抓头发〃齿……白唇红！〃〃红光满面！〃妈妈心中有数的接上了〃面……〃爸爸一时语塞，第一个淘汰〃面壁思过！〃我灵光一现〃过眼云烟「妈妈不愧是老江湖我的心快跳到嗓子眼了，搓了搓手心里的汗〃烟消云散广最终接上了，真是书到用时方恨少啊！〃散不出来！〃我和爸爸一愣，哈哈大笑起来妈妈可是我们家的常胜将军呀！看来以后我还要多积累一些成语好，认罚！爸爸主动站起来，半蹲着身体，两手垂下，惟妙惟肖地仿照大猩猩走路，逗得我和妈妈哈哈大笑这就是我们家每周的嬉戏时间，要是你觉得好玩的话，快快加入我们吧！四年级记一次嬉戏作文字篇40010这一次是我来猜词了，只见老师拿出了一张卡片上面写的是〃兴致勃勃〃比划的同学伸出一只手，在桌子上抓了一些空气，用手把空气塞进嘴里，看上去吃的很香，我正纳闷〃什么玩意，空气那么好吃吗，要不我也吃点儿？〃随后，他拿起了一张纸，一只手拿着，另一只手放在下巴下面，似乎在思索着什么事儿，嘴里还发出“嗯嗯的声音可我强迫症犯了，我真想告知他不要不是横着拿，要竖着拿这时，我突然想起来他似乎是在看书的样子，而刚刚在吃空气……兴致勃勃儿吧我脱口而出”对，就是这个词！我坚信着他的这一系列表演，用这个词形容真是太恰当了我猜的其次个词语是波涛汹涌比划的同学提示说四个字四个字？你比划的那都是几个字啦！我无奈地看着她接着她伸出双手，甩开双臂，用劲的挥动着，有点儿像一首歌儿海草，海草，海草，海草，浪花里舞蹈……她看我还是一脸的怀疑，爽性拿出自己的水瓶，用劲儿地起先摇摆，这时有一位同学不由自主的脱口而出波涛汹涌，这下全班同学都只指向他你说出来了！哈哈，我的心真是波涛汹涌了这个嬉戏欢乐整个课堂本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!。