2024年国家公祭日主题班会教案篇2024

年国家公祭曰主题班会教案篇20242024国家公祭日是为了缅怀历史、祭祀逝者、寄予哀思、追求和平，并教化人们正确相识历史,增加爱国主义意识，激发爱国主义情感以下是我细心整理的国家公祭日主题班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读国家公祭日主题班会教案篇20241月日是我国第个南京大屠杀死难者国家公祭日当天上午，一高校师生集中关注国家12133公祭仪式相关活动，仔细倾听了讲话，组织专题座谈会，师生表达了自己收看活动直播和倾听讲话的感受和体悟国家公祭日的设立，是对遇难同胞献上最深切的哀思和最庄重的祭祀，将历史的记忆永久保存一高校学生会主席说，要奋勉学习，使每一个中国人过上华蜜且有尊严的生活;励精图治，使中华民族更加巍然矗立于世界民族之林，以实现民族宏大复兴的中国梦一高校探讨生会主席说，当防空警报再次在耳边响起时，让我想起当年斗争初期国家的积贫积弱，意识到国家只有富强才能抵挡外侮强敌，民众只有爱国血性方能团结保家，将以此激励全体探讨生同学牢记历史、开创将来！—高校信息科学与工程学院国防生李同学说，作为一名国防生，要牢记历史，担当起保家卫国的责任一人力气虽然渺小，但千千万万站立在国防第一线的人民卫士的力气汇聚起来，就是新中国和平发展的坚毅后盾人文学院本科生蒋同学说，让我们正视和牢记南京大屠杀这一惨痛的历史，只有敬重生命的人才会对自己的人生负责，只有正视历史的人才会肩负起中华民族宏大复兴的中国梦，只有捍卫和平的人才是真正酷爰世界，才能为人类社会发展做贡献！从月底起先，学校集中开展了_高校纪念南京大屠杀死难者国家公祭日系列主题活动在为11期半个月时间里，团委和各院系组织了主题寇能覆之，我必兴之，勿忘国耻，圆梦中华上一堂班会课（班主任）月日

1.

128.开播一次红领巾广播（四（）班）月日

221212.出一期黑板报月日

31212.观看一次抗日爱国影片，举荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南4京!》.办一次图片展5详细包括）南京沦陷）血腥屠杀12）抗日烽火）罪与罚

34.出一期专题校报

6.横幅（一块）历史不容忘却!将来我们驾驭！7

（二）多途径学科联动，寄予哀思，整合学科资源，多管齐下，培育学生国家民族意识的认同感，寄予对死难者的哀思.学唱一首爰国抗日歌曲（音乐）

1.学习制作牢记卡片（美术）

2.学习写〃牢记历史，遥寄深情〃的寄语

3.登录国家公祭日网络，写寄语、献白花4

（三）实行一次集会，庄重的升旗仪式国家公祭日主题班会教案篇202411

一、活动时间月日月日1210-1213

二、活动方式、登陆国家公祭网，网址一利用网络资源进行专题学习

1、进入新华日报媒体宣扬互动网络平台一〃众志成城，为了永不忘却的国家记忆〃（网址:,2J向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖，激发众志成城的爱国之情详细方法为登陆网站，进入主题页面，依据提示输入参加人姓名可选择加码、献花、点烛和寄语等相关操作、开展一次活动可利用思政课课堂讲授〃国家公祭日〃设立的重要意义，或可利用主题班3会开展形式多样的签名、演讲、辩论、观看电影等主题教化活动，为南京大屠杀死难者祈福,表达对世界和平的祝福，号召广阔青年学生牢记历史、反对斗争、珍爱和平

三、活动要求、要充分相识南京大屠杀死难同胞公祭主题教化活动的重要意义，结合各自实际，围绕主题1开展好相关活动要加大宣扬力度，充分运用网络、微博、微信等新媒体技术等多种途径，对活动进行报道，尤其要通过新媒体手段对相关活动进行宣扬，为首个南京大屠杀死难同胞国家公祭营造良好的社会氛围、细心组织，要以南京大屠杀国家公祭日为契机，组织师生开展纪念活动，放大纪念活动凝2合力气、鼓舞人心的效应通过网上公祭活动，寄予对逝者的哀思、表达对民族的真情，给人以精神震撼和思想启迪，在月日〃南京大屠杀国家公祭日〃兴起活动高潮1213【延长阅读】国家公祭日的意义其一，沉重打击日本右翼试图歪曲、抹杀历史的企图自安倍政权上台后，发表一系列否认日本侵略历史的言论，说什么关于侵略的定义，不管是学术界还是国际上都尚无定论〃名古屋市长河村隆之更是干脆否认南京大屠杀日本广播协会NHK经营委员百田尚树今年月日在东京街头的公开演讲中声称，根本不存在南京大屠杀，一时间，23各种各样否认南京大屠杀的言论甚嚣尘上你到日本访问，常常可以看到有人在街头散发传单，告知你，南京大屠杀是谎言、是战胜国强加给战败国的诬陷说实在的，一个民族不怕犯错误、甚至犯罪，但最怕无视历史、歪曲历史、亵渎历史南京大屠杀是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行，铁证如山，《远东国际法庭判决书》中写道〃日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的来污辱这个城市〃，他们〃单独的或者

二、三人为一小集团在全市游荡，实行杀人、弓同汗、抢劫、放火，终至在大街小巷都横陈被害者的尸体〃江边流水尽为之赤，城内外全部河渠、沟壑无不填满尸体〃据年月中国南京军事法庭查19462证日军集体大屠杀案，万人，零散屠杀案，万人日军在南京进行了长达个星2819858156期的大屠杀，中国军民被枪杀和活埋者达多万人除了当时法庭的判决之外，还有侵华日军各30级指挥机构当时的吩咐和军官的记录为干脆物证，以及中国生还者的血泪控诉，还有例如《拉贝日记》、《魏特琳日记》等国际人士供应的证言和美国牧师约翰・马吉年拍摄记录下的南京大屠1937杀长度达分钟的电影胶片为证，这些无可辩驳的事实证明日本侵略者犯下的惨绝人寰的暴行，105日本想赖是赖不掉的其二，彰显对生命的敬畏、对人权的敬重日本号称已经进入现代民主社会，但日本右翼分子对于野蛮社会的大屠杀，却没有一丝一毫的愧疚感，何以与现代人为伍日本号称敬重死者，认为死者为大，死者即神由此，日本右翼分子不顾国际社会的一再指责，一意孤行参拜供奉有日本战犯灵位的靖国神社既然死者是神,那么被日本军国主义分子屠杀的南京万生灵和被日本侵略者屠杀的万中国人民算不算是神，应当303500不应当得到稍有良心的日本人的最至少的忏悔和敬重，要知道，那些冤魂曾经都是一个一个鲜活的生命啊!别装腔作势地说什么敬重人权，要敬重人权，就从敬重别国国民最至少的生存权做起，就老醇厚实地到南京大屠杀纪念馆去谢罪，否则，收起那一套骗人的鬼话中国设立南京大屠杀纪念日才是真正敬重人权，敬畏生命，指责暴行月日，不应当仅是中国的国疡日,更应当是日本1213的国耻日，忏悔日其三，将中国的悲伤融入世界的悲伤，将屠杀变为人类文明不能遗忘的负遗产残忍、嗜血、虐待是人类扭曲的变态心理，是阻碍人类文明发展的毒瘤，是人类共同的敌人，理应得到全人类的唾弃因此，世界很多国家都以设立大屠杀纪念日和纪念馆的形式来祭祀被杀人恶魔残害的无辜平民，与此同时，提示人们不忘历史，警惕噩梦重演例如，波兰的奥斯维辛集中营解放纪念日，德国的大屠杀受害者纪念日，俄罗斯的卫国斗争成功纪念日，以色列的大屠杀纪念日，美国的珍宝港事务纪念日等，现在又加上一个中国的南京大屠杀纪念日，这就使中国的国祭日，具有了世界意义，必将在国际上产生更大的重视与振动，成为世界人民集体记忆中的重要组成部分各国都有自己的苦痛，当各国的苦痛聚集在一起时就会悲催出一股巨大的能量苦痛或许会随着时间的消逝而渐渐淡化，但疤痕永在世界人民共同的凄惨记忆将警示人们，不要好了伤疤忘了疼对二战的清算，不仅是两个民族之间的清算，更是人类对自己的清算;不仅是对罪恶行为的清算，更是对精神根源的清算在军国主义的亚洲策源地，二战的精神废墟从未得到彻底清理而魔鬼，正在这个废墟下等待着重生，企图再次借尸大和民族，吞噬世界警惕啊！其四，反思中华文化，激扬民族精神短短六个星期之内，万骨肉同胞生灵涂炭，这一方面反映了日本军国主义分子的残忍，另一30方面，也反映了当时中国国力、军力的孱弱，国民政府指挥无方，一些国民党部队临阵脱逃，而民众则毫无组织，散沙一盘，束手待命更有甚者，充当“带路党，引领日本侵略者指认已经解除武装的中国军人中华文化中的和善、中庸、隐忍，在日本军国主义的屠刀下，不堪一击，日本军国主义肯定不会慈善为怀，放弃反抗就意味着死亡，人为刀俎，我为鱼肉，南京大屠杀给我们全民族敲响了警钟万中国人的生命付出，非但没有换来日本人的怜悯，反而遭到日本右翼分子的嘲讽、30羞辱，甚至成为他们否定、质疑南京大屠杀真实性的笑柄事实告知我们，面对侵略，我们只能万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进进！其五，痛击汉奸言论，正本清源国家公祭日的设立，也是对当下一些汉奸言论和糊涂相识的有力鞭挞在中国历史上不乏精忠报国之士，但也有一些媚外通敌的软骨头比如，现在有一些人扬言〃我们要纪念战胜国的阵亡将士，同样应当纪念战败国的阵亡将士〃试问,当你看到那些被挑在刺刀尖上的婴儿和被〃战败国的将士〃奸淫后剖腹的幼女老妪时，你还能去纪念他们吗当这些罹难者是你的母亲妻女时,你还能去纪念那些〃战败国的阵亡将士〃吗当你面对的是开展杀人竞赛的刽子手井敏明和---时，你还能去纪念这些杀人恶魔吗简直是混账言论!还有一些人拾日本人的牙慧，以纠缠南京大屠杀详细的被害人数来质疑南京大屠杀的真实性，莫非铁板钉钉的历史证据还能推翻吗依据远东国际军事法庭认定，侵华日军南京大屠杀的人数不低于万;南京审判战犯的军事法庭认定,侵华日军南京大屠杀的人35数不低于万;依据埋尸记录，侵华日军南京大屠杀的人数不低于万这些数据莫非还不足以给3437日本侵略军定罪吗醇厚告知这些替日本人张目的〃公知〃，杀死一个中国人也是犯罪，更何况是万无辜百姓!试图玩数字嬉戏来替日本人开脱罪责的企图都是徒劳的30南京大屠杀的硝烟虽然已经散尽但南京大屠杀的警钟却在亘古长鸣，牢记国耻勿忘国殛，富国强军，锐意进取，居安思危，常备不懈，警惕日本军国主义复活，杜绝南京大屠杀再现，这就是设立国家公祭日的意义所在国家公祭日主题班会教案篇202412

一、教学目标通过开展本次活动，开阔学生的视野，使学生在活动中了解中国人民过去的屈辱历史，让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的看法，向全世界表达我们酷爰和平、维护和平的决心与责任

二、活动打算让同学们收集有关国家公祭日的新闻L、选定及训练好班会主持

2、请同学们收集公祭日学问，并预先打算朗读自己找到的资料

3、老师打算几个有关屈辱历史的学问，用来引发学生的爱好

4、打算好有关公祭日的录像5

三、活动过程班主任宣布公祭日主题班会起先，并介绍本次班会的主题L、主持人介绍本次公祭日班会的形式及主要程序2同学们，国家公祭日的设立，是缅怀过去，更是扶慰民心、顺应民意的措施，同时国家公祭日的设立，也是中国与世界更好地在沟通在向全世界传递中华民族对于人权和文明的看法,在向全世界表达我们酷爱和平、维护和平的决心与责任就如欧洲一年一度纪念奥斯威辛集中营死难者一样，南京大屠杀死难者国家公祭日，是中国的，也是全世界的、畅谈公祭日学问（每组派代表汇报所搜集关于公祭日资料）？第一组代表——公祭日是什么3其次组代表——公祭日的意义第三组代表——公祭日对我们的影响第四组代表——《永久和平赋》为和平第五组代表——中国抗日斗争事务第六组代表——美国珍宝港事务、视频有关公祭日的录像4

四、课外延长自行设计历史手抄报L、查阅历史文献

2、观看影像资料

3、板报设计

4、国家公祭〃加砖〃行动

5、写一则在、首个国家公祭日上的讲话发言稿

61213、进行南京大屠杀死难者的网上悼念活动

7、开展〃勿忘国耻圆梦中华〃主题活动•8国家公祭日主题班会教案篇202413

一、教学目标【学问与实力】了解南京大屠杀的基本史实;理解南京大屠杀的历史意义和现实意义【过程与方法】通过小组探讨围绕当前日本右翼的否认历史的资料，提高自主学习、合作探究的实力【情感看法与价值观】通过对南京大屠杀的学习，发觉日本帝国主义的凶残本性，树立反对斗争、酷爰和平的理念以及正视历史的观念

二、教学重难点【重点】南京大屠杀的内容【难点】南京大屠杀的启示

三、教学过程环节一导入新课老师利用多媒体展示国家公祭日图片，提出问题国家公祭日是几月几日与哪个事务有关进而导入新课------南京大屠杀环节二新课讲授

（一）初探历史老师出示日军入侵示意图，提问南京大屠杀是在什么状况下出现的？学生结合教材读图后回答淞沪会战失败后，日军进一步入侵，南京沦陷老师进一步提问国民党政府做出了哪些反应？学生回答后，老师总结国民党政府从南京迁都重庆

（二）走进历史老师利用多媒体播放南京大屠杀纪录片片段，要求学生观看视频并阅读教材内容，回答如下问题）南京大屠杀的时间是什么时候（）地点在哪里？Q2学生能够回答⑴年月日起先，持续了四十多天（）地点在南京193712132老师接着播放南京大屠杀纪录片片段，提出问题日本侵略者在南京进行了哪些暴行？学生结合教材回答）侵略者在南京制造了骇人听闻的南京大屠杀”，用活埋、火烧、刀劈Q等惨无人道的手段，屠杀平民和放下武器的士兵达万人（）南京城被洗劫一空，烧成废墟302（）侵略者进行杀人竞赛（）强迫中国妇女充当日军的“慰安妇，摧残身心34老师进一步出示南京大屠杀相关图片，提出问题看了这些图片，有什么样的感受？国家公祭日主题班会教案篇202414

一、指导思想国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日我国把每年的月12日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭祀在灾难中去世的同胞和革命先烈，增加人民群众对13国家遭遇灾难历史的记忆依据《全区国家公祭日悼念活动方案》的.文件要求，结合我校实际状况，德育处制定以下活动方案

二、工作支配（-）宣扬发动阶段（月日——月日）123127以国家公祭日宣扬为核心内容对学校宣扬栏内容进行更新，并利用电子屏、黑板报加强普法

1.内容的宣扬（德育处）国旗下讲话——勿忘国耻圆梦中华（月日周一）.（少总部）

2.1210

（二）活动实施阶段（月日——月日）

12101215.举办一次主题为“勿忘国耻圆梦中华的主题班会，宣讲国家公祭日的由来、意义，讲解并1描述抗战故事，激发广阔学生的爱国热忱树立报效祖国的远大志向，勤奋学习，刻苦钻研，奋勉进取，努力成才；（月日周五）（各班主任）1215中高年级学生各出一张“勿忘国耻圆梦中华小报（月日——日）（各班主任）

2.121015

（三）总结阶段（月日——月日）12181221搜集活动素材，做好活动总结（德育处）•

1.写一篇报道或者做一个美篇推送（德育处）2

三、活动要求（-）加强领导，仔细组织，仔细实施，注意结合确保宣扬教化活动的顺当开展

（二）全体老师要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教化手段，让参与纪念活动的人员真正从中得到教化、受到启迪；与加强爱国主义教化、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播国家公祭日主题班会教案篇202415

一、活动目的年月日，震惊世界的南京大屠杀起先为了牢记国耻，缅怀先烈，我国把每年的19371213月日定为南京大屠杀死难者国家公祭日，以国家公祭的形式来祭祀在惨案中死难的同胞和1213革命先烈，增加现代人对国家遭遇战争灾难历史的记忆这是激发大家维护世界和平，实现中华民族宏大复兴而不懈奋斗的正能量纪念这个有着深远意义的日子，旨在祭祀先烈、先人、先贤，引导青年学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美妙将来营造文明和谐的社会环境通过主题征文等活动形式，使广阔青年学生追思历史，激发出青年学生的爱国热忱，并调动起他们的主动性，使他们在追思历史的过程中明白和平的来之#39;不易与国家的潜在外患并以此为动力，更好地投入今后的学习生活中提升自己，促进共青团以及国家的建设

二、活动主题〃缅怀先烈遗志勿忘历史砥砺前行〃•

三、活动对象高二年级全体学生

四、活动时间年月日——年月日20_12620_1217

五、活动内容及要求、以〃缅怀先烈遗志勿忘历史砥砺前行〃为主题，在高二年级学生中开展征文活动•♦1

六、奖项设置主题征文设置一等奖名，二等奖名，三等奖名，优秀奖若干，均颁发荣誉证书及奖品246的个主题活动，增加了学子的使命感和责任感，唤起对和平的珍惜，增加了为中华崛起而读书35的志气与毅力国家公祭日主题班会教案篇20242今年的月日是全国第个南京大屠杀死难者国家公祭日本周，一中学在全校师生中12133开展了南京大屠杀死难者国家公祭日系列教化活动，引导师生牢记历史，正视民族发展历程，培育学生爱国主义情感学校利用周一升旗仪式时向全校师生宣讲了公祭日的由来，介绍相关活动支配各班自主开展了形式多样的班会活动，追忆历史岁月，感悟今日华蜜生活在学校组织的相关主题征文活动中，参赛同学阐述历史观和价值观，通过对斗争的探寻及反思表达着为实现宏大中国梦而奋勉努力的思想学校表示:在首个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际，学校组织开展系列教化活动就是为了强化学生的民族责任感，学校还将在月日通过校内之声广播向全校师生解读《南京大屠杀死1213难者国家公祭读本》部分内容，引导大家知史明理，爱家爰国为让广阔青少年进一步了解抗日斗争历史，弘场以爱国主义为核心内容的宏大民族精神，践行社会主义核心价值观，激励学生为实现中华民族宏大复兴的中国梦而努力学习月日，在学1210校政教处、团委的统一支配下，各年级各班利用下午活动课时间召开班会,对学生进行爱国主义教化，开展国家公祭日主题教化活动班会课上，各班班主任老师从设立国家公祭日的目的意义、日本帝国主义侵华斗争中所犯下的滔天罪行、中国军民奋力抗击侵略并取得宏大成功以及抗日斗争宏大成功对国内外的深远意义等方面，对学生进行深化浅出地解说副校长张一参与

七、班班会时重点给同学们讲了甲午斗争、九•1一八事变、一二九运动、西安事变、七七卢沟桥事变、南京大屠杀等大规模事件，揭露日本帝国主••义侵略者在我国进行惨无人道的杀光、抢光、烧光的三光政策，让中国人民遭遇本文来源网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢!深重灾难，和中国物质、文化等财产受到严峻损失通过此次班会活动，让同学们进一步了解抗日斗争的历史，认清日本帝国主义侵华斗争的滔天罪行，了解中国军民奋力抗击日本帝国主义侵略的宏大成功，和革命烈士可歌可泣英勇战斗事迹，激起对日本帝国主义侵略者的愤恨，进一步增加学生酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民的自觉性，也让广阔同学感悟到落后就要挨打，国家富强才不会被欺压〃的道理—中通过此次主题班会活动的开展提示学生不能遗忘历史，要肩负起振兴中华民族的重任,从我做起，从现在做起，奋勉图强，努力学习，练好本事，早日报效祖国同学们纷纷表示要牢记历史，不忘过去，不忘国耻，在新年到来之际，总结沉淀、畅想将来，努力把个人的幻想、成长成才融入到实现中华民族复兴的〃中国梦中国家公祭日主题班会教案篇20243年月日，侵华日军在中国南京起先对我同胞实施长达四十多天惨绝人寰的大屠杀，19371213制造了震惊中外的南京大屠杀惨案，三十多万人惨遭杀戮，这是人类文明史上灭亡人性的法西斯暴行为了悼念南京大屠杀死难者和全部在日本帝国主义侵华斗争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难者，表明中国人民反对侵略斗争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚决立场，第十二届全国人民代表大会常务委员会第七次会议确定将月日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日在此理学院举办1213老师、学生党员纪念日沟通会以及学生公祭日观影活动，向南京大屠杀遇难同胞表达深深的

12.13哀思月日公祭日，党员沟通会在理学院行政楼会议室实行，老师、学生党员参与了本次1213120沟通会，会议主要就南京大屠杀事务进行回顾，希望我们了解历史，牢记历史，并敬重历史就南京大屠杀事务老师、学生党员沟通了自己的看法并为在南京大屠杀中遇难的同胞默哀一分钟沟通会结束后，每位老师、学生都感想颇多，对我们那段惨痛的历史，有了更深刻的了解为缅怀在南京大屠杀中遇难的同胞，让同学们牢记历史于月日晚，学院组织同学在理1213学院行政楼一楼报告厅观看影片《南京!南京!》，活动先是以学生代表的演讲起先，演讲中提到了南京的今非对比，当年惨烈阴霾，而如今和平暖和随后同学们一起观看影片，回至」年冬天I1937的南京去感知年的他们影片以细腻的演绎手法为我们重现了年的南京，以及敌人对19371937我们的土地上不行磨灭的罪行不少同学观影后潸然泪下，不仅对敌人的行为愤慨，还为我们遇难者的同胞的怜悯随着影片的片尾声响起，我们的观影活动也落下了帷幕国家公祭日主题班会教案篇42024清明节是我国的重要传统节日，我校以清明节为契机，，以网上向先贤先烈鞠躬献花和抒写感言寄语、网下清明祭扫等活动为载体，对广阔青少年学生进行革命传统教化和传统美德教化,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，牢记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今日华蜜生活，懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，不断增加酷爰祖国、酷爰人民、酷爰中华民族的情感，从小立志为实现中华民族宏大复兴的中国梦而奋斗

一、以班级为单位开展清明祭英烈主题班会各班级通过班会宣扬清明节的历史渊源，以及革命先烈的英雄事迹，引导学生传承和弘扬传统文化，激发学生的民族骄傲感和爱国主义热忱,珍惜今日华蜜生活，树立报效祖国的远大志向

二、开展网上祭英烈活动学校主动组织学生，利用微机课以及发动能上网的同学和父母在家一起开展网上祭英烈主题活动，同学们通过网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等祭祀活动，引导他们了解民族优秀传统文化和革命传统，学习英模等事迹，寄语留言，表达心声，抒发自己对先烈的感恩和仰慕

三、开展祭扫革命烈士教化实践活动学校发动同学就近就便到旁边的烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓，表达对先烈先辈的感恩怀念，培育爱国情感

四、开展小手拉大手，文明祭祀共携手志愿者活动学校中国年级成立文明祭扫志愿者活动小组，走进家庭、社区宣扬提倡用种植草木、敬献鲜花、清扫墓碑等文明形式和网上祭祀、社区公祭、家庭追思等新型祭扫方式来寄予哀思，引导家庭亲友、社区居民不乱烧香烛、纸钱，不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品和燃放鞭炮，仔细遵守公共秩序，自觉爱护环境，为倡树健康、文明、环保、平安的祭扫新风当好义务宣扬员国家公祭日主题班会教案篇20245为进一步缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神，确保年烈士公祭日公祭活动能在庄重、平安、整齐、20_有序的环境中开展，一区民政局提前部署，多举措为年烈士公祭日公祭活动做打算20_一是成立—年烈士纪念日公祭活动领导小组，明确了负责统筹、协调、组织、监督、落实的20工作专班，全力以赴保障烈士公祭活动各项工作顺当进行；二是建立健全烈士公祭活动平安工作责任机制，实行切实可行的平安防范措施平安隐患排查W整治方法，对园内平安隐患进行“清零，确保活动平安到位；三是组织人员对园内的白色垃圾、枯叶、杂草等进行全面清理,并对过于茂密的植被进行修剪，确保园内环境得到全方位整治；四是为抓好活动保障工作的落实，由烈士陵园管理所建立了活动值班报告制度，确保如遇突发状况，能有值班人员刚好上报信息；五是全力做好烈士公祭活动保障和服务分工工作切实为公祭活动的顺当实行作好主动打算国家公祭日主题班会教案篇20246为了做好国家公祭日期间辖区内平安稳定工作，永宁街道张好社区三举措全力确保正常有序地开展纪念活动一是成立工作领导小组社区召开紧急工作会议，布置国家公祭日期间社区重点工作支配会上成立工作小组，实行值班责任制，确保平安责任落实到位二是精准排查辖区纠纷隐患联合社区大联勤工作人员、张云小区物业部门，加强社区冲突纠纷、平安隐患排查，刚好发觉和驾驭辖区内的冲突纠纷和平安隐患，实行有效措施，把问题解决在基层、解决在萌芽状态三是刚好驾驭上报动态信息社区落实领导责任制，将国家公祭日活动工作放在首要位置对于重大疑难纠纷问题，做到不积压、不延误，加强舆情收集，做到刚好发觉、冈！好上报国家公J祭日主题班会教案篇20247月日是南京大屠杀国家公祭日上午十点，冠县育才双语学校全体师生在操场隆重实行1213纪念活动活动在雄壮的国歌声中拉开序幕育才双语学校校长裴永模发表慷慨激扬的讲话,他剖析了历史，指出日本侵略者制造的南京大屠杀惨案震惊了世界，震惊了一切有良知的人们,历史不会因时代变迁而变更，事实也不会因巧舌抵赖而消逝会议由政教校长孟献刚主持活动中全体师生共同举起右拳宣誓勿忘国耻，圆梦中华，把活动推向高潮，对大家也是一次心灵的震撼!通过此次活动，让学生了解到年前南京同胞水深火热般的苦痛生活，了解到南京大77屠杀惨案铁证如山、不容篡改任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应,万无辜30死难者的亡灵不会答应，亿中国人民不会答应，世界上一切爰好和平与正义的人民都不会答应13同时也教化师生奋勉向上，努力工作学习，珍惜当下美妙华蜜的生活！国家公祭日主题班会教案2024篇8清明节是我国人民悼念逝者、寄予哀思、缅怀先人的传统节日每年清明，人民群众都要实行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家旺盛昌盛和人民自由华蜜而英勇献身的多数英烈在清明节期间共同开展网上祭英烈，共铸中华魂网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭祀民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满意全校学生，老师及家长的参加愿望师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，牢记中华民族遭遇的苦难和抗争历程，珍惜今日来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚决信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜华蜜生活

一、活动目的以深化我的中国梦教化实践活动、培育和践行社会主义核心价值观为主题，接着在未成年人中广泛开展清明祭英烈活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，牢记革命先烈光荣事迹,珍惜今日华蜜生活，树立为实现“中国梦”努力奋斗的人生志向

二、活动时间月日至月日4148

三、活动内容、了解民族传统文化、学国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语

1、广泛开展以歌颂、描绘和放飞〃中国梦〃为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日2活动，开展祭扫烈士陵墓活动，制作〃清明〃节日小报，扩大网上活动效果

四、活动支配.活动倡议大队部通过国旗下演讲向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂网上祭祀活1动倡议以中队为单位，开展我们的节日清明”主题队会，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献

2.花、留言，寄予少先队员的深深哀思要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词四——六年级同学可在电脑课上由电

3.脑老师指导完成，一至三年级同学有条件的可在家由父母指导进行激励学生向家长宣扬，带领家长学习英雄先烈们的英勇事迹，将对英烈们的敬重和怀念

4.带到各个角落校内小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的敬重，

5.对现代美妙生活的珍惜，为国努力的精神.借助清明节祭祖”活动，让孩子了解祭祖的相应活动或有关习俗，留下资料或图片,回到6班级进行沟通学习，丰富大家对清明节的相识，引导孩子缅怀去世亲人制作清明节日小报，丰富大家对清明节的相识，了解传统文化习俗

7.国家公祭日主题班会教案篇20249为加强小学生中华民族优秀文化传统和中国革命传统教化，依据活动要求，结合我校实际确定在今年清明节前后组织全体学生开展以缅怀先烈，学会感恩”为主题的网上祭英烈活动为确保活动顺当开展，特制定如下方案

一、活动时间月日月日331―45

二、活动目的通过祭扫网上祭英烈活动，抓住契机对学生进行革命传统教化、爰国主义教化和感恩教化，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，坚固驾驭科学文化学问，深刻领悟在和平年头为祖国的旺盛、富强作贡献的意义

三、活动内容组织全体学生登录中国文明网在其首页开设的“网上祭英烈”栏目进行网上祭拜、献花、留言同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思

四、活动支配月日——月日开展宣扬活动学校利用〃国旗下的讲话〃宣讲活动的目的与要求，-33142各班级组织学生学习关于清明节的有关学问，营造深厚氛围（）月日―月日组织学生登录中国文明网的〃网上祭英烈〃专栏进行网上祭拜、献花、-4344留言各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲解并描述自己心目中的革命先烈活动开展〃身边的美德故事〃征文竞赛，弘扬中华民族优秀文化和传统美德

（三）月日开展文明清明志愿服务行动以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康45成长

五、活动地点网上祭祀学校各班教室

六、工作要求

（一）学校少先队大队要进一步对活动作出部署，仔细组织学生主动参加要落实平安措施,确保祭祀活动文明、平安开展

（二）以班级为单位，班主任有组织、有安排地支配学生在教室上网，指导学生开展网上祭英烈〃活动

（三）要发挥少先队优势，开展丰富多彩的团队活动，增加学生参加的主动性、主动性，要把开展〃网上祭英烈〃活动作为近期活动的重要内容国家公祭日主题班会教案篇202410

一、活动目的

二、活动主题历史不容忘却!将来我们驾驭！

三、活动时间—年月日-月日201281214

四、活动形式

（一）了解南京大屠杀利用网络和书籍收集〃南京大屠杀〃的材料利用各种途径向同学们讲解〃南京大屠杀〃的历史。