2025年人教版小学四年级语文下册复习攻略及教学教案全集

M（醉虾册膊散孚隼鹿第二学蛔复习教教学流程动态修改部分一.复习目的主体课文《挑山工》和《愚公移山》，“快乐读书屋”《滴水穿石的启示》和《白色金盏花》“能说会写”“愚公移山精神过时了吗？”、“持之以恒”等口语交际和习作练习“语文七色光”二.复习指导小组合作归纳本单元的内容（字、词、句、段、篇）三.知识梳理教师巡视四.检查学生归纳效果五.改正教师点拨六.当堂检测七.讲评，补漏反思通过复习，学生掌握了词语、句子、会（读、写、解、用），体会课文在语言体现方面的特点乐于与同学讨论疑难问题教科版（四年级下册）小学语文五大连池市第一小学校电子教案:内容第八单元课时2课时掌握生字及词语句子、段落理解课文内容，对的领悟课文的中心思教学目的想通过名人故事培养学生的爱国主义思想，掌握生字词，品读课文，掌握文章的重点句理解课文内容，字、词借助中心句领悟课文的中心思想理解英教学重点与难点雄人物的崇高品质教学准备及手段多媒体课件教学流程动态修改部分一.复习目的主体课文《一夜的工作》和《布衣元帅》，“快乐读书屋”《清贫》和《林则徐求雨》“能说会写”“怎样提出批评”、“当时应当这样做”等口语交际和习作练习“语文七色光”二.复习指导小组合作归纳本单元的内容（字、词、句、段、篇）三.知识梳理教师巡视四.检查学生归纳效果五.改正教师点拨六.当堂检测七.讲评，补漏_____________________________________________反思学生掌握了生字、词语理解了课文内容，能对的领悟课文的中心思想通过名人故事培养学生的爱国主义思想四年级语文复习计划（）年下学期四年时间复习内容复习规定复习重、难点措施归纳知掌握34个生字及有识当堂1-------2关的词语句子、段落理7月理解课文内容，丰训练语文七色光解课文内容，丰富学生的富学生的词语积累1日语言积累，背诵精彩段落

（一）

（二）纯熟掌握本，会写本单元作文.掌握19个生字及有3——4归纳知掌握文章中的重点7月关的词语、句子段落理语文七色光词句，理解文章的观识当堂解文章的观测措施，会写2日测措施，学会写作

（三）训练作归纳知7月大量阅读古典名著掌握28个生字及有识当堂体会写作的措施，学5——6语文七关的词语、句子、会（读、3日会抓住重点词语，感训练写、解、用），大量阅读色光（四.五）悟故事阐明道理古典名著体会写作的措施，会写作归纳知重视理解课文重点掌握20个生字及有识当堂的词句发挥自己的想7月7——8语文七关的词语、句子、会（读、象力，学会尊重科学，训练写、解、用），通过读书4日色光六）感恩目前的生活体会不一样风格文章体现上的不一样特点会写作.7月掌握20个生字及对的流利地朗诵课归纳知9——10有关的词语、句子、会（读、文，学会作者把现实识当堂5日语文七色光写、解、用），感悟课文同幻想有机地结合的训练

（七）理解内容品味语言领悟写写作措施会写作法归纳知掌握14个生字及有体会课文在语言体现11——12识当堂7月关的词语、句子、会（读、方面的特点乐于与同语文七色光训练8日写、解、用），体会课文学们讨论疑难问题

（八）在语言体现方面的特点乐纯熟掌握本单元的基于与同学讨论疑难问题础知识，会写作.教科版（四年级下册）小学语文五大连池市第一小学校电子教案:内容第一单元课时2课时掌握17个生字及有关的词语句子、段落理解课文内容，丰富学生教学目的的语言积累，背诵精彩段落理解课文内容，字、词教学重点与难点教学准备及手段多媒体课件教学流程动态修改部分一.复习目的主体课文《海上日出》《火烧云》，“快乐读书屋”《古诗三首》和《皎皎空中孤月轮》“能说会写”“谈一谈观测的景象和感受”“观美景写感受”口语交际和习作“语文七色光”中基础知识二.复习指导小组合作归纳本单元的内容（字、词、句、段、篇）三.知识梳理教师巡视四.检查学生归纳效果五.改正教师点拨六.当堂检测七.讲评，补漏反思:通过本单元的复习巩固，学生掌握了基础知识，读写知识教科版（四年级下册）小学语文五大连池市第一小学校电子教案:内容第二单元课时2课时掌握19个生字及有关的词语、句子段落理解文章的观测措施，会教学目的写作教学重点与难点理解课文内容，字、词的掌握掌握文章中的重点词句，学会写作教学准备及手段多媒体课件教学流程动态修改部分一.复习目的主体课文《歌词两首》《狼牙山五壮士》，“快乐读书屋”《平型关首战告捷》《一种有缺口的馒头》“能说会写”“举行一次抗日英雄事迹汇报会”“写一篇读（观）后感”，“语文七色光”二.复习指导同桌合作归纳本单元的内容（字、词、句、段、篇）三.知识梳理教师巡视四.检查学生归纳效果五.改正教师点拨六.当堂检测七.讲评，补漏反思通过本单元的复习巩固，学生掌握了基础知识，读、写知识教科版（四年级下册）小学语文五大连池市第一小学校电子教案:内容第三单元课时2课时掌握20个生字及有关的词语、句子、会（读、写、解、用），大量教学目的阅读古典名著体会写作的措施，会写作掌握基础知识，写作的措施，学会抓住重点词语，感悟故事阐明道教学重点与难点理教学准备及手段多媒体课件教学流程动态修改部分一.复习目的主体课文《通了马蜂窝》《渡河少年》，“快乐读书屋”《做健子》《读不完的大书》口语交际“编一出小聚演一演”习作“童年趣事”和“语文七色光”二.复习指导小组合作归纳本单元的内容（字、词、句、段、篇）三.知识梳理教师巡视四.检查学生归纳效果生字及有关的词语、句子、会（读、写、解、用），五.改正教师点拨六.当堂检测七.讲评，补漏反思通过本单元的复习巩固，学生掌握了生字及有关的词语、句子、会（读、写、解、用）教科版（四年级下册）小学语文五大连池市第一小学校电子教案:内容第四单元课时2课时掌握10个生字及有关的词语、句子、会（读、写、解、用），通过教学目的读书体会不一样风格文章体现上的不一样特点理解课文内容，字、词的掌握及运用掌握写信的措施教学重点与难点教学准备及手段多媒体课件教学流程动态修改部分一.复习目的课文《血染的试验汇报》《开天辟地》，“快乐读书屋”《购置上帝的男孩》《从天上头来火种的人》“能说会写”“感谢”“给主人老人的回信”，“语文七色光”二.复习指导小组合作归纳本单元的内容（字、词、句、段、篇）三.知识梳理教师巡视四.检查学生归纳效果五.改正教师点拨六.当堂检测七.讲评，补漏反思学生掌握了10个生字及有关的词语、句子、通过读书体会不一样风格文章体现上的不一样特点教科版（四年级下册）小学语文五大连池市第一小学校电子教案:内容第五单元课时2课时掌握20个生字及有关的词语、句子、会（读、写、解、用），感悟教学目的课文理解内容品味语言领悟写法对的流利地朗诵课文，理解课文内容，学会作者把现实同幻想有教学重点与难点机地结合的写作措施教学准备及手段多媒体课件教学流程动态修改部分主体课文《卖火柴的小女孩》《古代诗歌三首》，“快乐读书屋”中编有《我想对他们说声“谢谢”》和《父母心》“能说会写”中口语交际和习作“安慰”，“和奶奶在一起的时候”“语文七色光”中语文基础知识和技能训练、语言积累、古诗句欣赏、文化知识二.复习指导小组合作归纳本单元的内容（字、词、句、段、篇）三.知识梳理教师巡视四.检查学生归纳效果五.改正教师点拨六.当堂检测七.讲评，补漏反思学生掌握了本单元所学的知识教科版（四年级下册）小学语文五大连池市第一小学校电子教案:内容第六单元课时2课时掌握14个生字及有关的词语、句子、会（读、写、解、用），体会教学目的课文在语言体现方面的特点乐于与同学讨论疑难问题纯熟掌握本单元的基础知识教学重点与难点教学准备及手段多媒体课件教学流程动态修改部分主体课文《最佳途径》《孙悟空龙宫借宝》，“快乐读书屋”《哥伦布竖鸡蛋》《付饭钱》“能说会写”口语交际和习作训练“提出不一样意见”、“XX真聪颖”“语文七色光”二.复习指导小组合作归纳本单元的内容（字、词、句、段、篇）三.知识梳理教师巡视四.检查学生归纳效果五.改正教师点拨六.当堂检测七.讲评，补漏_____________________________________________反思通过复习，学生掌握了生字及有关的词语、句子、会（读、写、解、用），体会课文在语言体现方面的特点乐于与同学讨论疑难问题教科版（四年级下册）小学语文五大连池市第一小学校电子教案:内容第七单元课时2课时掌握生字及有关的词语句子、段落理解课文内容，丰富学生的语言教学目的积累，背诵精彩段落抓住重点语句体会文章思想内容理解课文内容，字、词体会文章思想内容教学重点与难点教学准备及手段多媒体课件。