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高中自主招生模拟考试语文试题
一、积累与运用(35分)
1、阅读下面语段,完毕
(1)・
(3)题(7分)吾弟尝以“计利当计天下利,求名应求万世名”自勉,倘能于吾弟手中成此伟业,必为举国尊敬,世人推祟,功在国家,名留青史所谓“罪人”之说,实相bQimifi(),局促东隅(),终非久计明若吾弟,自当了燃如迁延不决,或委之异日,不仅徒生困扰,吾弟亦将难辞其咎()o••••⑴根据拼音写中文(3分)
①实相beimifi
②局促东yU⑵给“难辞其咎”注音(2分)__________________________________♦•••⑶文中有两个错别字,请找出并加以改正(2分)改改
2、下列句中标点符号使用对的的一项是()(2分)A.法国思想家帕斯卡有一句名言“人是一支有思想的芦苇”B.3月12日,
四、五百中小学生参与义务植树活动C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!D.新中国的历史上无法抹去这些名字焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟……等
3.诗文默写(10分)⑴了却君王天下事,o⑵,甲光向日金鳞开⑶天下英雄谁敌手?曹刘o⑷潭中鱼可百许头,O日光下澈,影布石上,,,,似与游者相乐⑸等到快日落的时候,,,,o就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
4、综合性学习(8分)中文是文化的载体,但在电脑日益普及的今天,人们用笔写字的时间却越来越少,某些人的字越写越不规范为了协助学生从小养成良好的写字习惯,学校组织学生进行“写好规范字从我做起”综合实践活动,以提高学生的书写水平请你完毕下列任务⑴.请根据下面材料所提供的信息,概括表明中文书写很重要的两点理由(2分)【链接材料】中文和中医、京剧等,被誉为中国的国粹,中学生应当下功夫写好中文首先,从写好规范字做起,字写出来,既要对的端正,又要清晰整洁另一方面,在规范书写的基础上,做到纯熟、美观在多数人习惯于电脑打字的今天,人们对毛笔、墨汁、砚台等老式书写工具的理解越来越少,能用毛笔纯熟书写中文的人就更是凤毛麟角了因此,有些书法专家不无忧虑地说,“长此以往,我们的国粹——中文书法就会被荒废掉“因此,一种中国人,不会写中文,写不好中文,是人生的一大遗憾亮的乡村激起他的创作激情他忍受了一切艰难,坚持创作,画出了许多著名的作品,如《播种者》等,获得巨大成功
②海伦•凯勒的事迹
③邰丽华成功的背后故事
④文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》(3分)(人物(1分)事例和分析2分,语言1分)
(四))(21分)
16.
(1)植物园标本馆制作了一枝垂枝樱标本
(2)全家为病逝的奶奶送行时(月初的阴冷上午)
(3)叶庭春选用墓园的一枝绿萼梅做了标本
(4)成立了“封存时间”工作室,制作内嵌花朵和植物的塑封书签(共4点,每点1分;语言组织可以灵活,第
(4)空只写出“成立了“封存时间”工作室”也给分)
17.
(1)他出生那天的一枝垂枝樱标本(2分)
(2)植物标本还原了被记忆抹去的一切;完美的花枝代表世界欢迎他的到来;一切绽放得恰到好处,带来如梦光影(2分)
18.这是赏析题,按照赏析题的规定来答例如句子引用了古诗句,体现墓园绿萼梅香气的独特清新,使文字更富有诗意地体现出对奶奶美好的怀念和祝愿句子运用了巧妙的想象,想象香气搭成去天堂的阶梯,更形象地体现出对奶奶美好的怀念和祝愿(措施1分,详细分析2分,体现的感情1分)
19.示例
(1)因植物标本叶庭春感受到出生时的如梦光影
(2)对奶奶无限的怀念之情
(3)对他人协助的幸福
(4)对家乡漂亮景色的留恋,感受到青春如花香弥散
(5)剩余的恬淡的轮廓和安谧的余韵,仿佛近似觉悟、体谅和怜惜的情感,让人心变得柔软(答到4点就给全分)
20.例如日志本、栽种的树木、获得的情感、阅读过的书籍……(详细事物1分,背面的解读3分,语言1分)
三、作文(60分)思绪点拨邮票是一种纪念的方式,在心上贴张邮票,就是要记住他人的协助或恩惠;邮票具有远距离运送的功能,在心上贴张邮票,就是要放飞自己的心;邮票是向外交流的工具,心是人的思想,把心贴上邮票,就是要思想开放,勇于创新、勇于探索有关研究还表明写好中文对于调整人的心情有重大作用在专心致志书写的过程中,人往往会忘却心中的烦恼;还会因专心于字的比划、构造、走势,而有一种怡然自得的感觉因此,坚持书法练习,可以使人在专注的书写过程中,感受到无限乐趣
(2).请你从下面材料中概括出写好中文的三个理由(每个理由用四个字回答)(3分)中文是最基本、最深厚的一种文化传播载体,写好字是中华民族的优良老式俗话说见字如见人日本元首田中角荣,早先参与招聘时,就由于所填表格中的内容字迹整洁,风格清俊,颇有中国书法的古风,在近千份履历表中,格外突出,被选为企业职工,后来不停发展,成为国家元首可目前伴随电脑的广泛应用,越来越多的人已经书写不出美观大方的方块字,还常常提笔忘字一种人从小学到大学大概有的时间,这期间都离不开写字,中文在学生学习期间发挥着极特殊的作用
①②
(3).在与初三⑵班班主任交谈时,他说了下面一番话就班主任所谈到的学生书写方面的问题,请你提出三点详细的改善提议(3分)有的学生字写得很不规范,让人难以识别;有的学生写错了字,不是涂成黑圈,就是用修正液;有的学生写字时,趴着写、歪着写、站着写;有的还边说话边写字、边吃东西边写字、边听音乐边写字等
5.名著阅读(8分)⑴下面有关名著的说法有错的一项是()(2分)A.如来佛给观音菩萨三个金箍儿菩萨把紧箍儿戴上悟空的头,禁箍儿戴到牛魔王头上,金箍儿上了红孩儿的头B.板斧是黑旋风李逵的标志凡有人对他的身份有疑问,他都说,“你不信,只看我这两把板斧”“排头儿砍将去”是他的经典动作C.祥子有一对“出号”的大脚为了成为一名杰出的车夫,他忍受疼痛,勤快地练腿,用两三个星期的工夫,终于拉得稳健、利落D.《狐狸和狗》这个故事合用于恶棍和窃贼⑵阅读下面文字,回答问题(6分)卢俊义道“先生息怒;卢某偶尔戏言,愿得终听指教J吴用道“历来直言,原不易信”卢俊义道“卢某专听,愿勿隐匿J吴用道“员外贵造,一切都行好运;独今年时犯岁星,正交恶限;恰在百日之内,要见身首异处此乃生来分定,不可逃也”卢俊义道“可以回避否?”吴用再把铁算子搭了一回,沉吟自语,道“只除非去东南方巽地一千里之外,可以免此大难;然亦尚有惊恐,却不得大体J卢俊义道“若是省得此难,当以厚报”吴用道“贵造有四句卦歌,小生说与员外写於壁上;日彳爰应验,方知小生妙处”卢俊义叫取笔砚来,便去白壁上平头自写吴用口歌四句道“卢花滩上有扁舟,俊杰傍晚独自游义到尽头原是命,反躬逃难必无忧J当时卢俊义写罢,吴用收拾算子,作揖便行……出离店肆,对李逵说道“大事了也!我们星夜赶回山寨,安排迎接卢员外去他早晚便来也!”
①选段文字有关的回目名称是(2分)
②吴用绰号是“智多星”,也被称为“赛诸葛:他还与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事(1分)
③吴用凭他的足智多谋化解了许多危机,请你结合另一情节说说他化解的危机?(3分)
二、阅读(55分)
(二)阅读下面两段文言文,完毕12—16题(10分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影绝崛多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间清荣峻茂,良多趣味每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝故渔者歌日“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”「一一郦道元《三峡》【乙】水皆缥碧,千丈见底游鱼细石,直视无碍急湍甚箭,猛浪若奔,夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相存邈;争高直指,千百成峰泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵蝉则千转不穷,猿则百叫无绝莺飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,勃谷忘反*横柯上蔽,在心昼犹昏,疏条交映,有时见日(节选自《与朱元思书》)
6.解释选文中加点字的意思(4分)
(1)互相寿邈
(2)频谷忘反••
(3)略无阙处
(4)虽乘奔御风••
7.下列句中加点词的意思或使用方法相似的一项是()(2分)忠之属也A.属引凄异*其真无马邪B.其间千二百里■湖中人鸟声俱绝C.哀转久绝*D.余强饮三大白而别宋无罪而攻之
8.把下面句子翻译成现代汉语(4分)
(1)夏水襄陵,沿溯阻绝译文___________________________________________________________
(2)横柯上蔽.在昼犹昏译文_____________________________________
9.试加以赏析【乙】段选文中划线句子(3分)
10、比较两篇短文的异同(3分)
(1)、两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特性
(2)、两文都写了猿鸣,但写作目的不一样,【甲】文通过猿鸣烘托环境的,【乙】文则通过猿鸣体现了「环境的生机勃勃
(二)阅读《怪风揭秘》选文,回答11T2题(8分)怪风揭秘邓万祥
①风是一种常见的自然现象,不过,大自然也造出了许多怪风
②有一句俗语“清明前后刮鬼风”,这种所谓的“鬼风”能转着圈跟着人走世界上当然是没有鬼的,这种风其实是一种尘卷风,它一旦碰到障碍物,便会变化前进的方向,在一种地方打转,有时它还挟带着泥沙、纸屑旋转上升
③有一种叫,,焚风,,的风,最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士山谷出现的一种风它的特点是热而干燥实际上在世界其他地区也有焚风,如北美的落基山、中国新疆吐鲁番盆地等焚风重要是由于气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的当受阻气流上升到山脊附近后,变得干燥,然后在背风坡一侧顺坡下降,气温常有太幅度的升高,从而形成焚风阿尔卑斯山脉在刮风的日子里,白天温度可升高20℃以上,初春的天气会变得像盛夏同样,不仅热,并且十分干燥,易引起森林火灾,遇特定地形,还会引起局地风灾,导致人员伤亡和经济损失
④在怪风家族里,尚有一种叫“布拉风”的风,这种风具有飓风力量并且无比寒冷经研究发现,这种可怕的风是由于陆地上空控制的冷空气团和不停上升的海上热空气之间的气压差而形成的布拉风的风力可以到达12级,r甚至更高,具有极强的摧毁力与破坏力
⑤对人类危害最大的还得算台风它既大刚又大柔,一边画圈一边大呼大啸大跃进台风是一种形成于热带海洋上的风暴太阳的照射使海面上的空气急剧变热、上升,冷至气从四面八方迅速赶拢来,热空气不停上升,直到抵达高空变为冷空气为止这些热空气冷凝后,立即变为暴雨,四面八方冲来的冷空气夹着狂风暴雨形成了一种大漩涡,从而形成台风它对人类危害极大,有时会把大树连根拔起,把房顶掀掉,伴随狂风而来的瓢泼大雨还会沉没庄稼、中断交通海面上台风的破坏力更是惊人,它掀起滔天巨浪,威胁着海上作业人员和海上航行船只的安全翻一翻苍茫历史,可知1970年11月13日,台风曾“叩问”孟加拉湾,飓风上岸潮高约6米,顷刻之间20多万人成鱼鳖,100多万人无家可归
⑥假如台风在空中产生带有垂直转轴的旋涡,就会形成龙卷风,这是一种「强烈的小范围旋风,其破坏力远远不小于台风上海浦东地区就曾受到过龙卷风的袭击,那场风把一只11万吨重的储油罐轻而易举地抛到120米以外
⑦怪风家族里的某些“微风”也具有一定的破坏力一种晴朗的夏夜,一座70米高的铁塔在一声巨响中轰然倒塌了当时除了阵阵微风外,没有任何异常状况,人们不懂得铁塔为何而塌后来,人们才发现当气流贴着物体流动时,会形成一种个小旋涡,这旋涡会产生一种使物体左右摇摆的力,从而危及建筑物建筑物的设计师们没有注意到这种微风的破坏力,那座铁塔就是被这微风吹倒的
⑧怪风虽怪,但假如我们巧妙地加以运用,有些怪风也可认为人类造福例如,人们在常常出现焚风的地方种植某些作物和果树,便可运用焚风带来的热量来增进植物的生长,从而使当地也可种植某些原本要栽在南方的植物同步,作物和水果的品质也得到了改善由此看来,只要我们可以认识它们,就一定会找到兴利避害的好措施(选自《生命与灾害》第1期有删改)
11.阅读选文
③一
⑤段,请用短语完毕填空(3分)作者是从怪风名称、、、这四个方面对焚风、布拉风、台风进行揭秘的
12.阅读链接材料,借助文中的有关知识,说出链接材料中俄国黑海舰队的四艘舰艇所碰到的风属于哪一类风,并阐明理由(5分)【链接材料】一日,俄国黑海舰队的四艘舰艇停在海岸边,忽然刮来一阵狂风,卷起千层巨浪,刹那间船被冻成了一座冰山,最终所有沉没
(三)阅读《“磨”到最终》一文,完毕13T5题(10分)“磨”到最终“我磨墨,墨磨我“,这是画家韩羽的一枚书法印章他自幼热爱文学、戏剧搞漫画创作,是在上世纪50年代初期开始的那时,他向省报投稿,每天投,每天退,如此持续了几年,把美术编辑都投怕了他在回忆自己的成长过程时曾风趣地写下了如此对联“惯以坏画充好画,聊将嘘声作赘声”两个,,磨,,字,意蕴深远,耐人寻味磨墨,“朵朵花开淡墨痕”,磨我,独树一帜丹青手他的书画功底老练、深厚,不仅“磨”进了电影、戏剧,并且“磨”进了书法、“磨”进了文章杂学他的书、画、文章,外行觉得故意思,内行觉得见功夫,堪称独一无二他创作极认真,圈里人都懂得,韩先生一是作画少,另就是自己不满意的作品绝不拿出来,而是撕掉他的原则不是创作不出手,他不愿反复自己,不愿复制自己他的作品轻松好玩,令人赏心悦目,听说他的创作过程是很痛苦的先是摩拳擦掌,跃跃欲试,继而攒笔撕纸、长吁短叹,久不得其要,继而灵感偶至,立即抓住韩羽的“磨”字诀给人生以太多的教益磨,磨难、磨炼、磨砺、磨合……似乎都和人生有缘,因此许多人生警语,也都带着“磨”字“只要功夫深,铁杵磨成针”,“锲而不舍,金石可镂”,“宝剑锋从磨砺出”……警示人们要认识磨、善待磨、不怕磨,要耐磨、多磨、自觉磨“磨”是砥砺,增其锋利,“磨”是打造,锻出新生;“磨”是一次次与外力的对抗和较劲是一种个引起事物发生渐变的过程《浮士德》里土地之神唱了这样一首人生之歌“生潮中,业浪里,淘上复淘下,浮来又浮去,生而死,死而葬,一种永恒的大洋,一种持续的波浪,一种有光辉的生长……”其意蕴涵的也是“磨人生是“磨”而强,“磨”而亮,“磨”而奋发向上有的人下岗了,却打拼出一番新天地;有的人失败了,却东山再起;有的双腿失灵,却走得更远了……自古雄才多磨难,酸甜苦辣多种滋味的“磨工使得他们砺心练脑、强魂健魄,走向新生巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话,刻在他的手杖上“我粉碎了每一种障碍!”19世纪后期,奥地利作家弗朗茨•卡夫卡,在总结他的毕生尤其是他的创作时,也引用过巴尔扎克这句话不过他颠倒了这句话的主语和宾语,他说“每一种障碍粉碎了我!“大师大见解,磨至粉碎,磨成双向,功夫深,力度大,质量高不磨不粉碎障碍,无此前进;不磨不粉碎自己,无以提高大凡德高望重者、事业辉煌者、叱咤风云者,莫不是磨着困难磨着自己、粉碎着障碍粉碎着自己,步向新生、步向辉煌的有人想轻松之磨,磨来磨去无精神;有人作虚假之磨,碌碌无为度毕生因此,.磨须有心有志,磨要脱胎换骨贝多芬说“卓越人的一大长处是,在不利于己的遭遇里百折不挠J人生波折,跌宕起伏,“万事如意”、“一帆风顺”,只是希冀和祝愿,“天有不测风云,人有旦夕祸福”,倒是司空见惯然而,许多人对“磨”厌恶、惧怕,在他们心目中,一蹴而就是快慰,反反复复是窝囊,总想三板斧劈尽一切障碍,三把火烧出一片新天地,往往事与愿违而磨砺临头不去“磨”,被动挨“磨”怨天尤人,如此人生态度则更不可取
13.说说题目“磨’到最终”蕴含着怎样的人生道理(3分)
14.文章开头不提观点,却从韩羽的书法创作和成就写起,作用是什么?(3分)
15.作者说“人生是‘磨而强,磨而亮,磨’而奋发向上”的,请你为本文补充一种因“磨”而成功的事例(4分)
(四)阅读《封存时间》一文,回答16-20题(21分)封存时间作者明前荃留不住的是成长的时光,我们能存在手心的一种定格,不过是美而已时间可以封存吗?可以,叶庭春12岁那年,就见识过那神奇的一幕在植物园标本馆,作为他考上最佳的中学的奖励,世伯老魏得到馆长的特许,带他去看他出生那天的植物标本叶庭春记得彼时彼刻,偌大的标本馆里只有这一老一少的足音,被干燥后的植物标本封存在台纸和油光纸之间,散发出半是干爽纤维半是青涩植被的幽淡气息一种标注了1990的标本隔档被轻轻推开,4月9日的标本是一枝垂枝樱,开到七分满的樱花在枝条上如瀑布同样垂挂下来,在干燥后发微微的醺粉紫12岁的男生完全被震惊了,他出生那一年,那个春天,有过什么样的场景,连他妈妈和奶奶都没有对他形容过,人总是健忘的,但细心保管的植物标本却还原了被记忆抹去的一切竟有那么完美的花枝代表这个世界欢迎他的到来,樱花没有开至三分满、五分满,花萼青硬如一种有待发育的小孩;也没有开至九分满,流露出行将凋零的感伤,一切都绽放得恰到好处,颜色、姿态、流动的气韵,似可见到那晚月光倾注在花枝上,带来的如梦光影8年后,叶庭春的奶奶病逝,全家为她送行时,整个墓园恰好浮动着绿萼梅的香气,让人记起那句绝妙的诗“天与清香似有私”,仿佛正是这股香气搭就了奶奶去往天堂的阶梯那是3月初的阴冷上午,叶庭春从守墓人那里讨到了一枝绿萼梅回家做标本头三天,把它夹在吸水性强的纸张中,不厌其烦地换纸,仔细吸去花枝的水分,接着,用镶子屏息调整花枝的形态,不仅防止了花叶压在一起出现的芜乱,还令梅枝体现出自然的形态,在他做好的标本上,几朵梅花侧转或翻转,如同被清风吹动,可以观测到花朵的侧影和背面从那天起,叶庭春养成了一种习惯,家中每有重栗的纪念日,他都要做标本留存上大.三后,他还成立了“封存时间”工作室,专门制作内嵌花朵和植物的塑封书签,交与那些家境贫寒的学弟学妹去卖,协助他们在经济上提前自立幸运的是,他就读的大学是有名的园林院校,由春至秋,有大量的花材和变色叶片可作为植物书签的原材料尤其是春天,洒红朱砂梅,深浓宫粉梅,紫白玉蝶梅和琉璃绿的绿萼梅们竞相开放,做出来的塑封书签,一侧配以做旧的照片,拍的是老图书馆的青砖灰墙,暗红色的细条高窗,窗外是疏影横斜的梅花,那一刻,书签捕捉到了民国时代的一缕沉静余韵为了给植物书签配图,叶庭春拍遍了母校的数百个角落,那也是他为自己封存的美好时光吗?读完大四,他将赴澳留学,听说在南半球,再也看不到家乡才有的梅、报春、麦李和丁香了,唯有塑封后的书签,可一睹故园的面貌吧做了两年的标本,叶庭春感觉青春时光正化作花杳弥散在他的周围干燥后的标本比鲜花的颜色更为幽淡,花瓣的肌理更为纤柔,重瓣的梅与樱,花瓣质地更如世间最清幽的纸同样,散放半透明的幽光也许我们回过头去看被记忆封存的时间,也是这样的感受那些粗砺的线条和茁壮的香气已然消失,剩余的唯有恬淡的轮廓和安谧的余韵,仿佛近似觉悟、体谅和怜惜的情感,让人脸上紧绷的线条柔软了起来是的,留不住的是成长的时光,我们能存在手心的一种定格,不过是美而已
16.本文围绕“封存时间”重要写了四件事,阅读文章,填写下表(4分)时间事件出生那一天123家中每有重要纪念日叶庭春都要做标本留存上大三后
417..结合文章内容,说出第
②段中加点词“震惊”的对象和原因(4分)⑴“震惊”的对象______________________________________________________________________⑵“震惊”的原因______________________________________________________________________
18.联络上下文,品味文中第
③段画线的句子,简要分析其体现作用(4分)整个墓园恰好浮动着绿萼梅的香气,让人记起那句绝妙的诗“天与清香似有私”,仿佛正是这股香气搭就了奶奶去往天堂的阶梯
19.阅读文中第
⑦段画线的句子,谈谈“定格在手心中的美”详细指什么?(4分)
20.“记忆封存的时间”与“植物标本”有诸多相似,因此作者用植物标本封存时间,你认为还可以用什么封存时间?请用下面的句子作为开头写下你的认识,并用优美的语言体现它们的相似之处(5分)被记忆封存的时间,就像__________________________________________________________________
三、作文(60分)阅读下面材料,然后按规定作文邮票是人与人之间沟通的一种途径,月圆的中秋,我们把心贴上一张邮票,它会让远隔千里的兄弟,同看一轮明月;邮票更是进行思想交流的手段,它会让那些当面都说不清的误会烟消云散,而我们目前的青少年的心上就缺乏一张可以交流的邮票请以“在心上贴张邮票为题,写一篇作文规定
(1)自定立意;
(2)文体不限,诗歌除外;
(3)不少于600字参照答案:
一、积累与运用(35分)
1.
(1)悖谬、东隅
(2)nan ciqi jiu
(3)祟——崇燃——然
2.C
3.略
4.
(1).答案要点
①是国粹;
②调节心情(共4分共2点,每点2分)⑵.答案要点
①发扬传统;
②字如其人;
③汉字常用(共3分共3点,每点1分)⑶.答案要点
①书写清楚、整洁,格前见范;
②练习时集中注意tl;叵端正写字姿势(共4分共3点,每点1分,语言1分)
5.(DA(应是“禁箍儿戴到黑熊怪头上”,2分)⑵
①吴用智取玉麒麟(2分)
②智多星智取生辰纲(或智取大名府)(每空各1分)⑶示例
①梁山两打祝家庄败北第三次攻打时,吴用亲临战场指挥,使用双连环计,巧夺了祝家庄,还收了李庄并得了李应、孙立、解珍、解宝诸好汉示例
②宋江在潺阳楼题反诗被捉,快行斩时,他用计劫了法场,救了宋江、戴宗示例
③宋江闹华州时,他出,计借用宿太尉金铃吊挂,救出了史进、鲁智深(3分情节总括1分,化解危机的内容2分)
二、阅读(55分)
(一)(16分)
6.(4分)
(1)比高
(2)看到
(3)同“缺”,断缺
(4)这里指疾驰的马(只解释为“疾驰的马”亦可)
7.C(2分)
8.
(1)、夏天水涨,江水漫上小山包的时候,上行和下行的船只都被阻,不能通航(“襄”、“沿”、“溯”必须翻译对的,译错一字扣1分,扣完为止(2分)
(2)横斜的树枝在上面遮蔽着,虽然在白天也还像傍晚同样(2分)
9、示例写游览在江水之上,眼看水石相激,溅起朵朵浪花耳闻冷冷水声,悦耳动听,给人以视觉听觉的美感
10、
(1)、湍急、清澈;
(2)、凄凉或悲伤或凄清(3分)
(二)(8分)
11.,隆风特点、形成原因、®皖密0思对艮阿)(共3分,每空1分).答案示例材料中的四艘舰艇所遇到的风属于“布拉风”因为四艘舰艇遇风时正是在海12岸边,符合“布拉风”的形成条件所遇风卷起千层巨浪,显示其具有飓风力量;刹那间船被冻成了一座冰山,显示风后的无比寒冷;最后四艘舰艇全部沉没,显示了这阵风具有极强的摧毁力与破坏力可见,这种风符合“布拉风的特点(共分,判断分,联系文章分,理512由分,意思对即可)2
(三)、(9分)
13.在人生的道路上,面对艰难困苦、挫折磨难,要经磨、耐磨、迎“磨”而上,磨出灿烂的人生,直到生命的最终时刻(意对即可)(3分)
14.由详细的事例引入下面的观点,既为说理提供了有力的论据,又增长了文章的可读性(3分)
15.答案要强调完整,有人物有事例有分析示例
①19世纪法国著名的画家米勒,生于农家,年时跟人学画,曾经画出来的画卖不出去,厌倦艺术一度陷于贫困、苦恼和绝望的深渊但漂。
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