2025年企业信息管理实践分析与报告

华北水利水电大学管理信息系统试验汇报册（合用于管经各专业及全院任选课学生）试验五班级管理信息系统系统分析

一、试验目的理解和掌握系统分析的基本措施

二、试验规定

1.理解和掌握系统分析的基本措施和过程；

2.理解和掌握系统数据流程图设计的详细措施及过程；

3.根据以上环节所设计的数据流程图设计有关数据文献，以深入到达完毕班级管理信息系统的目的；

4.所设计的数据文献应符合关系型数据库的规范化规定

三、试验内容

1.对本班级建立班级管理信息系统的可行性进行分析；

2.通过度析编制系统可行性分析汇报；

3.初步设计班级管理信息系统功能构造；

4.设计班级管理信息系统的数据流程图；

5.根据以上设计的数据流程图，参照教材第十五章第二节的详细实例设计有关数据文献，且所设计的数据文献应符合关系型数据库的规范化规定

四、试验环节

1.3-8人一组构成设计小组，对本班级的详细状况进行初步调查

2.根据初步调查的成果，并参照教材第十五章第一节的内容对本班级建立班级管理信息系统的可行性进行分析

3.撰写系统可行性分析汇报详细内容如下:1系统论述系统名称学生成绩管理系统系统提出者秦雷雷开发者张耀威系统顾客系统管理人员，班长，团支书，一般班委，全体班级学生实现该项目的计算中心学生个人计算机鉴于班级组员各方面信息量大，为了更好的管理班级组员的生活、学习、学籍等各方面的信息，提高管理的效率，我们老师提出开发此系统运用班级管理系统，不仅能有效的管理各班级组员的信息，还能减轻班长、团支书、及一般班委的工作量

（2）系统目的加强班级管理，提高管理效率，便于同学们进行成绩的查询及修改、考试成绩的有效管理

（3）所需费用由于该系统只是本班班级管理系统，电脑能设备可以有本班同学提供，系统开发软件可以免费下载，开发人员从班级组员中提取，因此开发成本较低

（4）也许碰到的问题班级组员对专业知识的掌握不够纯熟，开发过程中也许会面临许多技术性的问题笔记本的内存不够的话，性能也许就会不够稳定，对数据库软件和开发工具会有不利的影响

（5）所需资源班级学生信息管理的文档，有关系统设计的书籍

（6）技术可行性分析班级管理系统将大大改善数据处理速度，并且愈加以便地对数据库进行管理，减少不必要的人力资源开支开发过程中用到的数据库软件SQL SEVER,编程工具vf.7产生的影响对于初识管理系统的班级组员来说，他们需要花费一定的时间求熟悉系统但不需要大量的培训，可以通过开发人员的讲解来理解并深入掌握系统的使用此系统只是牵涉到对班级组员的信息管理，不会违法宪法确定的基本原则，也不会危害国家的安全损害国家的利益8结论系统可以立即实行，并尽量提前完毕，简朴可行人员分派上，可以充足运用班级已经有人力资源通过一系列的各个方面的可行性分析，老师、开发人员和班级其他组员对需要处理的问题获得基本的一致见解，开发小组的开发方案得到承认，开发工作即可以进行下去

4.工作小组组员通过讨论初步对班级管理信息系统的功能构造进行设计内容如下

5.根据班级管理信息系统的功能构造设计班级管理信息系统的数据流程图详细内容如下:

6.将上次试验中所设计的数据流程图中有关数据深入细化为符合关系型数据库规定的数据文献（二维表）详细内容如下

7.设计该文献各数据项的数据类型、长度等内容，并用数据字典表达出来内容如下试验六设计编制班级管理信息系统主程序

一、试验目的熟悉和掌握设计程序的基本理论、技能和措施，并能纯熟应用一门编程语言

二、试验规定

1.可以纯熟运用一门编程语言编写有关程序以完毕一定任务；

2.可以按照管理信息系统的系统设计及实行阶段的有关规定开展系统开发工作，工作过程规范

三、试验内容围绕“班级管理信息系统”完毕程序设计编写、输出设计、输入设计、编写程序设计阐明书和系统设计汇报等

四、试验环节

1.选择开发系统的平台（vf、c、c++或vb等）

2.分别完毕班级管理信息系统的输入程序设计、输出程序设计、系统重要功能程序的编写、程序设计阐明书的设计等工作

3.深入修改和完善各项设计工作的成果试验七修改完善设计编制班级管理信息系统

一、试验目的熟悉和掌握设计程序的基本理论、技能和措施，并能纯熟应用一门编程语言

二、试验规定

1.可以纯熟运用一门编程语言编写有关程序以完毕一定任务；

2.可以按照管理信息系统的系统设计及实行阶段的有关规定开展系统开发工作，工作过程规范；

3、可以掌握和纯熟运用系统调试的多种措施

三、试验内容根据上次试验所完毕的程序设计、程序设计阐明书和系统设计汇报等深入进行修改和完善，完毕所有程序的调试工作，深入规范和原则化程序设计阐明书和系统设计汇报

四、试验环节

1.继续完毕班级管理信息系统的输入程序设计、输出程序设计、系统重要功能程序的编写、程序设计阐明书的设计等工作

2.对所有的程序进行调试

3.根据调试成果深入规范和原则化程序设计阐明书和系统设计汇报试验八提交开发阐明文档及主程序

一、试验目的学习一种管理信息系统的完整开发过程，公布并演示自己设计的系统

二、试验规定熟悉“班级管理信息系统”的系统实行过程并开发该管理信息系统

三、试验内容

1.熟悉“班级管理信息系统”的系统实行过程；

2.开发“班级管理信息系统”

四、试验环节

1.完毕系统各功能模块的衔接和总体调试

2.每小组推荐一名代表向任课教师和其他同学演示自己开发的系统

3.将编写的程序源代码及所有书面文档提交给指导教师试验一理解熟悉管理信息系统（演示版）试验二操作管理信息系统（演示版）试验三系统硬件调查和设计试验四运用原型法设计系统试验五班级管理信息系统系统分析试验六设计编制班级管理信息系统主程序试验七修改完善设计编制班级管理信息系统试验八提交开发试验一理解熟悉管理信息系统阐明文档及主程序（演示版）

一、试验目的初步理解和掌握管理信息系统（演示版）的功能及操作

二、试验规定

1.理解管理信息系统（演示版）包括的模块及各模块的功能；

2.通过操作管理信息系统（演示版）的各功能体会管理信息系统的含义及对企业管理的重大意义

三、试验内容

1.安装MIS（演示版）教学软件

2.详细浏览该系统各功能模块并用有关数据进行实例操作

四、试验环节

1.安装MIS教学软件首先将安装光盘放入光驱中，然后双击打开我的电脑，双击光驱图标打开光盘后，看到SetUp.exe图标，双击安装选中”将光盘演示软件安装到C盘”后系统将自动安装，安装时有进度指示，安装完毕后，再安装数据库访问组件，最终安装动态库和程序运行图标

2.演示软件运行措施双击“管理信息系统教学演示软件”图标即可运行软件若要退出本软件,可点击主菜单上的“（EXIT）退出程序”按钮

3.操作系统各功能模块点击“第二版演示程序”按钮，即可进入系统功能模块操作主界面，点击想要进入的功能模块的图标即可进入1按照演示

1.1利润计划工作中的反复计算操作利润计划编制管理信息系统输入销售额10000元，管理费用1000元点击数据析取，成果长期借款平均额1000,短期借款平均额，期初应收款余额1000点击计算经营费用，成果经营费用2850点击利润计划，成果销售额10000,税前利润5000,销售成本4000,边际收入6000,税金2400,经营费用2850,纯利润26002进入预测功能模块操作预测功能首先选择“预测模型”选择简朴时间序列法，输入时间序列的周期数4,然后点击“预测”，则预测值为:辿运Q选择指数平滑法，输入指数平滑系数为

0.4,然后点击“预测”，则预测值为:

20690.16；选择一元线形回归法，输入广告费开支为，然后点击“预测”，则预测值为

29625.743进入保本点销售量功能模块点击“修改数据”，输入单位变动成本为

3.00,固定成本为

12.00,售价为

20.00,然后点击“运行模型”，则保本点销量为匕11，保本点销额为点.124仿照以上提醒操作其他功能模块试验二操作管理信息系统（演示版）

一、试验目的学会纯熟操作管理信息系统（演示版）和快乐排课系统

二、试验规定

1.纯熟掌握管理信息系统（演示版）各功能模块的操作；

2.纯熟操作快乐排课系统的操作；

3.通过操作管理信息系统（演示版）的各功能和快乐排课系统，体会管理信息系统的含义及对企业管理的重大意义

三、试验内容

1.继续理解并操作系统包括的各功能模块；

2.逐渐熟悉该系统各功能模块的操作；

3.逐渐熟悉和操作快乐排课系统的操作；

4.通过操作系统体会运用管理信息系统的含义及对企业管理的重大意义

四、试验环节

1.双击“管理信息系统教学演示软件”图标运行软件点击“第二版演示程序”按钮，进入系统功能模块操作主界面，点击想要进入的功能模块的图标进入该功能模块进行操作

2.双击“paike.zip”将其解压，并在对应目录下建立系统，进入系统目录，双击“排课.exe”进入系统，点击对应的功能菜单即可进入对应功能操作双击“快乐排课系统”图标运行软件其操作环节为

（1）设置；

（2）输入信息，班级有1班和2班剩余教室有语音室

2、操场

2、微机室1和教室1102其中任课教师有JESSICA（担任英语，每班每周6节，其中2节安排在语音室）,JACK（担任数学，每班每周4节），TIM（担任体育，每班每周2节，需安排在操场），JERRY（担任管理信息系统，每班每周4节，其中2节需安排在微机室）,RAIN（担任管理学原理，每班每周4节）

（3）点击“排课”运行；

（4）输出成果，如下测试学校一年级班的课表1星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六听力英语英语第一节JESSICA语JESSICA JESSICA管理学原理管理学原理音室21102数学WK11021102RAIN1102RAIN1102上午英语上机课英语管理学原理管理学原理--JESSICA JERRY微机JESSICA体育TIM操RAIN RAIN弟一F1102室11102场211021102数学JAZK数学JACK体育TIM操数学JACK管理信息系第一节11021102场21102统JERRY1102下午管理信息系上机深听力统JERRY-JESSICA语弟一F1102微机室1音室2测试学校一年级班的课表2星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六管理信息系上机课管理学原理体育TIM操体育TIM操统JERRY第一节JERRY微机RAIN1102场2场21102室1上午上机课英语英语-弟一T JERRY微机JESSICA JESSICA管理学原理管理学原理室111021102RAIN1102RAIN1102听力听力英语英语第一节JESSICA语JESSICA语JESSICA管理学原理JESSICA音室2音室21102RAIN11021102下午管理信息系数学JACK数学JACK数学JAZK数学JACK统JERKY--*4-弟—T

110211021102110211023.将通过操作管理信息系统（演示版）的各功能体会到的管理信息系统的含义及对企业管理的重大意义记录下来试验三系统硬件调查和设计、试验目的理解系统硬件构成，通过Internet调查系统硬件价格，并自行设计一套方案、试验规定

1.理解系统所需的多种硬件；

2.调查系统所需的多种硬件的价格及重要技术指标

3.设计一套硬件配置方案

三、试验内容系统硬件调查及设计，

1.实地观测机房局域网及各工作平台硬件配■■■I调查显示配置方案如下:

四、试验环节服务器戴尔poweredge6600互换机D-Link DES-3226s百兆两台DES-1226G一台主机方正科技-文祥E630PentiumR4CPU

2.66GHz248MB的内存显示屏方正科技A000852FC

7882.通过Internet调查多种硬件的重要技术指标及价格范围（报价应为试验日前一周内报价）详细成果如下PowerEdge R510Xeon E5506/4GB/2*500GB类别服务器品牌DELL（戴尔）参照价格［北京］¥8200商家报价¥7790至¥20999,产品类别机架式2U,CPU类型Xeon E55062130MHz,处理器描标配1个Xeon E5506处，内存大小4GB DDR3,最大内存64GB,内存插槽8,硬盘大小2*500GB SATA,内部硬盘最大8个硬盘.互换机优惠价元・D-Link DES-1024D:550•报价时间-12-0917:51:44方正飞越飞越）A600-4E15fFounder A6054E15类别PC电脑品牌Founder（方正）参照价格［北京］¥3900商家报价¥3822至¥3975显示屏大

18.5英寸宽屏LCD,CPU型号Intel飞跃双核E5200,标称频率:2500MHz,内存大小:2048MB DDR2,硬盘容量:320GB SATA（7200转,光驱类型DVD-ROM

3.假如你要运用校园网建立一种班级信息管理系统，请设计一种硬件配置方案方案如下计算机若干台，互换机一台，网线若干，连接到校园网的端口试验四运用原型法设计系统

一、试验目的采用原型法开发一种小型的信息系统，掌握原型法的基本思想和环节

二、试验规定

1.纯熟掌握Microsoft office中的excel；

2.采用原型法，运用Microsoft office中的excel迅速建立一种小型的班级成绩处理系统

三、试验内容

1.纯熟掌握Microsoft office中excel的基本功能；

2.逐渐熟悉excel中有关函数与命令的操作与使用；

3.运用excel中的有关函数与命令采用原型法迅速建立一种小型的班级成绩处理系统

四、试验环节

1.纯熟掌握Microsoft office中excel的基本功能

2.熟悉excel中sum、average var、if和countif等函数与命令的操作与使用

3.运用excel中的有关函数与命令建立建立一种小型的班级成绩处理系统规定可以计算每个学生的总成绩和平均成绩，自动评估学生每门课程成绩的等级，并给出各门课程的方差以及各个成绩等级的人数

4.设计完毕之后，演示给试验指导教师。