人教版七年级下册Unit 2 What time do you go to school？Section B（1a-1e）导学设计

人教版英语七年级下册教学设计总第9期年级七年级学科英语七年级备授课时间主备人主审人课组Unit2What timedo you go to school SectionPeriod课题课时3B la-le

1.谈论自己及他人的日常生活及日常作息习惯，并能合理安排教学目标

2.通过互相询问或谈论自己或对方的作息时间安排和活动计划，可以培养良好的作息习惯和守时习惯教学重点和难点谈论自己及他人的日常生活及口常作息习惯.导学过程个人调控学习目标I

1.Words:half,past,quarter,homework,run,walk

2.Key sentence:一What sthe time一It s.

3.学会谈论时间和日程表自主学习II英汉互译

1.half pastsix in the morning

2.a quarter to tenin theevening

3.eat breakfast

4.go to school

5.clean myroom

6.做家庭作业

7.去睡觉

8.回家

9.散步合作探究III Manyhands makelight work.活动

1.完成la将活动与图画匹配.活动2:1根据la中的信息做对话.-----When dostudents usuallyeat dinner-----They usuallyeat dinnerat aquartertoseven in the morning.2两人一组，练习对话3利用la中的短语做替换练习4）小组竞争，展示成果活动3:学习Id,le部分1）听录音，圈出你听到的短语2）核对答案，3）再听一遍录音，在被圈出的活动旁边写出相应的时间短语4）le根据对话中Tom的信息做对话归纳延伸VI

1.归纳时刻表达第一种读法直接读数字，如121读作one twenty-one第二种读法具体方式是1）分钟未过半点720,可以读作seven twenty,或twenty pastseven1208,可以读作twelve oheight,或eight pasttwelve2）分钟刚好半点930,可读作nine thirty,或half pastnine1130,可读作eleven thirty,或half pasteleven3）分钟超过半点350,可读作three fifty,或ten tofour

2.小组讨论该如何表达时间？写出下列时间.12:3011:0010:102:078:1912:40达标训练V I句型转换

1.She runsat fivein themorning.（对划线部分提问）does she

2.I gotoschoolat seven（对划线部分提问）.yougotoschool

3.Mike usuallygoes tobed at10:00intheevening.（改为一般疑问句）Mike usually________________________at10:00intheevening

4.He doeshis homework at home.（改为否定句）He hishomeworkathome.

5.It seight thirty.（对划线部分提问）is it教后反思。