初中学习计划汇编4篇

初中学习计划汇编篇4职业学习计划（篇1）大学生要加强锻炼工作岗位需要具备的能力，在大学期间就应注重能力的自我培养详细地来说，大学生自我职业素养的提升主要在以下几个方面作努力

1、制订合理的专业学习计划专业学习计划的内容通常个人的专业学习计划应当包括以下三方面的内容明确的专业学习目标也就是学生通过专业学习达到预期的结果，在专业基本理论、基本知识跟基本技能方面达到的水平，在专业能力方面跟实际应用方面达到的目标关于学习时间跟学习进度安排，包括二个层次一是总体学习时间跟学习进度安排表，即大学四年如何安排专业学习进程一般地，大学专业学习进程指导原则是第一年打基础，即学习从事多种职业能力通用的课程跟继续学习必需的课程二是学期进程表，把一个学期的全部时间分成三个部分学习时间、复习时间、考试时间分别在三个时间段内制订不同的学习进程表三是课程进度表，是学生在每门课程中投入的时间跟精力的体现完成计划的方法跟措施主要指学习方式，学习方式的选择需要考虑许多因素学习基础、学习能力、学习习惯、学科性质、学校能够提供的支持服务、学生能够保证的学习时间等，还要遵循学习心理活动特点跟学习规律以及个人的生理规律等

2、科学合理的专业学习计划要求⑴司或机构实地工作，每周工作20到40个小时实习的分配依据学生自身的’条件和公司的需求共同决定学生参加一系列由职业学生计划的人员和伊利诺理工学院的就业管理中心共同举办的讨论会，并从中学到如何撰写高效的美式简历以及如何在美国参加面试为什么选择芝加哥？体验全美第三大城市的生活了解一个拥有多样的文化和历史的全新城市探索芝加哥的湖畔及密西根湖滨通过参观芝加哥的世界著名的博物馆来拓展你的知识参加顶级的体育盛会，包括芝加哥公牛队篮球比赛、小熊和白袜队棒球比赛、芝加哥熊对橄榄球比赛、黑鹰队冰球比赛、火焰队足球等等体验著名的音乐盛会和文化活动用世界各城市的著名大厨和餐馆的菜肴来满足你的味觉与来自全世界的学生会面最新初中学习计划汇集笔者在互联网上查找到一些关于“初中学习计划”的有用资料，处理文档时，应时刻注意数据的保密性和完整性在遇到困难时，可以参考网络上的范文，这将会有所帮助学习优秀的范文可以更好地理解自己的情感和动力那么怎样才能找到好的范文呢？初中学习计划篇1新的学期即将来临，我将迈进新学校的大门，成为一名初中生初中与小学的学习大有不同，生活的方式也会有所不同，所以在此制定一份初中学习生活计划

一、目标每天按照计划内容执行使初中生话有条不紊地进行

二、具体事项语文为我较不擅长的科目学好语文除了扎扎实实地掌握好书本里的知识，还要多阅读课外书，陶冶情操，如名人自传、各国名著等书籍关注社会时事，留意身边的每个细节，方便作文选择素材计划每天读20页课外书并用笔记本记下好词好句，日后经常翻看数学是一个需要思维活跃、注意细节的科目往往一个不留神就会丢分建立错题集，把每一次考试、作业的错题收录进去，每次考试前翻看，以免犯同样的错误数学一些细节方面的小知识点容易遗忘，要经常回过头来复习俗话说“细节决定成败”计划每天完成较难和较简单的数学题各10道，以保持思维活跃，提高准确率并批改更正，收入错题集英语外语科目要让我们的口腔肌肉熟悉、不排斥的发出这些陌生的音节，就需要通过多读、多听、多说，使肌肉慢慢习惯要抓住每一次能用英语与别人交流的机会，不要在意说错时丢了面子，你纠正的错误越多你的进步就会越大建立单词本，把书本里的生词、课外阅读里的生词收录进去，经常拿出来背诵，增加词汇量计划每天听20分钟常速的录音并认真跟读，看5页英语书籍，每周看2集以英语口语为主的美剧并跟读，遇到生词查词典，争取马上背下来，或收入单词本体育体力项目多锻炼，使身体适应高强度训练计划每天俯卧撑10个，每周周末早晨晨跑1200米，按照实际情况适当增加运动量其余科目目前未接触，暂时不作计划

三、时间表周一5周五周六S周日上午上午（周日早要上课700起床）620起床洗漱后朗读英语短文730起床洗漱650早代750早坂710上学810体育场晨练750—1210上午回校时间840回家1210放学回家900—1140写作业中午中午1240午饭n40午饭1310—1350午休、完成英语课作业1210看课外书1350上学1300—1730去图书馆、完成计划内容下午下午1430—1755下午回校时间1730晚饭1755放学回家1800看课外书或出门散步1820晚饭晚上晚上1900完成英语课作业1850写作业、完成学习计划2100洗澡2130洗澡过后如有作业继续做2130睡觉2230睡觉

四、学习程序

1.写完作业后预习第二天要学的知识，有不懂的记下来

2.上课认真听讲，在老师的讲解中寻找答案

3.做作业前先复习今天学过的内容，做到不看答案、不翻书，凭自己学到的的知识完成作业

4.每次作业下发后把错题收入错题集初中学习计划篇2越过这个暑假，作为小升初的第一就要踏入中学的校门感受新一阶段的学习生活，那么应该如何计划让他的成绩稳中有升，扶摇直上呢？1,要有一个良好的学习态度，态度决定一切做好课堂笔记，好记性不如烂笔头而且初中会增加历史、地理、物理、化学等多门课程，需要大量时间记忆认真仔细作业，不对答案，认真对待每一门课2,培养勤劳、明理、诚信、健康、活泼、自信一专多长的中学生3,学生的第一任务是学习，学习的第一任务就是保质保量的完成每一个作业晚上补课时间一小时看学习效率可适当缩短或延长做好每次的预习，完成每星期的一篇周记4,保证每天8小时的睡眠多体育锻炼，坚持骑自行车上学，晚上10个俯卧撑，20个仰卧起坐身体横纵发展注意每天的营养，在家吃饱吃好，午饭学校饭不剩菜适当补充多种维生素5,多交流沟通,多听取孩子的想法开阔眼界，奖励款用于节假日带去名山大川，江河湖海，大城市旅游古人云，读万卷书不如行万里路6,多余学校班主任联系，可有的放矢的制定相应学习计划，配合老师的工作让孩子跟各科老师培养好感情，由喜欢老师从而使对其科目产生兴趣7,目标——初一争取主科平均70以上,初三达到中上水平，争取高中进入区重点初中学习计划篇

31、早晨合理安排30分钟学习英语，听网校的英语听力，历史和地理背诵

2、利用2节课的时间分别完成2份寒假作业，要记住，独立完成英语，数学化学

3、网校现已上传一部分新卷子，集中一块时间做一套

4、下午和早晨一样，利用2节课时间做2份寒假作业，但不可一下子贪多要均衡、科学安排语文，物理地理，生物

5、完成当天寒假作业可以安排自由活动，（如果玩电脑游戏不可超过一小时）

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻积累实时材料，尤其是准备学文科的学生

7、在寒假期间有可能的话，每天读一读文学作品，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写

8、写寒假作业的过程中，发现自己本学期知识点学习不透彻的情况下可以通过网校来查漏补缺提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累，同学们必须充分结合自己的特点影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外高中生都有很好的自制力首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意”专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识希望这份计划对同学们的寒假学习有指导性的帮助，在新学期到来之前看到各位同学在学习上有新的起色，有新的变化上面的高一寒假学习计划书，对于大家的寒假复习非常有帮助，希望大家好好利用初中学习计划篇4愉快的寒假已经开始了，为了在寒假中丰富自己的知识面，按时学习生活，做事有规律，更好地度过一个快乐，充实，有意义的寒假，因此制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的具体计划如下

1、每天必须保证足量学习6小时，内容包括:寒假各科作业语文阅读、数学练习、英语听力等

2、周

六、周日可作适当休息（可利用这些时间做综合实践活动）

3、中午保证一小时休息，下午学习

4、做作业的要求是这样的对于所发的假期作业,要认真去做如发现其中的问题有不会的，做重点标记，然后对不会的进行重点学习之后通过家长批阅、讲解，合格之后工整的书写；并且规定时间完成具体时间安排如下730洗漱完毕730吃假745开始写作业H25——1145看报，课外书H45—1300吃饭午休1310—1640写作业，也可作复习或预习下册内容1640-一吃晚饭前自由时间吃完饭后家长检查作业1900—2000电视，电脑，课外书等2030睡觉注春节前后自己可适当安排五天休息，可出门走亲戚或外出参加实践调查请严格按照计划学习和生活在假期要做一个社会综合实践活动，主题自选例如节约问题、地方年俗、中学生服饰、中学生看电视问题等，自己可以选一些其它的有意义的主题，进行实际调查并书写调查报告初中学习计划篇5—、语文每天保证半小时阅读多看课外书积累一些好词好句为以后写作文打好基础也要将文言文的内容最基础的知识进行巩固为此外，要学好语文，光读课本是远远不够的，还应把课外阅读纳入语文学习的计划当中所以在这个寒假中会多读一些课外书来增加自己的乐趣

二、数学我在数学属于中下水平，所以我会把更多的时间留给数学这门课程所以在这个寒假会多做一些基础题来巩固自己的数学知识将初中所学的‘所有公式用本子记录下来并背诵每天至少做一套试卷，相信是能够把高中数学学好的

三、英语英语一直是自己的强项，但人外有人天外有天所以在寒假我会不断巩固自己的单词和词汇，每天默写新的单词50个，同时通过一些app来加强自己对英语的了解，也可以多看一看国外的一些新闻报道或者是欧美片来增强自己的英语水平，这样不仅自己丰富了寒假的生活也把自己的英语水平提高了

四、物理和化学物理、生物和化学是新开的课程，对于我来说是比较新鲜的课程，在这个寒假我将借邻居哥哥家的下学期课本，提前做个预习，以保证我在下学期课程中能很轻松的跟上脚步能争取多的时间来做数学题初中学习计划篇6英语每天背重点句子和单词、语法每天做一篇阅读课文（可提高写作能力与阅读能力）语文劝你多背文言文字词解释，多做阅读，每星期写一篇作文（自己不擅长的，克服缺点嘛！）数学理解！不会的要尽快问老师，千万不要拖历史学完一课，必须在当天晚上总结好（写在纸上），把它用透明胶贴在墙上，有利于总结的效果生物背熟结构图地理背熟地形图与世界之最、气候（每周填一幅地形图）政治死记硬背物理记公式格式本届之后的生物与地理中考全部是选择题题型本届文言文会加重范围自己总结的方法，本人正在用周六上午640到700听英语磁带并跟读，700写作业一直到1030,然后看半小时书下午300复习历史，和政治一直到500o晚上800预习语文周日上午640至U700练习数学题730开始复习地理和生物，一直到930至于下午你自己安排吧周一到周五就得看作业的多o少来决定，所以我没法给你定死，灵活一点，比如作业少的时候，用剩余的时间复习一科，剩的时间少一点的话就预习半小时我可是一字一句打出来的，要是对你有用就采纳哦！初中学习计划篇7高中学习的方式

1、你要找到学习的榜样，尤其在自己懒惰的时候，看看班级里的人，尤其是爱学习的人怎么做的，不要管那些耍得好又成绩好的人

2、要善于发问,不要掩饰自己的无知，高中的课程的确需要智商如果你真的不明白，请大胆发问，这是解决问题的最好方法

3、准备几个本子，尤其是改错的本子，搜集你的错点，随时品味你的错点这些关系着你的成绩

4、每次考试后，无论是好坏，请学会总结你会发现，其实你的错误就那几个比如粗心，比如爱钻牛角尖，比如书写很不规范什么的

5、早读要放开声音读,不管是英语还是语文，要争取完成比别人更多的内容，这样你会占据优势

6、体育课请适当锻炼，不要太注重学习，玩好了同样有助学习的，除非你确实觉得自己掉队太多

7、可以和成绩好的同学或者你的科任老师交流下他们不会嘲笑你的，只有那些自以为是的人才会嘲笑你他们会尝到恶果的高中各科学习方法数学上课前一定要预习，上课专心听讲，课后认真做作业老师讲的例题一定要过关，不能漏一题此外最重要的是认真与细心，错题更正本一定要看，讲完一节看一遍，笔记本也是语文上课前预习，上课专心认真，不懂的记在错题更正本上，早上找出来读一读做作业一定要认真，多记些名人名言、拼音与诗词英语课前预习，上课快记、快听、细心课后一定要复习，此外，练习册一定要跟上去，时间紧抽一抽就出来了历史背一定要细心、耐心并且系统化，早±630以前读政治上课认真听，课本要重中有重地读地理上课前一定要预习，上课要细心，多记，在早读读完后读10分钟或少点傍晚历史、政治和地理，自己调整，每一科都要预习和复习关于理科的复习与练习首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答考试时当然不用写出来，但自己必须清楚关于化学把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色、状态、气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些关于物理分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程日常学习时间安排

1、每天有效学习时间最少保持在56小时

2、学习时间最好固定在上午830-11〜30；下午1430-1730；晚上1930-2130既不要睡懒觉，也不要开夜车

3、根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划合理利用时间，统筹规划，但主要是以保证每科的学习时间为主例如你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目千万不要出现计划总是赶不上变化的局面

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下可以把知识点没有吃牢做错的题目放在错题本里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和全面合理计划中除了有专业学习时间外，还应有学习其他知识的时间跟进行社会工作、为集体服务的时间；有保证休息、娱乐、睡眠的时间⑵长时间短安排在一个较长的时间内，究竟干些什么，应当有个大致计划比如，一个学期、一个学年应当有个长计划⑶重点突出学习时间是有限的，而学习的内容是无限的，所以必须要有重点，要保证重点，兼顾一般⑷脚踏实地一是知识能力的实际，每个阶段，在计划中要接受消化多少知识？要培养哪些能力？二是指常规学习时间与自由学习时间各有多少？三是“债务”实际，对自己在学习上的“欠债”情况心中有数四是教学进度的实际，掌握教师教学进度，就可以妥善安排时间，不至于使自己的计划受到“冲击”

（5）适时调整每一个计划执行结束或执行到一个阶段，就应当检查一下效果如何如果效果不好，就要找找原因，进行必要的调整检查的内容应包括计划中规定的任务是否完成，是否按计划去做了，学习效果如何，没有完成计划的原因是什么通过检查后，再修订专业学习计划，改变不科学、不合理的地方⑹一定的灵活性计划变成现实，还需要经过一段时间，在这个过程中会遇到许多新问题、新情况，所以计划不要太满、太死、太紧要留出机动时间，使计划有一定机动性、灵活性大学生在大学应基本上具备工作岗位所要求的能力，大学生在大学期间就应复习

5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行，避免偏科现象

6、不要前赶或后补作业记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本

7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，寻找老师为你解答吧！

8、每天晚坂前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通学习计划的制定高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费每个人的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点黄金时间来记忆首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率一般而言，早上600-700头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30-50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习而每天如果不能保证7-8小时睡眠，记忆效果也会降低尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果学习要有时间限制为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制即限定时间、限定速度、限定准确率这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上如反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次；如果完成的不好时可惩罚自己一次这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习公开学习计划少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了“，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划”高考优秀考生时间表早上6点-8点一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛,是学习的黄金时段，可安排对功课的全面复习早上8点-9点据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间，可安排难度大的攻坚内容上午9点-n点试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍正午13点-14点代后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长下午15点-16点调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西傍晚17点T8点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业晚饭后应根据各人情况妥善安排可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排大学学习计划范文

一、自我期许拥有持之以恒的毅力对自己有足够的自觉，善待他人能够学以致用回报社会每天自我反省拥有健康的体魄和温柔、坚定的心事业与家庭同时兼顾

二、主要学习内容大学，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语,掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过—考试，提高自己的口语能力，突破语言难关这是我大一最主要的任务大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这三年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成为了学习我会警惕各种事情的影响始终坚持自己学习第一的原则

三、常态性学习阅读每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著英文以书信、作文形式练习写作，加强阅读量专业加强基本技巧的练习体育每天去晨跑一次，每周去健身为不定期参与随时加入其他学习

四、学习原则

1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”

2、统筹兼顾，科学安排处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化

3、融会贯通，学以致用通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进

4、学习和实践相结合用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果初中学习计划篇8数学平时如果作业不多的话，自己多做一点题吧！一定记住熟能生巧！这一点致关重要！去年中考我考了117,也是粗心所以对于理科，做完了都要检查检查的时候如果时间还多，那么把答案蒙起来，重新做一遍吧！时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍最后加一点切忌骄英语其实没有我们想象的那么难，关键看你有没有兴趣啦！上课注意听讲，语法不仅仅要背得，而且要熟练（这点跟数学一样），学习了语法就多用用，练习相信老师布置的已经够的多了单词也一定要努力背诵，不要一次性背诵，要反复巩固，多学、多背、多用才是硬道理！也不要忽略课外的培养，多看一点适合自己的英语杂志电视等等，并且我个人认为不要看中文了，这样有一点适当的压力未尝不是好事语感的培养同样重要，有了较强语感可以大大加强速度及正确率这全依赖与课外培养物理是一门理科，但同时又与日常生活密切相关，从某个角度所，物理就是生活的学科平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象，比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功，它依靠惯性飞行；飞行过程中是动能转化为重力势能，重力势能又转化成为动能等等物理的公式定理也要像数学一样的理解并且记忆，并且懂得举一反三的道理做物理实验的时候不能马虎，注意观察，并且要亲自动手做一做政治考试的时候应该是开卷的（至少我们是）这样题型会相对灵活，但是万变不离其中考试之前对教材一定要熟悉，我是采用通读教材的方式熟悉教材的，挺有效的另外做题的时候要好好审题，答偏了可是一点分都不给答一题的时间不能太长，简答题答清要点即可如果闭卷一定要背得各个概念生物我认为挺简单的，我们初2时也是开卷考试但是对教材也要熟悉，同样可以采用通读的方法答题的时候可以适当的发散历史对于大事件一定要清楚地记忆人物时间地点过程和结果历史的背诵最好是平时就背诵了，你要临时记忆效果不会太好历史是一门正宗的课外学科，所以课外的积累是最重要的课外的掌握若是丰富了，自然不会怕考试学习地理同样是课外的积累，我个人推荐《中国地理杂志》一书，我认为对于有需要的人，它是不错的选择学习地理我还有一个小窍门，那就是听天气预报，这对于记忆各省市行政区很有帮助最后一点，学习之余要注意劳逸结合初中学习计划篇9

一、计划实施的目标

1、提高自己在语文、数学等方面的学习潜力

2、加强运动，提高身体素质

3、学会做简单的家常菜

二、具体措施

1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整

2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划（安排好每一天复习进度的明细资料）

3、把练习卷上做正确的题目进行整理，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用潜力，树立自己对本学科的信心

4、把练习卷上做错的题目进行整理、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化（尽可能用自己的力量解决问题）

5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列了解自己学习问题的共性薄弱点，然后能够请老师一齐帮忙解决

6、每周二次带着学科的不懂之处和老师一齐分析、解决问题回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习，填补自己的学习漏洞（这一点务必按照教材由浅入深的学习顺序，切不可东一榔头西一棒的无序）

7、每次完成习题的订正，将错题订正的全过程，牢牢地记在脑海里（背出），渐渐地构成解题方法的量的积累

8、一星期打两次球，游三次泳，增加运动，提高体能（也能够听音乐等，做自己有兴趣的事）

9、一星期跟着父母学做两次家常菜，如炒茄子，蒸鱼之类，再做一些力所能及的家务

三、时间安排

1、一星期学习五天，上午

2、5小时，下午

2、5小时按一小时一节课安排好课表

2、每一天的3点以后是运动或做家务的时间（也能够安排一些适宜的娱乐活动）

3、双休日去看一些有益的展览会，或参加一些有益的社会活动

四、督促自律

1、设计好每一天的生活学习评价表，对自己每一天的生活、学习作好评价

2、合作学习小组的同学互相督促，执行暑期生活、学习计划有始有终

五、家长督促

1、家长一周三次检查学生的暑期生活、学习计划执行的状况和进度，及时帮忙解决执行中的困难

2、家长在帮忙学生执行计划时，也要尊重学生的要求，切不可急躁要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高新的一学期又开始了在新学期开始之际，总结上学期的工作，找出缺点与不足，争取在本学期采取相应的措施，发挥本班的优势，扬长避短，在班级工作方面有新的突破本班级在上学期各方面取得了一定的成绩

一、常规方面常抓不懈班级无论是在宿舍，还是在教室；无论是在卫生，还是在纪律方面，都能做到一丝不苟，积极配合学校各个部门展开工作，得到了各方面的肯定和好评

二、学习方面不断强化班级学生的自主学习的意识，提倡合作的、民主的交流注重平衡各科的学习由于在上学期师生的共同努力，班级获得了“先进班级”的光荣称号一枚硬币终有两面仔细分析班级的情况，仍然存在着不足

一、班级男女生比例的失衡将对以后的理化学习有一定的制约

二、宿舍卫生方面整体较好，也有两个五星级宿舍，但仍不能避免偶尔的扣分状况

三、宿舍纪律方面基本没有扣分，但是晚就寝的纪律仍有待进一步抓细实

四、教室自习课的纪律没有大问题，但不排除有少部分不够自觉的同学利用交流、讨论问题的时间来做与学习无关的事情

五、教室日常卫生、大扫除工作基本到位，但需要经常的提醒

六、班级同学的学习自觉性都很高，但是在学习的过程中不能做到触类旁通，还缺乏一定的灵活性，同时课堂气氛不太活跃

七、班级尖子生在年级的竞争力还不够强

八、班级的课外活动还不够丰富综合以上各个方面的问题，本学期打算做到以下几方面

一、发动学生指定详尽、细实的“宿舍公约”，由学生自己讨论并发现问题，有针对性的提出解决各个问题的方案包括纪律、卫生、个人言行等各方面

二、强化班级管理，制定切实有效的“班级公约”以此来约束、规范同学的言行，做好班级的卫生工作包括日常值日、大扫除、轮值落实班级的班干轮值制度，做到自习课的高质量进行

三、加强和班级同学的交流与沟通，真正了解到他们所存在的困惑与难题，并帮他们去解决在生活、学习的难题，以便让他们能完全投入到正常的学习、生活中去

四、做好宿舍成员调整，保持星级宿舍的优势，同时平均各个宿舍的实力，让每一个宿舍都有同样的起点，让每一个宿舍都有可能成为星级宿舍

五、做好班级座位的调整，能让成绩落后的同学学有榜样，让成绩好的同学能有研究、切磋的对象

六、做到信息反馈渠道的畅通，能够即时掌握并了解班级的状况，作出正确的决断

七、加强和同学们的沟通与交流，真正成为学生可信赖的好朋友，成为学生倾吐心事的对象，只有这样才能靠近学生、理解学生、帮助学生

八、发挥班级团员的力量和带头作用，以此来带动一大批同学的进步建设强有力的班级干部队伍，强化管理

九、在学期中，组织学生进行丰富的课外活动，愉悦身心在本学期中，全班将一如既往的保持务实的作风，发挥自我的优势，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更强的目标去奋进让每一位同学都能在这关键的一学期中取得令自己、令家长、令老师满意的进步目前一切计划正在有序的进行之中我们有信心做到最好！初中学习计划篇

101、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道,外语在初一是基础呀关于寒假学习计划，学好英语是很有必要的

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业，要记住,独立完成，切不可开小差

3、中午适当午休，精力充沛才可注重能力的自我培养大学生自我培养能力的途径主要有知识是能力的基础，勤奋是成功的钥匙离开知识的积累，能力就成了“无源之水”，而知识的积累要靠勤奋的学习来实现大学生在校期间，既要掌握已学书本上的知识跟技能，也要掌握学习的方法，学会学习，养成自学的习惯，树立终身学习的意识善于学习是培养能力的基础，实践是培养跟提高能力的重要途径，是检验学生是否学到知识的标准因此大学生在校期间，既要主动积极参加各种校园文化活动，又要勇于参与一些社会实践活动;既要认真参加社会调查活动，又要热心各种公益活动，既要积极参与校内外相结合的科学研究、科技协作、科技服务活动，参加以校内建设或社会生产建设为主要内容的生产劳动，又要热忱参加教育实习活功，参加学校举办的各种类型的学习班、讲学班，担任家庭教师等兴趣包括直接兴趣跟间接兴趣直接兴趣是事物本身引起的兴趣间接兴趣是对能给个体带来愉快或益处的活动结果发生的兴趣，人的意志在其中起着积极的促进作用大学生应该重点培养对学习的间接兴趣，以提高自身能力为目标鼓励自己学习作为一名大学生，应当注意发展自己的优势能力，但任何优势能力是不够的，大学生必须对已经具备的能力有所拓展，不管其发展程度如何，这是他们今后生存的需要，也是发展的需要

①勤于用脑大脑用得越勤快，脑功能越发以迎接下午的学习呀！

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多要均衡、科学安排

5、可以踢踢球、打打电脑了但不可超过一小时

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写

9.每天足量学习6小时，内容包括寒假各科作业:语文阅读、数学练习、英语听力等

10.每日英语听力或口语30分钟H.中午保证一小时休息，下午学习或外出体育活动

12.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题（轮流）关于初中生寒假学习计划，相信大家都会有所知道了吧对自己的寒假还不知道怎样安排的你们，可以借照为大家介绍的关于初中生寒假学习计划呀，按照寒假学习计划，树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废，相信大家会渡过一个充实又有意义的寒假生活！初中学习计划篇H语文先修思考，学会自主学习语文学科在暑假要不要先修，是一个很让人纠结的问题一步迟、步步迟“知己知彼，百战不殆”李老师说，让孩子在暑假了解初中语文的学习特点，这对在新的环境中展现一个自信的自我形象很重要小学语文知识单

一、内容简单，初中语文知识丰富、内容复杂、文体多样，李老师建议，语文先修，先修思考，因为中学语文主要是在老师指导点拨下，学生以自学为主，学生需要自己用心去体会感悟“说到准备的话，我觉得可以先看看初一的语文课本，明确各单元的具体内容和要求”李老师说，在阅读语文课本的同时，还要注意勾画出文中的重点句、生字词及疑难问题这样可以使学生在读书时思想集中，提高效率，养成“不动笔墨不读书”的良好学习习惯，还有利于学生日后的复习归纳整理“读书破万卷，下笔如有神’，要多读古今中外名家名篇”李老师说，在这个假期，学生可以去背诵、抄录一些精彩的语句，慢慢积累，开拓眼界，启迪思维，使自己的情思“深”、“广”，这对于今后的作文写作有非常好的帮助“学而不思则罔，思而不学则殆，在初中语文学习中，要培养良好的思维习惯”李老师说，不论哪个学习环节、何种学习任务，学生决不能盲目接受任何未经自己思考的东西，学生要学会保持自主性“小学升初中，只要我们用心去体会，做好充分的准备，不一定要上多少培训班李老师说，书山有路勤为径，学海无涯”巧“作舟，学会”巧“就一定会顺利做好小学升初中的语文学习的过渡最新初中学习计划集合如果您对“初中学习计划”感到好奇请看下面精心准备的资料，我们有必要学习范文这种文体的写作？不同的职业工作需要不同的文档处理策略以解决各种工作问题，借鉴范文对我们愈发重要初中学习计划（篇1）新的学期即将来临，我将迈进新学校的大门，成为一名初中生初中与小学的学习大有不同，生活的方式也会有所不同，所以在此制定一份初中学习生活计划

一、目标每天按照计划内容执行使初中生话有条不紊地进行

二、具体事项语文为我较不擅长的科目学好语文除了扎扎实实地掌握好书本里的知识，还要多阅读课外书，陶冶情操，如名人自传、各国名著等书籍关注社会时事，留意身边的每个细节，方便作文选择素材计划每天读20页课外书并用笔记本记下好词好句，日后经常翻看数学是一个需要思维活跃、注意细节的科目往往一个不留神就会丢分建立错题集，把每一次考试、作业的错题收录进去，每次考试前翻看，以免犯同样的错误数学一些细节方面的小知识点容易遗忘，要经常回过头来复习俗话说“细节决定成败J计划每天完成较难和较简单的数学题各10道，以保持思维活跃，提高准确率并批改更正，收入错题集英语外语科目要让我们的口腔肌肉熟悉、不排斥的发出这些陌生的音节，就需要通过多读、多听、多说，使肌肉慢慢习惯要抓住每一次能用英语与别人交流的机会，不要在意说错时丢了面子，你纠正的错误越多你的进步就会越大建立单词本，把书本里的生词、课外阅读里的生词收录进去，经常拿出来背诵，增加词汇量计划每天听20分钟常速的录音并认真跟读，看5页英语书籍，每周看2集以英语口语为主的美剧并跟读，遇到生词查词典，争取马上背下来，或收入单词本体育体力项目多锻炼，使身体适应高强度训练计划每天俯卧撑10个，每周周末早晨晨跑1200米，按照实际情况适当增加运动量其余科目目前未接触,暂时不作计划

三、时间表周一~~周五周六周日〜〜上午上午（周日早要上课700起床）620起床洗漱后朗读英语短文730起床洗漱650早饭750早饭710上学810体育场晨练750—1210上午回校时间840回家900—1140写作业中午中午1210放学回家1240午饭1310—1350午休、完成英语课作业1210看课外书1350上学1300—1730去图书馆、完成计划内容下午下午1430—1755下午回校时间1730晚假1755放学回家1800看课外书或出门散步1820晚饭晚上晚上1900完成英语课作业1850写作业、完成学习计划2100洗澡2130洗澡过后如有作业继续做2130睡觉2230睡觉

四、学习程序

1、写完作业后预习第二天要学的知识，有不懂的记下来

2、上课认真听讲，在老师的讲解中寻找答案

3、做作业前先复习今天学过的内容，做到不看答案、不翻书，凭自己学到的的知识完成作业

4、每次作业下发后把错题收入错题集初中学习计划（篇2）

一、时间安排

（一）每天的四个“1小时保障”

1、每天保障做一小时的语文或数学暑假作业；

2、每天保障一小时的无负担课外阅读；

3、每天保障一小时的英语自学

4、每天保障一小时的户外活动或运动

（二）计划与非计划

1、如无特殊情况，每天必须完成以上计划；

2、每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排；

3、如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行；

4、可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施

二、学习计划

（一）语文课程计划

1、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

2、把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书；

3、假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍；

4、把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习

（二）数学课程计划

1、7月份完成暑假作业，8月中旬前检查、改正，查漏补缺；

2、假期完成八年级数学的自学，基本掌握其要领，有选择性挑选典型题目做

3、自己注意计算细心化的纠正

（三）英语课程计划

1、英语学习能力和成绩一般，要重点加强学习兴趣和能力的培养；

2、把七年级的学校课本系统复习一遍，每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限；

3、假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总；

4、若有兴趣、有机会，可以把语音和音标接触、巩固一下，尽量保证发音标准初中学习计划（篇3）

一、学习目标要明确，做好切实可行的计划

二、合理安排时间，按时完成学习任务

三、养成做笔记的习惯

四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯

五、多向老师和同学请教

六、及时做好考前的复习工作

七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习

八、不断加强专业学习，确定补修专业总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业学习也可当做另种游戏,改变自己的心态很重要第一，要有正确的学习目的每个学生的学习计划，都是为了达到他的学习目的服务的正确的学习目的，是正确的学习动机的反映，它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排

③系统自学的目的、要求和时间安排

①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排在执行总的学习计划过程中，还要制定月计划和周计划，以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成有的优秀中学生每天还有一个学习小计划，严格要求自己，一步一个脚印地前进课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基础如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要领老师灌，自己吞，消极被动，食而不化反之，如果做好了课前自学，不仅可以培养自学能力（主要是独立思考问题的能力）,而且可以提高学习新课的兴趣，掌握学习的主动权知道自己有哪些问题弄不懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上对新教材有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能第二，根据老师的教学进度，教材本身的内在联系和难易程度，确定课前自学的内容和时间第三，反复阅读新教材，运用已知的知识和经验，以及有关的参考资料（包括工具书），进行积极的独立思考第四，不懂的问题，经过独立思考（包括运用参考资料）后，仍然得不到解决时，可以请教老师、家长、同学或其他人初中学习计划（篇4）在这个新的学期里，努力并且尽快的适应初中的新的生活容入这个大集体之中和同学们一起来探讨知识的海洋积极的参加课外活动，争取为班级争光做个德智体美劳全面发展的学生怀着激动的心情，迎来了一个人生新的阶段，自己从一个小学生变成了一个初中生期待着新的生活，结交新的朋友，掌握新的知识

1.每天早上5点起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，640从家出发

2.上课认真听讲，积极发言，做好笔记

3.认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课

4.写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容

5.对于副课及历史，地理，生物每学完一课后，要用心去做自己买的课外习题书，做的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过

6.对于主课及数学（代数，几何），语文，英语，物理和政治，每学完一单元或一课时，要对比讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正

7.遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白

8.每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力新学期到了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，我的打算和别人一样

1.要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度

2.在新的学期，保证不和同学打架热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体

3.要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成

4.上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化做到这些，还远远不够，我还希望自己能在分班考试上考出好成绩我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了书山有路勤为径，学海无涯苦作舟让我们共同探索未知世界，向着自己的目标，奋力向前！俗话说得好“一年之计在于春”这个学期我也制定了新计划这个学期呢，我打算改掉一些坏习惯我是语文课代表，可是我的‘一个坏习惯总是改不过来我上课听得很牢，可老师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言就算老师说“答错没关系我还是不敢举手所以在这个学期里，我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯首先，我打算每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了这样，老师就可以喜欢我了还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样，我一定要更努力，更加油，这样我的学习成绩才不会落后现在，我要开始做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不尊敬别人换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难过的事呀！我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成绩都是及格因为我平时少锻炼，才导致体育成绩不够好，所以在这个充满阳光的春天，我要多锻炼，做好各项保健工作只要我天天这样，我想我应该可以再升一级好了，不说了，我的新学期计划可以说上个三天三夜呢！我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生马上就要开学了，开学后我就是初二的学生了初二的到来，自己慢慢地有一点危机感了，害怕同学超越自己为了能在初二学的好一点，我决定现在就想好新学期的打算第一，我决定学会放弃在前两个学期里，我经常去上网、看小说、睡觉，对于老师布置的作业也不认真完成对于这些流失的时间，我不能挽回，我一定要把握但是我不怕，放弃了会让我更认真点那些东西以后来做也一样，何必就要现达讲究最佳用脑时间研究发现，人的最佳用脑时间存在着很大的差异性，就一天而言，有早晨学习效率最高的百灵鸟型，有黑夜学习效率最高的猫头鹰型，也有最佳学习时间不明显的混合型

②劳逸结合从事脑力劳动的时候，大脑皮层兴奋区的代谢过程就逐步加强，血流量跟耗氧量也增加，从而使脑的工作能力逐步提高如果长时间用大脑，消耗的过程逐步越过恢复过程，就会产生疲劳疲劳如果持续下去，不仅会使学习跟工作效率降低，还会引起神经衰弱等疾病

③多种活动交替进行人的脑细胞有专门的分工，各司其职经常轮换脑细胞的兴奋与抑制，可以减轻疲劳，提高效率

1、学好自己的专业课不管说自己以后会不会做这一行，既然已经进入学习的时间了，就不要对不起自己，好好学在生物等学科方面多下功夫利用课余时间多看看书，个人方面应该多加强实践能力为以后社会实践打基础

2、早上早起读英语背单词，这个学期要过四级（第一次没有过的原因自己应该很清楚四级好过，但也不是轻而易举就可以拿下）背新概念英语，提高口语能力！同时练练听力，扩大词汇的积累量，积极为英语四级考试做准备

3、多看些文学方面的书，多泡图书馆！不要放弃自己的文学梦想要多看看那些大家的作品有机会积极写些随笔，多去图书馆看书，积极投稿，同时和志趣相投的朋友经常交流

4、合理掌控时间事分轻重缓急，人应自控自觉除了积极主动的态度，还要学会安排自己的时间，管理自己的事务大学和高中相比似乎没有什么太大的区别，每天依旧是学习，每次考试后依旧是担心考试成绩……不同的只是大学里上网的时间和睡觉的时间多了很多，压力也小了很多一开始是抱有此种想法的我并不明白时间是自己合理规划的，随着经历了专升本的压力，渐渐我明白，”时间多了很多“正是大学与高中之间巨大的差别时间多了，就需要自己安排时间、计划时间、管理时间安排时间除了做一个时间表外，更重要的是事分轻重缓急”

5、关注时事，开拓自己的眼界！多看书报杂志，经常走出去看看两近一远开阔眼界，以游会友既扩大了视野，有提升了交友能力

6、保养好自己，健康饮食，锻炼身体，学一到两个实用技能目的是多接触些人，（周末骑自行车去外头转转）！

7、在政治上要向党组织靠拢我还是要积极参党，原因很简单-只有不断提升自我素养才会拥有更大的成功

8、感受努力的快乐，享受胜利的喜悦这是我所喜欢的，兴趣就是我最大的动力积极投入自己喜欢的事业当中去我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，塌塌实实地一步步走下去固然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进初中学习计划（篇5）放假后的第一件事，应该是整理出可利用的，做出时间安排表，以每一天为；接下来，梳理自身，找出最需要提高或最想做的事，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定假期学习每天有效学习时间最好保持在5-6个小时可以根据自己的情况合理的一下，例如｛早上2个半小时，中午2个半小时，晚上1个小时｝学习时间最好固定在:上午830-1130,下午1430-1730；晚上1930-2130既不要睡懒觉，也不要开夜车比聪明更重要！只要你按照计划来，每天，你的成绩不会没有进步的！呵呵，不要忘了，一定要预留出身体和休闲的时间一旦制定就应该严格遵守相信你的假期一定会有意想不到的收获园暑期乐园一一活动一年一度的假期即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意义的假期，我园即将推出“暑期乐园一一，快乐成长活动方案”，0（）

一、方案简介此方案重在开发幼儿多方面的潜能，例如身体-运动智能、智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入作好知识及能力的准备

二、课程安排除开设正常的活动外，还开设适宜的活动课程，包括课程、汉语拼音学习、墨画创作、科学探索活动游泳课程由班级带领，到游泳馆，由教练进行科学探索活动按照20—年版“小灵狮”幼儿科技教材开展科学活动水墨画创作由有的教师，教授水墨画技能汉语拼音学习聘请有经验的小学教师，教授小学汉语拼音课程

三、时间安排游泳课程每周二次，每次1小时科学探索每周二次，每次1小时水墨画每周二次，每次1小时汉语拼音每周二次，每次1小时怎么样，您对我们的活动计划感兴趣吗？因名额有限（只招收25名）请快加入我们的暑期乐园吧！（活动时间7月1-31日）随文赠言【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它一一西塞罗】最新初中学习计划收藏编辑经过深思熟虑后认为，“初中学习计划”是一篇值得推荐的文章或许在写作过程中您会遇到一些难题，但是借鉴这篇范文可以帮助您更好地把握写作方向和模板，从而让最终用户更好地了解特定领域的信息阅读职场范文可以更好地把握工作重点，如果您认同本文，还请收藏本网页网址！初中学习计划【篇11初中阶段学习的内容多，知识范畴扩大，要求也提高了许多对于许多高中生，经常这科上去了，那科又下来了，某次考试有科不及格也是常有的事有的同学学得轻松快乐，成绩却很好；有的同学学得很辛苦，收效却一般为什么呢？原因固然很多，但是其中的学习方法，却是非常重要！有的同学也想改进方法，但总是感到时间不够，不舍得将宝贵的时间用在学习和改进学习方法上而将时间全部投入到具体科目的学习上，殊不知这正是犯了一个极大的.错误！问题分类首先，将各科存在的问题放在一起，分成三类，对每一类问题制订出不同的策略分类方法是第一类问题是会的却做错了的题分明会做，反而做错了的；心知肚明是很有把握的题，却没做对；还有明明会又非常简单的题，却是落笔就错；确实会，答案就在嘴边盘旋，却在考场上怎么也回忆不起来了有时一走出考场立即就想起来了；有时试卷发下来一看，都不太相信是自己答的，当时在考场上怎么会做成这个样子等等第二类问题是模棱两可似是而非的问题就是第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了，或回答不严密、不完整的等等这类问题是记忆的不准确，理解的不够透彻，应用的不够自如的问题第三类问题是不会的题由于不会，因而答错了或蒙的这是没记住、不理解，更谈不上应用策略安排是有人重点攻第三类问题；轻视第二类问题；忽略第一类问题这套方案对于个别同学可能有效果，但对于绝大多数同学收效甚微，经常是事倍功半，不可取还有一些同学是按科目找问题来解决问题按科目找问题没错，重要的是将各科的问题集中到一起分类就差这一步，效果就相去甚远将问题分好类后，首先要消灭第一类问题初中学习计划【篇2】大多数学生听课是一边听，一边看听觉和视觉并用，比只听不抬头看的听课效果要好听是接受声音信息，看是接受图象信息又听又看，在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时，又可结合图象直观，来强化具体的知识印象听和看的内容应保持同一性，不能听此视彼，分散听课的注意力听，一般指听录音、听范读、听提问、听讲解;看，主要是指看板书、看挂图、看荧屏或银幕上的多媒体画面，看教师的教态，如教师的举手投足、神情姿态因为教师要借助这些板书、画面、手势，化抽象为具体、变繁复为简明、变陌生为熟悉这种方法，以听为主，以看促听，效果很好子日“学而不思则罔，思而不学则殆”边听边思考也是一种有效的听课方法听一般是被动地吸收，思则是主动地思考边听边思，可以在由被动转化为主动的过程中，逐步加深对知识的认识和理解只听不思考，录音机式的听课，团囹吞枣，谈不上真正掌握知识，更谈不上培养创造性思维能力一般可从这些方面思考教材的重、难点在什么地方，老师为什么这样处理教材，老师讲的自己是否真正懂了，老师讲的与自己想的有什么不同，这篇课文与其他课文有何异同？……“五到”就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来，多种感觉器官并用，多种身体部位全部参与听课活动同时调动这些感官所获得的感受是一种综合的、立体的感受耳到听老师讲，听同学发言、提问，不漏听、不错听眼到看课本、看老师的表情、看板书、看优秀同学的反应“五到听课法”要求听课者全神贯注，灵活地根据课堂情境和老师要求，适时调整听课方法这种听课方法，是效率最高的听课方法之一无论记忆力多么强的人，不可能把老师所讲的话全部记住，听课必须记笔记无论书写速度多么快的人，也不可能把老师所讲的话全部记录下来，这就必须借助符号帮助自己记录，以利长期记忆如重点语句可打着重号、波浪线或加三角号，疑难问题可打问号，只要自己懂得、自己习惯用的各种有利于记忆的符号都可运用有些成绩优秀的学生听课，觉得有必要听的就认真听；觉得对自己益处不大或自己早已懂了的，就不怎么用心听，而做自己的练习老师讲课，传递给学生的信息是多方面的、多层次的，有时候是与教材无关的作为学生不可能也没必要全盘接收只记重点，只记难点，去掉无用信息是应该的、必要的抓住要点听和记，比毫无重点地全部听和记，效果要好得多有人曾做过实验，分三组学生同时收听同一内容的录音带，规定A组全部记录，B组只听不记，C组只记讲授要点结果A、B两组的学生只记住全部内容的37%,C组学生却记住了58%,可见抓要点，适当做笔记，效果最好初中学习计划【篇3】拥有正确的学习方法对于学习有很大的帮助，本学期，我将更加努力的学习，为此我做出了如下学习计划

①全学期学习的总的目的、要求和时间安排

②分科学习的目的、要求和时间安排优秀中学生的学习经验证明，在制定分科学习计划时要注意两点要个性重视课堂的基础知识、语文和数学三门学科的学习学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础学习要有重点，但不能偏废某些学科

③系统自学的目的、要求和时间安排

①自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自我所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习

②为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物

③不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材

④参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、资料、要地和时间安排

⑤坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排要不断地提高自我的学习质量，取得优秀的学习成绩，上述五个部分的计划资料都是不可缺少的我的学习基础较好，将主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本资料上总之，要制定一个对学习有指导好处的计划，务必从实际出发，也就是要实事求是地摸清自我的学习状况，从自我实际掌握的知识程度出发以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成每一天有一个学习小计划，严格要求自我，一步一个脚印地前进初中学习计划【篇4】崇明县建设中学创建于1960年，位于崇明县建设镇北首，毗邻东平国家森林公园和开发中的崇明新城，是一所较为优质的农村初级中学学校现有12个教学班（包括1个根宝足球基地班），学生298人；在编教职工62人，其中专任教师49人，中学高级教师6人，一级教师25人，县、校级骨干教师各5人学校坚持“不让一个学生掉队，促进所有学生的发展”的办学理念，秉承“勤学善教，务实求新，博大精深，团结奋斗”的校训，把“师资优质，学生优秀，教育优化，质量优胜，校风优良，校园优美”作为管理目标，积极实施精细化教育教学管理，努力打造人文和足球特色，办学效益和质量稳居农村初中前列现为全国中小学校园文化建设百佳创新学校、上海市安全文明校园、上海市红十字工作示范学校、崇明县文明单位、崇明县行为规范四星级示范校和崇明县语言文字规范化示范校

一、学校背景分析

（一）教师资源优势

1、学校拥有一支团结协作，积极进取，乐于奉献的教师队伍多年的办学实践与人文积淀，使教师在新课改挥主观能动件，想办法战胜它如果主客观差距太大，虽然经过努力，也无法战胜，就接受它，适应它，或者另辟路径，以便再战要多经受挫折的磨练职业学习计划（篇2）主题我的职业学习计划作为一名即将步入职场的大学毕业生,我深知在职场中如何立足、如何取得进步和成就需要一个长期而有计划的学习过程因此，我制定了一份职业学习计划，该计划涵盖了我未来五年内的职业发展和个人成长方向，我会通过培训、学习和实践不断提升自己的专业技能和职场竞争力第一年:进入职场，熟悉公司业务在第一年中，我将进入职场，应该会从最基本的工作岗位开始，因此，我的主要任务就是学会熟悉公司的业务和文化，同时了解公司的目标和战略我会积极参与公司内部各项培训与会议，提高个人专业水平和了解行业发展趋势在此期间，我也会利用空余时间进行自我学习，学习与公司业务相关的知识，为未来的职业发展奠定坚实的基础，同时快速适应公司的工作环境和团队合作第二年专业技能提升在第二年，我计划通过参与行业交流会议、阅读行业书籍、学习英语等多种方式来提升我的专业技能，增强自己对行业发展的前瞻性思维同时，我将参加公司内部培训，学习与公司业务相关的技能及知识，并定期参加外部培训，针对性地学习更深入的知识和技能第三年拓展专业领域在第三年，我计划在的教育实践中，积极转变观念，潜心钻研，齐心协力，锐意进取全校教师充分意识到，只有立足课堂，不断改进教师的教育教学观念与行为，才能真正提升教育质量，实现自身的专业发展

2、骨干教师队伍日趋成熟学校开展多层次的结对拜师活动，为教师搭建不同层次的发展平台，从不同层面提升了教师的师德修养和业务素质，加速了教师的成长步伐，为学校的持续健康发展奠定了基础

3、校际合作交流常态化借助托管资源，建立了与海南中学两校互动的校本研修机制学科对学科，年级对年级，互帮互学，获得双赢两校教师共同参加课改实验基地和兄弟学校的重大教育教学实践活动，研讨提高教学有效性的举措，交流针对性教学材料推进了校本研修互动机制运作的常规化和“主动有效”课堂的实施不足

1、教师专业发展有一定的差异学校重视教师专业发展，但部分教师自我发展意识不强，不重视自身学科素养的提升受主客观因素限制，学校缺少县内有影响力的领军的人物

2、教师发展不够均衡自觉性高的教师与主动性有待提高的教师并存，成熟型教师与缺乏经验与方法的教师并存，创新意识与愿望强烈的教师与重短期效应靠经验处于较保守状态的教师并存

3、个别学科的团队教研能力不强，研讨氛围不浓组长的工作能力和积极性有待培养和提高，研修管理机制需要健全和完善

4、国家基础型课程已能按照上海市课程计划的要求执行，但对照上海市二期课改的标准和要求，学校三类课程体系门类和科目不够丰富，教师缺乏对开发校本课程的思考和尝试，有待培育教师教学研究文化自觉的态度和能力

（二）学生资源优势学生来自农村，比较朴实，有一定的发展潜力和空间不足学校生源数量和质量整体下降由于地处城区边缘，二三产业发展滞后，相当数量的家长外出务工，优质生源流失严重我们的生源中，家庭经济状况一般，家长文化水平很低（家长的学历都在初中及一下），农民进城务工后家庭教育出现缺位现象，特殊家庭的比例呈上升趋势，家庭教育质量难以提高这些对于学生的学习和参加各类活动的态度和水平产生直接的不利影响导致部分学生学习目的不明、学习习惯不佳，自主学习、自主管理的能力较弱；学习基础、学习能力、学业水平等方面参差不齐；创新能力不足

（三）地方资源优势学校毗邻东平国家森林公园、前卫村和开发中的崇明新城，为教师与学生进行课程开发及课题研究提供了较为丰富的资源，凸显了学校和地方特色不足地方资源与学校教育的整合力度有待提高应加强与社区的沟通交流，为拓展型课、探究型课程的开发、开设提供有力的指导、帮助

二、课程目标

（一）课程发展目标本着“以学生发展为本”的素质教育精神，一方面学习实践，优化国家课程校本化的内容方式，另一方面结合学校地域文化、教师专业特点，学生需求和社会的需要，努力建设以学生健康发展和现代社会需求的符合学校校情和生情的课程积极夯实基础型课程，为学生的全面发展打下扎实的基础；因地制宜开发学校的拓展型课程，在分析学校情况和开发课程资源的基础上，积极开设探究型课程，培养学生的兴趣和特长，建设学校的课程文化

（二）教师发展目标以课程建设为载体，培养一支师德高尚，学识优良，业务精湛，爱岗敬业，会教学，能教研的师资队伍教师基本功扎实，学科知识丰富和完备，能有效地解读和整合教材，面对不同的群体能因材施教，教师的基础型课程校本化的能力，拓展型课程的开发和实施能力，探究型课程的指导与管理能力有较大提升学校骨干教师积极发挥引领和示范作用，青年教师成长迅速，有在区域层面有影响的教师

（三）学生发展目标目标学会做人，学会学习，学有所长（zhdng）“学会做人”即培养学生具有民族情感，陶冶学生情操，增强团队合作意识，使学生懂礼仪、懂感恩、讲诚信、能抗挫，帮助学生树立远大的理想，向着自己的追求奋勇前进“学会学习”即培养学生具有勤奋、刻苦的品质不断掌握学习方法和学习能力，尤其是实验动手能力和科学探究能力，养成主动学习的习惯，帮助学生树立终身学习的观念，促使学生愿学习、会学习、乐学习“学有所长”即让不同层次学生都能学有所获，都能得到生动活泼地成长

三、课程设置

（一）课程设置原则

1、多样性原则坚持以上海市课程标准为课程设置准则，兼顾以学校办学目标、特色要求的校本课程的开发，科目设置力求丰富多彩，可供学生充分选择

2、主体性原则教师是校本课程建设和开发的主体,在课程的建设、开发和实施中要重视教师的主动精神学生是学习的主人，学校在校本课程建设、开发过程中要重视学生的参与，根据学生的需要不断优化校本课程

3、开放性原则以生为本，尊重学生的主体地位，学生对校本课程的选择具有自主权校本课程在实施中，教师要灵活地创造性地实践课程并不断反思出现的各种问题，对课程随时予以补充、调整

4、可行性原则在确立校本课程开发目标时，充分考虑教师队伍的整体实力、科研水平，根据现有条件最大限度地挖掘、利用校内外课程资源，努力使校本课程实用、可行

（二）课程实施结构按照《上海市中小学20_学年度课程计划》结合本校实际，在充分研究课程结构的基础上，逐步实现基础型课程校本化；拓展型课程弹性化，即“统一+菜单（选择）”的模式，既有共同必须学的拓展型课程，也有自主选择的拓展型课程；探究型课程学校特色化，使每个学生的个性得到充分、自由、和谐的发展初中学习计划【篇5】

1、早晨合理安排30分钟读一读英语，你要知道，外语在初一是基础呀关于寒假学习计划，学好英语是很有必要的

2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住，独立完成，切不可开小差

3、中午适当午休，精力充沛才可以迎接下午的学习呀！

4、和早晨一样，利用3节课时间做三份寒假作业，但不可一下子贪多要均衡、科学安排

5、可以踢踢球、打打电脑了但不可超过一小时

6、晚上是你自由活动的时间，但要看看新闻

7、读一篇好的小文章，写一份日记，不少于300字

8、有可能的话，每天读一读《三国演义》每天读两回，写一写自己读后的感想，字数可多可少，但不能不写

9.每天足量学习6小时，内容包括:寒假各科作业语文阅读、数学练习、英语听力等

10.每日英语听力或口语30分钟H.中午俣证一小时休息，下午学习或外出体育活动

12.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题（轮流）关于初中生寒假学习计划，相信大家都会有所知道了吧对自己的寒假还不知道怎样安排的你们，可以借照为大家介绍的关于初中生寒假学习计划呀，按照寒假学习计划，树立信心，努力坚持，别放弃，更不可半途而废，相信大家会渡过一个充实又有意义的寒假生活！初中学习计划【篇6】经过初中两年的学习以及大大小小的考试，我们渐渐从一个个无忧无虑的儿童成长成为懂得了压力和自律的少年，同时也在时光的洪流中收获了不少与年龄相称的反省初中两年来，最大的改变无疑是在初二的下半学期从这时，我们渐渐接受了会考带来的紧张气氛，也慢慢承受了逐渐增大的压力在家长的言语和老师的教诲中，我们开始明白，中考离我们已经不远了在初三来临之际，为了赶上其他同学的步伐，我深知现在不同于以往，所以要对自己做出一些总结和反省【一】分析不足对于一个学生来说，学习无疑是最重要的事情但是我在这一方面还有很多漏洞

1.在课堂上，虽然老师讲的内容不可能全盘吸收，但是在回家复习这方面，我做的还不太尽人意

2.在考试时，有时不能做到专心致志

3.老师讲完的卷子、活页之类，讲完后不能做到及时分类、整理和装订

4.在周末完成作业后，有事不能做到自觉复习、预习关于各科目的一些缺陷一.语文

1.在语文学习过程中，无论是作文还是课内阅读，都完成的比较轻松但是课外阅读的强度还不够

2.在课外积累方面，尤其是文言文的积累还不够二.数学

1.缺少课外难题的训练

2.自我总结能力尚欠提高三.英语

1.语法训练欠佳

2.需加强课外阅读能力四.物理

1.接触题型不够多

2.课堂笔记的条理性需要加强【二】制定措施针对上页提出的不足，需要提出几点改正的措施

（一）整体措施

1.课后回家做到条理化的复习

2.考试时要做到专心

3.对于老师讲完的卷子、报纸等要做到及时装订和整理

4.周末不能度过的浑浑噩噩,要在完成作业的.前提下争取多学一点课外知识｛二｝具体计划

1.加强课外阅读

2.闲时多翻翻字典，积累一些生僻字、词语

3.找一个本子，专门积累课外的古诗词及文言片段

4.拥有自己的现代文摘抄本

5.在完成老师要求的作文基础下，每周多练一篇习作

1.在完成书上练习题的基础下，寻找课外习题来增加掌握的题型量

2.尽量寻找一些难度系数相对较大的题型

3.从整理笔记入手，加强自己分析问题以及总结题型的能力

1.在将书上内容吃透的基础上，争取多做课外阅读

2.阅读一些总结性的初中语法书籍

3.增大词汇量

1.寻找课外题型

2.增强笔记的条理性

1.熟记化学元素周期表

2.熟记化学概念

3.多接触课外化学题型【三】奋斗目标面对即将来临的中考，大家都感觉到了前所未有的压力在这种情况下，我更不能放松自己，而是更不能放松对自己的要求，为自己指定一个明确的目标，才能够更好地前进【主要目标

1.年级排名要求前20名

2.直升兰化三中【次要目1标】

1.尽量提高课外积累量

2.提高写作水平初中学习计划范例二初一是初中的第一个台阶，如果想要迈出扎实的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在学习上，但是一定要快乐学习所以，可以为自己量身定做一个适合自己的目标计划，此目标且不能过大，也不能过小，一定要适合自己，才可以达到自己的终极目标终极目标

1.无论哪次考试，都要保持班级前10名，年级前50名学习目标

1.上课认真听讲，积极思考老师提出问题并敢于说出自己的想法，做好笔记，如有不懂的知识点，要及时问老师，做到当天的知识当天融会贯通

2.作业认真完成，不准有一丝的马虎，如有不对的题，看看自己是不认真还是不会，如果是不认真，则下不为例；如果是不会，则即使询问老师

3.每天要及时复习当天学完的知识，预习第二天要学的内容

4.每周的休息日，在完成作业的情况下，要把一周学习的知识，全部总结一遍，再巩固一遍，并写出自己一周的学习心得

5.每天要听30分钟英语，训练自己的听力

6.像数学、语文、英语这样的主课，课上一定要仔细倾听老师的解析，每天都要做几道练习题，提高做题水平，找出自己不足的地方，该背的内容要及时背熟，直到全部都会为止

7.像历史、地理、生物、政治这样的副课，每学完1课后，要及时复习并背熟重点，再做练习，并找出不足，直到没有不会的地方为止

8.每次测验之后，自己卷子上若有错误，老师在解析试卷时，要认真听，找出自己出错的理由,并进一步的加深理解，找出不足，增强巩固

9.若有自己的一些想法，要及时和老师讨论

10.利用课余时间，看一些有用的课外书，开阔眼界行为习惯目标

1.学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁

2.积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人

3.与同学和谐相处，能体谅、尊重老师，热爱自己的学校，遵守学校的一切规章制度

4.上学不准迟到，不准早退

5.不受坏学生的诱导，能控制好自己，不与坏学生有密切的来往

6.不贪慕虚荣，做最真实，最朴素的自己初中学习计划范例三第一个学期已经过去了，新的学期已经到来，从现在起，我要把全部精力都放在学习，认真学习，努力学习.所以，从现在起，我要有一份好的计划书来辅导我学习，那就是学习前先预习在认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容在重要的地方，稍微放慢学习进程充分利用课堂时间课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维与节奏.课堂上做的笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目.找一个安静的、舒适的地方学习图书馆，安静而没有干扰开始学习时，应该全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”养成良好的学习习惯改掉以往学习的粗心、边看电视边写作业、边写边问、不独立思考等学习恶习制定可行的学习计划并严格遵守严格按照学校的作息时间和安排自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做适量习题，加以巩固.背诵所有科目必背的课文.利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新认真上每一节课集中注意力，思考老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的知识当天融会贯通学习态度端正，认真改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成绩要有正确的认识，深刻的自省，不骄不躁积极参加学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人以优异的成绩考上理想的中学这就是我的学习计划书，希望我按照计划书中的去做，期末考试可以取的优异的成绩.初中学习计划【篇7】高中学习的方式

1、你要找到学习的榜样，尤其在自己懒惰的时候，看看班级里的人，尤其是爱学习的人怎么做的，不要管那些耍得好又成绩好的人

2、要自己的专业领域中进行拓展，可以通过主动申请或者加入公司内部项目组的方式，拓展自己的经验和技能，同时也可以借助公司的平台积极参与社会公益活动，提升自己的公益意识和能力，培养自己的领导力和组织能力，同时也可以增加自己的社交圈子此外，我也会参与公司的管理培训计划，学习相关管理知识，提高自己的管理技能第四年提升创新思维在第四年，我将学习如何通过创新思维解决问题并发掘潜在商业机会，通过参与公司的创业项目和创新产业，进一步提高自己的创新思维和创造力，同时学习如何敏锐地发现市场机会并抓住机会我也会积极参加相关课程培训和公司或行业的创新沙龙，从实践中学习和掌握创新思维方法和技能第五年担任重要岗位并培养成功人质量在第五年中，我将有机会担任公司重要岗位或团队管理职位，此时我需要学习如何更好的管理和领导团队，如何授权、如何激励，如何分配任务，同时要关注和培养团队成员的成功人质量通过这一年的岗位担任和管理工作，我也会从实践中学习成为一个成功的职场人所需要的各种能力和素质结语以上就是我的职业学习计划，我相信通过长期而有计划的学习，我一定能够在职场中不断提升自己的能力和素质，取得更多的成就计划虽好，可最终成就要靠自己的实际行动，我会认真贯彻计划，不断追求进步，相信这个职业学习计划一定会帮助善于发问，不要掩饰自己的无知，高中的课程的确需要智商如果你真的不明白，请大胆发问，这是解决问题的最好方法

3、准备几个本子，尤其是改错的本子，搜集你的错点，随时品味你的错点这些关系着你的成绩

4、每次考试后，无论是好坏，请学会总结你会发现，其实你的错误就那几个比如粗心，比如爱钻牛角尖，比如书写很不规范什么的

5、早读要放开声音读，不管是英语还是语文，要争取完成比别人更多的内容，这样你会占据优势

6、体育课请适当锻炼，不要太注重学习，玩好了同样有助学习的，除非你确实觉得自己掉队太多

7、可以和成绩好的同学或者你的科任老师交流下他们不会嘲笑你的，只有那些自以为是的人才会嘲笑你他们会尝到恶果的高中各科学习方法数学上课前一定要预习，上课专心听讲，课后认真做作业老师讲的例题一定要过关，不能漏一题此外最重要的是认真与细心，错题更正本一定要看，讲完一节看一遍，笔记本也是语文上课前预习，上课专心认真，不懂的记在错题更正本上，早上找出来读一读做作业一定要认真，多记些名人名言、拼音与诗词英语课前预习，上课快记、快听、细心课后一定要复习，此外，练习册一定要跟上去，时间紧抽一抽就出来了历史背一定要细心、耐心并且系统化，早上630以前读政治上课认真听，课本要重中有重地读地理上课前一定要预习，上课要细心，多记，在早读读完后读10分钟或少点傍晚历史、政治和地理，自己调整，每一科都要预习和复习关于理科的复习与练习首先是公式，对公式要非常熟悉，公式中每个字母的含义，公式的推导，公式的使用对象，这些是很重要的从现在开始，把各科所有公式分类并用一个本子整理一遍，做题的时候强化这些公式的记忆与使用，做到看到题目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母对应的数字，在平时做练习题时，就要要求自己写出题目已知什么，未知什么，求什么，相关公式，这些都清楚了在解答考试时当然不用写出来，但自己必须清楚关于化学把整本书的所有化学方程式抄一遍到本子上，有时间就写一写，要能相当熟练的写出他们，记住并熟悉那几个特殊的，同时知道每个化学反应的现象，包括颜色，气味，形态等的变化，还有就是记住化学物的颜色、状态、气味，比如哪些物质是固体，白色沉淀有哪些关于物理分类整理公式，熟悉并能运用，做题时要理解题目描述的过程日常学习时间安排

1、每天有效学习时间最少保持在56小时

2、学习时间最好固〜定在上午830-1130；下午1430-1730；晚上1930-2130o既不要睡懒觉，也不要开夜车

3、根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划合理利用时间，统筹规划，但主要是以保证每科的学习时间为主例如你数学定的是2个小时，但2小时过后任务还没有完成，建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目千万不要出现计划总是赶不上变化的局面

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下可以把知识点没有吃牢做错的题目放在错题本里面，做一个归纳，方便你们以后的查阅和复习

5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行，避免偏科现象

6、不要前赶或后补作业记住，完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，复习一下薄弱环节才是根本

7、有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，寻找老师为你解答吧！

8、每天晚版前后和父母散散步，既锻炼了身体，呼吸了新鲜空气，又增进了沟通学习计划的制定高中生每天要学的内容很多，如果不分先后顺序和轻重缓急，就会手忙脚乱、丢三落四，本来能学好的东西也学不好，这就需要制定一个学习计划，每天运用计划促进学习目标的实现，磨炼意志力，养成良好的学习习惯并且提高学习效率，减少时间浪费每个人的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点黄金时间来记忆首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率一般而言，早上600-700头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息30-50分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习而每天如果不能保证7-8小时睡眠，记忆效果也会降低尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同，人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同有的人的学习最佳时间在上午，有的人在下午，还有的同学感觉晚上学习效率最高在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果学习要有时间限制为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力”，对每一科目的预习和复习要做到三限制即限定时间、限定速度、限定准确率这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率同时，每学习完一部分时，都有一种轻松感、愉悦感，会更充满信心地复习下去对照计划反省计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上如反省自己，当天的计划完成了没有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步一段时间后，还应该根据自己的学习情况，对计划做出进一步完善，使其更好地促进学习公开学习计划少数高中生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，马上就会想到“是否别人会笑话自己意志薄弱”或者“太没出息了”，因此就能坚持到底，“无论如何，一定要坚持实行自己的计划高考优秀考生时间表早上6点-8点一日之计在于晨，对一般人来说，疲劳已消除，头脑最清醒，体力亦充沛，是学习的黄金时段，可安排对功课的全面复习早上8点-9点据试验结果显示，此时人的耐力处于最佳状态，正是接受各种“考验”的好时间，可安排难度大的攻坚内容上午9点-H点试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”，可事半功倍正午13点-14点饭后人易疲劳，夏季尤其如此休息调整一下，养精蓄锐，以利再战最好休息，也可听轻音乐但午休切莫过长下午15点T6点调整后精神又振，试验表明，此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西傍晚17点-18点试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业晚饭后应根据各人情况妥善安排可分两三段来学习，语、数、外等文理科交叉安排；也可作难易交替安排大学学习计划范文

一、自我期许拥有持之以恒的毅力对自己有足够的自觉，善待他人能够学以致用回报社会每天自我反省拥有健康的体魄和温柔、坚定的心事业与家庭同时兼顾

二、主要学习内容大学，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过—考试，提高自己的口语能力，突破语言难关这是我大一最主要的任务大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这三年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成为了学习我会警惕各种事情的影响始终坚持自己学习第一的原则三常态性学习阅读每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著英文以书信、作文形式练习写作，加强阅读量专业加强基本技巧的练习体育每天去晨跑一次，每周去健身为不定期参与随时加入其他学习

四、学习原则

1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”

2、统筹兼顾，科学安排处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化

3、融会贯通，学以致用通过不断学习业务知识来提高干部的业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创新的源泉和动力通过学习，有效解决在组织工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进

4、学习和实践相结合用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果初中学习计划【篇8】许多人将第一类问题归结为“马虎”，基于这种认识，所以屡错屡犯总也根除不掉有人认为“马虎”不是什么大问题，稍一留意即可铲除但事实上这类问题的反复发生率很高其根源在“马虎”的说法是一种定性的认定，没有定量既是定性，则范围不清，形状不定，很模糊消灭没消灭不很清楚这次消灭了，下次可能又冒出来了所以，办法共有六点

1.必须明确、具体地找出错误原因所在如有的题做错了，是由于审题出现失误，看错数字等造成的，那就定义为“审题错误”；有的题做错了是由于计算出现差错造成的，那就定义为“计算错误”；有些错误是在草纸上做对了，往试卷上一抄就写错、漏掉了，那就定义为“抄写错误”；有些错误是字、词或字母、符号等写颠倒了，那就定义为“笔误错误”；等等总之，一定要定义准确、清晰、具体

2.一定要定量就是将这次考试的全部科目放在一起分析，查出每种错误共有几处各科老师已经对试卷进行了分析、讲评，这非常重要，同学们一定要记住老师讲的但是老师多半侧重对解题思路、解析过程、解题方法等的分析数学老师不太可能分析英语的试卷，语文老师也不太可能分析化学的试卷学生自己一定要将全部科目放在一起，定量地找出每种错误究竟有几处比如这次“审题错误”共七处；“计算错误”共五处；“涂改错误”共八处……

3.定目标将定量找出的每一种错误，设定一个经过几次要将其减少到趋近于零的目标值如“审题错误”，制定的目标是七处一五处一三处一零；“计算错误”，制定的目标是五处一两处一零等

4.将确定的目标用白纸黑字写出来对于自己的低级错误，仅仅是认识到，找出来，定了目标还不够，必须用书面的形式表达出来，这样才能发挥潜意识的能量可以写在发下的试卷上，也可以单独写在纸上、本上，如能专门准备个“备忘录”则是最好的办法至此，说明该生已经初步掌握了总结的方法，具备了人生的一项重要能力——总结能力总结并订出目标，这只是解决了问题的2/5,更重要的，大量的工作是后3/

5.

5.改进方法这里介绍一种简便易行的通用方法------慢审题，快解题这即是有人所说“袖手在前，疾书在后”的应试答题快慢观再如“计算错误”是否由于草纸用得太乱在考试时，草纸上的演算不能太乱乱不乱的分界是当回头查找时，你能否找到看清又如“抄写错误”、“笔误错误”，可以用检查程序予以解决总之，你的改进方法针对性强否？实用性突出否？有效性明显否？如能满足这些要求，对你就是好方法

6.验证第一类问题是会的做错了，掌握的丢分了，这是低级的错误这是每次考试后最后悔的事情但第一类问题没有必要反复念叨它，加强它而是定好目标，选好改进方法再考试时脑袋里想的不是分数、名次，也不要定分数、名次的目标，更不要在心中锁定某某同学，一定要超过他等等而一定要按着自己的既定方针目标实施考前可看一下备忘录，考后验证只要是按计划减少了自己的第一类问题，这次考试就可以认定为考成功To我在未来职场的发展中更上一层楼职业学习计划（篇3）当度过了4年的高中生活后，我带着我的梦想来到了此刻的学校不是出于对此刻的知识渴望，也不是想在这方面有所发展，而是出于无奈，在经历了一次高考后我对学习除了恐惧已经没有什么了不想让自己送走一批又一批的同学，我还是坚持来了既然来了我就要过的让自己满意所以我制定了一个学习计划，以致不让我被以往的同学落下，纵使我没进入理想的学校但也不就应放下

1、大学四年必须不能谈恋爱，只有全身心的投入学习才不会有遗憾大学就是一个小社会，在那里有不同的人他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别，从他们身上能让我明白要适应自己很容易但要做到自己活的开心同时别人也快乐是一件十分困难的事如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就务必要处理好人际关系所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系，留的自由身

2、学习好专业知识学习好专业知识是每个大学生务必要做的，只有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会,假如在大学混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，但是那样的话，到了工作是仍然是个落后分子不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自己的将来，最起码的要求是不能让自己饿死

3、熟练掌握实验技能对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验，此刻学的虽然都是一些比较简单的，但是没有基础有怎样会有以后的发展呢

4、抓住时间，充分利用常言说“时间就是生命”利用好每一分钟就是对生命的延续不能马不停蹄的学习也不能时时刻刻都做没有用的事，要休息的时候就要休息，这样才能有精神去做好其他的事情职业学习计划（篇4）IIT的职业学习计划为有志于在伊利诺伊理工大学进行交流学习的国际学生提供最佳选择职业学习计划为国际学生提供最短三个月、最长一年的学习机会伊利诺理工学院的职业学习计划为国际学生提供英文课程，这些课程专门为加强学生的英语交流和写作技巧而设置（见蓝色说明文字）该计划同时允许学生在HT就读信息技术，商业，土木、建筑和环境工程的课程，这些课程由大学教授进行授课学生可选择如下课程计划之一为期一个学期的学习；为期两个学期的学习；12个月内为期三个连续学期的学习；此外，无论参与何种计划，学生也可选择参加一个为期六周的美国公司实习学生每周上六个小时的英语课程，针对提高学生的听力、口语、发音、写作、词汇、跨文化认知，以及对在美国生活的适应学生也参加由学校资助的社交、文化活动和班级实习旅行，以及其他跨文化讲习班、研讨会和通过职业学习计划提供的演讲学生在参加HT的职业学习计划时，取得的学分在学生的母校依然获得承认，因此学生参加职业学习计划，不会导致学业中断，不会推迟毕业时间举例来说，学生大学三年级参加了一年的职业学习计划，在此期间获得的学分会在学生结束职业学习计划返回母校的时候记录到本科学分中，学生返回母校后直接升至大学四年级继续学习让学生在不间断自己学业的情况下接受正宗的美式顶尖水平高等教育，这是HT的职业学习计划最大的、也是独有的优势参加过职业学习计划，如果成绩达到B或以上，将来如果申请IIT的硕士课程学习，在职业学习计划中获得的学分依然有效结合上面的第一条优点，我们会发现，参加IIT的职业学习计划获得的学分是有“双重效力”的，可谓“事半功倍”参与职业学习计划则无需学生参加托福或雅思考试，只需通过HT校方的语言测试即可同时，学员参与职业学习计划能大幅提高英语水平，让大多数学生在一个、两个或三个学期的学习以后能够在托福或雅思考试中达到美国学位课程计划录取所要求的分数在伊利诺理工学院，职业学习计划的学生会学到信息技术，商业，土木、建筑和环境工程之中的一项或多项，与此同时也学习英语显然，职业学习计划与那些以强调英语本身为主的语言培训相比具有优势学生可选择性地参加在美国机构的为期六周的自费实习该实习将增强技术和英语能力，同时学生还可获得职业的工作经验所有学生都会在一个本地的公。