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学生寒假自我总结范文(19篇)学生寒假自我总结范文(精选19篇)学生寒假自我总结范文篇1欢乐祥和的国庆黄金周结束了今天,我们班的全体同学都平安回到了大家庭中假期里,大多数学生能自觉地完成老师布置的假期作业,在家里能主动帮助家长干力所能及的家务活,还参加了一些有意义的社会实践活动学生走亲访友时,做客时,能做到彬彬有礼;招待客人时,能当称职的小主人;在公共场合,能做文明、谦让还有许多学生利用假期看了一些好书、看了一些好的影视作品现将情况总结如下
一、假期前明确学生思想教育的要求假期里学生的思想教育工作有着自身的特点一一个体性、分散性,无法像学生在校时那样进行面对面的教育学生安全,人人有责为了确保学生们假期安全,班级召开会议,对学生假期遵纪守法、遵守社会公德、注意安全、文明上网、不进经营性网吧和游戏机室等提出明确具体的要求在学校的精心布署,家长、社会的共同关注下,我班学生在假期间没有发生任何安全事故,也没有违纪事情发生,渡过了一个安全、快乐、充实而有意义的假期并教育学生怎样去做好假期作业、复习等,让学生在放假学生寒假自我总结范文篇9盼望已久的寒假最之后到了,它像一本书,翻开了第一叶,我在每一页上都写下快乐,写下精彩虽然放寒假了,我还是要学习的,早上,是读书的好时光,伴着晨曦,我们一家人津津有味地读起来,三个人都成了书虫爸爸读着文学作品如痴如狂,妈妈读的散文也有款款深情,我呢,读的儿童诗歌琅琅上口书,让我们开阔了眼界,增长了知识读好书就像和睿智的作者在交流,每每我们读到开心的地方,会禁不住开怀大笑;读到感人的地方,会流下感动的泪水一本好书,常会令我们废寝忘食,真的到达“读好书,三日不知肉味”的境界寒假里,还有一个春节,这是我最开心的时刻过年了,爸爸从街上买回来十二个小红灯笼,把他们串成了两串,爸爸笑着说“十二个红灯笼预示我们全家,在新的一年里,十二个月都红红火火妈妈呢,忙着准备年夜假,可丰富啦,有海鲜、蔬菜、牛肉,当然少不了鱼,在中国传统的春节里,吃鱼就意味着“年年有余”,吉祥着呢我也没有闲着,到超市里买回来橙汁和啤酒等年货寒假里,我本来能够跟所有的小朋友一样玩个尽兴的,可我的视力不好,只有望电脑兴叹了,偶尔上网杀几盘五子棋,好不痛快!寒假生活快乐而短暂,真想留住时光的脚步,一向生活在寒假里学生寒假自我总结范文篇10在这个寒假中,我又得到了一些收获在老家的时候,我放了快乐的鞭炮,还知道人们放鞭炮的来由在古时候有个叫“年”的怪物,经常出来灾害人们“年”最怕红色的东西,于是,人们就穿红衣服,挂红灯笼,放红鞭炮,鞭炮点着时发出“僻僻啪啪”的响声,吓走了“年”从那以后,这种风俗就一代代地传下来了我还读了一些书,一本是《爱丽丝漫游记》另一本是《生活小百科》还有《故事会》等等其他的书,在书中我学到了不少的东西,而且在书中我有了不小的收获而且寒假里还发生了不少趣事比如,我和哥哥们去游乐园玩时我们买票去“鬼城”玩时,刚走到门口,妹妹她却死活不肯进去,后来又拉又拖的,她才勉强的走了进去,刚进去,哥哥就被吓得尖叫起来,差一点就把我们吓得魂飞魄散了,后来我们又去座了摩天环车,“摩天环车”是360度旋转的,当它转到空中时,好像刚吃的美食都要吐出来一样,刚从摩天环车上下来,剪了短头发的妹妹,头发被吹得像鸟窝一样可好笑了但是,在过年时,妹妹放鞭炮时不小心手被火花的火弄到了,而且起了大大的一个泡,她抱着手哇哇打哭,看着让人心疼样虽说在放假时可以玩,但要把作业做完,还有,在玩时也要小心,最好不要受伤学生寒假自我总结范文篇11快乐而短暂的寒假带着春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,老师和孩子们带着收获和成长的喜悦重返美丽校园,又将迎接一个新的学期回顾寒假生活,大家都觉得在寒假中过得有滋有味,生活丰富多彩现将情况总结如下
一、认真做好假前宣传教育工作寒假开始前,分别召开了学校领导班子会议、班主任会议及全体教职工会议,明确了各自的工作任务,同时还给向全体学生家长发了一份《寒假致家长的一封信》,使学生家长明确学校寒假工作的指导思想、要求、安排,并请家长配合学校关心、指导、教育好孩子的寒假生活
二、开展了丰富多彩的寒假实践活动感恩教育和习惯养成教育是我校常抓不懈的重点工作之一,寒假期间,学校积极引导学生在假期开展了一系列有意义的寒假活动,通过活动锻炼自我,快乐成长
1、“小鬼当家”春节感恩主题活动假期中,我们许多的孩子主动承担起家庭的一个个小岗位洗碗、拖地、洗衣服、倒垃圾就连低年级的小朋友也已经尝试自己洗袜子、洗红领巾等力所能及的事情在劳动中,他们体会到了父母劳动的艰辛,培养了学生关心父母、孝顺长辈、感恩社会的意识
2、“新春送春联”活动寒风送春联,墨香暖人心1月20日22日,我们学校依托乡村少年宫开展了“送春联”活动活动现场,我校少年宫的书法老师摆出笔墨纸砚,挥毫泼墨,为村民们现场书写春联,书写的同时也送上了一份份新春的祝福“花开天下福,马跃人间春”、“春来山水秀,马跃路途款”村民们拿着一幅幅写好的春联,笑得合不拢嘴“谢谢你们举办这次活动,为我们现场写春联,让我们可以带着春联喜庆的过年”短短一个多小时,现场就送出了二百余幅春联
3、“书香阅读”好书伴我成长活动在假期中孩子们除了有计划地认真完成寒假作业外,还通过阅读一些有益的课外书籍,增长见识,并能认真做好阅读笔记,写好读后感开学后,学校大队部已陆续收到了各班的优秀作文
4、乡村少年宫实践活动“乡村少年宫开课了,农村娃娃可以免费学舞蹈、美术、小提琴啦!”2月9日,学校乡村少年宫正式开课,本次活动按照完全自愿的原则免费向学生开放来自学区四所小学的近100名学生参加了少年宫课程的学习担任少年宫的老师除了学校有特长的教师外,还邀请了校外的志愿者担任辅导员乡村学校少年宫活动的正常开展,受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价,产生了广泛的社会效应一位母亲看到自己孩子的变化,高兴地说“以前放假,孩子要么在外面lsquo;野,要么往网吧钻,就算在家也是趴在电视机前一看就是几个小时现在好了,少年宫让他收了lsquo;玩心,而且有机会根据自己的兴趣爱好发展特长,真是太好了!”
二、坚持假期间做好与家长,学生取得沟通因为假期里学生无法像在校那样与老师进行面对面的教育虽然假期并非一个长时间,但是如果其中个别学生的思想,行为发生变化,老师如不及时知道,教育,那么将对后期的教育工作带来一定的困难因此,为了更好地了解学生的实际情况,如学习、思想实际情况等进行了必要的家访,如电话访,路访等,以便更好地掌握学生在假期里的活动情况学生安全情况良好由于假期前,对学生进行了安全教育工作在这假期中,大部分同学都能遵守学校所发给学生的各种安全注意事项不玩水、电,注意交通安生,饮食卫生等各事项而且个别同学在假期中开展了有益的活动,如和父母共同参加室外劳动,去图书馆看书,去科技馆参观等让学生能健康,活泼的再回校园
三、假期作业有保证大部分同学都能在假期中认真完成老师所布置的作业,而且能积极地进行复习或看一些有益的课外书,不断得充实自己,时刻记住自己是一个“要学习”的学生而且回校后,大部分同不的精神状态都较好,很快就能以积极的学习态度回到学习中总得来说,这个假期中,大部分同学是过得健康、充实、有让我们迎接新学期的到来吧,让我们用自己的努力来见证它学生寒假自我总结范文篇152月10日一一12日实践活动公交车上售票实践目的;第一,勤工俭学;第二,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获这是我上大学以来的第一个寒假,理所当然要回家和父母亲人团聚不过身为当代大学生,总不该“日出三竿而起,日落西山而息”地无所作为回到家后,我与父母商量,准备找一份工作可是工作还没找到我人却先病了等我恢复如初时,假期已经过了一半了本以为打工的事就这样泡汤了没想到,隔壁的李叔到我家来了他说原来的售票员李姐过两天有事,想找人代班,问我是否愿意去反正闲着也是闲着,我就一口答应了在我的印象里,售票员不就是收收钱嘛!这种活儿,只要认识钱不就会干嘛可是李叔还是让我提前一天跟着李姐熟悉一下工作内容,了解情况,简单的帮忙找余钱我本不想提前去,可还是点头答应了因为是春节,大家忙着走亲访友,所以车上乘客特别多慌乱之中,我差点找错了钱,幸好我反应及时中午休息时,我把这事告诉了李姐她没责备我,只是很认真地说“做我们这行的,最重要的就是细心,认真,记忆力好虽说车上上上下下的,又多又乱,很容易出差错,但是这也正能考验你能否在慌乱的场面中保持镇定不过,你是第一次,已经不错了”我开始觉得我当初的想法,认识是那么肤浅李姐又问我“沿路的站点,你今天上午记住了几个?这条路你平时坐车也经常过,应该全记好了吧?我此时更觉得羞愧了,因为我根本就没注意这一点,这时候能想起来的也没几个或许,李姐也意识到了我的尴尬,于是就拿出路线图,耐心地将每一个站点一一指认给我我认真地在心里记了一遍,然后又利用饭后的时间记了几遍下午我开始反复检验自己是否记住了提前说出下一个站点,并不断回忆以经过去的站点功夫不负有心人,到晚上休息时,我已经能很快地说出任何一个站点的次序此时的我也开始慢慢理解李姐的话了新的一天又开始了,此时已没有李姐的帮忙了,我要亲自招呼乘客了我开始在脑海里回想昨天晚上李姐告诉我的几个注意事项首先要合理安排座位尽量让老年人坐在中间的几排位置上,因为中间比较平稳;当然更要记住每一位新上车的乘客,因为这样收费时就会少出错;最后就是在每个站点到达之前提醒乘客下车,让乘客提前做出准备还好,这一切进行的还算顺利就算我有一些小疏忽,司机李叔也会及时的提醒我将近中午,有一位头发雪白的老奶奶上车了,但车内已经没有座位了我问其他乘客是否愿意让出一个座位,没想到居然有两个学生模样的年轻人都站了起来当时,真挺为他们感到自豪的事情虽小,但却能反映出我们当代学生的道德修养水平短短的几天很快就过去了,对乘客来说,仍如往常一样的上车下车;但对我来说,这是一次不寻常的经历当车内比较拥挤时,我会提醒乘客看好自己的物品,以防拿错或丢失;当碰上心急的乘客时,我会提醒他等车停稳了再下车,安全最重要看到乘客们安全下车时,我这个“假”售票员心里就会涌出一股满足感这几天的经历我最深切的感受就是不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做学生寒假自我总结范文篇16寒假中,我为了锻炼身体,实施我的减肥计划,便想练一项运动爸爸建议我去打篮球,我想“打篮球不仅增强了体质,还能长个儿”于是决定这个寒假让爷爷教我打篮球这天天气不错,我带着篮球牵着爷爷的手往卫校的篮球场走去在路上,我又兴奋又担心,兴奋是因为我从没有打过篮球,这还是第一次,一定很刺激;担心的是我现在太小,个子和球篮之间距离太大,能否投进去都是个问题但是我又想“俗话说,有志不在年高,这岂不是说‘锻炼不在个高吗?”于是便向篮球场跑去来到学校的操场里,因为是寒假期间,校园也像冬眠了一样,空无一人开始练球了,爷爷先从最基本的运球、走步、投球讲起,又给我做示范;最后让我一个动作一个动作的练习在练习中,我无心练习运球和走步,只是一心想投球我托起球,瞄准球筐,第一球还没到球篮下就掉下来了,直到第六个球,才碰了一下篮板我灰心了,生气地把球往地上一摔,球却着了魔法似的进了,从篮筐里掉了下来的球在地上弹跳着,好像在说“别灰心,万事开头难吗!我立刻信心百倍,又开始练球了现在,寒假已经过去了,但是我对篮球的热爱一直没有改变,只是没有更多的时间去练习罢了,但是只要天气不错,时间允许,我都会去打篮球的学生寒假自我总结范文篇17我们刚刚度过一个健康、安全、愉快、有益的寒假和欢乐、祥和、文明的春节,送走了三个星期轻轻松松的寒假,又迎来了一学期紧张而又快乐的学习生活现对这个寒假作以下小结
1、安排好作息时间虽然寒假生活十分惬意,但每个同学都过得很有规律,并没有因此而养成坏习惯每个同学都制定了一份合理的作息时间表安排好自己的作业、活动和休息,养成了良好的生活习惯
2、提高安全意识由于很多家庭都是双职工,因此,有些同学在暑假里要独自在家但同学们都做好了防火、防盗、禁毒、交通安全工作春节期间,大家没有暴饮暴食,没有购买非法烟花爆竹,也没有在内环线以内燃放烟花爆竹
3、认真完成寒假作业两个月的暑假,同学们认真完成暑假作业,做到温故知新,并为新学期的学习作好充分准备还利用寒假,看了不少课外书,增长了知识,与书交上了好朋友
4、做父母的好帮手作为家庭中的一员,假期里,同学们能主动帮助父母做力所能及的事,体验了爸爸妈妈持家的辛苦,也锻炼自己劳动的能力,还从中学会了几种劳动技能
5、关心时事在寒假里,同学们能每天收看电视新闻或收听广播,了解国家大事,增强了自己的爱国意识和责任意识
6、坚持体锻,增强体质虽然寒假十分寒冷,但同学们能坚持体锻,如跳绳、踢犍子、排球等通过体锻,增强了体质,也培养了坚强的意志
7、作好新学期准备在寒假里,每个同学根据自己的实际情况,做了新学期的打算,为自己定好了新学期的新目标这样,有了目标,才有动力;有了动力,才会进步学生寒假自我总结范文篇18寒假即将结束,新的学期立刻就要开始了,我该写一篇寒假总结了我的六年级生活又要开始了,回顾这个丰富多彩的寒假,有许多搞笑的、快乐的收获,我的情绪无比的高兴……这个寒假我按计划完成了很多任务,但我最大的收获是学会了做代,做坂可不简单,不一样的菜有不一样的做法在我刚学习做饭时连个炒鸡蛋都炒不好,那但是我平时认为最简单的菜但是,经过一个暑假的练习,我的厨艺有很大的提高,已经能够做一些简单的假菜了这个寒假我的学习也有所突破在数学方面,我还听从一位朋友的推荐,每一天做一些数学题,使自我的脑筋越用越灵活,使数学不再成为我最大的难题!而且,我在这个假期还学会写诗词、诗歌、童话……等等题材的作文我还把语文六年级上册的课文准备预习一遍我相信,我的努力不会白费,我必须能成功!在寒假中,姨夫带我爬山,让我明白了做任何事情,只要你坚持不懈,就必须能到达成功的彼岸;我因为贪吃,导致自我拉肚子,从而身体不舒服,使我懂得了,我们吃什么东西都不能过量,不然的话,倒霉的但是你自我呀;老师的误解,爸爸的话,我感悟出了一个道理无论是什么事情,你都要以一个良好的心态去对待,老师的误解,是你人生道路上的一颗绊脚石,如果你跨越但是去,那你就会永远停滞不前,但如果你跨越过去了,你的人生道路将会越来越广阔,越来越光明!这个寒假我收获了许多,懂得了许多,同时也成长了许多……学生寒假自我总结范文篇19这个寒假并不冷,是个暖冬所谓寒假就应是给学生一个疯玩的机会,而老师们并不以为然所以就理所应当的留了一些附加作业,积少成多,聚沙成塔,几科的作业加起来就不是用十根小手指能够数得完的了……写作业真的是一件很头痛的事情啊我不说自我是好学生,因为我很懒得去动作业但是又没办法啊,不写怎样办,毕竟总还得上交的呀往往是在刚放假时计划在短时光内把所有作业全都搞定,但总是刚把作业开个头,就不明白又去干什么了我给自我的评语是对学习缺少毅力、定理、耐力……在新的学期里,必须要把那些好的学习方法运用到现实的学习生活中,不能再纸上谈兵了!在放假期间,我和同学一齐出去玩过好多次,玩的资料也很多,像什么滑冰呀、打羽毛球呀、看电影呀等等等等……我们还去了乐园,由于去时已经放假很长时光了,所以没什么人,我们很顺利得玩了许多热门设施,还玩了许多以前不敢玩的东西也许是在同学面前放不开面子,所以再怎样受不了的设施,下来都是一句话“我还以为多刺激呢,其实一点也不……”在生活上,我经过千辛万苦的努力,最后克服了一些缺点,比如,吃倪时看电视,打电脑打的太长,不爱到外面玩,不爱做家务,晚睡晚起等等的坏习惯这些习惯不是说改就能改,样样都用了九牛二虎之力有时我会擦地,尽管不是自愿的;有时叠叠被子,尽管没有军训时叠得那样好;家里来客人了,我会给他端茶送水,尽管我明白他不会喝多少……就像大人们经常对我们说的那样过了一年长大了一岁,就应比以前更懂事了……一个寒假又快过去了订了学习计划,但是那张可怜的纸,好似被人遗弃了似的放在桌子上,我的惰性又一次将它打败了本来就应好好利用的假期又懒惰而浪费了此刻再为此而自责已是无济于事的了新学期好好学习才是正经,在新的学期里我必须我克服我在学习上的懒惰,是成绩有一个飞跃性的进步,尽管这些不大可能被实现,但是我要讲这作为我的努力目标不断的向其发展!我要在仅剩的几天内调整好心学期的心态,毕竟好的开始是成功的一半嘛意义的!学生寒假自我总结范文篇2大一的上学期已经接近尾声了,今天上午我们和刘老师来到了—周边县一-_县进行期末的社会实践活动上午九点多,我们坐车来到了—县小商品市场下车后经过刘老师的叮嘱我们便分拨行动了此次调查是根据近期石家庄地区环境问题进行的一次活动活动形式就是让人们填写关于此县环境的一些问题,了解人们的想法和环保意识状况分开后看着来来往往的人群年龄不一,人们看着我们手里拿着的调查问卷和统一的系服都会好奇的看一下为了得到更准确的调查结果,选取了不同年龄段的人看着有的人配合我们的工作很乐意的填写了问卷,还与我们谈论一番本县的环境情况而有的人却匆匆躲开表示不感兴趣或者有急事每个人手里的问卷很快就填写完了,伴着阳光我们很开心的合影留念大家在一起的时光总是很快,一上午的时间我们大概了解了正定县的环境污染情况,大体来看民众还是很不满意的,环境污染关系着每个人的健康,不仅政府要重视起来,我们每个人也要从自身做起,毕竟我们生活在一个家园,需要我们共同去保护学生寒假自我总结范文篇3时间过的真快,短短的一个寒假已经结束了,今天是2月11号妈妈带着我去学校报了到,就意味着新的学期紧张,激烈的功课又要开始了在寒假里我除了完成了老师布置的寒假作业,还帮妈妈做了一些家务比如扫地,洗碗之类的小事情做的不是很多,以后我会慢慢争取做得好一些,多一点的我要加油哦!我在假期里看了《交通法规》里面的知识可多了,有遇到坏蛋该怎样保护自己等等妈妈说要把里面的知识牢记万一碰到了就不会很慌张,利用书上的一些知识保护自己还看了哥哥和姐姐送给我的《三字经》这本书好好看,读他它使我了解更多的中华文化传统,教会我很多做人的道理,我很喜欢,受益匪浅今年我们没有出远门玩,因为爸爸很忙初三就到单位值班了不过我在春节期间玩的也很开心,大年初一我和爸爸妈妈带着奶奶去了梅湾街古镇玩了一圈,那里房子屋檐下,走道上到处都挂着红红的灯笼很喜庆,还看了用废铜,铁做得艺术品,有废铜做得人在吹喇叭,废铁做得牛等等,让我知道变废为宝的道理其他很多时候,妈妈带我到城南公园玩蹦蹦床,跳绳等体育锻炼元宵节那天晚上,我们全家去了我学校旁边的.一个具有地方特色的古镇月河街看灯会,虽然人山人海的,但是很热闹有五颜六色的灯莲花灯,牛灯,还有孔明灯,我说是许愿灯,爸爸说我说的也对,现在就叫许愿灯,是诸葛亮发明的,以前打仗用来做信号用得我的假期生活还算丰富吧!这就是我的第一次寒假总结,是叫妈妈代我写的,下学期我要自己写学生寒假自我总结范文篇4寒假的社会实践活动已经结束了,但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束它使我们走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己半个月的社会实践虽然比较辛苦是庆幸?还是依恋?回想起来,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光,思想汇报专题努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的‘能力,为今后更好地服务于社会打下坚实的基础机遇只偏爱有准备的头脑,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中,减少磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起理想的风帆,驶向成功的彼岸学生寒假自我总结范文篇5—月号晚,我回到旷别已久的家,家是我永远的港湾,无论怎样,它都可以让我停靠休息了几天,见了一些朋友和以前的同学,大家还是那么好玩,聚在一起天南地北地胡侃,仿佛我们又回到了中学时代,那时有数不尽的毫无理由的欢乐终于和朋友同学们告别,一个人在家静静地思考,我只带了一本书回去,所以平常还是比较多时间的,于是想起了寒假实践40元斤成本价出售,这样到廿九还剩下000多千克,接下来的就基本上元一斤贱卖了,只希望这个滩点能赚回成本到年三十那是5毛钱斤,想要就拿去吧,总算到中午卖剩20—年受去年的影响以为桔子会好卖但是,总体来说,这次尝试还是很有价值的,毕竟让我们体会到做生意的感觉(不容易),因为要考虑很多问题,全面的计划和充分的准备才能让自己把握市场动向,不会陷入被动的格局同时我也明白社会就是这样现实,商场上就是你争我夺的,任何企图逃避的人都会遭受失败,这次实践让我有了积极面对竞争的心理准备假期的实践不应该成为一种压力、一种负担,而是在自己的兴趣之下亲身去尝试、去体会实践、工作的酸甜苦辣,从而更加懂得生活,只有这样才会得到提高与成长学生寒假自我总结范文篇621日上午,在刘老师的带领下,我们代表—大学经济管理学院商务系前往正定做了一个关于环境的调研问卷,虽然是一个简单的调研,但还是深有体会在我们寻找行人帮助我们做调查的时候,有许多人不太愿意帮助我们填写问卷,甚至出现抵触现象,看到我们向他们走去的时候便很快的走开了,有的甚至认为这个调查和自己没有关系拒绝填写,不禁让我有些感触,看来还是有些人很冷漠的呀!不过,还是有一些人对我们的工作很支持的,这其中有农民老爷爷老奶奶,有自己开店铺的,有陪伴家人出行的,而且还有小商贩他们很积极的像我们询问着各各问题,甚至有些人真的对现在的环境非常的不满意,还对我们说我们的调查问卷选项做的太含糊,就应该弄一些很果断的选项,比如说非常不满意!确实,我们现在的环境真的很不好,不知有多久没有看到过蓝天白云了,偶尔在夜晚看到几颗星星还会高兴很长时间呢!虽然是短短的半天,但我们依旧可以发现,还是有很多人对我们的环境问题有自己的观点的,他们还是有环保意识的,相信在大家的努力下,经过长时间的努力后,我们一定可以重新看到我们期待已久的蓝天和白云!学生寒假自我总结范文篇720—年1月21日星期三,—大学经济管理学院商务系的寒假社会调查在正定如火如荼的开展了我们向社会群体广泛的发放了调查问卷,旨在了解各个阶层对于环境问题的见解希望能在其中找到宝贵的意见,为我们绿色山水增添一道亮丽的色彩在这次社会调查中,我们感受到了普通市民对于环境问题的关心,每一位受访者都认真的完成了调查问卷的填写,并和我们做了深刻的交流,让我们感到环境问题已被基层的民众所广泛关注保护环境不再是一种口号,而已被大家所重视起来每一位社会成员都在关注我们周边环境的改善,并在日常生活中规范自己,不再像过去那样,对环境不闻不问,我想这便是一股文明之风,毕竟中国的十三四亿人口大部分都是普通民众,如果这样一个庞大的群体开始关环境问题并做到律人律己,那我们的环保事业的成功必定指日可待虽然这次社会调查已经结束,但是我想保护环境之风一定能够越刮越远,我们每一个人都有责任去爱护我们共同生存的家园,每一个人都有责任去宣传和倡导环境保护,只有每个人的公德意识被唤醒我们才能越发展越好让我们为社会主义社会的繁荣献出自己的力量吧!学生寒假自我总结范文篇8现今社会,人才济济,是一个竞争很是激烈的社会,作为一名学生,我们只会理论知识,可是现今企业招聘的大多都有经验要求,确实,我们这些只会纸上谈兵的毛头小子确实不具备任何的竞争力可是我们的学校却有开展实践活动,让我们提早接触这个社会,了解社会上的人和事,让我们对企业有了深刻的理解通过实践这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西因为环境的不同,接触的人与事的不同,从中所学到的东西自然就不一样了我觉得人际关系是重头戏,大家来自于不同的地方,每个人都有自己的做事风格和性格,我们应该要尊重别人,理解别人,多从别人的角度想想其次,我们要学会从实践中学习,从学习中实践要在实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突已,表现自已实践让我知道世上没有专门为你设定好的工作,永远只有你去适应工作,而不是让工作来迁就你在工作中遇到问题时,要多虚心向同事请教,最忌不懂装懂多听听人家的意见,多看看人家处理问题的方式方法,多主动思考自己又应该做些什么、如何去做、并付诸行动对于工作的每一个环节都要力求做到最好,应该想着如何提高工作的质量而不是如何给自己减轻负担只有这样才能算作尽职尽责地工作,才能得的认可通过这次实践,让我明白了我们要不断提升自己,做一个能与社会融合的人才。
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